人教版九年级数学上册 《解一元二次方程》一元二次方程教学课件(公式法)_第1页
人教版九年级数学上册 《解一元二次方程》一元二次方程教学课件(公式法)_第2页
人教版九年级数学上册 《解一元二次方程》一元二次方程教学课件(公式法)_第3页
人教版九年级数学上册 《解一元二次方程》一元二次方程教学课件(公式法)_第4页
人教版九年级数学上册 《解一元二次方程》一元二次方程教学课件(公式法)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、解一元二次方程公式法 第一页,共十七页。知识回顾用配方法解一元二次方程的一般步骤: 一移 二化 三配 四开 第二页,共十七页。学习目标1了解一元二次方程根的判别式2会用一元二次方程根的判别式判断根的情况3能根据根的情况,确定方程中字母系数的取值范围第三页,共十七页。课堂导入你能用配方法解方程 ax2+bx+c=0(a0) 吗?第四页,共十七页。知识点1新知探究一般地,式子 b24ac 叫做一元二次方程 ax2bxc0 根的判别式,通常用希腊字母“”表示它,即 b24ac 第五页,共十七页。知识点1新知探究 一元二次方程 ax2+bx+c=0(a0) 的根有三种情况: 当 0 时,方程有两个不相

2、等的实数根; 当 0 时,方程有两个相等的实数根; 当 0 时,方程无实数根根的判别式 b24ac第六页,共十七页。知识点1新知探究判断方程根的情况的方法:1若一元二次方程 ax2bxc0(a0) 中的左边是一个完全平方式,则该方程有两个相等的实数根;2若方程中a,c异号,或b0且c0时,则该方程有两个不相等的实数根;3当方程中a,c同号时,必须通过的符号来判断根的情况第七页,共十七页。知识点1新知探究一元二次方程根的判别式的应用:1不解方程,判断方程根的情况;2根据方程根的情况,确定方程中的字母的取值范围;3应用判别式证明方程根的情况第八页,共十七页。跟踪训练新知探究若关于 x 的一元二次方

3、程 kx24x+2=0有两个不相等的实数根,则 k 的取值范围为 第九页,共十七页。随堂练习若关于 x 的一元二次方程 x24x5a 有实数根,则 a 的取值范围是( )DA a1 B a1C a1 D a1第十页,共十七页。一元二次方程 x25x70 的根的情况是( )A A 没有实数根 B 有两个相等的实数根 C 有两个不相等的实数根 D 有两个实数根第十一页,共十七页。关于 x 的方程 m2x2+(2m+1)x+1=0 有两个不相等的实数根,则 m 的取值范围为 第十二页,共十七页。 一元二次方程 ax2bxc=0(a0) 根的判别式 b24ac判别式的情况根的情况 0两个不相等的实根 0两个相等的实根 0无实根第十三页,共十七页。关于 x 的一元二次方程 (k+1)x2-2x+1=0 有两个实数根,则 k 的取值范围是( )Ak0 Bk0 Ck0 且 k-1 Dk0 且 k-1D第十四页,共十七页。一元二次方程(x+1)(x-1)=2x+3的根的情况是( ) A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根 C.只有一个实数根 D.没有实数根A第十五页,共十七页。不解方程,直接判断下列一元二次方程根的情况:(1) x2-4x-5=0;(2) 2x2+3x+5=0;(3) 4x2=4x-1两个不相等实根没有实数根两个相等实根第十六页,共十七页。已知a,b,c为三

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论