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文档简介
1、试卷总分:100 得分:90对物体( ? ? )所产生的知觉叫运动知觉。时间特性?距离和方位特性在空间中的位移延续性和顺序性答案:C2.军事上的伪装是运用了知觉的(? ? ?)理解性选择性?恒常性整体性答案:B3.根据知觉的对象,可以把知觉分为空间知觉、时间知觉和( ? ? ? )运动知觉形状知觉深度知觉方位知觉答案:A4.清晨起床后背诵东西效果很好,这是因为没有(? ? )分化抑制后摄抑制外抑制?前摄抑制?答案:D5.在情绪和情感活动中起主导作用的是网状结构下丘脑边缘系统大脑皮层答案:D6.在紧急状态下,如:地震、火灾,人们会迅速作出判断,使机体各部分动员起来处于高度紧张的状态,这种典型的情
2、绪状态是(心境激情理智感应激答案:D7.在目的确定之后由实现目的的愿望所推动的阶段,是动机斗争克服困难选择行动方案确定行动目的答案:B8.在个性特征中具有核心意义的特征是.性格.需要能力气质答案:A9.TAT一般用于测量能力.兴趣气质性格答案:D10.与自觉性意志品质相反的是顽固草率冲动性受暗示性答案:D11.人在知觉过程中,总是用过去的知识、经验来理解当前的知觉对象,并用语词加以概括赋予它明确的含义,这种知觉特性称为知觉的恒常性知觉的理解性知觉的选择性知觉的整体性答案:B12.一个实足年龄10岁的儿童,在智力测验(斯坦福比纳量表)中,只通过9岁组的全部条目,他的智商是.10011090.80
3、答案:C13.爆发快、强烈而短暂的情绪体验,称为激情心境应激热情答案:A14.注意的转移与人的气质类型有关,注意力容易转移的气质类型是多血质抑郁质.黏液质胆汁质答案:A15.直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征称为能力性格意志素质答案:A16.粘液质的高级神经活动过程的基本特征是强、平衡、不灵活弱强、平衡、灵活强、不平衡答案:A17.教师用红笔批改作业是利用了知觉的(? ? ? ? ? )特性理解性恒常性整体性选择性答案:D18.在头脑中把事物的各个部分、各个属性、各个特征结合起来,了解它们之间的联系,形成一个整体,反映了思维的哪个过程?.比较分析概括综合答案:D19.运用言语符号形
4、成的概念来进行判断、推理,以解决问题的思维过程,属于下列哪种类型的思维?.直觉动作思维.抽象逻辑思维聚合思维具体形象思维答案:A20.流体智力和晶体智力是由哪位心理学家提出来的(加德纳塞斯顿斯皮尔曼.卡特尔答案:D21.下列说法中关于学习动机和学习目的表述正确的是同一个目的的学生,可能有不同的动机学习动机是学生的成就动机在学习领域中的具体体现学习目的是学生通过学习要达到的结果学习动机来源于学生外在的动力答案:ABC22.下列关于道德意志的发展说法正确的有实施道德行为中,会产生各种动机,需要我们顺从于动机做出道德行为道德意志既表现在道德动机的产生过程中,也表现在道德行为的实施过程中个体产生消极道
5、德情感时,应该让理智服从于情感具有高度道德意志的人,能排除干扰,克服内外各种困难,坚持达到道德目标答案:BD23.马斯洛认为,人们的行为是由一定的需要所驱使的。并总结出了人的 5 种基本需要,他将(? ? ? ? )定义为成长性需要,它虽不是我们生存所必需的,但对于我们适应社会来说却有很重要的积极意义,它们很少能得到完全的满足。安全尊重自我实现爱生理答案:BCD24.引起和维持无意注意的客观刺激物本身的因素很多,一般包括(? ? ? ? )刺激物的运动和变化刺激物具有新异性刺激物的对比度刺激物长时的作用刺激物的强度答案:ABCE25.下面几项中,哪些是长时记忆的特点?保持的时间很长记忆容量无限
6、具有鲜明的形象性信息的处理结果取决于复述主要是语义编码答案:ABDE26.心理教育的基本策略是创设良好的心理发展的环境策略发展优先,防重于治的策略开展专门心理教育的策略全面渗透,多渠道,全方位推进策略答案:ABD27.性格的态度特征是指个体在对现实生活各个方面的态度中所表现出来的一般特征。由于个体态度的对象是多方面的,因而,性格的态度特征也是多方面的。下面(ACD)不是对劳动或工作的态度特征自私自利懒惰认真细致正直诚实答案:ADE28.自觉性是指一个人在意志行动过程中,由于认识到行动的社会意义,进而调节自己的行为时所表现出来的目的性和自觉的意志品质。与自觉性相反的意志品质是受暗示性被动性依赖性模仿性独断性答案:AE29.创造性思维的培养是现代教育的重要任务之一。现代社会的发展靠人才,尤其是创新型人才。创新型人才的优势就是体现在创造性思维的发展水平上。培养创造性思维应从 几个方面加以注意。培养创造精神和创造性个性创设问题情景,激发好奇心、培
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