八年语文线上检测题（wrod有答案）

1、Word文档，下载后可任意编辑 八年语文线上检测题（wrod有答案）八年级语文线上学习质量阶段监测班级： 学号： 满分：120分 考试时间：90分钟一、积累与运用（38分）阅读下面的文字，完成1-2题。（8分）黄土高原上蓦然响起的安塞腰鼓，惊心动魄，气势磅（b），展现的是那一群茂腾腾的后生们，甩开（j）绊展现出的阳刚之美；江南偏僻（A.p B.b）村庄里的一场社戏，因为有了一群淳朴、天真的农村小伙伴的陪伴，而让深深眷（A.jun B.jun）恋。1.根据拼音填写汉字。（4分）气势磅（b）_ （j）_绊2.给语段中画线的字选择正确的读音。（只填选项）（4分）偏僻（A.p B.b） 眷（A.jun

2、 B.jun）恋3.下列句子中画线词语使用不恰当的一项是（ ）（3分）A这种采用纳米技术制成的内衣，做工精巧，针脚细密，天衣无缝，穿在身上舒服极了。B那时我自己对人情世故还不懂，以为别人说的一切都是真的。C我的家乡是一个名不见经传的小山村，山不高也不奇，小溪环绕，鸡犬相闻。D近日一场关于股市是否要重新立法的争论，将很多明星推上了风口浪尖。4.下列句子没有语病的一项是( )（3分）A通过汇总统计、调查登记和数据分析等一系列工作，国家统计局公布了第七次全国人口普查的主要数据。B无论什么职业，无论身处何方，只要有追求、有闯劲、敢奋斗，任何人都可以在梦想的舞台上实现人生价值。C截至去年年底，全国已经至

3、少建成了60万个以上的“农家书屋”，这些书屋已经成为慰藉农民心灵的精神家园。D评价艺术作品是否优秀不能仅凭流量多这一标准，内容品质、价值含量、美誉度等更应该成为评价机制的主要内容。5.选出下列句子排列顺序最恰当的一项是（ ）(3分)悲伤的时候，即使有太阳也觉得天昏地暗；开心的时候，即使下着大雨也恨不得去狂奔。青春是一生中最迷茫，最焦虑，交织着绝望、希望和挑战的时期。这种自在随意，或许到了老年又可以了，可我还没经历。那是他们在回忆时下的定义。但为什么所有人都说青春美好呢？A B C D6.下列说法不正确的一项是( )(3分)A.社戏选自呐喊,是鲁迅写的一篇短篇小说。B.安塞腰鼓是当代作家刘成章写

4、的一篇著名散文。C.回延安是贺敬之用陕北民歌“信天游”的形式写成的,富有浓郁的陕北风情,表达了对“母亲延安”的深情。D.灯笼是萧乾20世纪30年代写的一篇散文,从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的意义,表现了与时代同呼吸、共命运的担当精神。7.古诗文默写。（18分）（1）_，悠悠我心。（诗经子衿）（2）微君之故，_？(诗经式微)（3）_，君子好逑。(诗经关雎)蒹葭苍苍，_。（诗经蒹葭）潭中鱼可百许头，_。(柳宗元小石潭记)孟浩然望洞庭湖赠张丞相中描写出了洞庭湖烟波浩渺的宏伟气象和汹涌澎湃的磅礴气势的诗句是：_，_。王勃送杜少府之任蜀州中表现友谊不受时间的限制和空间的阻隔，是永恒且无所不在的诗句

5、是：_，_。二、阅读（53分）（一）阅读下面的文言文，完成8-12题。（19分）桃花源记陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不

6、知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。8下列画线字注音有误的一项是（ ）（3分）A林尽水源（yun） B黄发垂髫（tio）C遂与外人间隔（jin） D辞去（c）9下列对文中句子节奏的划分错误的一项是（ ）（3分）A武陵人/捕鱼为业 B复行数/十步C自云/先世避秦时乱 D寻/病终10下列对文章内容和写法分析有误的一项是（ ）（3分）A文章以渔人行踪为

7、线索，叙述了发现桃源、做客桃源、离开桃源、再访桃源的过程。B文章第三段描述桃源人招待客人的细节，突出桃源人真诚淳朴、热情好客的民风。C文章结尾写刘子骥“欣然规往”，由此可以看出，本文记述的是一个真实的故事。D文章描述了一个世外桃源，寄托了的政治理想，也暗含对黑暗现实的批判。11把下列句子翻译成现代汉语。（6分）（1）芳草鲜美，落英缤纷。（2）率妻子邑人来此绝境。12文中描绘了陶渊明心中理想的生活图景，春秋时期的老子也有类似的描述，试结合链接材料，指出它们的相似点。（4分）链接材料至治之极甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。老子八十章注：至治之极：国家治理

8、得好极了。甘：美味，以为甜美。阅读下面的文章，完成13-15题。（12分）纳木错湖为什么越变越大王元红自本世纪以来，居住在纳木错湖畔的牧民们发现，纳木错的湖水在一点一点向他们的居住地靠近，甚至有的牧民一觉醒来，发现自己的家已经和湖水挨在了一起。对此，各种说法在牧民中流传。有人说，这是“天湖”之神被惹怒了。因为牧民不注意卫生，使得一直都爱干净的纳木错仙女发怒，才将湖水涨起来，把湖边的人家给淹没。还有人说，天上的神仙发怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上涨了。纳木错的湖水上涨这一现象不仅引起当地政府和牧民的关注，也吸引了科学家的目光。中国科学院青藏高原研究所纳木错综合观测站的工作人员观测后发现，

9、在1970-2009年的近40年时间里，纳木错湖水的水位上涨了7米，湖面海拔从4718米变成现在的4725米，整个湖水容量增加了近140亿立方米。纳木错湖水为何会突然上涨？研究人员认为，揭开问题背后的真相，需要综合考虑水循环的各个可能因素。在西藏地区，全球变暖导致的最为显著的变化就是冰川融化。我们知道，冰川是雪域高原的固体水库，在高原的水循环中发挥着极其重要的作用。在纳木错周围，有很多白皑皑的雪山，这些雪山实际上就是冰川。这些冰川每年都在融化，向下游补给水源，又在每年冬天的时候通过降雪补充冰川的消融量，最终形成一种动态平衡。然而，随着全球气候变暖的加剧，这种动态平衡被打破，冰川融化速度加快，而

10、冰川通过降雪所获得的补给量远远少于融化量。这样一来，冰川不断退缩，冰川融化的水大部分注入纳木错湖中，最终造成湖水水位上涨。除此之外，纳木错湖水水位上涨还受其他一些因素的影响。纳木错周边地区的海拔高度基本都在4000米以上，属于高寒地区，地表在常年低温的作用下形成一层厚厚的冻土。中国科学院的研究人员挖掘后发现，这些冻土层中甚至有一层很厚的冰层，这也在一定程度上成为高原水循环的一部分。这些冻土在低温状态下，长期以冰的形态存在。气温升高后，特别是冬季气温加快上升，冻土开始融化。这些融化的水也会注入地势较低的纳木错湖中，造成湖水水位上涨。通常情况下，全球气候变暖会导致水体蒸发量加大，然而，研究表明，蒸

11、发是一个受多种因素影响的气象要素，伴随气温的升高，水体的蒸发量不一定随之增加，它还与云量、日照、辐射等因素密切相关。笔者曾与中国科学院研究员、博士生导师康世昌谈起过纳木错湖水蒸发的问题。根据他们的分析和研究，在水位上涨的那几年，纳木错地区的云量，特别是低云量增加了，但纳木错地区的蒸发量相比之前反而减少了。这意味着，蒸发量的减少也是造成纳木错水位上升的一个原因，但与冰川和冻土对湖水水位的影响相比，这一因素要弱得多。 说到这里，大家基本上就明白纳木错的湖水水位为什么升高了。归根结底，这种情况是由于气候变化所导致的。因此，关注气候、关注我们居住的地球，意义非常重大。 13本文第段主要运用了列数字和_

12、的说明方法，具体准确地说明了_ 。（3分）14概括纳木错湖水越变越大的三点具体原因。（每点用四个字概括）（6分）15下列对文章内容的理解分析，不正确的一项是（）（3分）A这是一篇事理说明文，纳木错湖越变越大，归根结底是气候变化导致的。B本文是按由主要到次要的逻辑顺序来说明纳木错湖水位上涨的原因的。C第段提及的湖水上涨的两种猜想，就是为了告诉读者牧民十分愚昧。D第段加点词语在文中起到限定作用，体现了说明文语言的严密性和准确性。（三）阅读下面的文章，完成16-18题。（16分）守候一株水仙朱钟洋那年春天，我把母亲从乡下接进城来同住。一进门，母亲便看到了窗台上的花，满心欢喜。窗台上，葱兰、芦荟、吊兰

13、、茉莉在暖暖的春风里，长得郁郁葱葱，娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。忽然，母亲看着窗台一角的花说：“这盆花都蔫了，真可惜。”母亲久居乡下，不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店特意买的水仙，就因它能赶在过年前开花，能给我们的新年增添一抹淡香，让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今，已经是阳春三月了，水仙花期早过，它的枝叶散了，耷拉着，渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光，赖以生存的根须已被掏空了养分。我安慰母亲说：“这是水仙，花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长，它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完，我用手轻轻一提，水仙便从沙土里提

14、出来了，一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。我刚要把水仙扔掉，母亲慌忙制止我：“好歹也是生命，怎能随手扔掉呢？”母亲抢过水仙，像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里，还用黑泥把它的根须盖好，压实。看着母亲执著的样子，我没有再说什么，只能任由母亲去折腾。母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方，日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思，它还是渐渐蔫下去，直到落尽最后一片叶子。我以为，只要水仙落尽了叶子，母亲便会不再搭理它，可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里，只要水仙一息尚存，就还有希望。夏天过去了，秋天也接近了尾声，母亲告诉我说：“你知道吗，水仙又冒出绿芽了。”我点点头，看着母亲高兴的

15、样子，笑了。我知道，即便水仙长出了绿叶，也是一株野草，不会再开花了。果然，一切如我所料，一年又一年过去了，水仙只管冬日里长出茂密的叶子，然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命，但它丝毫也没有开花的迹象。又是一年春草绿，当我忙完了一天的工作回到家的时候，母亲惊喜地告诉我：“水仙开花了！”我走近窗台，凝望着那株水仙，我惊呆了就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。 在我们这里种植的水仙不是不能开花吗？这株水仙是怎么开花的？我惊讶得张大了嘴巴，连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花，生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。 一株被带离故土的水

16、仙，花开花谢之后，在快成一株干草的时候，被一位疼爱它的人拾起，小心浇灌，倍加怜惜。想不到，身处他乡的水仙，在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵，以独有的姿态展现自己的价值。 守候一株水仙，它是不会让人失望的；守候一株水仙，就是守候一个顽强的生命，就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候？我们的生命是不是也能像一株水仙？少一些抱怨，多一些坦然；少一些嫉恨，多一些珍爱；少一些冷漠，多一些感动；珍惜生命里所有的好，让生命极致绽放，一次，又一次，再一次 16文中将三个写作对象交织着写构成全篇，通读全文，从下面所给词语中选用最合适的三个词填空。（6分）放弃

17、惊叹 折腾 随便 呵护 不懈母亲：执著守候 _生命水仙：_生长绽放生命“我”：难信事实 _生命17从修辞角度，对文中第段画线句子进行赏析。（4分）就在一丛水仙叶子的中间，单单一朵水仙花恣意地绽放着，如从天而降的仙女，超凡脱俗。18下面对文章内容的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（6分）A文章标题点明主旨，围绕一株凋谢的水仙花展开叙述，告诫人们只要坚持和付出就会得到回报。B第自然段写“我”放弃水仙花，是因为“我”对水仙花已经腐朽、干枯而产生了厌恶之感。C水仙花最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比，更加鲜明地凸显了文章的主题。D第 段连用了两个设问句，表现了“我”对水仙开花的吃惊、怀疑与

18、不解。E文章运用多种表达方式，语言淳朴，又不乏感人之处，催人奋进，给人启迪。 （四）名著阅读（6分）19.阅读下面的文字，完成以下小题。傅雷家书（节选）早预算新年中必可接到你的信，我们都当作等待什么礼物一般的等着。果然昨天早上收到你来信，而且是多少可喜的消息。孩子！要是我们在会场上，一定会禁不住涕泅横流的。世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！其次，我们也因为你替祖国增光而快乐！更因为你能借音乐而使多少人欢笑而快乐！想到你将来一定有更大的成就，没有止境的进步，为更多的人更广大的群众服务，鼓舞他们的心情，抚慰他们的创痛，我们真是心都要跳出来了！能

19、够把不朽的大师的不朽的作品发扬光大，传布到地球上每一个角落去，真是多神圣，多光荣的使命！孩子，你太幸福了，天待你太厚了。我更高兴的更安慰的是：多少过分的谀词与夸奖，都没有使你丧失自知之明，众人的掌声，拥抱，名流的赞美，都没有减 少你对艺术的谦卑！总算我的教育没有白费，你二十年的折磨没有白受！你能坚强(不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据)，只要你能坚强，我就一辈子放了心！成就的大小、高低，是不在我们掌握之内的，一半靠人力，一半靠天赋，但只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击不管是人事上的，生活上的，技术上的，学习上的打击；从此以后你可以孤军奋斗了。何况事实上有多少良师益友在周围帮助你，扶掖你

20、。还加上古今的名著，时时刻刻给你精神上的养料！孩子，从今以后，你永远不会孤独的了，即使孤独也不怕的了！（1）对文中画线句子理解错误的一项是( )（3分）A对儿子在音乐会上的成功演出，傅雷感到莫大的幸福与骄傲。B既表现了傅雷对艺术的热爱，也表达了对儿子的挚爱之情。C傅雷觉得儿子的成功并不重要，重要的是儿子为祖国增了光，给别人带来欢笑。D傅雷的欢乐来自于儿子的成功和儿子为祖国增光、给别人带来欢笑。（2）整段文字的主旨是傅雷要儿子做一个( )的人（3分）A谦卑 B幸福 C成功 D坚强三、综合性学习（9分）20.阅读下面的文字，完成以下小题。“低碳”成为人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”日益为更多人所接

21、受。为了使同学们加深对“低碳生活”的认识，选择健康环保的生活方式，学校将举办以“低碳生活，从我做起”的主题宣传活动。下列古诗文所描写的行为不属于“低碳生活”的一项是（ ）（3分）A客路青山外，行舟绿水前。（王湾次北固山下）B马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（岑参逢入京使）C茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。（王安石书湖阴先生壁）D渭流涨腻，弃脂水也。烟斜雾横，焚椒兰也。（杜牧阿房宫赋）（2）低碳生活看起来很遥远，其实和每个人都息息相关。作为学生我们应该怎么做？请你向同学们提出三条建议。（6分）四、写作（20分）21.请仿照例句，根据语境，在横线上补写句子。（8分） 青春是一团火，她点燃了我们沸腾

22、的热血；_，_；_，_；青春是一首诗，她浸润了我们干涸的心灵。 22.请围绕“夏天”“树林”“风”三个词语，发挥想象，描写一个场景。要求语言生动，至少运用一种修辞手法，不少于200字。（12分）八年级语文线上学习质量阶段监测参考答案及评分标准一、积累与运用（38分）1.礴 羁（每空2分）2.A B（每空2分）3.A （3分）4.B （3分）5.C （3分）6.D （3分）7.古诗文默写。（每空2分，出现错、漏、多字，该空不给分）（1）青青子衿（2）胡为乎中露（3）窈窕淑女白露为霜皆若空游无所依气蒸云梦泽，波撼岳阳城。海内存知己，天涯若比邻。二、阅读（53分）（一）阅读下面的文言文，完成8-12题。（19分）8C （3分）9B （3分）10C （3分）11（1）花草鲜嫩美丽，落花纷纷的散在地上。（鲜美1分。落英1分。缤纷1分。）（2）率领妻子儿女和同乡人，来到这个与外界隔绝的地方。（率1分。