感恩节主题活动策划方案5篇VIP

1、Word 感恩节主题活动策划方案5篇 下面是我收集的感恩节主题活动策划方案5篇(关于感恩节策划案主题)，供大家阅读。 感恩节主题活动策划方案1 一、活动过程 1、通过节日介绍，引导幼儿了解感恩节的由来，西方国家在感恩节这一天都有什么习俗。 2、通过本次的感恩节活动，幼儿理解感恩的意义，懂得感谢、关怀和敬重他人。 3、幼儿在教室里面，主动找到曾经关心过自己的老师和小伴侣表达自己的谢意。 4、幼儿理解自己父母哺育自己的艰辛和辛苦，了解父母的爱是宏大和无私的，大声说出自己对爸爸妈妈的爱和感谢。 二、活动预备 1、各班教室内的“感恩节”环境布置。 2、预备感恩节活动的相关道具。 3、幼儿自备一个煮熟的

2、鸡蛋，在感恩当天带来，并在熟鸡蛋上面写好宝宝的名字。 4、感恩节小礼物，活动结束之后各班老师有序分发。 5、感恩节水果，制作感恩节水果沙拉。 三、活动过程 1、老师组织家长和幼儿有秩序的坐好，由班级教室一起朗诵感恩的心。 2、老师组织各位家长以及幼儿一起手语唱歌歌曲感恩的心，唱完歌曲之后采访个别家长说说感恩的话。 3、家长和幼儿一起制作感恩节手工爱心树。 4、感恩节游园活动，参与感恩节的宴会。 (1)老师在教室内预备好感恩节活动做水果沙拉的水果(苹果、香蕉、橘子和提子)，老师带领各位家长和幼儿一起制作一份水果沙拉。 (2)宴会上面，也可预备一些小零食，供家长和幼儿食用。 5、家长和幼儿一起吃自

3、己做的水果沙拉。 6、活动结束之后，各位家长和幼儿回到班级老师处领取感恩节小礼物。 感恩节主题活动策划方案2 一、活动缘起 如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲百般呵护，悉心照料下，无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱，他们习惯了索取，习惯了说一不二，即使父母亲再苦再累也必需满意他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，稍有些不如意，便大发脾气。面对这并不是个别现象的现实，我们不得不开头思索：今日的孩子怎么了？ 我想缘由许多，但有两个字却不得不提：感恩。现在的很多孩子没有一颗感恩的心，面对他人的关心，甚至连一声感谢也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲伤。 二、活动目的 通过活动

4、，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，专心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，欢乐或者哀痛，都能以一颗感恩的心去面对。 三、活动时间： 20 xx年11月2211月23日，11月的.第4个星期四是感恩节 四、活动地点： 各小班教室 五、活动前期预备 1、收集有关感恩节的背景学问，相关故事，歌曲等。 2、幼儿园环境布置。 3、制作贺卡的材料。 六、活动过程 1、向孩子介绍感恩节的来历。 2、读一篇感恩的心故事。 3、观赏感恩的心歌曲。 让孩子们专心去感受每一段旋律，每一句歌词。让我们一起用一颗感恩的心来唱歌来生活，我们会发觉这个世界布满了爱。 4、做一张贺卡，说一段

5、祝愿，将感谢牢记心中。小班孩子和老师一起通过画笔画出自己帮爸爸妈妈做的事，自己爱爸爸妈妈的画面。说一句感谢爸爸妈妈的话，老师关心写下来，制作成一张大的贺卡，让爸爸妈妈知道我们很爱很爱你们。 感恩节主题活动策划方案3 一、活动背景 感恩教育又称之为爱的教育，是一种情感教育，生命教育，我国是个有着深厚传统美德的礼仪之邦，文化里记载着数不尽的感恩故事，对幼儿进行感恩教育目的是让孩子对四周给与自己关爱的人心存感谢。只有抓住每一个教育契机，我们的孩子才能拥有一颗感恩的心。因此，我园借西方的感恩节在本月26日开展感恩节活动，我们盼望通过这次活动，能让幼儿感知父母的艰辛，感知父母的厚爱，学着关爱、包涵他人和

6、敬重长辈，学会和同伴友好相处，学会表达爱、回报爱，从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。本次活动是以跳蚤市场（珍宝乐淘淘）的形式绽开，我们盼望能够通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换、买卖平常不常用的物品，这样我们的孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，削减资源铺张。那卖了玩具得到的钱如何处置呢？那么接下来我们就结合感恩节活动，幼儿园组织宝宝们去超市，用他们人生中自己的第一次劳动所得，给辛苦抚养他们长大的长辈们买一份礼物。用自己最真诚的心，来表达对他们的爱。 二、活动目的 1、让孩子体验劳动的艰辛，学会敬重劳动，敬重别人，怀着感恩的心去对待身边的每一个人； 2、在与人打交道的过程中，培

7、育小伴侣遇挫不怠的良好心理素养； 3、培育孩子的交际力量，把握与人交际的技巧； 4、培育小伴侣的语言表达力量；学会文明交往，礼貌待人； 5、进展小伴侣自立解决问题的力量，培育他们的制造思维及社会综合实践力量； 6、培育孩子的毅力； 7、建立初步的经济价值观，理财观念。 三、活动预备 1、在大厅做一面感恩墙：（做感恩卡，卡片形式不限） （1）、老师写上你要感谢的家长及身边的同事； （2）、幼儿写上他们想感谢的人如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师等，学前班的幼儿自己写，不会写的字问老师。其他班幼儿说，老师写。（尽量让幼儿自己说，不要都写的一样）。 2、节前预备： （1）、给幼儿支配任务，在园和回家以

8、后关心老师和家长做力所能及的事，在班上关心身边的小伴侣，用自己的实际行动来表达对身边人的感恩之情。并请家长协作，给幼儿拍照，通过手机传给老师，由老师打印出来放到主题墙上，每名幼儿都要有。 （2）、请小伴侣观看，说一说，你身边的人，给了你那些关心，你应当怎么感谢他们？拍成小视频上传到幼儿云。 3、从现在开头，凡是关心过你的人，我们都要给别人一个拥抱，并大声说出感谢你。 4、张杰组织全部老师，在本月老师集体生日时，做一次老师之间的感恩活动。 5、雇两辆大巴车，2：00准时来幼儿园，由姜南负责。 6、每位小伴侣预备一个食品袋，把家长交给老师的钱放到食品袋里。（姜南） 7、活动照片由甄伟亮（姜南）负责

9、。 8、请家长给每位幼儿带一个保温瓶，并给幼儿预备20元创业基金。 9、活动当天幼儿要穿园服，背书包。 10、地摊布、标牌及商品标签家长自己预备。 凡是家长需要预备的，老师需提前通知家长，至少两次。 即日起由家长引导孩子作活动前的预备，一切以孩子的意愿为主导，敬重孩子。 1、孩子一起选择情愿出售转让的玩具和物品。 2、商品的销售价格由孩子和家长自定（范围：在20元之间，每个家庭最少预备5种商品），家长需和孩子共同确定标价以及最低成交价格，并制作价格标签。 3、家长还需向孩子传递一个信息：玩具一旦交换或卖出就没有了，以后也不能再要回来或者再买。 4、玩具选好后，请家长帮助孩子组织练习推销的口号或

10、者介绍的说辞，活动中有向其他小伴侣推销介绍自己商品的环节。 5、依据孩子的年龄、力量特点，安排孩子任务。比如：孩子负责卖东西，家长负责收钱、找钱；或者孩子负责全部的事情，家长帮助。 四、活动时间 11月26日上午9：0010：40 五、活动场地 学校跆拳道大厅 六、活动流程 1、26日上午9：00全部家长和幼儿到学校跆拳道大厅，布置场地（全部老师提前商议 好各班的场地位置），活动之前要做几块宣扬栏，由张杰负责。 2、9：20活动正式开头。活动分为上半场和下半场：9：2010：00（40分钟）仁爱班、忠孝一班、忠孝二班作为卖家，其他班级作为买家。10：0010：40（40分钟）智信班、礼仪一班、

11、礼仪二班作为卖家，其他班级作为买家。 3、活动预备之后，由本班老师引导买家或卖家进行买卖和交换活动。 4、10：40活动结束 5、请家长和幼儿整理好自己的摊位，并把幼儿劳动所得用纸写上幼儿姓名，交到班主任手里，下午幼儿园组织幼儿到超市为长辈购买礼品。 6、中午幼儿休息时，把钱装到食品袋里，放到每位小伴侣的书里。 7、10：50把幼儿带回，预备午餐。 超市流程：2：20（上班车）3：40（从超市上班车） 1、中午幼儿1：50起床，2：20准时上校车。（上校车时，要从后到前依次上车） 2、水果加餐正常不变，时间提前1：45到厨房拿水果。（姜南支配） 3、幼儿在上车之前必需小便，给每位幼儿带好保温杯

12、，穿上园服，背书包。 4、上校车后（仁爱班、智信班、礼仪一班、礼仪二班四个班级做第一辆车，忠孝一班、忠孝二班两个班级坐其次辆车），全部老师站在本班幼儿身旁，清点幼儿人数，提示幼儿系好平安带，禁止推拉、打闹的行为。 5、下校车后，必需排队，全部老师清点本班幼儿人数，排好队等在超市入口处，统一进入超市。（智信班任爱班） 6、进入超市，三位老师站位分开，分别站在队伍的前端、中端和后端，留意幼儿平安，随时清点幼儿人数。进入超市前，引领幼儿提前到卫生间小便，清点幼儿人数。 7、选择商品时，不要脱离队伍，全部班级必需根据统一路线行走。 8、结账时，留意排队，爱护好幼儿平安，个别幼儿由老师单独带领，防止乱跑

13、。结完帐后，把物品、小票和剩余的钱全部放到幼儿的书包里，清点幼儿人数。 9、全部班级到超市出口处等待，集体上校车回幼儿园。上校车后连续清点幼儿人数。 10、甄伟亮安排到任爱班，张燕、姜南负责任何突发大事。 11、3：50到园，活动结束。 感恩节主题活动策划方案4 活动目标 （1）了解感恩节的来历及意义。 （2）以一颗感恩的心来对待身边的人，发觉想感谢的人。 活动预备 阅历预备：幼儿听说过感恩节，知道感恩的意思，生活中有过表达感谢的经受。 材料预备：卡纸、胶棒、感恩的心音乐。 活动过程 1、谈话导入 师：你们知道感恩节吗？感恩节都要做些什么呢？（可提前让幼儿自己查资料，多方面了解感恩节的起源）

14、2、关心幼儿了解最想感谢的人 师：感恩节就要到了，我们应当感谢身边的人。你最想感谢的人是谁？为什么？ 小结：我们要感谢的人有许多，他们为我们付出了许多。在生活中，我们要以感恩的心来对待他们。 3、引导幼儿学习手语歌曲感恩的心 4、教幼儿制作小礼物表达感恩 （1）师：我们要用自己的实际行动来表达对别人的感恩。小伴侣确定会想到许多好方法，今日老师再为你们供应一个，你们想用哪种就用哪种。 （2）老师展现制作小礼物压花的方法。 活动延长 鼓舞幼儿用自己喜爱的方式向不同的人表达感谢之情。 感恩节主题活动策划方案5 活动目标 （1）用真挚的语言表达对他人的谢意，进展语言表达力量。 （2）理解身边曾为自己悄悄奉献的人，把他们牢记在心。 活动预备 人员预备：事先联系好活动中的客人。 材料预备：课件（展现幼儿园为小伴侣服务的工作人员） 活动过程 1、谈话引题 师：时间过得真快，我们的小伴侣不久就要离开幼儿园上学校。许多小伴侣都不情愿离开这里，由于这里有许多的玩具还没玩够，有许多的人对我们太好了，舍不得离开。 提问：说说看，幼儿园有哪些人和我们每天在一起呢？你们要感谢谁呢？为什么？ 2、我要感谢你 师：保育员阿姨和老师