2021-2022学年安徽省合肥十一中高三第六次模拟考试物理试卷含解析

1、2021-2022学年高考物理模拟试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、木星和土星都拥有众多的卫星，其中“木卫三”作为太阳系唯一一颗拥有磁场的卫星，在其厚厚的冰层下面可能存在生命，而“土卫二”具有生命诞生所需的全部要素，是最适宜人类居住的星球，经探

2、测它们分别绕木星和土星做圆周运动的轨道半径之比为，若木星和土星的质量之比为，则下列关于“木卫三”和“土卫二”的相关说法正确的是（）A运行周期之比为B向心加速度之比为C环绕速度之比为D表面重力加速度之比2、如图所示，质量为4kg的物体在动摩擦因数为0.5的水平面上向右运动，在运动过程中受到水平向左、大小为10N的拉力作用，则物体所受摩擦力为（g=10N/kg）A10N，向右B10N，向左C20N，向右D20N，向左3、如图所示，内壁及碗口光滑的半球形碗固定在水平面上，碗口保持水平A球、C球与B球分别用两根轻质细线连接，当系统保持静止时，B球对碗壁刚好无压力，图中=30，则A球、C球的质量之比为（

3、 ）A1:2B2:1C1: D:14、甲、乙两物体同时同地沿同一直线运动的速度一时间图象如图所示，下列说法正确的是（）A时刻两物体的加速度方向相同B时刻两物体的速度方向相同C甲物体的加速度逐渐减小D时刻两物体相遇5、两电荷量分别为q1和q2的点电荷固定在x轴上的O、M两点，两电荷连线上各点电势随x变化的关系如图所示，其中C为ND段电势最低的点，则下列说法正确的是()Aq1、q2为等量异种电荷BN、C两点间场强方向沿x轴负方向CN、D两点间的电场强度大小沿x轴正方向先减小后增大D将一正点电荷从N点移到D点，电势能先增大后减小6、平行板电容器C与三个可控电阻R1、R2、R3以及电源连成如图所示的电

4、路，闭合开关S，待电路稳定后，电容器C两极板带有一定的电荷，要使电容器所带电荷量减少。以下方法中可行的是（）A只增大R1，其他不变B只增大R2，其他不变C只减小R3，其他不变D只减小a、b两极板间的距离，其他不变二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、如图，倾角37且足够长的传送带以2m/s的恒定速率沿顺时针方向传动，现有一质量为lkg的小物块从传送带底端以v0=6m/s的初速度沿斜面向上滑出。已知物块与传送带间的动摩擦因数为0.25，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速

5、度为10m/s2，sin37=0.6、cos37=0.8.下列说法正确的是（）A物块先做减速运动，速度减到2m/s后做匀速运动B物块先做减速运动，速度减到零后反向做加速运动直到离开传送带C传送带对物块做功的最大瞬时功率为12WD物块与传送带间因为摩擦而产生的热量为6J8、如图所示，在光滑的水平桌面上有体积相同的两个小球A、B，质量分别为m=0.1kg和M=0.3kg，两球中间夹着一根压缩的轻弹簧，原来处于静止状态，同时放开A、B球和弹簧，已知A球脱离弹簧的速度为6m/s，接着A球进入与水平面相切，半径为0.5m的竖直面内的光滑半圆形轨道运动，PQ为半圆形轨道竖直的直径，下列说法正确的是A弹簧弹

6、开过程，弹力对A的冲量大于对B的冲量BA球脱离弹簧时B球获得的速度大小为2m/sCA球从P点运动到Q点过程中所受合外力的冲量大小为1NsD若半圆轨道半径改为0.9m，则A球不能到达Q点9、如图所示，一定质量的理想气体，由A状态经历两个不同的变化过程到C状态（ACABC）且AC处于同一条等温线上，以下说法正确的是（ ）A气体在AC的过程中吸收的热量大于对外做的功B气体在AC的过程中，气体分子的平均动能不变，分子密集程度减小，因此压强减小C气体在AC过程吸收的热量小于在ABC过程吸收的热量D气体在BC过程中，压强减小的原因是气体分子平均动能减小10、下列说法中正确的是（）A温度高的物体内能不一定大

7、，但分子平均动能一定大B当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的碱小而增大C对于一定质量的理想气体，保持压强不变，体积减小，那么它一定从外界吸热D电冰箱的工作过程表明，热量可以自发地从低温物体向高温物体传递E.液体的表面张力使液面具有收缩到表面积最小的趋势三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11（6分）某实验小组要测量木块与长木板间的动摩擦因数，设计如图甲所示装置，已知当地的重力加速度为。(1)对于实验的要求，下列说法正确的是_；A将长木板没有定滑轮的一端适当垫高，平衡摩擦力B钩码的质量要远小于木块的质量C要保证长木板水平D接通电源

8、的同时释放木块(2)按正确的操作要求进行操作，打出的一条纸带如图乙所示，打点计时器使用的是的交流电源，纸带上的点每5个点取1个记数点，但第3个记数点没有画出，则该木块的加速度_；（结果保留三位有效数字）(3)若木块的质量为，钩码的质量为，则木块与长木板间的动摩擦因数为_（用、表示结果）。12（12分）如图甲，是“探究功与速度变化的关系”的实验装置，当质量为的小车，在1条橡皮筋作用下弹出时，橡皮筋对小车做的功记为；当用2条、3条完全相同的橡皮筋进行第2次、第3次实验时，由于每次实验中橡皮筋的拉伸长度相同，因此第2次、第3次实验中，橡皮筋对小车做的功分别为、，每次实验中小车获得的最大速度可由打点计

9、时器所打出的纸带求出。则：（1）关于该实验，下列说法中正确的是_（填选项序号字母）。A必须平衡摩擦力B打点计时器可以用干电池供电C每次实验，小车必须从同一位置由静止释放D可以选用规格不相同的橡皮筋（2）图乙为某次用1条橡皮筋实验打出的纸带，测得、相邻两点间的距离分别为，则小车获得的最大速度为_。如果用2条橡皮筋做实验，那么，在理论上，小车获得的最大动能为_（结果保留两位有效数字）。四、计算题：本题共2小题，共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处，要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13（10分）如图所示，长木板的左端用一铰链固定在水平面上，一可视为质点的小滑块放在长木板上的A点调节长木

10、板与水平方向的夹角a为37时，小滑块由A点开始下滑，经时间t滑到长木板的最底端夹角a增大为53时，小滑块由A点经时间滑到长木板的最底端。已知sin37=0.6，cos37=0.8。求：(1)两次小滑块的加速度之比以及两次小滑块到达长木板底端时的速度之比；(2)小滑块与长木板之间的动摩擦因数。14（16分）如图所示，在平面的第一、第四象限有方向垂直于纸面向里的匀强磁场；在第二象限有一匀强电场，电场强度的方向沿轴负方向。原点处有一粒子源，可在平面内向轴右侧各个方向连续发射大量速度大小在之间，质量为，电荷量为的同种粒子。在轴正半轴垂直于平面放置着一块足够长的薄板，薄板上有粒子轰击的区域的长度为。已知

11、电场强度的大小为，不考虑粒子间的相互作用，不计粒子的重力。(1)求匀强磁场磁感应强度的大小；(2)在薄板上处开一个小孔，粒子源发射的部分粒子穿过小孔进入左侧电场区域，求粒子经过轴负半轴的最远点的横坐标；(3)若仅向第四象限各个方向发射粒子：时，粒子初速度为，随着时间推移，发射的粒子初速度逐渐减小，变为时，就不再发射。不考虑粒子之间可能的碰撞，若穿过薄板上处的小孔进入电场的粒子排列成一条与轴平行的线段，求时刻从粒子源发射的粒子初速度大小的表达式。15（12分）光滑水平面上，质量为1kg的小球A以5m/s的速度向右运动，大小相同的小球B质量为4kg，以0.5m/s的速度向右运动，两者发生正碰，碰撞

12、后小球B以2m/s的速度向右运动.求：碰后A球的速度v；碰撞过程中A球对B球的冲量大小I.参考答案一、单项选择题：本题共6小题，每小题4分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【解析】ABC根据 解得则运行周期之比为，向心加速度之比为 ，线速度之比为，故A正确，BC错误；D根据星球表面万有引力等于重力可知由于不知道“木卫三”和“土卫二”的半径之比，所以无法求出表面重力加速度之比，故D错误。故选A。2、D【解析】物体相对地面向右运动，则滑动摩擦力的方向向左，大小为：故选D。3、C【解析】B球对碗壁刚好无压力，则根据几何知识分析可得B球所在位置两线的夹角为90，以B

13、球为研究对象，进行受力分析，水平方向所受合力为零，由此可知A1:2，与结论不相符，选项A错误；B2:1，与结论不相符，选项B错误；C1: ，与结论相符，选项C正确；D:1，与结论不相符，选项D错误；故选C.考点：考查受力平衡的分析点评：本题难度较小，明确B球所在位置夹角为90是本题求解的关键4、B【解析】A由图象可知，斜率表示加速度，则时刻两物体的加速度方向相反，选项A错误；Bv-t图象中速度在时间轴的同一侧表示速度方向相同，则时刻两物体的速度方向相同，选项B正确；C由斜率表示物体的加速度可知，甲物体的切线斜率越来越大，即加速度逐渐增大，选项C错误；Dv-t图象所围面积表示位移，相遇表示位移相

14、等，由图象可得，时刻两物体不相遇，选项D错误。故选B。5、C【解析】A若是异种电荷，电势应该逐渐减小或逐渐增大，由图象可以看出，应该是等量的同种正电荷，故A错误；B沿x正方向从N到C的过程，电势降低，N、C两点间场强方向沿x轴正方向故B正确；Cx图线的斜率表示电场强度，由图可得N、D两点间的电场强度大小沿x轴正方向先减小后增大，故C正确；DNC电场线向右，CD电场线向左，将一正点电荷从N点移到D点，电场力先做正功后做负功，电势能先减小后增大故D错误；【点睛】由图象中电势的特点可以判断是同种等量正电荷由电势图线的斜率可以判断电场强度的大小沿电场线电势降低，可以判断电场强度的方向，可知电场力做功的

15、正负，从而判断电势能的变化6、A【解析】A只增大，其他不变，电路中的电流变小，R2两端的电压减小，根据，知电容器所带的电量减小，A符合要求；B只增大，其他不变，电路中的电流变小，内电压和R1上的电压减小，电动势不变，所以R2两端的电压增大，根据，知电容器所带的电量增大，B不符合要求；C只减小R3，其他不变，R3在整个电路中相当于导线，所以电容器的电量不变，C不符合要求；D减小ab间的距离，根据，知电容C增大，而两端间的电势差不变，所以所带的电量增大，D不符合要求。故选A。二、多项选择题：本题共4小题，每小题5分，共20分。在每小题给出的四个选项中，有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分，

16、选对但不全的得3分，有选错的得0分。7、BC【解析】AB. 物块刚滑上传送带时，由于速度大于传送带的速度，则所受摩擦力沿传送带向下，此时的加速度为方向向下，即物块先做减速运动；当与传送带共速后由于，则物块继续减速，直到速度减到零后反向做加速运动直到离开传送带，选项A错误，B正确；C物块开始刚滑上传送带时速度最大，传送带对物块做功的瞬时功率最大，最大值为选项C正确；D从开始滑上传送带到与传送带共速阶段用时间物块相对传送带运动的距离 共速后物块的加速度物块减速到零的时间此过程中物块相对传送带运动的距离此时物块离底端的距离为然后物块向下加速运动，加速度仍为下滑到底端时解得此过程中物块相对传送带运动的

17、距离整个过程中物块与传送带间因为摩擦而产生的热量为选项D错误。故选BC。8、BCD【解析】弹簧弹开两小球的过程，弹力相等，作用时间相同，根据冲量定义可知，弹力对A的冲量大小等于B的冲量大小，故A错误；由动量守恒定律，解得A球脱离弹簧时B球获得的速度大小为，故B正确；设A球运动到Q点时速率为v，对A球从P点运动到Q点的过程，由机械能守恒定律可得，解得：v=4m/s，根据动量定理，即A球从P点运动到Q点过程中所受合外力的冲量大小为1Ns，故C正确；若半圆轨道半径改为0.9m，小球到达Q点的临界速度，对A球从P点运动到Q点的过程，由机械能守恒定律，解得，小于小球到达Q点的临界速度，则A球不能达到Q点

18、，故D正确。故选BCD。9、CD【解析】A气体在AC的过程中，由热力学第一定律，由于A、C处于同一条等温线上，由A到C体积增大，故，此过程中吸收的热量等于对外做的功，A错误；B气体在AC的过程中，温度先升高后降低，气体分子的平均动能先增大后减小，B错误；C气体在ABC过程，由p-V图像下方的面积代表功知|WABC|WAC，得到QABCQAC。C正确；D根据影响气体压强的微观因素，气体在BC过程中，体积不变，气体分子密集程度不变，温度降低，气体分子平均动能减小，因此压强减小，D正确。故选CD。10、ABE【解析】A温度高的物体内能不一定大，内能还与质量有关，但分子平均动能一定大，因为温度是平均动

19、能的标志，故A正确；B当分子间作用力表现为斥力时，分子势能随分子间距离的减小克服分子力做功，分子势能增大，故B正确；C对于一定质量的理想气体，保持压强不变，体积减小，外界对气体做功，根据可知温度降低，内能减少，根据热力学第一定律可知它一定对外界放热，故C错误； D电冰箱需要消耗电能，才能使热量从低温物体向高温物体传递，并不是自发的，故D错误。E液体的表面张力使液面具有收缩到表面积最小的趋势。故E正确。故选ABE。三、实验题：本题共2小题，共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处，不要求写出演算过程。11、C 0.737 【解析】(1)1AB本实验不需要平衡摩擦力，也不需要使钩码的质量远小于木块

20、的质量，选项AB错误；C为了能使木块对长木板的正压力等于木块的重力，长木板必须水平，选项C正确；D接通电源，待打点计时器打点稳定，再释放木块，选项D错误。故选C。(2)2每打5个点取一个记数点，所以相邻的计数点间的时间间隔，根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小，则有求得。(3)3由牛顿第二定律得求得。12、AC 0.82 0.067 【解析】（1）1A为了保证小车的动能都是橡皮筋做功的结果，必须平衡摩擦力，长木板要适当的倾斜，故A正确。B打点计时器使用的是低压交流电源。故B错误；C根据实验原理可知，每次实验，小车必须从同一位置由静止弹出。故C正确。D根据实验原理可知，橡皮筋必须是相同的，故D错误。故选AC（2）23要测量最大速度，应该选用点迹恒定的部分。即应