大学生调查报告范本大合集_第1页
大学生调查报告范本大合集_第2页
大学生调查报告范本大合集_第3页
大学生调查报告范本大合集_第4页
大学生调查报告范本大合集_第5页
已阅读5页,还剩8页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、【最新】大学生调查报告范本大合集在中国,大学生作为一个庞大而特殊的群体,她们引领潮流.追求时尚,是我国的主要消费群体.下面给大家分享一下关于大学生调查报告,希望对大家有帮助 大学生调查报告1 一.大学生就业:难在哪里? 低工资就业:多一些经验拿汗水换明天.在一些高校的就业指导中心了解到,随着就业压力的增加,宁愿选择低工资就业的大学毕业生越来越多,而他们共同的想法是拿汗水换明天. 据了解,低工资就业实际上是大学生毕业后.就业前的一种待业状态,是以单位给毕业生提供积累经验的时机,而毕业生那么以低报酬工作为交换条件.这种低工资就业只为找工作时多一些实践经验. 工资会随能力的提升而提高.某软件公司负责

2、人王小姐认为,现在企业招人虽对学历有一定要求,但最看重的还是人的能力和综合素质.大学生刚开始工作,工资可能会低些,但随着就业者个人能力的提升,其工资也会慢慢提高.她建议大学生心态要平和,找工作高薪并不是第一要素.逐渐改善,近一两年,很多企业直接招收大学生,他们愿意出钱培训大学生,使其很快成为企业的骨干力量.一般来说,大学生成为骨干力量后,工资自然会提高.企业为了储藏人才,一般先与大学生签订几年的工作合同,这不仅保障了人员的稳定性,对企业开展也很有好处,同时用人本钱也相对较低.因此专家希望大学生能够认清自己,改变就业观念,不要只把眼光盯到工资上,要不断提高自己的能力,提高能力才是金饭碗. 二.大

3、学生就业:路在何方? 大量事实证明,大学毕业生在求职时如果没有明确的目标和方向,甚至连自己的性格与特长都不了解,职业选择将非常盲目,甚至会影响到之后工作道路的开展.对此,专家建议:在校大学生要增强职业生涯规划的自主意识. 职业道路早规划,目标坚决不放弃.迷茫是目前大学生使用最为频繁的词语之一.之所以迷茫,是因为看不清未来,看不清未来就会把握不住现在.实际上,大学生看不清未来的原因并不一定是因为没有目标.没有规划,也可能是由于目标过多以致无所适从,规划太多而无法实现,因此也就更容易放弃目标,追热门.随大流.因此对目标的坚持和对规划的实施是成功的关键,坚信无论是职业规划还是求职择业,适合自己的就是

4、的. 兴趣广泛应保持,机遇来临有保障.由于对所学专业缺乏了解,许多学生进入大学时都会面临一个问题:对专业不感兴趣或不满意,由此而产生厌学.倦怠的情绪.实际上在大学里有很多方式可以让你兼顾兴趣与专业,如双学位.各类培训认证等,但是在挑选业余学习的专业时,应把握一个原那么:那就是从自身开展的需要出发.要么从个人兴趣爱好出发,既满足求知欲,又从中获得乐趣;要么与本专业结合,成为复合型人才,增强就业竞争力.当然,在多个专业的学习中不能顾此失彼,更不能本末倒置. 社会活动经验多,面试应考不业实习时机并不容易,但从大多数成功者的经历看,至少有两方面资源是大局部学生可以利用的:一是有针对性地参加社团活动来锻

5、炼自己沟通交流.团队合作等能力,社团活动可以说是对真实工作场景的一种模拟;二是争取各种校内效劳的时机及校外的实习.兼职时机,可以帮助我们培养坚持不懈.吃苦耐劳的职业精神,了解尽职.责任等职场的根本准那么. 实习练就真本领,应聘免了试用期.就漫长的职业生涯而言,大学4年无疑是一个黄金的职业准备期,在这4年里,应该让自己具备一个职业人所拥有的专业技能.社会技能.职业素养这样我们在从学生到职业人的转变中才能做到无缝接轨.正是充分地利用了大学阶段的实习时机,从而免去了正式工作后的见习期.企业也节省了大量的培训时间和精力.这对于个人和企业是一个双赢的过程. 特殊才能做后盾,求职更有竞争力.对于一个班或一

6、个专业的学生来说,大家读一样的专业.学同样的课程,看起来彼此没有太大的差异,然而一旦面临竞争,差异就显现出来了.目前就业形势比拟紧张,只有身上有亮点的学生才更容易被注意,才更有可能被用人单位选中,也才会有更广阔的职业开展空间.因此,开掘并增强就业竞争力应从发现自己与其他人的不同之处入手,发挥自身特长,并不断强化,有可能会得到意想不到的收获. 三.就业现状:就业准备三部曲 随着高校的扩招,原来的精英教育变成了群众教育.大学生必须转变观念,群众化教育意味着可以做普通的职业.面对就业难,大学生们要做些什么呢? 第一部曲:面对现实,正确对待就业形势,正确对待自己. 择业和就业,是初出校门的学生在人生道

7、路上一个重要转折点,对于学生应具备的正确择业和就业思想,可以归纳为4句话,这就是:认清形势闯市场,沉着自信显特长,广开渠道看信息,实事求是快上岗. 认清形势包括三个方面:一是国家的就业政策,二是全国的就业形势,三是本地区的就业信息.面对矛盾重重又竞争剧烈的人才市场,根本观点是,只能树立一个闯字,积极参与竞争,而不是等,更不能消极对待.关键是要把握好自己的择业方向和竞争技巧,敢于竞争,善于竞争,并在竞争中获胜. 在近几年的人才市场竞争中,有个明显的特征,就是用人单位特别注重人才的实际经验和特长.每个人各有所长.各有所短,问题在于你如何正确地认识自己,善于扬长避短,在关键时刻和重要场合发挥一技之长

8、,获得用人单位的好感和信赖,这是择业和就业工作中的一个不可无视的技巧. 在人才市场竞争中,单靠一个人的智慧和信息以一变应万变往往是不够的,所以,要想方设法利用各种媒体,包括学校.老师和家长,亲朋和同学,广搜就业信息,这是就业者一个重要的手段和方法. 第二部曲:充分做好择业和就业之前的心理准备. 大学生的就业心理准备应该实现以下4种转换,克服不良心态. 一.实现由学生身份到上岗工作的转换. 在不包分配,自主择业,双向选择和竞争上岗的大环境中,应克服听天由命或等待学校推荐工作的消极心态.学习是为了致用,如果说学习是手段,从事工作是人的本能,也是目的. 二.在经济上实现由消费者到生产者的转换. 克服

9、长期依靠家庭提供经济援助的依赖心理,凭自己所学的知识和老实劳动,立足于自力更生,自食其力. 三.在择业姿态上,实现由一个普通参与者到竞争者的转换. 大学毕业生都是第一次进行择业和就业,经不起挫折,悲伤失望,往往是择业不顺的主要障碍.要克服懦弱.自卑的被动心态. 四.实现由天之骄子到普通劳动者的心态转换. 放下知识分子的架子,正确理解自己与用人单位的双向选择,主动求职.不管从事体力劳动还是脑力劳动,首先必须是一个劳动者,而劳动岗位需要自己去争取. 最后总的来说,择业者应该具备主动.积极.沉着.自信和百折不挠.面对现实的平和心态,坚信天生我才必有用. 第三部曲:主动出击,准备简历和面试. 时机总是

10、被那些勇于表现.争取的人得到.不管单位招不招人,先去毛遂自荐要求试用;写信给单位老总或负责人自荐;直接发送求职信到企业网站招聘信箱大学毕业生在找工作时,选择主动出击,到用人单位去展示实力,至少得到的时机比等着天上掉馅饼的时机大. 据市人才市场的有关负责人说,在如今整体供大于求的就业形势下,积极勇敢的心态是大学生找工作脱颖而出的一个制胜法宝.在择业前,要推荐自己,有必要准备相应的文字材料,简历要真实可信,文字朴实,言简意赅,页面工整标准.面试中也要大方得体,机灵应对,不卑不亢. 总之,在进行择业.就业的过程中,其目的是选择一个最能发挥自己专长的工作岗位,开始实现多年的梦想的愿望,在大学生的一生中

11、,就业无疑是一件大事,一次冲动人心的拼搏与较量.一定要审时度势,振作精神,做好充分准备,用的心态.的形象和全身心积攒的实力,投入到这场竞技中来. 大学生调查报告2 在这个寒假里,我对重庆市户籍制度改革情况进行了了解.作为一名社会的公民,也作为一名当代的大学生,需要了解,让我了解到我市的户籍制度改革开局不错,虽然难度很大,但总体推进还是顺利的,整体态势良好.转户人口无论从年龄段.区域分布和产业布局来看,和原来的设想总体是一致的,改革是符合城市开展要求的,人们的需求的,但在一小局部人们眼中改革要到达的目标认为还是不太符合理想的这种现状.户籍制度改革的影响力和户籍制度改革所存在的问题,看到了我户籍制

12、度改革给我们国家带来的未来.在注重素质教育的今天,实践活动已成为一种培养综合型人才实践相结合的重要形式. 亲身实践能够使我们认识社会.了解社会.步入社会打好良好的根底.社会是一所更能锻炼人的各方面才能的综合性大学,只有正确的引导我们深入社会,了解社会,效劳于社会,投身到社会实践中去,才能使我们发现自身的缺乏,在实践中成才,学有所用,找到自己在社会中的价值.在这次调查中,我主要是通过问卷调查,然后网上搜集历年的户籍制度和从_年开始的改革的户籍制度,两者作比照,进行分析解剖,得出结论,并提出建议.古话说纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行问卷调查和网上查资料使我找到理论和实践的结合点.通过这次对重庆市户

13、籍制度改革情况的调查了解,让我对我国的国家制度有了进一步的了解,为我以后的学习打好一定的根底. 这次的调研,让我学会了许多.首先,在设计问卷的时候,要考虑很多因素,问题要有针对性,简单明了,符合实际,题型不宜过于单一等.然后,是自己的性格问题了,不要过于胆小,要大胆向路人发起提问,并要找到能说服他们理由让他们做问卷,态度要好,讲话要大声,不要扭扭捏捏,说话小声得像老鼠一样. 最后在分析调研结果的时候要客观公正,多查阅和了解相关资料信息,不能凭自己的主观思想去考虑理解,出现问题,不要凭单方面去分析,要在多个角度去分析它.有时候图表是最能够表达意思东西,不要光凭文字去比照两者的不同,要通过各种通道

14、获取图表来帮助我们来分析,找出原因,并结合当前我国实际水平和未来前景,提出合理化的建议.这次调研让我体会到了一份调研报告的来之不易以及它的重要性,所以我在以后的学习生活中,要更加努力,不仅学好自己的专业知识并多多了解国家时事,为自己的未来和能更报效国家打好基石. 大学生调查报告3 通过以上的调查,我认为空巢老人真的需要儿女们的呵护与关心,我写这次报告也是希望的人可以关心自己的父母与身边的老人,当老人受到重视时她(他)们就不会承受心理和精神上的巨大压力.社会上许许多多的老人,他(她)们各自承受着不同的压力,痛苦以及面临各种各样的困境,无不值得我们伸出援手.而据我所知,只有福利院的空巢老人才真正得

15、到我们年志愿者协会的帮助,可见我们青年志愿者协会的一大弊端. 因此,我希望我们作为新青年要好好把握自己的学习时间和命运,不仅是为了我们自己过上幸福的生活而努力,同时也是为我们的父母和儿女创造优越的生活条件.因此,我们一起努力吧!尽全力去奋斗,以防止今后怨天尤人. 如今随着我们国家的经济水平不断提高,我们各方面的生活条件也得到了改善,所以,我们更应该好好珍惜眼前的时间,让我们的生命发挥出应有的价值. 总之,空巢老人的生活条件不仅需要社会的帮助,同时也需要儿女,子孙们的帮助.那就让我们一起携手创造好的生活条件.让辛苦的老一辈人们能够更好地安享晚年. 在此次走访中,我认识了一位叫王成的老人,他现在已

16、经65岁了,在新中国成立之后当过军人,年纪大了之后由于家里子女忙碌没时间照顾他.他告诉我说他小时候的生活相当贫困,家中子女又多,父母根本就顾不过来,很多事都是自己学会的,自己从小就懂得很多,后来父母不在了就自己慢慢一路走来,直到现在,如今生活好了,自己在这里没有人照顾,子女也不关心,他感到很失望.老人的一番话让我对现在的生活感到倍加珍惜.里生活得很辛苦,每天的闲暇时间不多,自己睡睡觉,或是找几个人聊聊天,打打麻将,过得很不充实.我开始去的时候就看见有两位老人们还在田埂上干活,旁边还围了三四个小孩帮助,整个场面让我心酸不已. 在我走的时候,老人们都过来送我,说下次一定要再来看他们,我点点头.然后

17、跟老人们打招呼后便辞别了那个生我养我的地方. 这次社会实践,让我对空巢老人这些相对于我们的弱势群体有了更多的了解,他们需要社会对他们的更多的照顾,他们曾经都为社会做出过奉献,都有年轻辉煌的时候,现在虽然年纪大了,却不应该受到社会的排挤,也应该有自己的地位,更应该受到人们的尊敬.这回走访老人,让我也看到了老人们的活力,虽然年岁已高,但却活力依旧.他们都乐观开朗,没有子女在身边的照顾,却能交到更多老年朋友,拥有更多的共同语言.他们并不因为自己年纪的原因而放弃自己的梦想,他们照样像年轻时候一样生活.学习,他们自己在心中也坚信自己有自己的一片天空.这次的社会实践活动让我收获很所多,我也会继续关注这些弱

18、势群体的人们,也呼吁大家一起来关心他们,让他们生活地更开心. 目前新华村委会的空巢老人共有9人,他们由于年事已高,体弱多病,没有儿女照顾,普遍存在独孤.悲观的心理问题.从今年开始,东岳观镇在新华村委会试点举办关爱农村空巢老人活动,镇义工协会成立医疗组,每月定期探望农村空巢老人,充当儿女照顾他们,给他们送上社会的温暖.镇上也决定建立福利院,让空巢老人能安享晚年. 阿佰,我来探望您啦!2月5日下午,东岳观镇新华村委会的空巢老人何佰洋溢着幸福的微笑,他原本寂静的家顿时变得热闹起来,我是第一个前来探望他,在这个即将过年的时刻,我先给老人的住所去除灰尘,清扫卫生生,洗衣做饭,并为他购置年货.完后,我便和

19、老人坐在了一起照料到健康心态的调整再到新旧社会的变化,我与老人都聊的十分开心,其中,还聊到.和等经典戏剧,老人们乐在其中. 随后,我又先后探望了新华村委会的其他6位空巢老人.新华村委会的何佰现年78岁,他早年参军,在部队打过仗,立过功.目前他每月都领取政府的补贴,衣食无忧,但年事已高,独居生活,难免孤独.自从知道镇上决定建立福利院后,对未来的生活充满希望. 此次来到新华村看望得自己和老人之间虽没有进一步更详细的了解,但彼此之间却多了一份牵挂. 经过一小时的车程,我回到了自己家,但老人粗糙的双手却不停的在我眼前浮现,老人们和蔼可亲的目光让我就就不能忘怀. 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿

20、在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书.我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会效劳. 大学生调查报告4 近几年,我国许多高等院校纷纷开设电子商务课程,学生反映强烈.北方交通大学是我国率先开展电子商务教学的高校之一,_92年就开设了的选修课,_96年该课被列为物资管理和国际企业管理专业的必修课程;在新制订的九八级教学大纲中,被列为管理工程专业的必修课程.在教学实践中,北方交大已经形成由教师的电子教案.学生的电子作业.交互式的远程网络教学系统以及电子商务网络案例教学模拟试验等构成的全方位多媒体教学体系.作为教育部

21、远程网络教育试点,已经在因特网上实现了电 那么,在校大学生们是怎样看待电子商务这个问题的呢?_99年底,由与北方交通大学电子商务协会共同对北方交大的在校学生做了有关电子商务的问卷调查.调查采用书面问卷形式,受访大学生575人,研究生38人(其中mba_人),这些学生分别来自各个年级,涵盖了电信.经济.管理.法律.运输等多个专业,具有较强的代表性.么是edi吗?5.你对电子货币了解吗?第二局部是获得电子商务的途径,包括以下几个问题:1.除了上课外,平时你从哪些方面了解电子商务的知识(依次举出三种途径).2.请列出你阅读电子商务论文的具体报刊名称.3.你参观过电子商务的展览会吗?社会实践报告 对电

22、子商务的认知程度 在被调查者中,60.5%的本科生和100%的研究生表示对电子商务的概念有一定了解.数据显示,大学生们对电子商务表现了较大的关注,受教育的程度越高,对此的认识也越深.在对电子商务的概念有一定了解的学生中,认为电子商务对社会有很大影响的占23%;认为有一定影响,但短期内难以形成规模的学生占46%;认为中国目前开展电子商务尚有难度,对老百姓影响力有限的占31%.这一方面说明 这不能不让我们担忧,电子商务正以令人难以想象的高速度开展,而目前的教育及受教育者能否适应市场的需要?在对电子商务的了解程度进行深入调查时发现,问题确实很多. 表示对电子商务流程有明确认识的同学中,本科生仅占32

23、%,mba占80%,大局部非经济管理专业的学生对电子商务具体贸易流程的认识仍然停留在初级阶段. 在对edi的认识上,仅有不到9%的人(研究生32%)表示曾有过了解;4%的人(研究生_%)能就edi在电子商务中的应用发表一些自己的看法,且这局部人全部是经济管理类学生.可见,在深入系统的学习中,电子商务逐 比例之少,尤其是其他专业无人了解的现状实在令人担忧. 在对电子货币的调查中,仅有1人在网上使用过电子货币.本科生中仅有9人表示对此作过专门的研习,而且都集中在计算机专业和信息通信专业.研究生中也仅有4人表示自己曾钻研过此类问题.另有10人表示对此很有兴趣,这个数字是相当低的,仅占总人数的2%.电

24、子商务是一个跨学科的领域,在涉及到电子商务开展 的关键问题金融电子化与贸易平安上,电子专业.法律专业的学生有独特的优势,但尚未引起经济管理专业的重视.就目前而言,真正认识到电子货币与自己已经很近的学生并不多,对此投入很大精力的学生更少. 对电子商务的学习途径 调查数据显示,被学生引用的电子商务方面的论文来自91种中英文报刊,一方面反映了学生的阅读面很大,另一方面反映了媒体对电子商务的报道数量也在加大,同时也反映了当前我国电子商务的专业报刊尚未面世,面向群众的宣传方式仍是以面为主的普及,较少涉及具体的实施细节,系统介绍电子商务知识的报刊并不多.想了解电子商务知识的时候,选择系列刊载的报刊无疑是读

25、者的首选.但是没有一家刊物所占的比例超过_%. 通过调查我们发现,大学生们对电子商务都十分感兴趣,不少人通过阅读课外资料或参加展览了解电子商务,有目的地学习电子商务知识.但是,他们缺少系统全面的学习.在电子商务成为_世纪贸易主要手段的趋势下,电子商务的普及与教育工作假设能更上一层楼,将会推动我国电子商务的开展与壮大. 大学生调查报告5 当前不断变化的市场中,大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注.由于大学生年纪轻,缺乏经验,充满青春的活力并同时具备了一定的购置能力,因而他们有着不同于社会其他消费阶层的群体的消费心理以及行为.首先大学生有着比拟旺盛的消费需求,而反观另一方面,他们尚未获

26、得经济上的自主与独立,消费受到家庭准许的很大的制约.消费观念的超前以及消费实力的相对滞后,是这一群体不同了解这个问题,我进行了对大学生消费状况的一次调查. 这次问卷共发放_3份,收回有效问卷_6份.以身边同学及朋友为主要调查对象. 1.经过问卷调查,有7%的同学一个月的生活费标准在1000元以上,而500-1000元及300500元的人数占了相当的比例,这一结果和我预先的想象相差不多,说明我们学校的学生普遍消费能力在周围学校大学生也占平均水平地位.到,用于饮食及娱乐两项的结果分别占了前两位,而选择用于通讯的支出与用于交际的花费的人数根本持平,并有具体数字我们可以看出,越来越多的同学把相当多的钱

27、花在了娱乐享受以及与人的联络沟通之上,这说明饮食上的消费比重正在日益的降低当中,相比之下,现在的大学生用于学习方面的钱实在是非常的少,这跟不良的学习风气以及社会的影响都有密不可分的联系. 3.送第三题的调查结果中我们可以看出,当代大学生的经济来源85%左右仍然是来自家庭父母的供应,当然也有很多的学生选择了走出校园,挑选了一些自己力所能及的工作作为兼职,这除了贴补自己的花费外参加更多的社会实践也是促成这点的重要原因之一.还有局部人是利用学校的助学金和奖学金供自己的生活费用. 4.在第四题中我们不难发现当代大学生对于消费的认识还是很浅薄的,有很多是消费冲动型,见什么好自己喜欢什么就买什么.当然也有

28、相当一局部人是经过精打细算只买自己的学习和生活中的必需品.我们应该向这些同学学习. 5.在第五题中,关于网络购物的问题那么让我们对大学生现今的消费有了更加全面的了解.我们发现,几乎大局部的学生都进行过网络购物的活动,虽然在具体数额上差距还非常大,但这确实清晰的预示了网络购物在未来无法阻挡的开展趋势. 6.在第六至九题关于大学生消费习惯的调查中,我们发现具有以存钱.记账为代表的良好的消费习惯的学生数量占的比例未到达三分之一的比例,而有下一阶段消费方案的人数也缺乏二分之一,而对于自己的消费大多数同学那么表示没什么感觉,只有小局部人总结为比拟节俭.我们不难总结出目前学生们的科学消费意识还很淡泊,对于

29、自己消费的管理还是存在很大的疏漏. 综合以上的结果我们可以看出,大学生虽然作为一个特殊的消费群体,但有着自己已具备规律的消费结构.习惯以及开展方向,只要我们能够冷静分析,必然能够更加理性的控制自己的消费. 问题总结: (一)理性消费仍是主流 质量.价格.外观是吸引大学生消费的主要因素.从调查结果来看,讲求实际.理性的消费仍是当前大学生主要的消费观念.据了解,在购置商品时,大学生们首先考虑的因素是商品的质量.这是因为中国的大学生经济来源主要是父母的资助,自己兼职挣钱的不多,这使他们每月可支配的钱是固用品及日常社交活动开销的.由于消费能力有限,大学生们在花钱时往往十分谨慎,力求花得值,追求性价比高

30、的商品.无论是在校内还是在校外,由于同龄人.城市时尚气息以及恋爱等诸多因素的影响,他们比拟注重自己的形象,追求品位和档次,虽然不一定买,但商品的价格一定得配得上它的质量. (二)消费层次一定程度两极分化 据调查,在大学校园中,月消费相对高的同学的月消费可比月消费相对低的的同学的月消费高出35倍,其原因是,家庭收入越高,对学生的经济供应越多,构成大学生消费的一种特殊的奢侈格局,主要表现在旅游.电脑. .社交娱乐等方面的消费上.可见,大学生的消费差距增大,两极分化也比拟清楚,这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有其一定的必然性,我们也应该在大学生的教育中逐步改善这一问题. (三)过分追求时尚和,存在

31、攀比心理 在调查过程中显示,一些同学为了拥有一款最流行的 ,情愿节衣缩食,甚至牺牲自己的其他必要开支来满足这一不切实际的愿望;有些同学为了一双运动鞋,为了一套化装品或者一件衣服,不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的_,都可以反映出一些学生不懂得量入而出,而虚荣心的驱使又极易形成无休止的虚荣心,同时为了所谓的面子,大学校园里的攀比心理也是异常的严重,别人没有的,自己得有;别人有的,自己的得是的. 解决方法: 构建节约型社会是我国十一五规划的重要任务之一.构建节约型的消费模式是解读节约型社会的一个重要方面.用节约型的消费理念引导消费方式的变革,在全社会树立节俭.文明.适度.合理的消费理念,大力倡导节

32、约风导大学生养成健康消费心理和行为,可以从以下几个方面着手: (一)加强对大学生消费心理和行为的调查研究 在日常的教学中,我们应该大力提倡调查研究与理论教学相结合的科学方法,重视和加强对大学生消费状况的关注,注重在研究他们的消费心理与行为从中发现问题和解决问题.当然,调查研究是一个艰辛的过程,但是作为教育工作者应该首先培养自己刻苦钻研的科学精神.实事求是的科学态度.理论联系实际的科学思维.针对不同问题的学生存在的不同问题,给出不同的解决方法,有针对性的解决大学生消费观念存在的偏差问题 引导大学生在考虑个人消费时不忘传统观念,科学规划安排,使自己的消费水平与家庭的收入水平相适应.当然,在社会主义市场经济条件下,从不断推动社会经济开展和繁荣市场这个角度看,需要鼓励大学生进行积极.合理消费.如果不考虑个人经济状况和支付能力,盲目追求奢侈的消费模式是十分教育工作者要及时客观的分析社会上的消费主义现象,引导学生形成积极的心态,不依赖父母而进行奢侈消费而应该自强.自立的作一个清醒的消费者. 结尾: 通过这次调查,我们根本掌握了当代大学生消费心理趋势及现状.大学生的根

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论