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文档简介

1、教师个人参考计划总结青年教师读书心得爱心，从我走进教育这一行中就在耳边缭绕。名师呼秀珍在报告会上呼吁：“用爱浇灌小孩。” 我的同事李婷老师在暑期班主任培训会中谈到：“用心去爱小孩。”李镇西老师的书中也写到：“当一个好老师最根本的条件是拥有一颗爱学生的心。”爱心，这个暖和的词语一直萦绕在耳边，在我的事业中成长，而李镇西老师爱心与教育这本书则更明晰地教诲我，怎么样用爱心去教育。让爱与教育同行。老师的工作根底确实是爱心的传递。一个好的教育工作者，是要擅长表达这种爱，让学生在学习和生活中，自然而然地与老师沟通。当学生们感遭到了老师发自内心的爱，也会乐意与老师交流、分享本人的生活与学习。如今的小孩，已经

2、和我们小的时候大不一样了。网络、电视等众多媒介为小孩们提供了更丰富的资讯平台，他们理解世界的方式已经特别广泛了。而且，伴随着互联网提供的更丰富的社交平台，小孩们能够完全脱离本身所处的环境，与更多的人进展交流，大概老师的作用已经有些跟不上情势了。事实上，这么想是错误的。随着信息量地增大，关于有效信息的选取工作就显得更为重要。而老师在如今就要发挥更多的主动作用，引导学生在皓月繁星找到方向，树立正确的人生观、价值观和世界观，而这些工作的完成，需要的确实是老师爱心。爱是一种浪漫主义的情怀，由于有了爱，工作中才会充满了能量，让我们变得有耐心，够细心，也更具责任心。坚持有爱、不忘初心。事实上，李镇西老师的

3、书中的事例平平淡淡，在周围许多老师的身影中也都见过，但久久不能忘怀的是李老师的坚持，对教育的坚持，对爱的坚持。是呀，这不是一天一时的热情，这是要把爱融入到一生的工作中，交汇于每个学生的交流中。这不是简简单单的一句口号，就能坚持下来的。这毫不掩饰的对学生的爱，让他也收获着学生的爱。爱心与童心作为事业永不言败的最后一道防线，使他把教育事业当做本人的事业，把带给学生一生的幸福当成一生的追求。他告诉了我：教育事业不只是一种谋生的职业。爱，是严峻的。关于潜能生，爱，李老师的爱是严峻的。事实上，真心的付出，对学生的赞美和严峻，尊重小孩的成功，一点点成绩的鼓舞，都会让小孩获得更好的成绩。由于有了爱心，小孩们才努力争取，由于爱中有严，改错才更有教育意义。书中的爱给了我启示，给了我方向。书中的爱是一种能量，一种动力，也是内心的一种引导。让爱与教育并肩走，会让更多小孩受益，不要把学生仅仅当成是本人的工作对象，而是一个个鲜活的小孩，如此，才

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