高校科研工作总结范文

1、高校科研工作总结范文高校科研工作总结范文高校的科研工作告一段落，那么你们要怎么写总结呢 ？高校科研工作总结范文1:一、认真制定教科研计划，有序进行教科研工作开学初，结合学校科研重点和主攻方向，通过有计划的、科学规 范的组织管理，提高教育科研质量，推动教育改革和发展的效益，从 而唱响科研兴校，科研兴教的主旋律，把我校的教科研提升到新的高 度。二、积极开展重点课题研究，增强教育科研活力如何增强教育科研的活力？以课题研究为抓手，不仅有利于保证整 个教育科研工作能有计划、有步骤、持续、稳定、深入地进行，而且 易于把广大教师组织起来，一起搞科研，增强教育科研的吸引力和群 众性，使教育科研充满勃勃生机。为

2、了使教科研更加正规，我不仅与 本校教师互相沟通，还积极参加学校的教科研交流会，认真听取教师 的经验总结，取长补短。我致力于课题研究的过程管理，而不仅仅把 精力放在 播种 与收获 上。课题在期初都必须有学期研究计划，在 期中有课题研究活动，在期末有学期研究小结。这样，几个研究课题 都能在每学期有量的积累，从而为最后质的飞跃即课题研究的结题工 作打下良好的基嘉在课题研究过程中。我吸取别人先进的科研经验， 大胆探索，积累经验，提高科研能力。教师学历是教师文化素养、业务能力的一个标志。为了更好的进 行教育科研工作，提高自身业务水平，本人积极参加进修。除此以第1页共9页 外，我还继续进行信息技术培训，努

3、力提高自身的专业化进程，并通 过学校教育网站，拓展教育空间，拓展信息渠道，学习别人的先进经 验。四、严格抓好课堂教学研究，夯实教育科研基础课堂教学是教育科研的主阵地，我将继续深化课堂教学改革活 动，形成重视课堂，研究课堂的热潮。1、认真学习 标准，找准 标准认真学习全日制义务教育课程标准，做到心中有标准，心中 有学生，创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多 种教学策略，引导学生在实践中学会学习，充分发挥师生双方在教学 中的主动性和创造性。2、严格管理，优化过程在开展课堂教学改革过程中，更新教育观念，构建平等合作和-谐的师生关系，营造宽松丰富生动的教育环境。通过各种课堂教学的尝 试

4、与探索，重视教学过程的每一个环节，渗透思维策略训练，优化教 学过程，提高课堂时效。上好 特色课、研究课，多出 示范课。回顾一年来的工作，还有许多不足之处，力争今后进一步坚持有 所为，有所不为。集中力量加强亟待解决和教育教学前沿问题的研 究，与时惧进，务实创新，全方位推进素质教育，把教科研工作做得 更好。从而真正实现历史性跨越。高校科研工作总结范文2:20*年度我校科研工作依据区研究中心工作目标，紧扣学校工作 思路，结合*期课改的推行，立足教育教学，边研究边学习，边学习边第2页共9页 研究，努力构建学校科研交流平台，加强过程管理，努力提升学校科 研水平，促进学校内涵发展。一、课题研究是教科研工作

5、的重点1、做好学校龙头课题学校教育的行动研究的课题申报工作。 于三月份之前完成了课题方案的初步设计，区研究中心主任、老师来 我校对方案进行了研讨和指导，进一步修改后送交参加区级评审，四 月份该课题立项为区级重点课题。2、确立学校首批信息技术试验项目课题。受成功教育委托管理以 后，教与学 电子平台在我校乃至全区范围得到推广，怎样用好电子 平台？在这样的背景之下，学校科研中心和信息中心进行沟通，紧紧围 绕学校办学思路，确立了在新农村建设背景下引进成功教育教与学电子平台的研究这一试验项目。9月份，区教师进修学校信息组的专 家团到我校对该项目进行了论证。按照研究方案，在十月份进行了调 查问卷和问卷分析

6、，十一、十二月主要是深入课堂了解课件使用情况。3、配合完成区级重点子课题教材处理有效性研究的总结工 作。由*局领衔的区级重点课题新课程有效教学研究本年度进入总 结阶段，我校的子项目也进行了相应的总结。*撰写的总结、*撰写的论文、*撰写的课例在区现场展示活动上得以交流。4、做好校级课题的立项工作。于 20*年12月完成学校*年度的 校级课题申报，要求各教研组要有自己的教研组课题，也希望教师个 人能积极申报课题。现有校级课题 15个。这些课题经过一定修改后， 将选择若干参加区级课题的立项申报。二、开展科研活动营造科研氛围第3页共9页1、课例评选活动。本着一个学期开展一次校级科研活动的原则， 上半年

7、主要开展了校的第二届课例评选活动。第二届课例评选收到了 45篇课例文章，教科室对这些文章进行了评选，评出了一二三等奖， 23位老师获奖。对部分获奖文章提出修改意见后，根据要求选送5篇参加区里的第二届课例评选。2、成功教育读书札记交流活动。接受成功教育的委托管理，就应 该让教师们了解、理解成功教育，为此举办了 读成功教育书籍，写成 功教育读书札记 的活动，要求以教研组为单位，在组内交流，然后一 篇参加网上交流，十一篇读书札记在网上得到发布。三、制定学校科研成果奖励方案十二月份在校长室以及其他行政班子成员的一起反复商讨论证之 下，形成我校科研奖励方案。四、做好日常科研常规工作1、做好资料的收集整理

8、工作，做好有关会议活动的纪录。2、指导有关老师修改文章，并予以和选送。科研工作是学校工作的一个重要方面，科研水平事关教师的可持 续发展，反观学校科研工作觉得有许多地方做得不够：科研方面的培训太少、科研骨干队伍的建设有待进一步加强、课 题研究的过程有待进一步规范等等。新一年里，会要求自己挤出更多一些的时间关注科研工作，动用 更多的心思把教科研工作落到实处，让教科研工作有效地渗透到教师 的教育教学工作去。高校科研工作总结范文3:党校科学发展观调研工作总结范文第4页共9页党委重视市委党校党委高度重视这次学习实践活动，作为一项一把手工 程，全员动员、分工协作、齐抓共管、形成合力。1、全员动员、统一行动

9、。校党委对活动的开展进行了认真研究， 提出了贯彻意见和活动方案，并于 10月15日召开学习动员大会对开 展深入学习实践科学发展观活动进行动员部署。通过动员，使我校党 员干部认识统一到贯彻落实十七大精神上来，统一到建设一流党校上 来，进而自觉把思想和行动统一到市委和党校的决策部署上来，以高度政治责任感投身学习实践活动。2、深入研究、多办实事。校党委理论中心组采取集中学习、研究 工作、交流成果、听取报告等形式，先后 5次组织集体学习，深入研 究活动组织安排问题、群众关注的热点问题、党校改革发展问题以及 长效机制建设问题，进一步理清了党校工作的思路 ；校党委还通过个别 谈心、座谈讨论等多种方式，了解

10、民情、掌握民意。在充分讨论、研 究的基础上，梳理出各类问题13项，提出对策建议12项，确定为民 办10件实事。梳理出来的问题和确定的实事 80%U上已经得到解决或 办理，配套跟进措施也将逐步推出。附送:高校科研年度工作计划范文高校科研年度工作计划范文本学期我校教研工作的指导思想是:第5页共9页以面向全体学生、使学生全面发展、主动发展为宗旨，以实施课 程改革为核心，以深化校本教研为主线，深入开展课题研究，切实抓 好课堂教学，积极探讨评价改革，着力夯实常规管理，坚持求新务实 作风，强化指导服务职能，促进我校教学教研工作再上新台阶，保障 学校教育教学的可持续发展。一、抓学习，强研究，不断推进课堂教学

11、改革1、加强学习，更新理念，提高理论学习的实效性。课程改革是进 一步深化教育教学改革全面推进素质教育的重要举措，全体教师要不 断学习新的课程理念，切实树立起与新课程相适应的课程观、教学 观、人才观，用先进的教育理念指导教学实践。本学期学习内容分为 学校必读学习文章和教师自选文章两部分。教师要结合学习内容和教 学实际撰写较深刻的学习，以加强理论学习的实效性，每一个教师一 学期要写5000字的学习笔记。学校将定期对学习和学习笔记的质量进 行重点检查评估。2、继续开展撰写课堂教学案例、教学、教育故事、教学反思活 动，不断提高教师教学教研水平。新的教育形势要求教师不能墨守陈 规。要成为一个研究型的教师

12、，就要对任何问题都不能熟视无睹，要 有思考，要有调查分析，要进行及时的。思考怎样才能真正建立和谐 的师生关系，让学生成为学习和教育的主人，成为真正意义上的人， 幸福的人。本学期要求每位教师结合自己的教学实际写教学反思。每 周至少1篇，每学期不少于15篇。学期末每位教师要整理出1-2篇优 质教学案例、教学、教育故事、教学反思参加学校展评。学校优秀教 学案例、论文和教育故事、教学反思参加市教研室组织的评选活动，第6页共9页 期末获奖情况纳入教师积分，望全体教师积极参加，并力争取得好成 绩。二、优化教研常规管理，提高工作的实效性。1、教研组教学教研。学校各年级分区设立两个综合教研组，级主 任担任教研

13、组长，下设语文、数学、英语、理化生心理、史地政、体 音美备课组，各教研组根据学校要求制订本组教学教研计划。计划每 学期制订一次。教师个人应根据计划，结合自身实际，制定教研计划 和进行教研，教师个人的教研工作计划和总结应纳入教学工作计划和 总结之中。2、定期召开教研会议教科室定期召开教研组长工作会议，听取并 检查教研组长汇报的有关、指导安排教研工作。教研组要定期召开日 常工作会议，要求定时定点。活动内容要详细记录并上报教科室。3、坚持集体教研活动。教研组每两周至少开展一次集中教研活 动，要求定时定点。内容可以是集体研讨、分析学情、审定备课提 纲、反馈教学实践信息等集体备课活动和各种专题研讨交流及

14、理论学 习。教研组长须根据事前计划，确立活动内容和活动方式，确立中心 发言人并使之做好充分准备。活动过程要围绕主题，除中心发言人 外，全体人员都应积极参与和发表见解并作好记录，做到每次活动有 效果，人人有收获。活动内容记录及时上报教科室。4、学校充分发挥骨干教师在教科研中的带头作用。县级骨干教师 每人必须有一个教研专题或参与一项课题研究，每年至少写一篇教研 论文或优秀案例，主讲一节研究课。市级以上骨干教师每人必须主持 一个教研专题，每期至少写一篇教研论文或优秀案例，主讲一节研究 课或学术。县级以上骨干教师每年必须有一篇文章在县级以上教科研第7页共9页 部门评奖，或在全校会议上交流。其余教师必须

15、根据学校要求积极参 加教研活动，总结教学经验，争当骨干教师。长期没履行义务的骨干 教师，将依据有关规定，取消骨干教师资格。5、组织教研组长赴重点中学参观。三、进一步做好教科研，提高教师科研意识和能力。新型的教师 应该是一名科研型的教师，走教科研结合的道路，莲山课件 是培养新型教师的最为有效的途径。教学不应再是纯粹的教学活动，必须围 绕一定的研究专题开展，必须有明确的研究方向，有计划、有过程、 有结论；学校要求人人有研究课题，周周有研究活动，凡有实验课题的 教师要广泛搜集资料，扎扎实实进行实验。市级以上的实验课题必须 定期向全体教师进行展示，接受大家的评价，要求实验教师学期初要 有实验计划，实验

16、过程中要设立教科研学习实验记录，其中相关教科 研知识学习不少于10篇，课题实验记录不少于10次，学期末要有阶 段性实验总结。真正做一个反思型、研究型的教师 .并积极做好省市级 重点实验课题的指导与管理，积极做好省、市、各级课题的立项和结 题工作。四、开展“达标课、示范课、优质课”教学研究活动，树立榜样 和旗帜，提高教师的教学水平。每学期初第一个月，每位获县市级以 上优质课的教师或县市级以上名师、学科带头人、骨干教师主讲主讲 一节示范课，明确本学期各学科课堂教学的方法以及努力方向，使每 位教师开好头，起好步。示范课代表一中的教学风格和水平。每学期 初第二个月达标课：第8页共9页由未获县市级优质课的教师主讲。按课堂教学的一般原则和规范 上课，达到常规教学标准，符合一个合格教师的教学水平。每学期初 第三个月优质课：在达标课和示范课的基础上，学校评出 30%勺教师参与优质课。 学校以此评出本期优质课，发给优