部编版20212021学年九年级上学期语文期末测试题（二）（含参考答案及评分意见）

1、Word文档，下载后可任意编辑 部编版20212021学年九年级上学期语文期末测试题（二）（含参考答案及评分意见）九年级上期末教学质量检测试题语文注意：本试卷共6页，分为第卷（1-2页）和第卷（3-6页）两部分，第卷全为单项选择题，第卷为其他各类型的题。各题答案均答在答题卡上，在本试题卷和草稿纸上答题无效。共150分，考试时间为150分钟。第卷 选择题（每小题3分，共24分）一、语文基础知识1下面加点字的注音全都正确的一项是 A发窘jin 玄虚xun 鸿鹄之志f B妖娆ro 谀词y 恼羞成怒 no C瑟索sh 亵渎xid 五行缺土hng D商酌zu 鄙夷py 一代天骄jio 2下面书写没有错别

2、字的一项是A灵柩 烦燥 轻而一举B. 郧落 忐忑 根深啼固C汲取扶掖 怀古伤今D风骚 胼进 断张取义3在下面句中横线上填词语，正确的一项是杜小康开始想家，并且日甚一日地变得 ，直至夜里做梦看到母亲，哇哇大哭起来，将父亲惊醒。看来诸葛亮比徐庶等人确实要高明得多，因为观其大略的人，往往知识更 ，了解问题更全面。做学问是一项艰辛的劳动，应踏踏实实，不能 。生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种事情往往是 的。A迫切 广泛 好高骛远 屡见不鲜B急切 广博 舍近求远 司空见惯C急忙 广大 顾此失彼 见惯不惊D急迫 广深 优柔寡断 熟视无睹4没有语病的一项是A由于运用了科

3、学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。B九年级二班的语文成绩是全校最好的一个班级。 C最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度，为的是避免那些骇人听闻的交通事故再次发生。 D随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。5. 给下列句子排序，最恰当的一项是这样长而富有变化的墨线是中国画的特点。宋代梁楷李白行吟图中李白的一件斗篷，只用了不到十根线条，便勾勒出人物身体的结构，衣褶的变化。线条的起落及抑扬顿挫都清楚可辨。造型以线条为主，是中国画区别于西洋画的重要特征，它是中国书法用笔方法的发展和延伸。中国画以“画中有诗，诗中有画”的独特风格，闻名世界。ABCD二、文言文阅读元子家有乳母

4、为圆转之器，以悦婴儿，婴儿喜之，母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者，闻有戏儿之器，请见之。及见之，趋焚之。责元子曰：“吾闻古之恶圆之士歌曰：宁方为皂，不圆为卿，宁方为污辱，不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器，恣令悦媚婴儿？少喜之，长必好之。教儿学图且陷不义，躬自戏圆又失方正。嗟！嗟！次山入门爱婴儿之乐圆，出门当爱小人之趋圆，吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？ 吾岂次山之友也！”元子召季川谓曰：“吾自婴儿戏圆，公植尚辱我，言绝忽乎。吾与汝圆以应物，圆以趋时，非圆不预，非圆不为，公植其操矛戟刑我乎！”（选自唐文粹，有删改，元结）元子：元结，字次山，唐代古文运动的先驱之一。皂：皂隶，泛指从事低贱行业的

5、人。圆：圆滑。卿：公卿，泛指高官。季川：元结的堂弟。预：参与。6下列语句中加点词语的解释不正确的一项是A闻有戏儿之器 闻：听说 B及见之 及：等到C趋焚之 趋：追逐 D长必好之 好：喜欢7下列各句中加点“以”字与“以悦婴儿”中 “以”字用法和意思相同的一项是A.扶苏以数谏故，上使外将兵 B.大王加惠，以大易小，甚善C.咨臣以当世之事 D.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎8下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具，孩子们都很喜欢这个玩具。B“恶圆之士”认为，宁可行为方正地做个身份低贱的人，也不愿意圆滑地求得富贵。C.公植认为元结在家中教孩子学习图画，嬉戏

6、玩耍，会让孩子玩物丧志。D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂，公植甚至表示要与他断交。第卷非选择题 （共126分）三、翻译、鉴赏、默写（22分）9将下列文言句子翻译成现代汉语（6分）（1）吾安知次山异日不言圆，行圆，以终身乎？（2）咨诹善道，察纳雅言（出师表）10阅读下面这首宋词，回答问题。（4分） 江城子 密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨？持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 从表达方式上看，词的上阙 ，下阙 。一个“ ”字贯穿全词，在狩猎的壮观描写中体现了词人 的豪情壮志。

7、 11写出古诗文的原句（共12分，每小题2分）（1） ，背灼炎天光。（白居易观刈麦）（2）叶底黄鹂一两声， 。（晏殊破阵子）（3） ，五十弦翻塞外声。（辛弃疾破阵子（4） ，将军白发征夫泪。（范仲淹渔家傲秋思（5）喇叭， ，曲儿小，腔儿大。（王磐朝天子咏喇叭）（6）诸葛亮在出师表中要后主“深追先帝遗诏”，这“遗诏”中名句是 ， 。四、议论文阅读（12分）阅读下面的文字，完成12-15题。习惯成自然“习惯成自然”，这句老话很有意思。我们走路为什么总是左脚往前，右脚往后，两只胳膊跟着动荡，保持身体的均衡，不会跌倒在地上?我们说话.为什么总是依照心里的意思，先一句，后一句，一直连贯下来，把要说的都说

8、明了?因为我们从小习惯了走路，习惯了说话，而且“成自然”了。什么叫做“成自然”?就是不必故意费什么心，仿佛本来就像那样子的意思。走路和说话是我们最需要的两种基本能力。推广开来，无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。不达到习惯成自然的地步，勉勉强强地做一做，那就算不得我们有了那种能力。如果连勉勉强强做一做都不干，当然更说不上我们有了那种能力了。听人家说对于样样事物要仔细观察，才能懂得明白，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了观察的能力。听人家说劳动是人人应做的事，一切的生活资料，一切的文明文化，都从劳动产生出来，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了

9、劳动的能力。听人家说读书是充实自己的一个重要法门，书本里包含着古人今人的经验，读书就是向许多古人今人学习，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了读书的能力。听人家说必须做个好公民，现在是民主时代，个个公民尽责守分，才能有个好秩序，成个好局面，自己幸福，大家幸福，心里相信这个话很有道理。这时，并不是我们就有了做好公民的能力。这样说下去是说不完的，就此打住，不再列举吧。要有观察的能力，必须真的用心去观察。要有劳动的能力，必须真的动手去劳动。要有读书的能力，必须真的去把书本打开。要有做好公民的能力，必须真的去做公民应做的一切事情。在相信人家的话很有道理的时候，只是个“知”罢了，“知”比“不知

10、”似乎好些，但仅仅是“知”，实际上与“不知”并无两样。到了真的去观察去劳动去读书的时候，“知”才会渐渐化为我们的习惯，习惯成自然，才是我们的能力。通常说某人能力不强，就是某人没有养成多少习惯的意思。譬如说张三记忆力不强，就是张三没有把看见的听见的一些事物好好记住的习惯。譬如说李四发表力不强，就是李四没有把自己的思想和感情说出来写出来的习惯。习惯养成的愈多，那个人的能力愈强。我们做人做事，需要种种能力，所以最要紧的是养成种种习惯。养成习惯，换个说法，就是教育。教育不限于学校，也不限于读书。学校教育只是教育的一部分，读书这门事也只是教育的一部分。我们在学校里受教育，目的在养成习惯。我们离开了学校，

11、仍然要从种种方面受教育，并且要自己教育，目的还是在养成习惯，增强能力。习惯越自然越好，能力越增强越好，孔子一生“学而不倦”就是看透了这个道理。12文章第段以走路、说话为例，引出了下文什么观点?请用文中句子回答（3分）13第段列举了观察、劳动、谈书、做好公民四个事例，意在阐明什么?（3分）14第段加点的“似乎”一词能否去掉?为什么？（3分）15文中在阐述了习惯与能力的关系后，得出了什么结论?（3分）五、散文阅读（18分）阅读下面的文字，完成16-20题。挽着汉字跳舞? 老于是高中语文老师，一个钟情汉字、推崇汉字文化、追求生活本真的清癯雅士。虽然这所新学校叫“外国语学校”，但第一堂语文课，老于就郑

12、重告诉学生：“要成为翻译家，外交人才，首先要学好的不是外语，而是汉语。”? 每次上讲台，老于都觉得那些仓颉（说文解字记载，仓颉是黄帝时期造字的史官，被尊为“造字圣人”。编者注）汉字，古老、沧桑、豪放、清新，如朝雨轻尘般纷纷扬扬飘落下来，又涌上心头。有些事，有些理，是必须讲给下一代听的；有些美好，必须一道坚守。人的健康有脉象，民族复兴有吉象，汉字浓缩了万物之象。方块汉字，有情有义，有起承转合，可纳泰山，可照肝胆，可以兴观群怨，可以歌之舞之足之蹈之。汉字与舞蹈，本质都是自然和生活。? 第一节课，老于讲到春天万物生长的那种神奇力量时，激情满怀。他蹲下来，把全身蜷缩在讲台后面，像粒种子，又像枚鸟蛋，然

13、后竖起食指，整个身体慢慢地向上旋转，一种向上的力量推举着自己盘旋上升。全班鸦雀无声个个仲长脖子看老于笨拙的“舞蹈”老于感觉时光在倒流，仿佛又一次回到长第一颗牙、长第一根胡须的年龄。? 课间操结束，老于去另一个班上课，老远就听见学生正在播放新一代神曲狐狸叫。挪威神曲狐狸叫中那些模仿小狗小猫、老牛青蛙、大象鸭子的叫声，类似儿歌，但在这古朴的自然之声面前，那些声嘶力竭的演唱显得多么矫揉造作。老于禁不住有点不平，“阿Q”地想：仓颉汉字其实也是这样一部源于自然和人伦的作品，而且是人类最复杂、最伟大的一种，什么时候流行呢？? 下午没课，老于心情有点空落落的。总感觉现在的天空与儿时相比，变得越来越低。天空虽

14、然还继续广袤着，但好像“空”字的“穴”头正在萎缩，下面的“工”却一天天膨胀。天空被浊物排挤，像一幅没有留白的国画，鸟儿只在KTV中才放开歌喉啁啾。那些依据地貌天象、鸟兽虫鱼之迹造出来的汉字，在自然界已渐渐失去联想的依托，满街的招牌、满屏幕的广告词中，汉字有意无意地被“通假”。商人们满怀深情地曲解汉字，苦心孤诣“创新”汉字以求吸引眼球。仓颉一点点被拔光胡子，剥去衣衫，只剩下骨骼，被石化定格在庙宇的神龛上。? 傍晚，老于拿起久违的毛笔写了副对联：海为龙世界，天是鹤家乡。他突然明白古代徽墨为什么“拈采轻、嗅来馨、磨来清”，那一定是因为徽墨是用黄山松烟制成。自然物象化为点横竖撇捺，即为汉字；劲松转世，

15、可为千年圣宝；而精气神是生生不息的。? 老于放下笔，从书架取出木心著作西班牙的一棵树。木心的佳句有一种清凉感，一种美与真的温润感：“从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子，你锁了，人家就懂了。”从前的许多优美自然意象和人文景现已难寻踪迹，幸好仓颉把那些遥远的意象凝固成了意蕴无穷的汉字，那些远逝的生命个体和古朴的生活方式在汉字中活灵活现。年轻时老于用笔写诗，现在用生活写，用课堂语言写，用肢体语言写，天天挽着汉字跳舞。老于曾一本正经地要求学生：我上课，笑是可以的，但必须用汉语笑，即便是外国语学校的学生，也不能例外。? 入夜，老于到高大而稀疏的凤凰木下，

16、树缝间明月如钩，与篆书中的“月”字造型一样。回家，关灯就寝，老于恍惚入睡，阖上双眼也感觉到窗外景物，那些物象仿佛都在跳舞。殷墟龟甲、青铜铭文、敦煌卷子、摩崖石刻，所有的汉字都在跳，一刹那，颜筋柳骨和颠张狂素又还原成骑马舞、摇臀舞。鸟儿从树枝“决起而飞”，戛然而落；树枝如琴弦般颤动：天空中鲲鹏小鸟和黄土尘埃各行其道竞自由，庄子凭“乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷”夺得逍遥游冠军。人累了，就靠在树上休息，鸟累了，就呆树杈权梳理羽毛。宏大的阿房官建筑各抱地势，钩心斗角，细腻的兰亭集序矫若游龙，勾连映带；仓颤、屈原、王羲之、杜牧，秦砖汉瓦，隶篆真行草，无名后生们争相表达和推演各自的思想华章，你来我往

17、。茶马古道，纵横阡陌，仓颉汉字如月当空。即使电子邮件取代了驿使，汉字依然静有意，动则舞。老于深吸一口气，一股清凉从头传到脚底。在梦中，在“渭城朝雨浥轻尘”的清新时分，在阳关前古道边，他看见万国衣冠争入关，百千书生叩关行。边塞的城墙满是汉字真迹“秀”。有文天祥的遗笔“正气”，有颜真卿写的“刚大”，有硬骨头方孝孺写的“忠烈”虽偃仰啸卧，千姿百态，却笔笔中锋。老于梦中觉得浑身发热，欲伸筋拔骨，好像身体又在发育成长。16文章以“挽着汉字跳舞”为题有何妙处？（4分）17本文的线索是什么？（2分）18怎样理解第段中划线的句子？4分）19老于是一个什么样的人？请简要分析。（4分）20结合文章内容，谈谈我们应

18、如何对待汉字。（4分）六、综合性学习（14分）21近年来，初中生带手机上学的现象非常普遍，为此，某校进行了问卷调查。本次调查共发放200份调查表，回收189份，回收率94.5%。调查数据显示如下：调查项目人数比例拥有手机人数15984.13%手机来源父母购买14289.13%自己购买64%亲戚赠送117%手机主要用途或微信聊天、上网、玩游戏13886.79%打电话、发信息96%炫耀或作弊64%手机主要负面影响影响学业14993.7%浪费金钱4125.79%有害健康138.2%请将表中所反映出的主要信息选择两点进行简要归纳。（4分）22综合性学习活动（4分）2013年5月9日，菲律宾公务船射杀我

19、台湾渔民，台湾民众在抗议游行中打出“菲常无情”的横幅。此横幅一语双关，请你具体写出其双层含义。23名著阅读（6分）（1）判断下面两条有关傅雷家书的说法，正确作“”，错误作“”(2分)A傅雷对儿子生活和艺术进行当面指导，傅雷家书凝聚着对妻子和儿子的爱。B傅雷教育儿子要做一个德艺兼备的艺术家，希望儿子成为乐观坚强、敢于正视错误的人。（2）阅读下面一个片段后填空（4分）阿贝尔与杜勒皆画家也，其画人像也，一则按照几何学之比例，一则集众脸形之长于一身，二者谁更不智，实难断言，窃以为此等画像除画家本人外，恐无人喜爱也。这个片段出自 国思想家培根 一文，它说明培根反对 、 的美。七、写作（60分）24作文（

20、60分）青春，流露着浓浓的诗情画意；青春，散发出淡淡的幽香纯情。青春时代充满着美丽自信，充满着无限生机。青春的步伐不会因困难而停止，青春的旋律不会因风雨而中断。青春是阳光，是自信的标志；青春是月光，是优雅的代表总之，青春会让你经历丰富，会让你感想联翩，会让你激动万千。请以“我的青春在闪亮”为题，自选角度，写一篇不少于600字的作文。不得出现与自己有关的真实人名、校名和地名。九年级语文参考答案及评分意见1B 2C 3A 4C 5B 6C 7B 8C9. 共6分，各3分。（1）我怎么知道次山你将来不会说圆滑的话、做圆滑的事，一辈子都圆滑呢？（2）征询治国的好道理，采纳正确的言论。10. 叙事、抒情

21、、狂、杀敌卫国。（4分）11共12分，每小题2分，只要有错漏均不得分。足蒸土暑气 日长飞絮轻 八百里分麾下炙 人不寐 唢呐 （6）勿以恶小而为之，勿以善小而不为12无论哪一种能力，要达到了习惯成自然的地步，才算是我们有了那种能力。（3分）13. 懂得了事物的道理并非具备了相应的能力。（3分）。14. 不能去掉（1分）。一般而言，“知”比“不知”好，但在这里，用“似乎”强调了“知”与“不知”并无两样，因为“知”仅仅是懂得了道理，并没有化为习惯，形成能力（2分）15. 最要紧的是养成种种习惯。（3分）16运用拟人手法，赋予汉字以生命，揭示汉字灵性（2分）。生动表现人与汉字亲密情感。（2分）（扣住要点，意近即可）17. 时间或老于一天的活动（2分）。18. 神圣的汉字正在被功利的人们无情曲解、滥用、躯壳化，逐渐失去让人产生丰富