小班幼儿园家长工作计划

1、小班幼儿园家长工作计划小班幼儿园家长工作计划一、指导：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、等、合作的原则，争取家长的理解、和主动参与，并积极、帮助家长提。”通过上学期的和努力，幼儿在家长和的共同指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为惯上、自理上、思维上都有了明显的提。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的，给了我们工作上极大的和帮助。本学期我们以实施家园同步为突破口，统整各方，从而使家长树立了正确的观念，掌握的育儿知识，提了家庭水，提家长素质，共同用的启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提。二、家长工作目标、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活惯，行为惯及特点，力

2、争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基。、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍育儿的知识，新的幼教观念，提倡素质，帮助家长树立合时势的家教观。、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈的积累工作。、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三、具体措施、有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭围和幼儿的生活惯，个性特点。、开通和互动，让幼儿家长现代息方式了解幼儿情况以

3、及与教进行交流。、办好家长园地向家长育儿的知识。、召开家长会，定期发放表。、进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。、进行家长讲座，加强家园的联系。、征求家长意见，做好反馈工作。四、具体活动为：月：家长和一起自制灯笼参与幼儿园灯展月：三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”月：对家长半日开放正常活动月：亲子活动“水果、蔬菜制作大比拼”月：迎家庭卡拉OK大赛以上是本学期我们小班年级组家长工作计划，希望家长积极参与配合，使我们的工作得以顺利进行，同时也期望在今后的家园合作中能擦出更美丽的火花，那么我们的将会受益更多更好。小班幼儿园家长工作计划在一片欢天喜地的嬉闹声中，我们结束了愉快的寒假，新

4、的一学期又要开始了，心情，投入紧张的工作当中，现将这个学期的工作计划拟定以下：一、保育工作经过上学期的小班生活，班中每个都有了不同程度的进步和提，大分都基本已适应了幼儿园的生活.这学期我们主要幼儿的常规练和提自主安全意识，由于小班新生幼儿年龄还比较小，离开父母的怀抱，来到身边，从熟悉的家庭来到陌生的环境，所以首先要分幼儿的情绪，变他们的依赖.而且小班在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心.引导幼儿不挑食，有良好的进餐惯，多喝水，避免传染病的发生;并且认真做好消毒工作为造一个舒适卫生的生活环境.二、安全常规工作在常规的上，让慢慢形成一种比较自觉的.行为，如听指令队，课堂纪律等，对少分幼儿出现的不良

5、行为，给予适度的，引导幼儿养成良好的行为惯，并在上学期的基上加大的力度，认真幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。还要加强的文明礼貌，如早上来园见到礼貌的向问好，在生活中能够使用礼貌用语，使从小接受文明的熏陶. 同时也对幼儿进行安全，增强幼儿自我的意识。三、教学在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际情况，合理课程。在数学方面，本学期引进的蒙氏数学中，其教学用具新颖，能吸引幼儿的兴趣，让幼儿多看、多说、多做、多动。幼儿的和多方面认识事物的。在英语方面，结合小班幼儿的情况，学说简单的单词和句式，进行基本的发音练，能听懂教指令，步提幼儿对英语的兴趣。对幼儿好

6、的行为和表现给予肯定，赞赏或鼓励，使幼儿能够更心更积极的参与各项活动.对那些较弱的幼儿，我们做到时时关注，适时帮助，以提幼儿的自立。在幼儿的同时多向其她，积极参加园内开展的各项教研活动，碰到及时向有经验的请教，提自己的教学水。四、家长工作开学我们会开展一次家长会，在本学期家长会当中，我们会向家长介绍班级情况，让家长步熟悉班级教，并向家长了解新生幼儿的性格，生活惯，饮食情况等，更好的照顾到每一位幼儿。本学期在园的指导下，与班级将互相帮助，共同探讨，协调班级工作重点，配合好班主任的各项工作，共同照顾好每一位幼儿。小班幼儿园家长工作计划一、目标：贯彻落实幼儿园指导纲要，采用各种渠道，保持家园一致.使

7、家长更新家庭观念，吸收家庭经验，使家庭适应幼儿园。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、措施：、在开学前，对新生进行家访：了解幼儿在家情况，个性品质、行为惯、兴趣爱等一系列内容。、召开班级家长会，认真听取家长对我们等各方面的意见。、建立家园联系栏：我们开办一块属于我们小()班的家园联系小报，每月一期，每期均有五个方面的内容：()、息：介绍搜集的优秀育儿知识供家长阅读、。()、本月主题：介绍本班制订的适合幼儿的活动内容，让幼儿家长能够了解所些的内容。()、星星榜：表扬在一个月中有进步和表现好的幼儿。()、请你配合：在这个板块中，让家长在教学、生活过程中配合班级做一些辅助工作。(

8、)、育儿宝典：介绍一些合乎季节和实际情况的保育小知识、对家长较多、较强烈的要当即，好的建议要采纳。尽量减少一些不必要的误会。、做好经常性的家长工作，虚心听取家长意见，及时进工作态度和，把工作做到每个幼儿和幼儿家长的心上，在家长心目中树立起良好的教形象。人人“从我做起”以此树立起“幼儿园”在家长心目中的良好形象。、围绕建构式课程主题，积极开展家园互动，帮助家长及时了解幼儿园活动的内容和，对每个主题中各的内容，按月印发给家长。、期中请家长观摩半日活动，使家长以直观方式了解幼儿园内容，看到幼儿在园表现，了解教工作情况，增强与教的相互理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。、家

9、园联系册和能和家长见面的机会，向家长幼儿当天在园的情况，的尽量及时。小班幼儿园家长工作计划一、情况分析班中大多数幼儿的家长比较重视，表现在日常的工作中对我们工作的与配合。由于父母工作繁忙，较多的都有老人带领，宠爱、溺爱现象多，表现在日常生活中，无规则意识。”第”存在一定。虽经过家长讲座对“二期课”的理念加以讲解，但分家长对智力发展上的关心大于对其他方面发展的关心。班中冯忻宇等多名家长参与的主动性，已步形成了我班的家委会代表。上学期家园互动工作开展主动性不够。二、工作目标与措施更新观念，充分了家庭、家长的。继续通过家园园地各栏目保持与家长的沟通，促使家长认同幼儿园的和，尽可能吸引家长共同参与班级

10、的与班级的环境布置。鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的经验和，参与。结合二期课的新理念，为家长参与幼儿园提供机会，突破传统的，与时俱进地开展家教工作，提家教工作的针对性和有效性。定期进行家园大活动、家长开放日等活动，让家长更了解幼儿。充分发挥几名家委会成员积极参与作用，为家长们树立榜样，鼓励他们参与幼儿园，共同促进的发展。等，真正形成家园互动。与家长建立等、的，帮助家长后顾之忧。加长对的参与度，促进家长观念的变，形成有效的家园同步。幼儿园小班下学期家长工作计划新学期开始了，我在园的任下担任了小四班的教学.我很感谢园对我的任我一定会努力的把各项工作做好的，为了更好的把家长工作做好，我特制

11、定了如下计划：一、家长按时接送幼儿让幼儿从小养成不不早退的好惯。二、做好安全防工作。让家长提安全意识同时他们严格使用接送卡来接送幼儿。三、办好家长园地，家长园地向家长介绍育儿经验，了解我们一课程及家长共同参与到我们的教学。四、好家长开放日活动通过观摩半日活动，帮助家长理解新纲要的及建构教材的特点。五、认真填写好家园互册多听家长的意见和建议。六、每天晨间接待及离园那段时间与家长沟通、交流、互通家园息、互换意见以确保家园的一致性。七、认真做好家访记录工作，做到有原因、有措施、有反馈等等。八、配合幼儿园开展家长对幼儿膳食的满意度。九、认真好家长会，通过家长会让家长真正了解我们教学内容、及活动。十、家

12、长家园一致养成自己吃饭，按时就寝的好惯。幼儿园小班下学期家长工作计划一、情况分析：上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提。在此基上，相这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。二、家长工作重点：、家长是幼儿的位，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有样的家长，就有样的。我们幼儿教面对的是各色各样的，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的方式、情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的一生。、家园之间应该架一座无的桥梁。为了使幼儿在惯、方面有进一步的提，教和家长应该积极、主动沟通

13、在园、在家的点滴变化。及时的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。、教学中，争取家长的和配合。在我们的工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。三、具体工作：二月份、开通家园论坛，鼓励家长积极，通过家园论坛了解幼儿生活的片段。、向家长发放春季预防传染病。三月份、请家长在家和一起

14、植一棵小树，绿色环保意识。、鼓励家长为准备教学活动所需的作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。、发放家园联系手册。四月份、春游前，家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在中自己走，能文明出游。、安全。家长生活中各环节向幼儿进行安全。、发放家园联系手册。五月份、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解在园情况及半年多来的变化与成长。、家长座谈会。针对“了，我该怎么办？”展开与沟通。、发放家园联系手册。份、亲子制作。请家长和环保材料，共同制作一件玩具，变废为宝的意识。、节联欢会。邀请家长和一起度过一个快乐的节日。、发放家园联系

15、手册。七月份、发放幼儿测评表。、发放暑假安全注意事项。、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的，真正做到家园配合一致。九月份：.对新入园的幼儿进行家访，了解幼儿在家的身体和生活情况，并对身体较弱，生活惯较差的幼儿进行特别关注，并与家长协商对策。.家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使兴兴上幼儿园。.充分掘“家长”，与幼儿共同收集与主题有关的，废旧材料制作玩教具。十月份：.召开家长会, 让家长了解幼儿园小班目标和任务，进行家教知识讲座，使家长明确家园配合的重要性。.家长重视幼儿的生活，如进餐，穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿想办法。.家长假期带出去参观，增长幼儿见识，

16、开阔眼界，增进家长与的感情。月份：.向家长及时发放育儿知识，的育儿知识，促进幼儿身心的发展。通过“家长园地”、“家园联系手册”等向家长和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反应情况等。还不时布置一些小任务，请家长在回家后，协助和幼儿完成任务。十二月份：.充分发挥现代化设施，、，让家长有事及时地与教联系，在上共同探讨如何好。.进行家长讲座，向家长冬季育儿的保健知识，进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。.设置幼儿作品展示栏，随时向家长展示幼儿作品。一月份：.举行庆元旦迎新年的活动，以丰富多彩的活动内容吸引家长的积极参与。.发放家长意见表，做好家长的积累工作。幼儿园小班下学期家长工作计

17、划一、现状分析：纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、等、合作的原则，争取家长的理解、和主动参与，并积极、帮助家长提。”通过上学期的和努力，幼儿在家长和的共同指导下，在各方面都有了很大的进步，如在行为惯上、自理上、思维上都有了明显的提。我们深感家园共育的良好效益。家长得天独厚的，给了我们工作上极大的和帮助。本学期我们以实施家园同步为突破口，统整各方，从而使家长树立了正确的观念，掌握的育儿知识，提了家庭水，提家长素质，共同用的启迪和开发幼儿的智力，促进了幼儿素质的全面提。二、家长工作目标、通过交流，家访，了解到幼儿在家的生活惯，行为惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打

18、好基。、通过开展各种各样形式的活动，如家教知识讲座，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍育儿的知识，新的幼教观念，提倡素质，帮助家长树立合时势的家教观。、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放表，开展对家长半日开放活动，让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧，并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见，做好家长反馈的积累工作。、结合节日，开展家园同系活动，三月八日亲子活动，庆等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三、具体：二月份：、制订班级家长工作计划。、家长和一起自制灯笼参与幼儿园灯展。、召开新学期家长会。三月份：三月八日半日亲子活动“我为妈妈做件事”。四月份、春游前，

19、家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在中自己走，能文明出游。、安全。家长生活中各环节向幼儿进行安全。、发放家园联系手册。五月份、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解在园情况及半年多来的变化与成长。、家长座谈会。针对“了，我该怎么办？”展开与沟通。、发放家园联系手册。份、亲子制作。请家长和环保材料，共同制作一件玩具，变废为宝的意识。、节联欢会。邀请家长和一起度过一个快乐的节日。、发放家园联系手册。七月份、发放幼儿测评表。、发放暑假安全注意事项。、通过家长开放日活动，让家长更好地了解幼儿园的，真正做到家园配合一致。幼儿园小班下学期家长工作计划一、情况分析优势：、各类常

20、规性家长工作开展有序，教对家长工作有足够的重视。、幼儿园各项家园活动的开展，能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。存在、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要。、专家引领，加强对家长育儿方面的指导。二、指导立足本园实际，以岁与发展指南、市学前课程指南为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、等、合作的原则，争取家长的理解、主动参与。并积极、帮助家长提家庭。积极探索-岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水提；强化家长、幼儿的质量，促进幼儿园整体水的提。增强家长对幼儿园的任感；提家长对幼儿关心的程度；强化家长动机；提

21、家教素质和家教质量。全面提教职员工的基本素质，真正做到于社会、于家长、于幼儿。三、主要工作及措施：学期专题工作开展“快乐半小时”家庭亲子活动及研讨。日常指导、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要。并通过、家园便条、飞，QQ群、微等途径，做好家园的日常沟通工作。、召开期家长会及家长开放日活动，促进和家长的有效沟通。、以“快乐分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大，提家长的家庭素养。、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体。、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动在家园沟通中的作用。、结合传染病的预防工

22、作，使家长能理解、和配合在传染病期间各项工作的开展。、加强-岁与发展指南的与研讨，步让家长了解指南的相关内容。、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。家委会工作、定期召开家委会，了解幼儿园与生活之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与交流，听取与家长的建议。、加强家安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。亲子实践、制作家园直通车亲子小报，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐的乐趣，踊跃投稿。、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子、亲子互动、亲子等活动，创造家园同乐的机会。、开展不同形式的“家长进课堂”活动

23、，有效掘家长。、鼓励家长和一起，共同参与班级主题的开展。幼儿园小班下学期家长工作计划上学期,我们本着以促进幼儿富有个性的发展为宗旨,以幼儿和家长为根本的原则,与家长友好相处、善意沟通,使本班幼儿在各方面有了一定程度的提.在此基上,相这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实.一、本学期家长工作重点:、家长是幼儿的位,在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用.可以说,有样的家长,就有样的.我们幼儿教面对的是各色各样的,也是各色各样的家长.因此,我们要深入了解每个家庭的方式、情况.及时有效的沟通,避免不利幼儿的一生.、家园之间应该架一座无的桥梁.（为了使幼儿在惯、方面有进一步的提,教和家长应该积极、主

24、动沟通在园、在家的点滴变化.及时的错误行为、意识,家园合力,促进幼儿发展.、教学中,争取家长的和配合.在我们的工作中,有非常多的教学准备是需要家长一起协助的,比如:春天来了主题中,需要家长提前带感知春天的特征与气息,了解春天人们喜欢的一些活动,另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的,等等.配合的家长,能让我们的教学事半功倍.、通过各类活动,多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活,让能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）.例如:家长开放日、家长园地、家园联系手册等.二、具体工作:二月份:、向家长们了解幼儿在家里的一些情况,以便更好地开展工作；、向家长发放春季预防传染病.三月份:和家长一起开展

25、三八节的活动；鼓励家长为准备教学活动所需的作材料,如:各类豆子,绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品,如:小衣服、空盒子等.四月份:、春游前,家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子,准备适量的食物,鼓励幼儿在中自己走,能文明出游.、安全.家长生活中各环节向幼儿进行安全.五月份:、家长开放日.邀请家长们来园看幼儿的半日活动,了解在园情况及半年多来的变化与成长.、家长座谈会.针对了,我该怎么办？展开与沟通.份、亲子制作.请家长和环保材料,共同制作一件玩具,变废为宝的意识.、节联欢会.邀请家长和一起度过一个快乐的节日.七月份:、发放幼儿测评表.、发放暑假安全注意事项.幼儿园小班下学期家长工作计划一、指导继

26、续深入贯彻幼儿园指导纲要，把幼儿和家庭、社区紧密联系起来，有计划、有、有针对性地为家长、为幼儿、为社区，加强管理，努力办好家长，提家庭水，共同促进幼儿、地发展。二、工作目标、努力造家园合力的环境，提家园共育的实效。、加强家会工作，发挥家委会成员督促作用，掘优秀家长，提家长的指导意识和。、增强对家庭、社会的功能：明确意识、扩大围、提水。三、具体措施（一）继续发挥家长会的作用，参与幼儿园的管理。、各班至名家长组成班级家委会，在此基上，各一名家长成立幼儿园家长会，鼓励家长积极参与幼儿园的管理。园将召开幼儿园家委会，进一步加强与们的联系，充分发挥家委会的和桥梁作用，以点带面带动其他家长按各自提供与幼儿

27、分享，园、班开展各项活动。、当前家庭、社会的动态，商讨办好家长的措施和，及时反馈家教息，收集并家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理工作，力求提管理实效。（二）开展系列“家长”活动，提升家长的育人素质。为了更有效地指导家庭，使素质的渗入每个家长的心田，加强对幼儿的道德，增强齐共管的力度，全面提德育质量。本学期将开展丰富多彩的活动，提升家长的育人素质。、开办“家长”，向家长家庭知识。本学期，我园将在新生入园之前举行新生家长会，介绍幼儿园和生活的基本情况和，指导家长一起帮助尽快适应幼儿园生活。期中，将以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动。、每月向家长一些关注成长的热点，与家长共同探

28、讨当前家庭、幼儿园及社会的良好。并积极鼓励家长撰写受，与交流育人，布在校园网及班级“家长园地”栏目中。、经常性地对家长进行辅导和咨询活动。家长园地、家教橱窗、家长开放日、家访、班级家长会等，积极向家长的教养，对家长提出的在家庭中的疑难给予合理而有效的建议或共同研讨、，帮助、引导家长更新观念，了解的发展和的，更好地参与幼儿园育人活动。（三）加强家园联系，关注的成长。、按需召开班级家长会，各班可有针对性地向家长汇报幼儿在园的情况；可针对家教中的某些引导家长共同参与，分析、交流意见；可根据需要家长合作的事项作比较诚恳而详细的说明等，家园携手，为的成长造一个等、宽松而适宜的育人环境。、向家长开放半日观

29、摩活动，观摩前教要使家长明确目的，让家长了解看？怎样看？引导家长正确看待的发展水及与伙伴交往的状况，发现在原有基上的发展，同时也家长针对自己与同龄人比较显现出来的优势和不足进行交流，有针对性地采取一致，实现家园的一致性。本学期将举行全园性的家长开放半日活动。、进一步创设“家园园地”栏目，注意内容的整合归类，与主题环境的创设融为一体。在家教指导栏目中，不仅仅是摘抄一些家教，同时要注意与家长互动，可针对家教中的热点难点，也可让家长轮流介绍自己一些家教经验，有针对性地提家长的家教水。、根据主题需要，积极倡导家长参与助教活动，摸清不同家长的优势，加强培训与指导，进一步提家长助教质量，不断丰富幼儿园内容

30、。、向家长发放问卷表，通过问卷方式，反馈息，及时调整及管理的。（四）密切与社区的合作，共创育儿的大环境。、幼儿园自身的优势，为社区提供学前。家教橱窗育儿的知识。、充分社区现有对幼儿进行。社区的人文、自然环境开展相关主题活动，让每一个认识自己的、热爱自己的；幼儿参观居委会、超市、菜场等，积累相关的社会经验；节日与社区的老人开展“尊老爱幼”相关活动；幼儿参加社会实践和公益劳动，帮助社区杂废纸等，幼儿步的环保意识等等，为幼儿的成长造良好的社会氛围。幼儿园小班下学期家长工作计划一、班级幼儿情况分析：本学期共有幼儿XX名，其中有男孩XX名，孩XX名。经过一学期的生活，幼儿基本上能适应幼儿园生活，各方面都

31、有了不同程度的提。目前我班幼儿在自理方面有了显着的提，大多数的幼儿会自己穿脱衣裤鞋子、并愿意尝试自己整理好自己的衣裤，能够吃完自己的一份饭菜点心；表达表现方面，基本上能在教的帮助下表达自己的意愿。多数会大胆的画画、涂色：XX、XX、XX等多名幼儿可以大胆的介绍自己所画的内容。上学期经过了多个主题活动，我们发现的以及思维都有了一定的进步。但是，由于各方面的原因，我班还存在以下：分幼儿自理较差如：XX、XX等不太愿意自己做自己力所能及的事情。很多整理衣裤的时，还是有穿错的现象。有些幼儿依然有挑食的情况。分幼儿比较内向，不愿意在面前大胆表述。在活动中相互谦让的惯尚未养成。.XX、XX由于身体原因，他

32、们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。此外，家长是最亲近的人，同时也是我们中必不可少的一分。通过与班中幼儿家长一学期的沟通，彼此之间相处融洽，建立了较好的任，幼儿的主题活动材料的收集、生活自理的、家长参与亲子活动等等都得到了家长们的。新的一学期，我们将一如既往的做好家长工作，注意与各位家长及时沟通与联系。二、本学期工作重点：我们本学期的工作将从继续幼儿良好的生活、惯以及与同伴的沟通交流为重点。在生活上，继续鼓励幼儿自主进行用餐，并能够养成良好的进食、睡眠等惯。在上能更大胆的表达自己的观点，养成活泼开朗的性格，进一步学说普，学会清楚完整的表达；能用单线条画

33、出简单的事物，美术的乐趣；能跟着音乐哼唱，感受音乐的律动；在中进一步掌握走、跑、跳的动作要领。在区角和角色中，能够与同伴进行交流，并能够有简单的合作；能与同伴一起玩玩具，有“分享”的意识。在这学期中，我们希望也能在家长的配合下让开心的过好每一天，时有时间参与我们活动的家长，也可以与我们取得联系，多多参与到课堂中来，在亲子会中，也祝愿们能和爸爸妈妈取得佳绩。通过一个学期的了解和沟通，我们选出了XX爸爸、XX妈妈、XX妈妈作为我们家委会的成员参与到的工作中来，同时您如果对我们的工作有任何建议和意见，也可以和我们多多联系，在我们的共同努力下，一定会进步的更快。三、本学期工作目标：一、目标（一）共同生

34、活让幼儿继续养成进餐、盥洗、睡眠、穿脱以及整理衣服等良好的生活惯。帮助幼儿逐步摆脱自我中心，愿意与同伴交往，并友好相处，体验与同伴共同生活的快乐。幼儿能接受成人的建议和，知道遵守生活中的基本常规与活动规则。有做事的愿望，继续鼓励幼儿自己的事情自己做。（二）探索步积累爱护自己身体的基本常识，有自我的意识，懂得一些简单的自我的。步形成数、形、时空等概念，发展幼儿分类、对应、序、匹配的。步幼儿对音乐、美术的兴趣和爱好，有音乐节奏感，尝试用多种材料和工具，作简单想象，体验乐趣。在春游活动和外出活动中进一步的探索大自然，感受五彩斑斓的奇妙。（三）表达表现尝试在日常生活中，养成倾听别人说话的惯，能用普表达

35、自己的意思。幼儿活泼、开朗的性格，在中，逐步养成大胆、自、勇敢的个性心理品质。步幼儿感受生活中的美，并运用音乐、美术、舞蹈等多种形式体验表达表现的乐趣。愿意参加多种活动，尝试扮演各种角色，在的鼓励下，大胆地表达表现。二、措施（一）因地制宜创设各种有趣的区域性环境，开展形式多样、富有情趣的活动吸引幼儿主动参与，让幼儿体验的快乐。在中，引导幼儿选择各种活动器具，让幼儿积极主动地参与活动、增强体质。. 通过各种活动（、分散）及模仿、花式等锻炼幼儿的大、小动作，幼儿动作的性、协调性。在开展的以消防为主题的春季亲子会中，积极主动的参与各项，与爸爸妈妈一起合作完成的快乐。（二）生活通过儿歌、生活小活动及随

36、机等，幼儿逐步养成良好的用餐、喝水、安静午睡、入厕等惯。情景等形式，幼儿学会自己整理自己的衣裤以及物品，喜欢尝试自己的事情自己做。运用的口吻提示幼儿不挑食、不浪费粮食，注意桌面、地面的整洁。在日常生活中多，及时个别幼儿正坏惯（鼻孔、吃）逐步养成幼儿有良好的个人卫生惯。（三）在日常生活为幼儿创设一个良好的普环境，引导幼儿正确学说普，愿意用普大胆地表达自己的意思。结合主题活动“过年啦”“学本领”“小医生”“理发”“的故事”“好朋友”“小花园”“雨天”“好玩的水”“真热啊”，通过多种活动形式，幼儿积极乐群的情感引导幼儿关注围社会以及大自然的变化情况，提幼儿的以及探索。结合主题活动，激发幼儿认识和探索

37、环境中数量、形状、大小等，并形成数概念。通过音乐分享活动及区角活动，引导幼儿感受中节奏的显着变化，并能用动作大胆表现。长反馈的积累工作。结合节日，开展家园同系活动，亲子活动，庆，庆元旦等活动，家园共同参与活动，增进了家园之间的情感交流。三 具体措施有针对性的进行家访，了解幼儿的家庭围和幼儿的生活惯，个性特点。办好家长园地向家长育儿的知识。召开家长会，定期发放表。进行幼儿保健咨询活动，让家长了解预防疾病的知识。进行家长讲座，加强家园的联系。向家长冬季育儿的保健知识。开展庆“中秋”，庆“”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。发放家长对幼儿园工作质量的表，做好家长的积累工作。征求家长意见，做好反馈工作

38、。幼儿园小班下学期家长工作计划一、本学期家长工作重点：、家长是幼儿的位，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。可以说，有样的家长，就有样的。我们幼儿教面对的是各色各样的，也是各色各样的家长。因此，我们要深入了解每个家庭的方式、情况。及时有效的沟通，避免不利幼儿的一生。、家园之间应该架一座无的桥梁。（为了使幼儿在惯、方面有进一步的提，教和家长应该积极、主动沟通在园、在家的点滴变化。及时的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。、教学中，争取家长的和配合。在我们的工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：春天来了主题中，需要家长提前带感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另

39、外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。配合的家长，能让我们的教学事半功倍。、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让能及时关注到特殊幼儿（体弱幼儿等）。例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。二、具体工作：二月份：、向家长们了解幼儿在家里的一些情况，以便更好地开展工作；、向家长发放春季预防传染病。三月份：和家长一起开展三八节的活动；鼓励家长为准备教学活动所需的作材料，如：各类豆子，绿色小植物等；搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。四月份：、春游前，家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在中自己走，能文明出游。、安全。家长生活中各环

40、节向幼儿进行安全。五月份：、家长开放日。邀请家长们来园看幼儿的半日活动，了解在园情况及半年多来的变化与成长。、家长座谈会。针对了，我该怎么办？展开与沟通。份、亲子制作。请家长和环保材料，共同制作一件玩具，变废为宝的意识。、节联欢会。邀请家长和一起度过一个快乐的节日。七月份：、发放幼儿测评表。、发放暑假安全注意事项。幼儿园小班下学期家长工作计划家长是幼儿的位，家庭是幼儿的，幼儿园的保教工作是否取得良好的效果与家长工作是密不可分的。本学期，小班新生刚入园，班里的，大多父母工作都比较忙，一般由祖父母带的比较多，的自理比较弱，饮食惯也不太好。新生各方面都是一个适应的过程。家长对，对幼儿园都不太了解。针

41、对以上情况提出：一、目标：贯彻落实新纲要，采用各种渠道,保持家园一致.使家长更新家庭观念，吸收家庭经验，使家庭适应幼儿园。通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。二、实施措施：、在开学前，发放新生表：了解幼儿在家情况：个性品质、行为惯、兴趣爱好及家长对幼儿所采取的。教通过家访，了解到幼儿家庭情况，更好的针对不同特点，进行因材施教。、开展家庭情况：了解幼儿父母职业、家庭环境。前向家长讲明目的。内容可有：幼儿家庭成员情况，家长所化时间，对幼儿的智力、投资情况、品德情况，对的期望，对幼儿园的意见和建议等。汇总内容，进行分析，为搞好工作提供依据。、召开班级家长会：让家长了解幼儿园，了解幼儿

42、一日活动。提出本学期对幼儿的主要内容和，然后与家长共同商讨如何完成。、充分家园栏：创设家园栏，内容丰富。提供育儿知识，一计划，家园互动.增添主题目标，让家长配合教实施主题。建立家园桥梁。、充分接送时间：在家长接送时，向家长了解最近幼儿在家情况，并及时汇报幼儿在园情况。家园沟通，促进幼儿发展。三、逐月：九月份：、家访：对班级中未能及时来报名的幼儿进行联系或者家访。、家长会：开学一内对家长召开家长，重点内容为如何进行家园配合，同时也虚心听取家长对教所提的宝贵意见。、知识讲座：如何让家长积极的参与到幼儿园的活动中来，体谅家长的实际困难并帮助其;调动不同层次家长的积极性。、家长园地：新学期告家长的一封

43、及关于家园配合方面的注意点。十月份：、家访：对个别情绪不稳的幼儿进行家访工作。、家长会：本次家长会的重要内容向家长及时地在幼儿园的各项情况，特别是适应情况。、知识讲座：十月一日是节，家长可以带领到街上感受节日的热闹气氛。认识国徽和国旗、国歌。、家长园地：向家长提供最新的家教息，公布本月的教学内容和教学重点。月份：、家访：对班上身体情况不是很好的幼儿进行家访工作，听取家长的一些意见，结合家庭的实际情况，对幼儿的保育工作做得更完善一些。、家长会：天气渐冷，请家长在家中多自己穿衣吃饭的。不穿有鞋带的鞋子、不穿紧身衣裤。、知识讲座：吃饭慢是原因?可能有以下几中情况：动作协调失衡;不好;牙齿不好;向父母

44、提条件的;喜欢边吃边聊等。、家长园地：公布本月的教学内容和教学重点。十二、一月份、家访：对班上有性行为的幼儿进行家访，便于家园共同配合掉的不良惯。、家长会：天气渐冷，家园共同配合，幼儿坚持天天上幼儿园，注意着装适当。、知识讲座：的五不：不要当着客人的面;不说虚话，不揭，不以代教。、家长园地：邀请家长来园观看幼儿的半日活动，重点表扬幼儿的进步，及提出下学期的希望.篇：幼儿小班家长工作计划做任何工作都应有个计划，以明确目的，避免盲目性，使工作循序渐进，有条不紊。小叶为你整理了幼儿小班家长工作计划，希望对你有所帮助。一、情况分析（一）、优势：、各类常规性家长工作开展有序，教对家长工作有足够的重视。、

45、幼儿园各项家园活动的开展，能以积极地态度面对，活动的质效受到家长好评。、能采用多种途径与家长进行交流与沟通。（二）、存在、加强“XX家园APP”的使用率，让XX家园成为家园沟通的主要。、专家引领，加强对家长育儿方面的指导。二、指导立足本园实际，以岁与发展指南、市学前课程指南为依据，幼儿园五年发展规划为目标，本着尊重、等、合作的原则，争取家长的理解、主动参与。并积极、帮助家长提家庭。积极探索岁幼儿家教指导工作的有效途径和形式，促进幼儿园办园水提；强化家长、幼儿的质量，促进幼儿园整体水的提。增强家长对幼儿园的任感；提家长对幼儿关心的程度；强化家长动机；提家教素质和家教质量。全面提教职员工的基本素质

46、，真正做到于社会、于家长、于幼儿。二、工作目标：、结合课程，开展行之有效的社区活动，进一步加强与拓展家园、社区的活动形式与内容。、形成家园互动，拓展家园沟通的途径。三、主要工作及措施：（一）、学期专题工作开展“快乐半小时”家庭亲子活动及研讨。（二）、日常指导、开展丰富多彩的家园社区活动，共享幼儿园特色成效。、召开期家长会及家长开放日活动，促进和家长的有效沟通。、以“快乐分”为主题开展的家长沙龙，在班级、年级组层面开展家园大，提家长的家庭素养。、学期中对生病不来园幼儿园做好家访，两天不来园幼儿做好电访，掌握每个幼儿的身体。、按时完成“XX家园”的更新，正确使用，积极互动，发挥互动在家园沟通中的作

47、用。、结合传染病的预防工作，使家长能理解、和配合在传染病期间各项工作的开展。、加强岁与发展指南的与研讨，步让家长了解指南的相关内容。（三）、家委会工作、定期召开家委会，了解幼儿园与生活之间“三位一体”的实施，虚心听取家长建议。、结合幼儿园膳管会，进行菜谱的制定与交流，听取与家长的建议。、加强家安志愿者护校队的管理，辅助幼儿园做好园内园外的安全工作。（四）、亲子实践、制作家园直通车亲子小报，鼓励家长围绕“快乐半小时”分享家庭开展快乐的乐趣，踊跃投稿。、结合节日、节气、班级主题、外出亲子游等活动，精心设计亲子、亲子互动、亲子等活动，创造家园同乐的机会。、开展不同形式的“家长进课堂”活动，有效掘家长

48、。、鼓励家长和一起，共同参与班级主题的开展。第二篇：幼儿家长获奖感言与幼儿小班家长发言稿幼儿家长获奖感言家长获奖感言尊敬的：您好!感谢幼儿园授予的荣誉。首先，我感谢幼儿园给提供了良好的环境，较先进的设备，造了积极向上的氛围;其次感谢五()班的每一位，是你们对冯永苒在上孜孜不倦的教导、生活上无微不至的关怀，让苒苒能够成长、快乐;最后我要特别感谢班主任刘，您一直以来无论是在上对苒苒的鼓励与引导,还是在生活上母亲般的关爱，伴随着她不断的成长与进步。是在幼儿园的“家长”，而我们做父母的则是校外的家长。我们除了积极配合的工作之外，还有一个重要的任务就是家庭。俗话说“父母是的任”。家长就像一面旗帜，往往都

49、对家长的、一言一行耳濡目染，因此作好榜样是每个家长义不容辞的。“望子成龙、望成凤”是我们每个家长的心愿，但是我们不能急于求成，否则会给造成极大的压力。我们既要关注的，更要关注的心灵。经常以朋友的身份与交谈，这样会对你敞开心扉，从而保持积极向上、乐观自的心态，轻松主动地去。其实需要我们听她说说，经常鼓励、表扬为主，做错事也要试着用委婉的去变她的错误，让她有所，主动正。这样会使在、生活中更加快乐成长，也可以让从小就开始自主。以上是我个人的一些想法，我们共同的目的都是为了成长、快乐，希望我和们能够共同携手让苒苒更上一层楼。再次表达我的感激，您辛苦了!您长久以来的付出，让我们做家长的很感动。在此，向您

50、深深。最后，祝愿我们的幼儿园会更好。家长获奖感言首先感谢精心布置的这次家长会，看似家长会还不如说是一次家长获奖典礼会更确切一些。我荣幸的获取了言传身教的这个荣誉称号，但是我觉的我的更重了很多，因为这个称号里面包含着太多的付出，但是我相付出就会有收获的，只有更多的付出才会不愧对这个称号。我觉得每次开家长会，都是给在和在幼儿园各方面表现中的一个总结，也是给家长们的一个，我个人认为，对于我来说也是给我一次的机会，从那里到了丰富的知识，我到了很多的经验，的每次家长会都会给家长一个，敲响家长的“警钟”值得我们去回味。我得了这个言传身教的荣誉称号，还得感谢马，是一次家长会马的一席话了我，她说虽然成熟了，但

51、还是还是需要监督和鼓励的，她的话很有道理。之前我是在监督的，但是没有那么的用心去监督，总以为我的很听话监督是多余的，但是恰恰相反，毕竟是都贪玩，这是每个骨子里就存在的，所以不可忽略。幼儿小班家长发言稿各位家长你们好:首先感谢你们在繁忙的工作中抽出时间来参加这次家长会,同时衷心地谢谢你们对我们工作的.活动主要是针对各位家长所关心的在幼儿园里学些,做些等话题进行谈话交流.我先向各位家长介绍我们班的情况:我们小班九月份共有名幼儿,十月份有个幼儿,天气变化太快,有些家长就在家陪幼儿 ,到月雪提前的到来有些在农村的幼儿就不到幼儿园,最好坚持下来的就有个,.他们天真活泼可爱,热爱幼儿园,团结小伙伴,有较强

52、的上进心和求知欲望.因此,从刚入园到现在的三个月中,幼儿的各方面都有着明显的进步和,礼貌方面,刚入园时幼儿年龄小,从来没有离开过父母和爷爷,奶奶,对他们有较强的依赖性.对幼儿园的环境,小伙伴都比较陌生,因此,哭闹现象比较严重,还有分幼儿表现得比较,主动向,同伴打招呼,但经过各位家长和的引导和,不少幼儿现在能主动大胆的向和小伙伴打招呼了.而且在各类活动中,幼儿之间表现得比较合作,团结.他们也慢慢地学会了关心,帮助他人.例如:有的不小心了,其他都会主动告诉,还有的就是会说对不起,并且还会说没之类的话,尤其是吃点心时大点的会帮那些小点的拿,小班的对于吃的一点也不小气,都是的给围的,从不会为了吃的而,

53、上厕所的时候,大班的总是会叫咱们的先去方便,洗手时,个子的会帮个子矮的开水龙头等;这些都充分体现了幼儿之间的团结互助的优良品德.在和教学活动中,刚开始幼儿能集中注意,认真倾听的时间较短,注意力特别容易分散,小手小脚特别喜欢动来动去,自制力不强.现在能够注意倾听分钟左右,并且主动发言,像亢佳雪和郝朝宇和亦菲等特别认真,肯动脑思考,积极发言.提,对于幼儿园的常规也有一定的了解.午餐和点心方面:幼儿年龄小,吃东西时咀嚼得较慢,而且大多数幼儿在家都是由家长喂着吃,因此在吃饭,吃点心方面我班幼儿吃得比较慢,还有一些幼儿要在的不断,督促下,至喂了才能吃完.现在有不少不仅能够吃饭,而且吃得比较快,挑食现象也

54、有了较大的变,这方面象佳雪进步较大.佳瑞年纪比较小,但是吃饭速度相当快的!.自我方面:幼儿年龄小,小活动还不够,在进行一些细致活动时,会存在一定的困难,如穿衣裤,扣纽扣这些事在家往往由家长代替,但现在有些幼儿知道:自己的事情自己做.在穿脱-衣裤时,有的幼儿会自己穿衣裤,穿鞋了,我们也尽量满足幼儿的,并教给他们正确的穿衣裤,穿鞋子的.董雅彬和朱雪珂,亢佳雪等几个能基本穿脱鞋子,较强.以上是我向各位家长介绍的幼儿不到三个月来在个方面的表现和进步.这不仅使各位家长能较详细地了解自己的这些时间以来的情况,同时也希望各位家时与多交流,沟通,多创造一些幼儿自己的机会,我们优良的品德和良好的惯.接下来,我要

55、向各位家长介绍我园的主要教学活动内容和目标.第三篇：小班家长工作计划小班家长工作计划（一）一、情况分析家庭是成长的摇篮，是成才的所，所以我们要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的。又通过向家长家长会、家长开放日以及亲子游等活动，让家长更多的了解幼儿园。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚从家庭步入幼儿园体验生活，其父母也是次尝试与接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于育儿的知识也是知知少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有，有针对性地向家长全方位地育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想

56、家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。二、工作重点、在开学前对新生进行家访，了解幼儿在家的基本情况及兴趣爱等一系列内容。了解到幼儿在家的生活惯，行为惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数，为家园共育打好基。、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使能兴兴的入园。在进行家园的过程中，以交流、沟通为前提，住与每个家长的交流机会，帮助家长困难，共同参与到具体的实践过程中；经常与家长换位而思，赢得家长的理解、和帮助。、召开班级家长会，认真听取家长对我们等各方面的意见。、 引导家长以正确的教养方式来，既不能溺爱，也不能过。定期在家园联系栏中向家长介绍幼教好，

57、让家长更多的育儿知识。在主题活动中尽可能吸引家长共同参与班级的与班级的环境布置。、家话、电访、晨接等途径密切与家长联系。三、具体措施：九月：、家园共同努力，做好幼儿刚入园的适应工作。积极缓解幼儿的心理焦虑，使兴兴上幼儿园。、召开家委会例会，进行分工，做到每一位家长会了解自己的职责，明确这学期家委会的相关事宜。、针对每一位幼儿对家长进行谈话，帮助家长了解幼儿一日在园的情况，消除家长对幼儿园的疑虑，并请家长做出反馈。十月：、家长重视幼儿的生活，如入厕、进餐、穿脱衣服，睡眠等，鼓励幼儿想办法。、假期带出去参观，（乘坐地铁）尤其是时父母不在身边的。假期带出去参观，增长幼儿见识，开阔眼界，增进家长与的感

58、情。、通过来园、离园接送时间及、等方式，及时向家长在园的生活、情况，使家长及时了解，发现及时交流，共同探讨。、开展亲子活动活动，请家委会共同研讨幼儿游活动，并为幼儿准备好亲子游的必备物品，邀请家长与共同外出，增进感情。月:、通过家园联系栏等家长和介绍有关主题的内容及幼儿在主题活动中的反、家长开放日-妈妈团，让妈妈们（人）来到幼儿园，一起和共度半天，让家长了解幼儿的基本情况，消除家长对幼儿园的疑虑，做到家园一条心。、充分掘“家长”与幼儿共同收集与主题有关的，废旧材料制作玩教具。十二月：、个别交谈（家长与教、家长与家长）提出在家教中的疑难。、即时更新家园联系栏，积极向家长冬季育儿的保健知识。、举行

59、庆元旦迎新年的活动，邀请家长参加幼儿园的活动，以丰富多彩的活动内容吸引家长的积极参与。、与家委会做好班级费用的，以便下学期家长会的通报。、发放家长意见表，做好家长的积累工作。我们将继续努力，进一步树立家庭是幼儿园重要的合作伙伴的观念，遵循“尊重、等、合作的原则”，争取家长对我们工作的理解、和主动参与，确保班级各项工作的进一步提。小班家长工作计划（二）一、指导幼儿园指导纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、等、合作的原则，争取家长的理解、和主动参与，并积极、帮助家长提。”家园共育是搞好幼儿园的重要前提和手段。家庭和幼儿园互相交流，互相探讨，互相合作，才能使幼儿园延伸到家庭，家庭延伸

60、到幼儿园。二、情况分析家庭是成长的摇篮，是成才的所。所以我们教要密切与家长联系、沟通，向家长提供一些家教经验的。又通过向家长家长会、各类活动，让家长了解幼儿在园的一日生活。我们班是一个新生班，他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验生活，其父母也是次尝试与接触，对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于育儿的知识也是知知少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动，有目的，有计划，有，有针对性地向家长全方位地育儿的知识，介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要，想家长所想，为家长解除后顾之忧，为家园共育创造积极有利地条件。三、工作重点、在开学前，对新生