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文档简介

1、 PAGE 页码 5 / NUMPAGES 总页数 5部编二年级下学期语文期末学业质量监测教学质量测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音,写词语。z gu ln tin b si hu y sh ji fn f zh r j in k 二、 比一比,再组词。泼(_) 朗(_) 挺(_) 栏(_) 始(_)拨(_) 郎(_) 庭(_) 拦(_) 抬(_)三、 词语手拉手。(把能搭配的词语用线连起来)搭 书法 明亮的 云海跳 钢琴 乌黑的 眼睛练 篮球 滑稽的 太阳弹 积木 翻滚的 小丑打 皮筋 圆圆的 头发四、 仔细观察,

2、填一填。是结构,部首是。 共有画,部首是。 是结构,部首是,第八笔是。五、 将下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。助(_)为(_) (_)流不(_) 徒劳(_)(_)取(_)补(_) 引(_)注(_) (_)胜(_)迹(_)树成(_) 景色(_)(_) 山河(_)(_)1花丛中那朵白色的牡丹太(_)了。2各种车辆在桥上来来往往,(_)。3妈妈是个热心肠,(_)的事情做了很多。六、 我是小法官,正误来判断。对的打“”,错的打“”。1“裁”是半包围结构的字,第九笔是“、”。(_)2“滨”的第九笔是横折。(_)3“碧玉妆成一树高”中的“一”字表示数量。(_)4“万条垂下绿丝绦”,这里“万条”指许

3、多条柳枝。(_)5春日诗题的意思是“春天的阳光”。(_)6本课两首古诗都是描写和赞美春天的景色的。(_)7“二月春风似剪刀”中的“似”的读音是“sh”。(_)七、 读句子,选择正确的字填空。往 旺1马路上人来人(_),络绎不绝。2小白兔添了柴,把火烧得很(_)。准 谁1是(_)救了小白兔?2她说的并不是很(_)确。气 汽1(_)车排出的尾气会造成空气污染。2(_)球飞上了天空,飘得远远的。八、 照样子,把下面的反问句改为陈述句。例:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。1葡萄沟难道不是个好地方吗?_2曹冲想出来的办法难道不好吗?_3不努力学习,怎么会有好成绩?_4你这样自私怎么会交到朋友呢?_九

4、、 阅读展示台。智慧与力量从前,有个大力士,见人就夸自己力大无穷。有一天,一个聪明人要和他比力气。大力士嘲笑他说:“舞文弄墨,我不行,要比力气,你可不是我的对手。”聪明人(淘 掏)出块手怕,说:“人不可貌(像 相),海水不可斗量。谁能把手帕扔到墙外去,就算谁的力气大。”大力士不以为然,夺过手帕用力朝围墙外一扔,没想到手帕又飘了回来。他使出吃奶的力气连扔了几次,都没能成(工 功)。聪明人说:“别白费力气了,看我扔吧!”他捡起一块石头,裹在手帕里,随手一扔就扔过墙去了。大力士正在发愣,聪明人对他说:“力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行的,力量只有与智慧结合在一起才是无敌的。”1用“”画去文中不合适的

5、字。2请你说说,聪明人是怎样把手帕扔到墙外的。_3聪明人最后对大力士说了什么话?请你用“_”画出来,并说说这句话给了你什么启示。( )人不但要有强壮的体质,还要有聪明的大脑,做事情不但要有力量,还要有智慧,两者结合才能事半功倍。做事情不只要有力气,还要勤奋勇敢才能无敌。 十、 书面表达仔细看图,让我们一起去寻找春天吧!把你看到的想到的写下来,相信你会写得很棒!_答案1、祖国 蓝天 比赛 回忆 世界 反复 值日 艰苦2、泼水 朗读 挺好 栅栏 开始 点拨 郞中 家庭 拦阻 抬手 3、4、左右口4刀左右 5、人 乐 川 息 无 功 长 短 人 目 名 古 绿 荫 宜 人 壮 美 引人注目 川流不息 助人为乐 6、 7、往 旺 谁 准 汽 气 8、葡萄沟是个好地方。 曹冲想出来的办法好。 不努力学习,不会有好成绩。 你这样自私不会交到朋友。9、1淘 像 工2聪明人将石头包裹在手绢里;再将其扔出墙外的。3力量要用在点子上,光凭蛮劲是不行

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