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文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年2022上学期安全工作计划一、安全教育的基本任务在全体教职员工和学生中树立“安全第一”的思想,通过学习安全知识和进行安全技能训练,提高师生员工防范事故的能力和在紧急状态下自救自护的能力。安全教育以学生为重点,同时也要对校长和教职员工进行教育。二、安全教育的目标1.小学阶段安全教育的目标是:初步树立“安全第一”的思想,了解在学校和日常生活中基本的安全常识,掌握在紧急状态下避险和自救自护的简便方法,熟记急救电话和必备电话号码,具备初步的分辨安全与危险的能力。2.对教职员工安全教育的目标是:牢固树立“安全第一”的思想,自觉遵守安全法律法规和行业安全规程、

2、规定;掌握组织各类大型活动的安全知识、审批程序及处置突发事故的方法;具备分辨安全与危险的判断能力和防范事故的能力;掌握各类安全知识和紧急状态下自救自护的方法;掌握识别学生心理疾病和正确处置的方法;认真履行对学生进行安全教育和安全管理的职责,学会运用法律保护学生和自己的合法权益。4.对校长安全教育的目标是:牢固树立“安全第一”的思想,将安全工作列人重要议事日程,定期研究、部署和检查;掌握和自觉遵守国家颁布的各类安全法律、法规和行业安全规程、规定和办法;熟悉组织各类大型活动的安全措施和审批权限;根据地域、环境、季节变化,有针对性地对师生进行安全教育,对学校安全工作进行检查,及时消除隐患,防范事故发

3、生和妥善处置突发性事故。三、安全教育的主要内容。1.对师生的安全教育主要包括:安全意识教育、交通安全教育、消防安全教育、社会治安安全教育、食品卫生及传染病预防教育、自然灾害安全教育、预防触电、溺水和煤气中毒教育、校内活动安全教育、校外活动安全教育、防震安全教育、校舍安全常识教育、生活中各类安全教育等。尤其要对学生进行交通安全、防火安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育。2.心理健康教育。落实教育部_加强中小学生心理健康教育的若干意见,加强师资培养培训,通过学科渗透、专题讲座、心理咨询、心理辅导、优化育人环境等形式,帮助学生消除心理障碍,培养学生坚韧不拔的意志,艰苦奋斗

4、的精神,增强青少年学生适应社会生活的能力,避免自伤、自残事故发生。四、安全教育的工作措施健全组织系统,成立以校长为组长的领导小组和分管主任为组长班主任为成员的工作小组,层层落实责任,层层签定责任书。2、将安全教育列为素质教育的内容。教师要关心并参与对小学生的安全教育工作,积极学习安全知识,并有机地渗透到学科教学中,充分利用中小学安全须知、小学生安全教育等现有宣传教育资料及部分年级课本中有关的安全常识,对学生进行安全知识教育。3、要把安全教育渗透到各种活动中。结合社会实践、日常生活、节假日及各种大型活动,根据不同地区、不同场合、不同季节的特点,有针对性地对学生进行安全知识教育。4、每学期至少在开

5、学初、期中、放假前进行三次。使师生掌握紧急状态下撤离、疏散和自救自护的方法。5、认真落实七部委确立的全国中小学生“安全教育日”。并突出活动主题,与有关部门密切配合,开展广泛的宣传教育活动。6、要重视学校的安全文化建设。充分利用学校的各种宣传阵地和设备,采取多种形式,开展丰富多彩的宣传教育活动,寓教于乐,拓宽学生的知识面。7、对上级关于安全工作的文件、指示精神,要迅速传达到学校师生,并采取得力措施,认真贯彻落实。8、将安全工作列入班主任考核的重要内容之一,对忽视安全工作疏于管理,玩忽职守,造成重大责任事故的要依法追究责任。2022年2022上学期安全工作计划(二)我校今年一年级有五个班,每班学生

6、_人左右。少年儿童是人发育生长的关键时期,他们的身心健康状况直接影响到民族素质的提高和国家的盛衰。随着经济和社会的发展进步,生活水平的不断改善,学生的身体形态发育以及营养状况有所改善呈增长趋势,但是体质健康的状况却不断下降。我校一年级年级学生不例外,为了加强学生的体质,要认真贯彻_深化教育改革全面推进素质教育的决定提出的“学校教育要树立健康第一的指导思想,切实加强体育工作”的精神,促进学生积极参加体育锻炼,养成经常锻炼身体的习惯,努力提高自我保健能力和体质健康水平。二、教学目标及重难点教学目标.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼

7、身体的态度。.初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、舞蹈等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢、顽强、胜不骄、败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优品质。重难点.新广播体操希望风帆学生都还不会做,应作为重点内容,组织好课堂教学,争取一个月内教会。.本学期还有一个重点就是体质健康测试,跳短绳项目。3.对新入学的一年级学生加强课堂常规教育。三、教材分析根据义务教育小学阶段的培养目标、九年义务教育全日制小学体育教学大纲以及本校实际情况,有目的、有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗入思想道德教育,使每个学生都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。四、课时安排每周3课时,预计69课时五、教学措施.加强课堂常规教育.运用体育对学生特有的影响,培养学生的美感和文明行为,逐步提高,培养遵守纪律,尊重他人,团结友爱,互相帮助等集体意识和良好作风。

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