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1、第PAGE19页共NUMPAGES19页2022年三好学习学习计划范文1、抓住课堂四十五分钟,学会听课听课也有不少学问。学会听课,对初中生的学习进步至关重要课堂学习是学习的最主要环节,四十五分钟课堂学习效益的高低,某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢。学会听课,对初中生的学习进步至关重要。首先,要集中注意听。心理学研究表明:注意能够帮助我们从周围环境所提供的大量信息中,选择对当前活动最有意义的信息;同时,使心理活动维持在所选择的对象上,还能使心理活动根据当前活动的需要作适当的分配和调整。所以,注意对于学习尤为

2、重要。集中注意、专心致志才能学有所得;心不在焉、心猿意马往往一无所获。其次,要带着问题、开动脑子听。有些同学听课不善于开动脑子积极思维,看似目不转睛,但一堂课下来心中却不留痕迹。俗话说:疑是一切学习的开始。带着问题听课,就能使听课有比较明确的目标和重点,增强听课的针对性,从而提高课堂学习效率;带着问题听课,还能促使自己积极动脑,紧跟老师的教学节奏,及时理解和消化教学内容。再次,要积极举手发言,认真做好笔记。教与学应是双向交流、互相促进的。学生在课堂中,应该积极主动地参与教学。积极举手发言就是一种参与,它既能较好的促使自己专心听课、动脑思维,还能锻炼语言表达能力。“不动笔墨不读书”、“好记性不如

3、烂笔头”,都是说边学习边动笔的好处。笔记不仅是学习新知识的方法,也是复习旧知识的依据,同时我们还可以从笔记中发现新的问题。很多家长感到对孩子在学校里的学习无从了解和把握,其实,每天查看一下他们的课本和笔记,就是一种好方法。2、合理安排时间,有计划地进行学习时间是个常量,需要合理安排;学习是艰苦的劳动,也是有规律可循的。(1)几个需要家长引导孩子处理好的关系玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系这里,家长必须帮助指导孩子处理好以下几个关系首先是处理好玩和学的关系。学习是初中学生的主要任务,主要的时间和精力自然应该花在学习上。但是,学习又不是初中学生生活的全部,初中学生精力充沛、兴趣

4、广泛,适当和有益的活动(包括“玩”)也是他们生活的重要组成部分。有些家长只注重孩子的学习,把孩子的闲暇时间安排得严严实实,不让孩子有娱乐和活动的时间;有些家长却对孩子的课余活动放任自流,这都不利于学生的学习进步和全面发展。要指导学生学会劳逸结合,学习时专心致志、静得下心来;活动时生龙活虎、放得开来。学习和玩不仅是不矛盾的,而且可以相得益彰。其次是处理好主和次的关系。初中阶段学习知识的密度大大增加、学习知识的广度也大大增加,这就需要学生能够处理好各种知识内容之间的主次关系。学科之间有差异,基础学科、工具学科是初中学习的重中之重,直接影响其他学科的学习,一定要学得扎实。学科内容本身也有主次,概念、

5、原理及其形成是主,知识的灵活运用是主,自己学习的薄弱环节是主,在学习的过程中应该花的时间和精力。2022年三好学习学习计划范文(二)指导思想全面贯彻党的教育方针,坚持以健康第一、育人为本为指导,根据_市中小学体育发展三年行动计划的文件精神,学校有组织有计划地开展体育教学、科研活动。积极改革学校体育管理制度,大力推进体育新课程实验,不断创新体育活动方式、方法,全面提高我校体育教育水平,促进学生素质的全面发展。遵照学生身心发展规律,让学生体验合作学习的快乐,享受体育活动的乐趣。结合学校实际,对体育工作进行自查,自查过程中存在问题汇报如下:一、组织和管理(一)领导重视管理到位1.我校成立以校长郭建新

6、为组长,副校长孙锦钧为副组长的体育工作小组,认真组织有关人员认真学习_市中小学体育发展三年行动计划文件精神,结合学校的实际情况,制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有总结。2.学校主管领导和分管领导定期检查体育课堂教学,了解实际情况,并且结合学校情况制定好体育工作实施细则,把体育工作开展落到实处。二、各项工程实施进展良好(一)体育课提升工程我们学校严格按照国家体育与健康课程标准和市体育与健康课程教学指导意见国家课程要求体育课(小学_年级每周4课时,小学_年级和初中每周3课时。课堂教学规范,教学质量有保障。每学期开展课程教学质量监控,强化课堂教学和大课

7、间活动安全教育。保证每节体育课学生的体能素质与运动技术都能够得到发展,我镇积极开展运动技能比赛活动,以检验学生的技能掌握情况。每节课体育课必须安排_分钟身体素质练习内容,课的练习密度达到_%以上;小学阶段平均心率达到130_次/分,在课堂教学中有部分教学内容的练习密度不能达到_%,平均心率不能达到130_次/分,以后要加强教学课程的研究,构建合理化课堂教学模式,改进教学方法和手段,提高课堂教学的效率。引导我们的体育课堂向素质型、技能型的转变。我校结合学校实际开展了跳绳为特色教学,由于开展时间较短,还没有成熟,以后教学过程中不断完善,争取成为特色课程。(二)强师工程学校按照_省中小学校体育卫生工

8、作条件基本标准(试行)的要求基本配齐体育教师,部分体育课由其他科课教师担任,满足体育课教学需要。同时认真做好师资的提升工程。学校大力支持我们体育老师积极参加镇,市各种培训。如叶达良老师参加市_年_市校园足球小学非足球专项专职体育教师培训,刘彩云老师获得市教学能手。我校体育老师积极参加体育教师技能大赛、论文比赛和参与学科带头人、教学能手的评审。(三)体育场地实施器材工程我们学校达到_省中小学校体育卫生工作条件基本标准(试行)要求。学校进行器材配置,争取在新学年按照标准配置齐体育器材,每学期全面检查学校户外体育器材安全情况,发现问题及时整改和维护。今年我们学校的草场进行升级为_人足球场,为校园足球

9、的发展提供了有力的保障。(四)阳光体育运动工程1.学校制定了确保落实学生每天一小时校园体育活动管理的具体措施,明确了校长为第一责任人。严禁挤占学生校园体育活动时间,学校能每天组织当天没有体育课的学生进行一小时集体体育锻炼,并将其列入教学计划。并全面实行大课间体育活动,建立督查、评比制度,每天统一安排_分钟的大课间体育活动。2.每年_月举行秋季的校运会,学校积极参加市教育局、镇教育办和镇足球学会的集体活动,每年_年_月参加镇中小学游泳冠军赛获得团体总分第三名,一年级团体总分第三名,_年_月中小学篮球赛获得小学组第一名,_年_月镇足协会举行集明电力杯乙组第三名的成绩。3.积极引导和支持成立学生成立

10、了篮球、毽球、太极拳、跳绳等体育社团,每周一下午开展活动,形成良好的校园体育传统和特色。4.以_开展第_届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动_为指导,制定了长跑活动计划,通过开展冬季长跑运动,既能锻炼学生体质,又能磨练学生意志,有效提高耐力素质水平,培养学生吃苦耐劳的良好品质。5.在开展人人有项目、周周有比赛和校园足球竞赛的活动中存在不足,主要表现在学生在校时间较短,大部分学生乘坐校车上学,时间、场地、专职体育教师不足,今后加强竞赛安排和工作人员专业技能培训,争取活动开展,通过开展各种足球竞赛活动不断提高学生技战术水平,改善校园足球的发展环境和气氛,带动其他校园运动的开展,逐步丰富学生校园体育活

11、动的内容。6.确定了太极拳、立丹功为体育传统项目,我校把太极拳、立丹功贯穿于整个大课间活动,让学生对传统项目得到更深层次的认识,收效明显。(五)国标推进工程学校成立以校长为组长的国标工作小组,开学初体育科组制定了国家学生体质健康标准达标计划,要求各体育老师严格按照国标标准进行测试,班主任配合体育老师开展训练和测试工作。通过多方面的努力,每学年国家学生体质健康标准测试顺利完成,成绩并列入学生成长记录表。(六)体育育人工程积极落实立德树人的教育根本任务,正确树立健康第一的体育与健康理念、努力改变重智轻体的观念和单纯追求分数与升学率的现象,采取有效措施,积极鼓励和引导学生通过参加体育锻炼,培养学生的

12、集体主义、团队精神和平等公正等社会主义核心价值观,增强学生社会交往能力和适应能力。学校积极按照市局体育大课间全覆盖的要求,保证每所学校开好大课间,保证每位在校生每天锻炼一小时.通过田径运动会、篮球、足球、跳绳等比赛平台和体育社团的建设,强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健的国家体育大计。三、保障措施学校体育经费投入能随公用经费标准的提高逐步提高。把学校体育工作评估和年度报告作为基本工作,每年按时将资料报镇教育行政部门。学校能建立体育工作安全管理机制。学校能建立体育教师工作奖惩机制。四、存在问题和改进措施对照三年行动计划,我校做了大量的工作,由于经验和一些措施的不足,在工作中我们认

13、真总结,主要存在如下方面的问题:1.认识不足。体育三年行动计划是一项我市的体育工作大计,学校在对待体育工作的认识上不够深刻,没有从体育即教育、体育有助于智育发展的观念中转变过来,没有形成行之有效的计划、方案。改进措施。加强文件学习,认真领会精神,结合学校发展,认真做好体育文件管理。2.体育特色课程建设我校特色课程构建,体育师资相对薄弱,谈不上具有自己的特色精品。改进措施。提高教师培训的力度,积极向其他学校学习,争取开展自己的特色课程教学。3.校园足球工作有待落实。校园足球在专业体育和场地建设方面相对欠缺,在校园足球大力推广的今天,客观上有点制约了我校的发展,但我们努力去解决。改进措施。创设平台

14、,加强师资再造;经费保障,有序改建足球场地;因地制宜。按要求有计划实行足球进课堂。_小学2022年三好学习学习计划范文(三)自查报告为进一步做好学校体育工作,依据桥西区中小学体育工作督导检查自查评估指标体系表要求,结合各校实际,于_月上旬对中小学体育工作进行了自查,现将自查情况汇报如下:一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设。体育教育是素质教育的重要组成部分。我校提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,各校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念。1、提高认识,加强领导。各校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点,明确目的、内容和要求,保证开足课时,规范体育工作。2

15、、认真落实体育工作任务。一是在体育教学过程中,学校根据学生年龄特点、学校环境和体育设施实际安排了不同的体育教学内容:低年级新生从队形队列、眼保健操和广播操以及游戏为主;中高年级以身体体质锻炼、运动技巧、中考考试项目为主,提高学生体质体能。二是坚持“两操”。每天安排一次眼保健操和广播操,由班主任和体育教师进行检查,把结果列入班级过程管理中,作为周文明班级评估的一项重要内容。三是将体育教师工作纳入教师绩效测评。学校每期组织教师对体育教师的教案设计、教学过程和学生体育活动能力的提高进行综合考核,并作为绩效测评依据。二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境1、各校尽最大努力建设运动场地。学校不同程度

16、地建有篮球场、羽毛球场、乒乓球台等设备,为学生提供了较好的体育锻炼环境。2、量力而行的添置各种体育器械。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材,并把现有的体育器械进行定期改造和维修,充分利用,并让这些有限的体育器材发挥的应有的作用。另一方面强调学生每人有一件随身携带的小型体育活动器材,如橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球、沙包、羽毛球、篮球等,使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间。三、存在的问题与对策1、体育器材缺乏,目前解决的办法是一方面各校可以逐年添加、学生可以自备一些,另一方面还希望申请上级部门给学校配备必要的体育用品。2、专职体育教师配备不齐,大部分学校没有专职卫

17、生专业人员及卫生保健人员,没有卫生保健室设施与设备,需争取上级部门给学校配备专门的体育教师及相关设施设备。3、在中小学生健康检查方面。由于诸多条件限制,迄今为止还没有完整对学生进行体质健康检查。后留学校.4.152022年三好学习学习计划范文(四)全面贯彻落实_进一步加强学校体育工作若干意见,以教育局的文件精神和体育(与健康)课程标准为指导,充分发挥体育的育人功能,推动我校体育学科向纵深方向发展,以达到提高体育教育教学水平,促进学校、教师的可持续性发展,最终实现教师专业化成长和学生全面发展,特制订我校体育三年行动计划。一、体育条件(一)、有利条件学校领导重视体育教学工作,在建校初期积极制定一系

18、列体育管理办法、采购体育器材、招聘专业体育教师。师德高尚。热爱教育事业,具有强烈的事业心、责任感,在工作中模范遵守师德规范,依法执教,为人师表,敬业爱生。教育理念先进。拥有正确的教育观、教学观和学生观,了解青少年的身心特点,遵循教育规律,引导学生健康成。教育教学能力强,具有高超的教学艺术,能教课,能训练、能开展科研活动,能组织大型集体活动,精通裁判知识。(二)、面临的困难1、教师问题师资不足,外出交流、探讨、协作的机会不多、思想上不重视体育课堂质量,课堂内容单一。信息资源的开发和现代教育技术的运用能力还有待提高。2、学生体质问题学生体质偏低、体重不达标、营养不良、运动能力差,活动时间少。3、家

19、长问题学生家长只重视学生的文化课成绩,对于学生的体质从不过问,不了解学生营养是否满足其身体的成长需要。二、体育工作思路以“让更多的孩子接受更优质的教育”为目标;以“没有爱就没有教育、没有兴趣就没有学习”为理念;以“走进阳光”的孩子是幸福的,走出阳光的孩子是自信的”为追求。横涧一中学校的育人目标是:“教给学生做人的基本道理,终身学习的基础知识,后续发展的基本能力,适应社会的基本经验,智慧人生的基本思维,为每一位学生的美好未来做好准备”。让每一个阳光学子德、智、体、美全面发展。三、发展目标(一)、探索阶段(_年_月_年_月)体育课每班每周从原有的_节增设至每班每周_节,开设体育特长班。按国家标准配

20、备专业体育专业教师,逐步使学生接受专业体育知识。根据合格学校体育器材设施配备标准要求,结合学校实际情况,认真贯彻实施,逐步完善学校体育器材设施的建设,并规范管理。让全体师生都能参与体育锻炼。每学期期末组织学生体质测试,并把学生的体质状况纳入家校联谊书通知学生家长。(二)、完善阶段(30_年_月_年_月)进一步加强对体育教师的培训,每学期让体育教师在校本、校外交流学习1_次。把体育教师的额外工作量列入考核范围。体育特长班训练工作有序进行。做好实施训练的纪录和测试成绩纪录。通过科学训练,提高运动队的成绩。在原有基础上补充体质测试仪器,使学生体质更加精确,评定更加科学。定期邀请外校有经验的体育教师、

21、教练到我校指导体育教学、训练工作。填充课堂内容,使每个学生掌握一到两项终身受益的体育锻炼项目。(三)、稳定阶段(_年_月_年)体育师资、器材完成配备,课堂内容、场地安排上得到有效保障。学生每天参加体育锻炼_小时以上,学生体质达标率超过_%,群体活动形成系列,具有多样化、规范化、科学化的特点,深受学生喜爱。体育竞赛与思想教育、能力培养、体育教学、健康标准测试有机结合。学生家长了解学生每学期的体质状况并积极配合学校,为学生的体质做坚强的后盾。每学期至少开展_次不同类别的体育竞赛,体育训练有序进行。四、主要任务(一)、加强学校体育工作的组织与管理。1、充分发挥学校体育工作领导小组的职能作用,定期召开

22、学校体育工作会议,研究体育工作,学习学校体育工作的法规、文件,搞好学校体育工作的发展规划,并进行宏观调控。2、完善现有体育规章,为学校体育工作的开展提供导向和保障作用。3、加强组织与协调,统筹安排好学校的各项体育工作,并抓好“计划、组织、实施、总结、反馈”等环节,确保活动的有效落实。4、加强学校体育工作的宣传力度,充分利用校园广播、橱窗、板报、校园网站宣传普及体育知识,营造良好的体育氛围,构建人人关心学校体育工作的局面。5、继续加强档案资料的管理,建立健全学校体育工作档案,并抓好档案规范化建设。(二)、优化教师队伍、落实体育内涵发展1、积极开展学习、培训、交流、研讨等活动,体育专职教师,特别是

23、与兼职体育教师之间加强交流、探讨,每位教师每学期开设一堂专题性公开课,并进行评课与交流,全面提高教师的师德素养及业务能力。严格课堂教学常规,把此作为对每位体育教师的管理与考核的依据,为学校体育工作的开展奠定坚实的基础。2、应用信息技术、多媒体设备提高教师教学水平,使体育教师的上课方式有全新的转变。(三)、优化教学、提高体育学科质量现有的体育专职教师,远远不能满足目前学校体育教学需要,一方面加强对兼职体育教师、班主任以及其他学科教师体育常识的培训;另一方面将根据学校具体情况,加强体育师资的建设,逐步实现体育教师专职化。并以教师主动发展为核心,以校本培训为载体,通过2_年的努力,所有体育教师在学术

24、水平和教学能力及个人素质上均得到全面提升。加强体育特长班的管理,训练分工到人,明确职责,并对体育特长班取得的成绩进行客观的评估,作为组内对每位教练员的考核。进一步提升篮球赛、拔河赛等已有的大型学生体育活动品牌,再树一批有影响的新品牌。开发和推广“集体体育竞赛项目”,如“全校师生健身周”活动、“假日体育”、“休闲体育”、“趣味娱乐体育”等特色学生体育活动。五、支持与保障学校一是重视抓好基础性工作,从创建计划的制定到各班组队,日常训练和活动以及每年一次的班际比赛保证有序进行,营造创建氛围;二是要保证创建经费的投入,及时添置创建所需的设施、设备,以保证创建工作的顺利实施;三是要重视抓好师资培训工作,

25、创造条件让带队教师赴外进行培训和学习,不断提高其自身的业务素质,为创建质量的不断提升提供保障。继续增加体育经费的投入,补充体育器材、设备,保证教学、训练以及群体活动的开展。体育器材室由专人负责管理,制定体育器材室的管理制度,明确管理人员的职责,对体育器材进行登记与合理的分类,器材分布适当、井然有序。做好运动器材、设备和运动服装的选购工作,及时满足体育教学发展中各种物质的需要,保证体育教学的顺利进行。每年登记损耗的各种器材数目与数量,及时补充。使我校的体育器材设备达到省级标准。2022年三好学习学习计划范文(五)aaa中学校_年“三项行动”自查报告按照aaa教育工委和教委_教育系统深入开展“三项

26、行动”工作的实施方案_(aa教党发_aa号)的统一部署和要求,我校将“三项行动”作为一件大事、要事、紧事,周密安排部署,精心组织落实,结合学校实际,扎实开展对_年以来学校基建维修、惠民资金的监管、规范工作服务态度等方面为重点内容的专项自查行动,现就自查情况报告如下:一、学校基建维修方面_年_月以来,学校新_届校领导到任履职后,先后实施了学生宿舍建设、学校食堂改造及灶具更换、学校厕所节水改造、教学楼装修、校园供电主线路更换、学生宿舍外墙贴砖、教工宿舍拆除等项目建设。1.学生宿舍建设工程。其建筑面积_平方米,_年_月动工,中标价_万元,是严格按照招投标程序进行的,中标方是重庆市林福建筑工程公司,迄

27、今未进行决算。2.学校食堂改造及灶具更换。学校食堂布局及灶具、锅炉在上级检查时,存在严重的布局、安全等问题,锅炉使用期满,必须更换,但财政资金未到位,学校集体研究后,采取分类、分期整修或采购,整修工人以计时工计算工资,材料定点采购,所有必须在假期中完成。3.学校厕所节水改造。我校是教委指定的节水改造学校,改造包括公厕和学生宿舍厕所。学校集体研究,采取邀标方式整改,从三家公司中选择最低标未中标方,共计_万元,财政至今未-1_学年,高中助学金享受对象_人,计_万。爱心午餐_人,计_万。高中减免学费_人,计_万。初中“一免一补”享受对象_人,计_万元。饮用奶享受对象_人,计_万元。共计_万元。2.领

28、导重视、完善制度。学校成立了学生资助工作领导小组,由学校德育处牵头,各班班主任提供困难学生_。同时还成立了家庭经济困难学生认定评议小组,及时向学生资助中心提供家庭经济困难学生_,整理家庭经济困难学生的个人材料,并进行民主评议认定。领导小组及时检查学生资助经费、学生资助工作的落实情况。3.上榜公示,公开透明。贫困学生确定后,为了使该项工作切实做到公平、公正,对贫困学生_进行了为期一周的张榜公示,并公示举报电话及信箱,主动接受广大师生及社会的监督;同时,由班主任组织各班进行讨论,征求学生意见。4.建立、健全学生档案。学校对所有学生进行家庭情况调查,要求每名学生都填写学生家庭情况调查表,并由学生当地

29、的民政部门出具相关的证明材料。定期对家庭经济困难学生进行资格复查,并不定期随机抽取一定比例的家庭经济困难学生,通过信件、电话、实地走访等方式进行核实。并且根据学生家庭情况调查表制作了学生家庭情况汇总表,以供随时可以方便、快捷、准备的了解到学生家庭情况,对家庭经济困难学生进行评议、认定,有资助款项时可以及时、公平的进行评选。5.积极落实、资金到位。学校按照学生资助中心的安排,第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放,使有困难的学生得到帮助,并且及时领取到奖助学金。真真做到让我们的贫困学生“一个都不能少”三、依法治校,提高管理服务水平方面-32.完善制度。对原有的管理制度进行全面梳理和补充,进一步完善监管体系,修订完善管理部门职责、管理办法等。3.规范管理。一是建立长效管理机制。研究分析现行管理制度中存在的问题,从解决实际问题出发,严格规范操作程序,修订完善制度办法,建立健全科学、规范的制度办法,形成一套既有约

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