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文档简介

1、第PAGE15页共NUMPAGES15页2022年小学教务开学工作计划一、指导思想本学期,教导处将以国家中长期教育改革和发展规划纲要为指导和_精神为指引,按照上级工作部署,立足我校教学工作实际,围绕学校工作重点,以课程改革为中心,以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,进一步加强教学工作的管理与指导,抓常规养习惯、抓教学保质量,坚持以人为本的观念,以求真、务实、创新的工作作风,教好书育好人。全面优化教育教学管理。二、工作目标1、以课程实施为重点,规范办学行为。2、推进以有效教学为主的课堂教学研究创新活动,提升教学效能。3、充分发挥教研组作用,提升_研究水平4、强化教学

2、常规管理,完善教师评价体系。三、具体措施:(一)强化常规管理,提高教育教学质量。1、严格执行课程计划。开足、开齐、开好每一门规定课程。要求老师们严格遵照课程表上课,要求教师严格执行课程计划,不私自调换功课,特别是语数老师不得不得挤占其他学科教学时间,教师专课专用,不得任意更改日课表,保证学生每日在校_小时活动时间,同时做到安全、法制教育进课堂。2、加强教学常规检查。每天校长室、教导处、教科室等各部门和各处室值日行政,采取定时和不定时的方式,对教学落实情况进行巡视检查,并将检查情况及时记录;每周对教师教学常规落实情况,利用例会、教研活动等时间和形式进行总结反馈,发现问题及时跟踪改进;每月开展一次

3、教学常规检查,对教师的备、教、批、辅、考、研各个环节进行全面量化评价。3、严格备课管理。教案是教师实施教学活动的具体方案,教师必须在正确掌握教材的基础上认真备好课、写好教案,不得上无准备之课,无教案之课,不得抄袭网上或教案集教案。要求每位教师必须坚持提前备课,至少备有半周以上的储备课,杜绝不备课就上课或课后补备课的现象。4、规范作业要求。规范作业批改标准,要求做到四精:精选、精讲、精练、精批和五必:有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠、有差必补。每一位教师批改作业应认真仔细,要有鼓励性的评语,并及时进行二次批改。教导处将进行每月一查,检查结果将纳入到教师当月的工作考核之中。5、扎实开展培优辅

4、差工作。教师面向全体学生,因材施教,要把培优辅差作为常规性工作来抓,特别是要正确对待有差异的学生,对学困生要倾注满腔的热情和爱心,对学困生要进行一对一地辅导。培辅要做到六有:有辅导内容、有辅导对象、有辅导时间、有辅导检查、有辅导落实、有辅导记载。(二)深化校本教研,提高教研活动实效性。本学期教导处以校本教研的深化为主线,不断丰富校本教研活动的内容和方式,确保每一次教研真实有效,逐渐提高教研质量。1、加强对校本教研活动的研究,把校本培训融入校本教研,把_备课、课例展示、诊断反思、课题研究等教研模式与校本培训结合起来,以校本培训促进校本教研,以校本教研促进教师专业成长,形成借课改优势提升学校办学水

5、平和提高教学质量的新局面。2、深化课题研究。以市级立项课题、小课题研究为抓手,以教学改革过程中遇到的较复杂或有价值的问题或内容为研究对象,结合一些公开课、研讨课、参赛课、以及校本研修进行有效研讨,群策群力,探寻教学对策,逐步解决问题。3、加强_备课的研究。根据学段特点、教学内容等确立专题,把_备课过程变成_研究的过程,_备课的流程管理:个体钻研_研讨独立设计评估反思,通过同行互助,共享成长的快乐。4、抓实课堂教学,确保实效性。行政人员、教研组长要加强推门听课力度,发现教学中存在的问题,及时反馈,及时交流,及时解决,促进教学水平的提高。(四)拓宽培训渠道,促进教师成长为了适应教育改革的新形势,不

6、断提高教师教学业务水平,我校将继续加强教师专业成长,落实科研经费,加大培训力度。教导处将制定出一套行之有效教师专业成长计划,将教师成长作为一项常规工作常抓不懈。本学期将继续充分发挥骨干教师、学科带头人的示范、引领作用,并加大对教师的培训力度,加强中青年教师的指导工作,努力培养一批具有深厚的理论功底、丰富的实践经验、独特的教育教学风格的创新型教师,搭建平台,促进教师成长。(五)丰富课余活动内容,培养学生综合素质。为学生的成长搭建快乐学习、轻松实践的多元化发展平台。促进学校多元化的发展。1、做好学校特色项目科技制作、五祖拳,力求把这两大特色教育扎实开展。2、合理安排学生在校时间,以培养兴趣,发展特

7、长为原则,创造条件开展好校合唱队、腰鼓、美术、书法等兴趣活动,促进学生素质全面发展。3、积极_学生开展综合能力系列竞赛活动,有效提高学生综合能力,展示学生特长。4、以强身健体、快乐学习、快乐工作为宗旨,克服困难继续开展体育大课间活动,确保学生每天体育活动时间为一小时。总之,本学期我们将抓住重点,迎接挑战。深入探索教育发展规律,不断优化教育实践模式,锐意创新,推进我校教育教学工作持续、协调、健康地发展。附具体工作安排_月份:1、做好巩生工作,报送期初报表。2、_校本培训。3、制定教导处工作计划。4、制定教研组、备课组活动计划。5、参加市教研工作会议。6、迎接市、镇期初工作检查。7、开展学生行为规

8、范养成教育。_月份:1、开展公民道德宣传月(文明礼仪教育月)、学雷锋系列活动。2、开展庆祝三八妇女节活动。3、安全教育日、安全教育周系列活动。4、_参加真教育大讨论活动。5、各学科兴趣组_开展活动,新学期五祖拳课程启动。6、_参加晋-_市小学数学学科数学思考践行课标主题系列研讨活动。7、_参加晋-_市小学艺术学科有效欣赏教学(美术)系列主题研讨活动。8、_参加晋-_市小学数学学科优秀教学论文评选活动。9、_学生参加镇、市中小学生美术、书法现场竞赛暨优秀作品展。10、_参加镇、市小学生棋类比赛。11、参加晋-_市小学生六项技能比赛。11、_参加泉州市新课程小学数学研训活动(北师大版)12、教师教

9、学常规工作检查。_月份:1、开展祭扫革_烈士陵园等革_传统教育活动。2、_开展学科带头人、骨干教师展示课活动。3、_参加晋-_市小学教坛新秀评选活动。4、_参加晋-_市小学英语学科阅读教学有效性主题研讨活动。5、_参加晋-_市小学体育学科选好教材,用好课标主题研讨活动。6、_参加晋-_市小学综合实践说课评选活动。7、_学生参加镇、市小学生校园歌手卡拉ok比赛。8、_参加镇、市小学生英语口语比赛。9、期中学科测查,期中全面家访。10、_参加青少年爱国主义读书教育活动。11、教学常规工作检查。_月份:1、感恩、孝敬教育月;庆祝五一国际劳动节活动。2、开展助残日活动。3、_参加晋-_市小学语文学科_

10、文体落实语用主题研讨活动。4、_参加晋-_市小学科学学科培养学生的实证意识主题研讨活动。5、_参加晋-_市小学品德学科多元评价主题研讨活动。6、_参加晋-_市小学信息技术情境课堂主题研讨活动。7、_参加晋-_市_小学英语课堂教学论文评优活动。8、_参加_年泉州市小学研训活动。9、_参加镇、市中小学生南音比赛。10、_参加安海镇首届真教育论坛11、_毕业班学生报考。12、教学常规工作检查。_月份:1、开展庆六一系列活动。2、_参加晋-_市第三_届少儿文艺会演。3、_参加镇鼓励性评语评比。4、_参加综合实践活动主题活动成果评比。5、_参加晋-_市小学语文课堂教学观摩评优活动。6、_参加晋-_市教师

11、进修学校实验校教科培一体现场研讨活动。7、期末考试与期末质量统计分析。(毕业考试:_月_日;学期测试:_月_日)。8、举行学校董事会奖教、奖学颁奖活动。9、各类量化考核。10、各学科、各教研组学期工作总结。11、教导处工作总结。12、资料归档。13、学生离校:_月_日;教师离校:_月_日。_月份:1、_参加小学新课标、新课程学科研训。2、做好新学期招生工作。2022年小学教务开学工作计划(二)一、指导思想全面贯彻新课程基本理念,以现代化、精品化、素质化、特色化省级名校为目标,以减负增效为核心,继续以_课堂、以生为本、学_同体为工作主线,着力打造一批师德水平高、教学业务精、创新能力强的高素质教师

12、队伍,全面提高教育教学质量,推进学校内涵发展。二、工作思路:以共同体管理为依托,以备课组_备课为基点,以研讨、研训、比赛为载体,以课题研究为导引,促进教师专业水平的成长。推进校本教研品牌(陶艺、书法和科技创新品牌)的建设,通过科学引领,全面促进学校内涵发展。三、工作重点:1.细抓常规工作。2.夯实校本教研。3.开展业务比赛。4.深入研究课题。5.注重特色建设。四、主要工作:(一)细抓常规管理,规范教学行为。1.加强课程管理。严格按课程表上课,坚决杜绝私自挪用、调换课程。保质保量上好每节课,杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离堂等现象,学校将继续加强巡课与随堂听课的力度,加强课程计划的执行和管

13、理。2.有效_备课。每周一上午第一、二节课分别是数学、语文学科的_备课时间。备课组要营造宽松、活泼的教研氛围,让小组教师灵活钻研教材,深入_备课,有效分工主讲,自由发表见解,从而实现资源共享、优势互补、共同提高。3.抓好常规教育。以班级为主阵地,继续抓好学生良好的预习、听课、复习、自觉学习的习惯,形成良好的班风和学风。以各年级各学科教学为主阵地,继续以各位任课老师为主要力量,抓学生的学习能力和实践能力,特别是要鼓励学生在学习中多思、多问、多交流。(二)夯实校本教研,提高课堂效率。1.推进校本教研深度。继续发挥名师和学科带头人、骨干教师的领头羊作用,采取以课代训策略。开展每周一研活动,通过磨课形

14、式,引发大家争鸣和参与,切实活跃研究风气,促进教师课堂教学水平的提高。2.积极参加各种培训。积极_教师参加各级各类的进修培训,积极参加各级各类_的教学活动,广泛了解教改信息,坚持外出活动汇报制度,以供更多教师学习提高。3.探索高效教学模式。落实教学工作的十字要求,即备课要深,上课要实,作业要精,教学要活,手段要新,活动要勤,考核要严,辅导要细,负担要轻,质量要高,探索高效课堂教学模式,促进课堂教学有效、高效。(三)开展各类比赛,提升师生素养。1.开展业务比赛,注重培养名师。继续开展每月一赛活动,拟在_月份开展教师说课比赛,_月份开展教师歌咏比赛,_月份开展教师微课堂比赛,_月份开展教师读书心得

15、比赛。通过比赛,使教师进一步了解新时期的教育形势,提高专业技能。2.抓好学生竞赛,提高学生素质。继续_学生参加各级各类比赛活动,如语数综合知识竞赛、演讲比赛、朗诵比赛、舞蹈比赛、规范汉字书写比赛等。同时积极_学生参加国家、省、市、县等各级各类竞赛,力争取得好成绩,使学生在参与中提高综合素质,促进提高教学质量。3.开展第二课堂,培养特长学生。为了丰富学生的课余生活,继续开展第二课堂兴趣小组活动,活动设立的项目有陶泥、陶艺、写字、毛笔、绘画、篮球、舞蹈、作文、七巧板、古筝、演讲等,每个小组都有老师进行辅导,重在发现人才,培养人才,创造成绩,真正使学生学有所长,学有所成。(四)深入研究课题,着力科研

16、兴校。1.大课题研究讲实效、出成果。继续对_省教育科学_五规划_年度课题(fjcgjj12-177)德化陶瓷烧制技艺校园传承研究计划和市_五(第二批)课题教师涵提升的研究与实践等课题进行深入研究,促进教师在科研中不断提升自己的素养。2.小课题研究有创新、有效果。做好通过立项的泉州市教育科学_五规划(_年度)小课题把陶艺引入小学高年级美术课堂教学的研究、在小学综合实践活动中培养学生创新能力的研究、提高小学高年级学生提问能力的实践研究的研究工作,进一步提升教师的教育科研能力,有效解决教育教学实践中的问题,培养研究型教师。(五)打造品牌建设,建设特色名校。1.做强学校三特色品牌。2022年小学教务开

17、学工作计划(三)本学期,我校的教学工作继续以课程改革为中心,以课堂教学、教师队伍建设为基本点,进一步更新教学理念,加强教育教学研究,切实提高教师的业务水平,使我校的教学质量稳步提高。二、具体工作:(一)重视师资队伍建设教学成败的关键在于教师,课改进展如何,关键又在于教师,因此,抓好教师队伍建设,提高全校教师的整体素质是非常重要的。落实“蓝青工程”,做好新教师的在岗培训工作。学校努力为新教师创造的学习机会,提供广阔的学习空间,使新教师尽快适应教学工作。2、结合校本教研做好学校骨干教师的培训工作,创造机会给他们压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,在辅导区、北塘区脱颖而出。3、鼓

18、励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志,认真做好摘抄(5000字以上),并加强学校内教师间的相互听课,每学期听本校的课不少于_节。4、组织教师学习并实施区教学常规和评价标准。5、本学期的学习主要以校本教研为主,把校本教研作为促进教师成长的主要渠道,构建学习型组织,形成规范化、制度化的学习时间、学习方式和学习习惯,以不断提高教师素质。6、积极组织教师参加省、市、区各学科的论文、案例等各种比赛,使教师在参加比赛的过程中有所收获,得到提高。(二)立足课堂,深化教学改革课堂是实施素质教育的主阵地,课堂教学改革是教学永恒的主题,提升教师教学水平是深入推进素质教育,全面提高学生素质的主攻方向。本学

19、期我们必须以改革教学方法为突破口,确立“以人为本”的教育观,创设多种教研途径,如结合一人一课,年级组听课,学科组听课、评课等活动,加强教学研究,提高教师的上课、评课能力,提高每一堂课的效益。加强集体备课。年级组教师共同钻研教材,吃透教材,用活教材,同时充分发挥每位教师的才智,互相取长补短,从而保证课堂四十分钟的有效性。2、强化听课。加强对新教师和课堂驾驭能力欠缺的教师的听课指导,使他们能迅速提高自己的教学水平,提高教学质量。3、改革校本教研。为了使校本教研有足够的时间,取得更好的效果,规定双周二、周三、周四下午分别为数学、语文、英语教研组活动的时间。(具体活动安排见校本教研计划)(三)加强教学

20、常规管理全体教师要严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“平时检查与随堂听课相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,努力做到“开齐、上足、教好”,促进学生全面发展。本学期将进一步加强教学常规工作的管理与考核,仍坚持每月考核检查制度。抓好“五认真”。特别是学生作业的布置与批改,要求作业布置量适当,质要高,难易搭配,提倡分层布置作业,从低中年级起就要加强数学思维训练,根据学生的实际情况和教学内容,坚持每天做1-2道开放题,开阔学生的思路,提高他们的解题能力,作业的批改要做到及时,认真、细致、规范,并及时分析反思,适时地采取补救措施,大面积提高教学质量。2、重视低年级学生的学习常规训练与检查,从

21、小培养学生良好的学习习惯。3、加强年级组学科组建设,正常教研活动,并建立考核制度。(四)组织各种活动,培养学生素质在推普周,中高年级开展“啄木鸟在行动”活动,各班以小队为单位,到附近商店、街道、新村等寻找不规范文字,并劝说改正。2、各班结合队活动开展朗诵、演讲、讲故事等比赛,丰富学生生活,培养学生能力,学校将在十月份举行班级朗诵比赛。3、各年级继续抓好古诗文背诵、默写、语文书写等工作,教导处将定期组织学生进行语文书写比赛,并将派出优秀学生参加区比赛。低年级:铅笔字中高年级:钢笔字(五)以_为指导,提高教学质量_的基本内涵为:一是坚持以人为本,从学校教学来说,就是要以学生的发展为本;二是坚持全面发展,要将根据素质教育要求开设的各门学科开齐上足上好,促使学生德、智、体、美、劳五育和谐发展;三是坚

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