2022年小学生社会实践活动计划

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年小学生社会实践活动计划(一)为更好地贯彻教书育人、管理育人、服务育人、环境育人方针，提高学生的自理自律能力，激励学生的参与意识、遵纪守法意识，培养我为人人，人人为我的高尚情操，增强学生的服务精神，建立文明的校风，使学生的德、智、体、美、劳得到全面发展，特实行学生社会实践制度。一、_管理1、成立学生社会实践领导小组，由学校领导任组长、办公室主任任副组长、班主任组成。实践学生日常工作，社会实践班主任负责具体任务的实施落实。2、校内各班按顺序轮流社会实践，每月由一个班负责社会实践工作。3、由学校部分领导组成领导评价小组。4、实践班班主任应在实践前两天根据

2、本班实践的工作任务和要求制订出社会实践计划及分组情况，上交。社会实践后两天内(节假日除外)写出总结和考勤表、社会实践评分表一起交。社会实践工作任务及职责一日常规值周人员任务及职责1、传达室负责外来人员进出的登记，检查、制止及时上报值周区域的学生违规违纪事件。2、维护日常秩序，对不服从监督和态度恶劣者予以登记，并报德育处。3、提高警惕，做好学校的防火、防盗工作，发现可疑情况要及时报告。4、监督制止乱丢、乱吐、乱倒等不文明现象。5、完成安排的临时任务。社会实践要求1、社会实践分工和人员安排经班主任确定后，学生应服从分配，听从指挥。2、参加社会实践的学生，必须严格按照值勤任务依时到位，做到不迟到、不

3、早退。未经班主任、领队教师的批准，不得随意离开学校。对迟到、消极不参加社会实践活动的同学，要进行批评教育。人员抽调或调换岗位需要经班主任或领导小组批准。因病因事不值勤的要经班主任，德育处批准，无故缺勤按旷课处理。3、参加社会实践的学生应严肃、认真对待值周工作，努力完成工作任务，即使对工作任务有意见，也要先完成任务再提意见。不得借故不服从领导或拒不执行任务。4、实践班班长和组长一般不固定值勤岗位，以便巡视和检查全班学生的值勤情况。5、值勤时要集中精神、尽职尽责，不得谈笑嬉戏、品茶、吃东西或进行各种文体活动。6、未经班主任和德育处、批准不得提前返回宿舍。7、实践结束后写出实践报告。奖励与处罚1、社

4、会实践班工作结束后，由学德育处和班主任对其分别作出评分和鉴定意见，报领导小组备案。2、各班轮值结束，由领导小组进行综合评定，每学年评比一次，奖励先进_和班主任、先进班、组长。3、因_不当造成事故、在师生中引起较强烈反响的班级，根据情节轻重给予通报批评，取消该班参加评选先进班级资格，并追究班主任责任。4、对严重违_实践制度、不遵守纪律、工作不负责任的学生，视其情节轻重给予纪律处分。2022年小学生社会实践活动计划（二）本学年是市教研教改计划的攻坚年，学校本着贯彻上级指示，努力打造优质课堂教学，狠抓教学成绩与常规落实的原则，着力对课堂教学模式进行大胆改革与创新，大力推进教育教学导学案制度，着重加强

5、作业辅导与检测的监管、监察力度，为实现创一流名校的宏伟目标而昂扬迈进。在这样的教育教学大背景下，本着对教育教学工作一贯的热情与执着，做好学校布置的教科研工作及教育教学各项任务，为实现学校提出的创一流名校的目标添砖加瓦，贡献绵薄之力。为此，现将本学期教育教学目标任务及措施与方法做如下调整：1、认真备课。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时安排，并作详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按时决搜集每

6、课书的知识要点，归纳成集。2、增强上课技能，全面提高学生的知识水平。提高教学质量，在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松。同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。所以我决心从以下几方面加强课堂教学：加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定