安徽省六安市汇文中学2021-2022学年九年级上学期开学测试道德与法治试题

1、安徽省六安市汇文中学2021-2022学年九年级上学期开学测试道德与法治试题一、单选题1对如表的信息解读正确的有（）我国宪法的规定其他法律的相关规定公民人身自由不受侵犯刑法规定了侵犯公民人身权利罪。刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。民法典规定了自然人的人身自由、人格尊严受法律保护。治安管理处罚法规定了侵犯公民人身自由的处罚。公民合法的私有财产不受侵犯刑法规定了侵犯财产罪。民法典规定了民事主体财产权利受法律保护。治安管理处罚法规定了侵犯公民私有财产的处罚。宪法规定了国家生活中带有全局性和根本性的问题其他法律是对公民基本权利的根本确认和保障宪法规定了国家生活和社会生活中的一般性问题其他法律是对国家

2、和社会生活中某一方面问题的规定ABCD22021年2月19日，网民“辣笔小球”因在新浪微博发布诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，被刑事拘留。自中华人民共和国英雄烈士保护法颁布后，相关部门依法对侮辱、诽谤英烈名誉等各种行为进行了严肃处理。这说明（）A侮辱英烈行为都要承担刑事责任B国家保护英雄烈士的人格尊严权不受侵犯C我国公民享有广泛的权利和自由D完善立法就可以保护英雄烈士的合法权益3结合“公民权利与义务”相关知识，对以下事件判断正确的是（）小明参加中学生才艺展示活动享有受教育权网上购买国家一级保护动物合法财产受保护换届选举当选为人大代表享有选举权和被选举权拨打环保热线举报乱倒垃圾行为依法行

3、使监督权ABCD4新冠肺炎疫情间，张某故意隐瞒从疫情地回家的事实，到处赴宴，后被确诊为新冠肺炎，导致400多人因此被医学观察。张某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方立案侦查。张某的行为（）缺乏社会责任感，是漠视生命的行为割裂了权利与义务的关系违反社会规则，应当受到相应的处罚说明他的自由和权利受到了侵害ABCD5初二某班在道德与法治课堂上开展了一次模拟法庭活动。下列案件中，小法官做出的判断不正确的是（）A小李游玩时在长城上刻下自己的名字一小法官：小李没有履行遵守宪法法律的义务B小张利用互联网向境外泄露国家秘密小法官：小张没有履行维护国家统一和民族团结的义务C小林报名参军后无法适应而拒绝服兵役小

4、法官：依法服兵役是公民的光荣义务，小林违反义务须担责D小兰自觉遵守交通规则遵守公共秩序小法官：自觉履行法定义务是公民不可推卸的责任6许某从肖某的抽屉中翻到一本日记和一本相册，偷看其中的内容，并在同学中到处传播，造成了极坏的影响。肖某的正确维权方式是（）造谣反击忍了，都是同学要求许某澄清事实，消除影响要求许某赔礼道歉ABCD7国务院总理李克强在作政府工作报告时提出：“简除烦苛，禁察非法，使人民群众有更平等的机会和更大的创造空间。“对此理解正确的是（）行政机关代表全国人民统一行使国家权力国务院是我国最高权力机关行政机关必须依法行政行政机关必须全心全意为人民服务ABCD8下列关于我国国家主席与全国人

5、大的关系观点正确的是（）它们都是我国的国家机关国家主席由全国人大选举产生全国人大受国家主席监督并对它负责国家主席发布命令必须经全国人大决定和通过ABCD9“法治社会，无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为，无论是维护权益，还是表达诉求，都必须在法治轨道上进行，任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁。”其表达的理念是（）崇尚自由崇尚法治权利重于义务法律面前人人平等ABCD102020年7月7日，安徽省歙县因水灾严重高考无法正常举行。当地教育部门马上启动应急机制，把7日高考科目调到9日进行，并启用高考备用试卷，保证该县考生顺利完成高考。此举体现了（）A自由B民主C公平D敬业11

6、下列关于法治与自由的关系的叙述中，有误的一项是（）A法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由B法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价C法治是限制自由的，人们真正合法的自由和权利是不存在的D社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由12正义是人类良知的“声音”，正义感是公民的基本德性。下列名言体现正义感的是（）A君子和而不同B达士如弦直，小人似钩曲C不患寡而患不均D海阔凭鱼跃，天高任鸟飞二、分析说明题13【维护权利依法行使】观察下面漫画，回答问题。（1）上面两幅图片分别体现了我国公民享有的权利是：图片一：_图片二：_（2）请回答：公民享有图片一权利的条件是什么？公民行

7、使图片二权利的意义是什么？（任选一题）14【经济政治促进发展】阅读材料，回答问题材料一过去5年，中国市场主体数量增加近80%，跨入“亿户时代”，其中私营企业数量增幅高达146%.民营经济解决了80%的就业，占GDP比重超过60%，完成了我国65%的专利、75%以上的技术创新、80%以上的新产品开发。民营经济与公有企业共同谱写了社会主义市场经济的新篇章。（1）我国对材料中“私营企业”的政策是什么？（2）分析材料，说明在共同迈向高质量发展的改革大潮中，我国为什么要积极推动非公有制经济的发展？材料二2020年5月28日，十三届全国人大三次会议举行闭幕会。全国人民代表大会的代表们听取、审议并表决通过了

8、国务院、最高人民法院、最高人民检察院的工作报告，表决通过了中华人民共和国民法典等。（3）结合材料，说说材料体现了我国哪种根本政治制度以及全国人大的哪种职权？三、简答题15材料：王某自幼没有了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在邮队，因表现出色，他多次受到了表扬。退役后，他自己开了小商店，干起个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被村民选为镇人大代表。（1）王某享受了宪法赋予的哪些权利？王某履行了宪法规定的哪些义务？（2）王某的经历给了我们哪些启示？四、情境探究题16以

9、下是小华同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究。情境一：班里新转来一位蒙古族同学，老师安排他和小华同桌。（1）在以后的学习生活中，小华应当_。（2）理由：_。情境二：小华家的老宅被政府非法强拆，小华家要求政府赔偿，政府拒绝。（1）小华家被侵犯的权利是_。（2）小华家维权的正确途径有_。情境三：2020年5月28日第十三届全国人民代表大会第三次会议通过中华人民共和国民法典，小华对民法典的立法依据不是很清楚，请你帮他解惑。（1）中华人民共和国民法典制定的依据是_。（2）理由：_。五、综合探究题17【增强宪法意识维护宪法权威】2020年12月4日是我国第七个“国家宪法日”，其主题为“弘

10、扬宪法精神，推进国家治理体系和治理能力现代化，小郑所在的学校打算开展一次宪法宣传活动。（1）小郑的学校可以通过哪些方式宣传宪法？（材料中的除外）为了配合学校的宣传活动，小郑带领同学做了关于公众对宪法了解的社会调查。调查结果显示，公众对宪法的了解，并不令人乐观：84.3%的受访者未完整读过宪法，其中33.2%的人从未读过，51.1%的人读过但未读完，完整读完的人数仅占15.7%。（2）他们的调查结果说明了什么？这一天，强强所在的学校还开展了宪法晨读等活动。（3）开展中学生宪法晨读活动有何意义？（4）作为公民，我们应该怎样增强宪法意识，维护宪法尊严？参考答案：1B【分析】本题考查宪法是国家的根本大

11、法。从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。【详解】依据教材知识分析可知，宪法是国家的根本大法，规定了国家生活中带有全局性和根本性的问题，其他法律是根据宪法对国家和社会生活中某一方面问题的规定，故正确；错误，宪法对公民基本权利加以根本确认和保障；错误，宪法规定了国家生活和社会生活中的根本性问题。故选：B。2B【详解】本题考查对保护公民的合法权益的认识和理解。B：依据题文描述，网民“辣笔小球”因在新浪微博发布诋毁贬损5名卫国戍边英雄官兵的违法言论，被刑事拘留。相关部门依法对侮辱、诽谤英烈名誉等各种行为

12、进行了严肃处理。这说明了国家保护英雄烈士的人格尊严权不受侵犯，故B符合题意；A：并不是侮辱英烈行为都要承担刑事责任，这要视具体的情节而定，侮辱英烈行为的犯罪行为要承担刑事责任，故A说法错误；C：材料没有体现出公民享有广泛的权利和自由，故C说法错误；D：完善立法只是依法治国的前提，完善立法就可以保护英雄烈士的合法权益的说法过于绝对，故D说法错误；故本题选B。3C【详解】本题考查公民的权利义务的相关知识。：中学生才艺展示活动与享有受教育权无关，故与题不符；：网上购买国家一级保护动物属于违法行为，故说法错误；：这是正确的对权利义务的认识，故说法正确；故本题选C。4A【详解】本题考查责任、生命、权利、

13、义务、规则等的相关知识。新冠肺炎疫情间，张某故意隐瞒从疫情地回家的事实，说明他缺乏社会责任感，张某的行为是漠视生命的行为，正确。故意隐瞒从疫情地回家的事实，到处赴宴，张某的行为割裂了权利与义务的关系，正确。张某因涉嫌以危险方法危害公共安全罪被警方立案侦查，是因为他故意隐瞒从疫情地回家的事实，违反社会规则，应当受到相应的处罚，正确。他侵害了别人的自由和权利，错误。故本题正确答案选A。5B【详解】依据教材知识，分析选项可知，在长城上刻下自己的名字是没有履行遵守宪法和法律规定的义务的做法；无法适应而拒绝服兵役的做法要担责；自觉遵守交通规则遵守公共秩序是公民不可推卸的责任，ACD说法正确。小张利用互联

14、网向境外泄露国家秘密，没有履行维护国家安全的义务，B错误。本题为逆向选择题，故选B。6B【详解】本题考查依法维权。：当我们的合法权益受到非法侵害时既不能忍气吞声，也不能打击报复，说法错误；：我们要依法维权，肖某的隐私权受到了侵犯，他可以要求许某澄清事实，消除影响并赔礼道歉，说法正确；故本题选B。7D【详解】本题考查行政机关要依法行政。：国务院总理李克强对于行政机关工作要求，表明行政机关必须依法行政，行政机关必须全心全意为人民服务，说法正确；：错误，全国人民代表大会代表全国人民统一行使国家权力；：错误，全国人大是我国最高权力机关；故本题选D。8B【详解】本题考查国家主席与全国人大的关系。根据教材

15、内容可知，中华人民共和国主席代表中华人民共和国的国家机关，是中华人民共和国的国家元首，代表中华人民共和国行使宪法赋予的职权，国家主席由全国人大选举产生，国家主席发布命令必须经全国人大决定和通过。是正确的，是错误的，正确的说法是国家主席受全国人大监督，并对其负责，排除。故本题选B。9D【详解】此题旨在考查学生对法律的认识，题文中“无法外之地，无法外之人，无法外之权，任何人都不能为所欲为”，表明我国崇尚法治，建设法治国家；“任何逾越法律底线的行为，必将受到法律制裁”体现了法律面前人人平等，观点正确；在题文中没有体现；观点错误，权利和义务具有一致性，所以正确答案选D。10C【详解】本题主要考查学生对

16、公平的认识。根据题干，“把7日高考科目调到9日进行，并启用高考备用试卷，保证该县考生顺利完成高考”，此举说明当地教育部门高度重视广大考生的合法权益，并积极采取措施保障广大考生的权利公平，此举维护了社会的公平，促进了社会和谐，体现了公平是个人生存和发展的重要保障，是社会稳定和进步的重要基础，所以C符合题意。ABD说法不符合题意，排除。故本题选择C。11C【详解】本题考查对自由和法治的关系。A：依据教材知识，分析可知，法治与自由相互联系，不可分割，法治既规范自由又保障自由，A正确；B：法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价，B正确；C：法治保障自由，人们

17、真正合法的自由和权利是存在的，C错误，但符合题意；D：社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由，D正确；故本题选C。12C【详解】本题主要考查学生对正义内涵的认识。根据所学可知，一般而言，正义行为都是有利于促进社会进步、维护公共利益的行为。据此，“君子和而不同”，意思是君子在人际交往中能够与他人保持一种和谐友善的关系，但在对具体问题的看法上却不必苟同于对方，A不符合题意；“达士如弦直，小人似钩曲”，意思是明智达理之士做人都像弦一样直来直去，小人则像钩子一样拐弯抹角，B不符合题意；“不患寡而患不均”，意思是不担心贫穷，而担心财富不均，体现了对公平正义的追求，C符合题意；“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

18、”，意思是大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能，D不符合题意。故本题选择C。13（1）图片一：选举权和被选举权，图片二：监督权。（2）图片一：具有中国国籍；年满18周岁；依法享有政治权利，被剥夺政治权利的人除外。图片二：有助于国家机关及工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务【详解】（1）本问考查正确认识公民的权利，考查学生的认知能力。图片中公民积极投票体现的是选举权和被选举权；网络问政体现的是行使监督权。（2）本问为选做题，学生可根据自身对知识的掌握情况选择答题。如选行使选举权和被选举权的条件，可围绕具有中国国籍；年满18周岁；依法享有政治权

19、利，被剥夺政治权利的人除外角度作答。如选行使监督权的意义，可围绕有助于国家机关及工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务等角度。14（1）鼓励、支持和引导。（2）非公有制经济在支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。（3）人民代表大会制度，立法权。【分析】背景素材：民营经济在市场经济中的成就、表决通过中华人民共和国民法典考点考查：对待私营经济的态度、非公有制经济的作用、我国的根本政治制度和全国人大的职权能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：政治认同和法治精神（1）第一步：审设问。本问的设问主体是我国，需要调用对待私营企业的态度的相关知识。第二

20、步：审材料。有效信息：民营经济与公有企业共同谱写了社会主义市场经济的新篇章，可联系鼓励、支持、引导非公有制经济的发展。第三步：组织答案。得分点：鼓励、支持和引导。（2）第一步：审设问。本问的设问主体是国家，需要调用非公有制经济的作用的相关知识。第二步：审材料。有效信息：私营企业数量增幅高达146%.民营经济解决了80%的就业，占GDP比重超过60%，完成了我国65%的专利、75%以上的技术创新、80%以上的新产品开发，可联系支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新等方面发挥着重要作用。第三步：组织答案。得分点：支撑经济增长、增加税收、扩大就业、促进大众创业和万众创新。（3）第一

21、步：审设问。本问的设问主体是材料中的内容，需要调用我国的根本政治制度和全国人大的职权的相关知识。第二步：审材料。有效信息：十三届全国人大三次会议举行闭幕会，可联系全国人民代表大会制度；有效信息：表决通过了中华人民共和国民法典等，可联系全国人大的立法权。第三步：组织答案。得分点：人民代表大会制度+立法权。15（1）王某享有受教育权、劳动权、选举权和被选举权；履行受教育义务、服兵役义务、劳动义务、纳税义务。（2）公民的权利和义务是统一的、一致的；公民在行使权利时，要尊重他人权利；公民在正确行使权利的同时，要增强义务观念，自觉履行义务；公民要增强法治观念，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。

22、【详解】（1）本问考查学生分析问题的能力。首先应明确公民享有的基本权利和基本义务，再结合材料加以分析。读完初中行使了受教育的权利，履行了受教育的义务；自愿到部队服兵役履行了依法服兵役的义务；自己开了小商店，干起个体经营行使了劳动的权利，履行了劳动的义务；认真守法，积极纳税履行了依法纳税的义务；被村民选为镇人大代表行使了选举的权利。（2）本题考查学生对“正确行使权利，自觉履行义务”的认识，主要考查学生对知识的理解能力。根据所学知识，公民的权利与义务相互依存。相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民的权利和义务具有一致性，公民既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。我们不

23、仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务意识，自觉履行义务。点睛：公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。我们要增强权利意识，正确行使和维护权利。作为公民，我们依法享有权利，也应该依法履行义务。如果义务观念淡薄，对他人、社会与国家缺乏担当，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。因此，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。16（1）和同学们一起关爱这位同学；理由：维护民族团结是每个公民应尽的义务。（2）财产所有权；协商、调解、仲裁、诉讼等。（3）宪法；宪法是国家的根本大法，是其他法律的立法基础和立法依据。【详解】情境探究题的形式是设置情境，要求学生回答做法及原因。仔细阅读材料，提炼关键语句，回归教材，用精练的语言作答。做法要根据实际情况做答，原因则用教材中的内容阐述。（1）公民有维护各民族团结的义务，所以，当班内转来少数民族的同学，小华应该尽自己的努力维护民族团结，她应该和同学们一起关爱这位同学；具体的理由，从维护民族团结是每个公民应尽的义务的角度进行说明。（2）公民的住宅属于自己的私有财产，当小华家的老宅被拆，理应得到政府相应的补偿，但政府强行拆除，这就侵犯了小华家的