学校高中期末复习计划

1、第 页学校高中期末复习计划学校高中期末复习计划1接近期末，为了快速、有效地进行复习，让同学建立完整的知识体系、知识更系统化，在期末阶段依据学校教育教学精神做到有计划地进行复习，同时依据化学学科特点和同学的实际状况，制定了期末阶段复习计划复习策略重点“落实课本、夯实基础实时做好知识的查缺补漏”。另外，加强集体备课，发挥集体聪慧，借助同伴能量紧密团结协作，分工明确，保质保量落实教学内容，详细复习状况如下：一、教学手段依据复习课时间紧、内容多的特点，需要多媒体帮助教学进行专题性复习二、对同学复习方法指导指导同学化学复习有三个“落实”：要落实“课本”多看书，特别是看目次，边看边想要点，回顾知识，温故而

2、知新，会有收获的。要落实“笔记”平常的笔记都是老师阅历的总结，是课本中没有的，留意归纳总结，知道同学“复习”，对知识的系统化复习会很有帮助。要落实“错题回顾”典型题、错题分析对同学帮助强化基础知识和运用技能三、时间、教学内容详细安排6月23日27日有机化合物重点“甲烷、乙烯、乙醇、乙酸”典型反应；有机物的鉴别和除杂几种物质的典型空间结构概念：同分异构体体系物；有机反应类型7月30日4日元素周期表重点元素与表位置关系元素周期律化学键7日11日化学反应与能量重点原电池化学反应速率化学能与热能的转化典型题回顾、错题分析学校高中期末复习计划2一、语文：先记忆再运用1、扎实掌控课内知识，了解课内涉及的文

3、学常识，识记要求背诵的重要篇段。2、掌控课文中常见的文言实词、文言虚词和文言句式，能理解词句含义，读懂浅显的文言文，理解作品的内容和的思想观点立场。3、正确运用词语，能辨析修改常见病句，能选用、仿用、变换句式。4、有意识地考虑写作的目的和对象，负责地表达自己独特的看法；能依据表达的需要，开展丰富的想象和联想，恰当地运用表达、描写、说明、谈论、抒情等表达方式。二、数学：分“点”进行期末复习阶段，先将公式都记熟了，做到看到题目就能想到公式，接着就看做错的题目，巩固。然后可以找一些综合模拟试卷，认仔细真静下心来做题，掌控每个知识点，不会的临时先放着。整套试卷做完之后，查找自己的漏洞，到书上查找相应的

4、知识点。三、英语：多做多读多背高中英语和中学英语大有不同，高中主要是在中学知识的基础上，加大难度，所以光靠死记硬背是解决不了问题的，主要是理解。假如单讲复习的话，建议同学首先是把单词背下来，单词量上去了，至少就能看懂题了。还有就是语法，请记住英语语法就是得高分的筹码，语法娴熟掌控了，题目再难也不难解决了。还有就是多做些完型和阅读题，多做多读多背，是中国同学学习英语的万能方法。四、政治：将基础知识系统化将全部知识点进行总体的复习，使同学能够扎实地掌控所应学知识，以便做到理论知识掌控于心，在考场上才能敏捷运动地解决实际问题。对基础知识的领悟、记忆，并使其系统化。这是保证复习质量的关键环节，用来系统

5、复习的时间较短，因此要提高课堂效率，指导同学合理利用课余时间加强复习巩固。对此老师所要做的工作是，抓住重点知识点，重点基础知识突出复习。五、历史：先观大略再详细高一历史期末复习时，同学面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。笔者依据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动同学积极性和制造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再详细、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探究。六、地理：先单元再综合有计划、有步骤、有方法地开展单元复习，使同

6、学打下坚固的基本知识、基本技能基础。在综合复习阶段，以综合练习及讲评为主，老师有针对地编制一系列的综合练习，实时练习，实时讲评，查缺补漏。做好同学的心理疏导工作，调整心理素养，提高应考技能。七、物理：夯实之前的基础期末考试是同学和家长比较看重的一次考试，对于期末考试的复习指导同学肯定要仔细学习一下。中学的物理知识是一块一块的，相对比较独立。但是到了高中之后我们说物理是一个成体系的，所以说之前假如学不好，之后也很难学好。所以说怎么筹备期末考试呢，建议大家把之前的内容夯实基础，上课跟着老师认可的去学，就有一种水到渠成的感觉，不会觉得特别难。八、化学：分三阶段进行化学期末复习分三个阶段进行。第一阶段

7、以一轮复习。以基础知识为主，归纳、整理知识脉络，并弄清要记忆的内容，理解的内容，综合运用的内容。建立完善的知识结构体系，全面夯实基础。让同学构建思维导图。打通基础知识记忆关：元素符号、化合价、原子团，化学式的书写、化学方程式、物质分类，化学反应基本类型等，总之该记住的肯定先过关。九、生物：做好每日一题在期末考试前的一个月，开始出台生物每日一题，内容是各个章节的重点、难点知识，形式是大题形式，既能检测同学的解题技能，又能提高同学的学以致用技能和应试水平。学校高中期末复习计划3这次的高一数学期末考试，是与昆明北大附中联考。为了做好复习迎考工作，使备课组活动做到有目的、有步骤地进行，与北大附中缩小差

8、距，特制定如下复习计划：一、明确复习范围及重点范围：必修1与必修4重点：必修1：函数的基本性质，指数函数，对数函数；必修4：三角函数，平面对量。二、复习要求1、重点复习掌控核心概念、基础知识、强调作图、解题规范；2、围绕综合卷加强对差生的个别辅导、面批，争取提高合格率。三、复习要点：掌控各章知识结构和要点、知识点、澄清概念、解决疑难问题习题归类，解题思路、方法，从解题中对知识加深理解、掌控，提高分析问题，解决问题的技能四、详细课时安排由于教学时间紧，根据计划估量要到1月5号才能结束新课，复习时间大约6天左右，巩固练习主要是让同学在课下完成，上课讲评。详细安排如下：20*年元月5日结束新课；6日

9、8日复习必修1：集合1天、函数2天；9日10日复习必修4：三角函数1天、平面对量1天；11日12日必修1、4综合训练。五、复习方法1、依据同学的薄弱点，有征对，有系统地设计4份复习案，其中集合与函数2份，三角函数与平面对量2份，综合训练试卷4份。2、利用星期一、二、四、五补短的时间对待优生进行补短，主要是补基础知识，看同学基础知识有没有记住，记住了会不会应用，再找一些基此题让同学练。3、时间很紧，要求我们稳扎稳打，让每一节课都高效，每节课的导学案都当堂完成，晚自习让同学处理更多的典型题。学校高中期末复习计划4一、重视期末复习重视期末复习的作用，它不仅仅是知识的简约重复，其目标是对基础知识、基本

10、方法、以及所涉及到的数学思想达到螺旋式上升.要有计划、有目的地复习，借机使知识系统化、整体化.要教给同学全面复习的的方法，借此机会培育同学复习总结的技能，要让同学在这一阶段得到切实的尽可能多的收获.二、着重基本概念和基本方法的复习通过复习，深刻挖掘基本概念的内涵，让同学做到从实践到理论转化平常学习，大多是从理论到详细的过程，进一步提高同学技能.通过复习，强化对基本方法的训练，加深同学对知识理解和应用.三、把握对重点、难点知识的复习分析把握各部分知识的考试难度，在全面复习的同时要留意复习的实效性，特别是重点常考的知识点上要落实到位，在全面落实基础知识的同时还要留意难度和综合程度.留意训练同学解决

11、比较综合的题目的技能，让同学建立解决综合问题的信心，形成行之有效的数学思想方法，具备分析问题解决问题的技能.让同学在此期间得到真实有效的收获，为期末考试做好充分的预备，不打无预备之仗.四、复习进度安排时间20*年2月5日结束，9月1日10月14日第一次月考10月15日11月14日期中考试11月15日12月17日第三次月考；12月18日2月3日期末考试学校高中期末复习计划5依据化学教学计划和考试进度要求，这次期末考试内容为高一化学上半册全部内容，内容多，时间紧。为了考出较好的成果，讨论常州市样卷，针对教研室出题意图，针对重点复习。我备课组作如下安排：1、复习时间：约为十天，即元月五号到十五号。2

12、、复习内容：整册教材，四个专题，十个单元。3、复习重点：2、3、4、5、9、10单元。4、复习过程方式：1复习基本概念和方程式，叫同学默写方程式等。在复习过程中，对准每个知识点，精选2到3个例题进行讲解，大略用3到4课时。2依据复习顺次以及学习与评价留下来的专题复习资料，讲解专题复习练习，特别期中考试后的内容。3依据四个专题详细内容，精选三份练习题，期中考试前的一份，期中考试后的两份。针对同学弱点，加强针对性练习。详细安排为：史可卫负责两份，吴柯军负责一份，抽空考试形式叫同学练习，抓住同学存在问题，精讲，并能延伸知识点，以求实效。4针对同学调查反应，练习效果，出一分简约的概念性试卷，回来课本，

13、加强同学考试信心吴柯军负责。5指导同学复习方式方法，让化学知识在同学脑中形成系统化、结构化、网络化。6最末一节课为考前指导：解决如下问题：a教同学如何精确、全面、快捷审透试题；b如何挖掘题意，与知识点联系进行解题；c如何使答题规范优化；各种试题应答策略。学校高中期末复习计划6接近期末，课程已基本结束，为更高效地进行期末复习，特制定计划如下。一、做好期末复习预备工作首先要明白复习的重要性。复习是对所学知识的归纳整理，消化汲取，查漏补缺，强化巩固。在某种程度上而言，复习比上新课更为重要，由于新课是一个一个散的“知识点”，而复习往往要求形成“知识链”“知识树”“知识网”，要求对所学过的知识进行整合，

14、形成综合的知识素养与更强的应考技能。其次眼光要瞄准高考。知识的网，是一天一天织成的。再说，对本学期的所学进行一个有效的复习，应当成为整个高中六学期学习的有机组成部分。亦即是说，复习不仅仅为期末的考试做预备，更要为毕业考试和高考做预备，一套试卷，考查的知识究竟有限，所以我们在复习的时候一只眼要盯着期末考试，另一只眼还应瞄准高考。二、期末复习的重点与要求依据高二考试范围要求，将重点考察1本教材内容：中国现代诗歌散文观赏中国古代诗歌散文观赏1.中国古代诗歌散文观赏，侧重复习：重点文言字词。要求：一词多义要确定在详细语言环境下的详细义项;古今异义要弄清在古代的意思;词类活用要弄清在详细语言环境下的活用

15、的类型与意思;通假字要结合详细语言环境找出其通假的本字。重点文言句式。掌控五种句式：判断句、省略句、倒装句、被动句、非常疑问句。要求会结合语境和相关的语言标识会识别，会翻译。文言翻译。要求一一落实重点字词(实词虚词)，表达文言句式特点，符合现代汉语的表达习惯。文言断句。重在从内容上进行句读断句，留意联系有关的句式特点，留意识别古文中的专出名词，它们都有助于帮助我们断句。着重名篇名句的默写。鉴赏诗歌的方法复习留意：文言文阅读理解，肯定要留意“整体把握，诸因互解”;要留意对教材名篇的分项梳理与归纳，并从中找出规律性的东西来;可以联系一点课外的或高考文言文试题进行训练。诗歌结合详细例子讲授鉴赏诗歌的

16、方法。2.作文。在抓好常规训练的同时，突出谈论文的写作指导。复习建议：留意审题、点题、扣题;留意列提纲，至少要考虑中心、材料(详略、先后)、结构、手法、开头结尾等;留意书写与卷面3.试题演练。我们最近搜集整理了两套期末模拟试题，预备在这最末复习阶段加强演练，使同学面对试卷心中有数。学校高中期末复习计划7本学期的期末考试即将到来，为提高期末复习效率，调动同学的学习积极性，使同学能更有效地进行复习，特制订如下复习计划：一、复习方法期末已经较近，时间焦灼，为提高复习效率，采用三轮复习。第一轮：夯实基础(本阶段在*月*日全部完成)以书本为本，突出双基。列出每一单元提纲，使同学形成整体知识框架，然后同学

17、依据提纲列出的每一课的重点基础知识进行巩固记忆，接着检查提问，最大限度地提高课堂效率。与此同时，进行每单元的达标检测，做单元练习，通过精选材料题及问答题的练习，提高同学综合分析问题的技能。做到实时反馈，使同学对自己的水平有正确认识，第二轮：综合提升(本阶段在*月*日全部完成)融会贯穿，全面练。首先做本市近两年的试题，让同学清晰自己的程度和薄弱环节，然后精选两套综合题，帮助同学从中找出知识点的内在联系，做到融会贯穿、综合运用，使同学分析问题和解决问题的技能进一步提高。第三轮：同学自主(考前三天)通过前两轮的复习，同学应当对自己的水平和不扎实的地方更加清晰，把考试之前的时间留给同学，让其针对这些薄

18、弱环节，查缺补漏，自由复习记忆，考出最好的成果。二、复习措施1、步步为营，不要要求同学提高速度有多快，在实际的复习过程中教会同学做好最基本的题型，然后针对重点班和平行班中的一本生二本生，以选作作业的形式加以拓展延伸。2、课堂上给同学思维的空间，每节课保证有1520分钟的时间交给同学，并给同学总结记忆和解题规律，减轻他们的负担。3、坚决同学的信心，多鼓舞，在繁重的期末复习中给同学加一把油，使他们振作。4、找短板生、学困生谈话，了解他们的状况、开导他们的心情、调整他们的心理。5、重视复习效果的反馈。给同学布置的作业尽量全部批阅，了解同学复习状况，以便采用须要的补救措施。三、期末目标使同学扎实掌控生物学基础知识和基本原理，提高同学应用生物学知识分析问题和解决问题的技能，完成班级制定的一本、二本目标，使最大可能的人数实现三本，在期末统考取得优异成果。学校高中期末复习计划8复习目标：依据高二同学对所学的知识掌控状况，进行系统性归纳和总结，提高综合运用技能。复习重点：以选修五、六知识为主要复习内容。复习要求：1、留意复习的全面性。2、留意重难点。3、留意密度、合理安排时间。4、以练为主，综合练习为主。复习措施：1、依据考试类型题，有系统的针对性的进行专项复习的针对性练习和反馈的巩固练习。2、复习过程中进行阶段性综合练习。3、在复习过程中要着重培优辅