《普通昆虫学》课程教学大纲

1、普通昆虫学课程教学大纲课程中文名称（英文名称）：普通昆虫学（General Entomology）课程代码：B03140课程类别：专业课程课程性质：必修课课程学时：64学时（理论34学时，实验30学时）学分：4学分适用专业：植物保护先修课程：普通生物学、植物学或动物学等一、课程简介1本课程系统讲授昆虫的外部形态、昆虫的内部结构和生理学、昆虫生物学、昆虫系统学和昆虫生态学，侧重于与害虫持续控制相关的应用基础理论。通过本课程的教学，使学生系统地了解和掌握昆虫学的基础理论知识和基本专业技能，为专业课程的深入学习和专业思想的培养奠定基础。2本课程属植物保护专业必修专业课程，是专业人才培养方案和课程体系

2、中的重要基础课程，其他专业必修课程如农业昆虫学、热带作物昆虫学、热带果树昆虫学、植物化学保护和专业选修课程如城市昆虫学、贮粮昆虫学、森林昆虫学、资源昆虫学、观赏植物虫害防治、昆虫系统学、植物检疫、作物病虫害IPM、昆虫生态与预测预报等均需以普通昆虫学为基础。二、课程教学目的和任务通过本课程的学习，使学生系统了解普通昆虫学的理论知识体系，掌握昆虫学的基础理论和基本专业技能，初步具备运用所学理论知识发现、分析和解决相关实际问题的能力，为农业昆虫学、热带作物昆虫学和热带果树昆虫学等专业课程的学习奠定基础。课程教学应使学生掌握的基本理论知识和相应专业技能：1）昆虫体躯的一般构造和昆虫头部、胸部和腹部的

3、基本外部形态构造；2）昆虫的主要器官和系统的内部结构和生理；3）昆虫的生殖方法、昆虫的个体发育、昆虫的生活史、昆虫的习性和行为；4）昆虫系统学的基本原理、昆虫纲的分类系统和昆虫纲的分类，重点在与人类农林生产有密切关系的等翅目、直翅目、缨翅目、半翅目、脉翅目、鞘翅目、双翅目、鳞翅目和膜翅目及其常见科的分类特征和生物学；5）气候等因子对昆虫的影响及昆虫的地理分布。三、课程学时分配、教学内容与教学基本要求章节教学内容具体安排学时重点难点备注绪论1重点：昆虫纲的基本特征，昆虫的多样性，昆虫的重要性难点：昆虫纲与节肢动物门其他近缘纲的区别第一章昆虫体躯的一般构造0.5重点：昆虫的体躯，昆虫的附肢难点：体

4、躯的分区第二章昆虫的头部1.5重点：触角，复眼与单眼，口器难点：昆虫口器的类型第三章昆虫的胸部1.5重点：胸足，翅难点：脉序，翅的连锁第四章昆虫的腹部1重点：外生殖器，非生殖性附肢难点：外生殖器的主要类型第五章昆虫内部器官的位置0.5重点：血腔和血窦，内部器官的位置难点：内部器官的位置第六章昆虫的体壁与内骨骼0.5重点：体壁的结构与功能，昆虫的脱皮过程难点：昆虫的脱皮过程第七章昆虫的感觉器官0.5重点：昆虫的感器，昆虫的感觉器官难点：感器的类型，感器的感受机制第八章昆虫的肌肉系统0.5重点：昆虫肌肉的结构，昆虫肌肉的主要类型难点：昆虫肌肉的收缩机制及调控第九章昆虫的消化系统0.5重点：消化道的

5、构造和功能，唾腺难点：消化道的变异第十章昆虫的循环系统0.5重点：循环系统的构造难点：心脏搏动与循环第十一章昆虫的排泄系统0.5重点：马氏管及其排泄作用难点：脂肪体、体壁和围心细胞的排泄作用第十二章昆虫的气管系统0.5重点：气管系统的构造，气管系统的呼吸机制难点：气管系统的呼吸机制第十三章昆虫的神经系统0.5重点：中枢神经系统，神经传导机制难点：神经传导机制第十四章昆虫的生殖系统0.5重点：雌性内生殖器官，雄性生殖器官难点：内生殖器官的构造第十五章昆虫的内分泌器官与激素0.5重点：昆虫的激素，激素对昆虫生长、发育和变态的调节难点：激素对昆虫生长、发育和变态的调节第十六章昆虫的外分泌腺体和信息素

6、0.5重点：昆虫信息素的种类及特点难点：昆虫的外分泌腺体第十七章昆虫的生殖方法0.5重点：昆虫的生殖方法难点：性别决定第十八章昆虫的胚前发育0.5重点：卵的基本结构和外部形态，昆虫的授精、受精和产卵难点：配子的形成第十九章昆虫的胚胎发育0.5重点：胚胎发育的过程难点：胚胎发育的过程第二十章昆虫的胚后发育2.5重点：昆虫的变态及其类型，昆虫幼虫的类型，雌雄二型和多型现象难点：昆虫幼虫的类型第二十一章昆虫的生活史1重点：昆虫的生命周期，昆虫的生活史难点：昆虫的生活史第二十二章昆虫的习性与行为2重点：昆虫的食性，昆虫的趋性，昆虫的群集与迁移，昆虫的通讯难点：昆虫的社会行为第二十三章昆虫系统学的基本原

7、理1重点：命名法，分类检索表难点：分类检索表第二十四章昆虫纲的分类系统0.5重点：有翅类难点：有翅类第二十五章昆虫纲的分类12重点：等翅目，直翅目，缨翅目，半翅目，脉翅目，鞘翅目，双翅目，鳞翅目和膜翅目及其分科难点：以上目的分科第二十六章昆虫与环境的有关系2重点：气候因子对昆虫的影响，生物因子对昆虫的影响，昆虫的地理分布难点：极端温度对昆虫的影响及昆虫的自我保护合 计34教学基本要求：采用多媒体教学，同时充分发挥网络教学资源（课程教学网站和国家精品课程资源网）在课程教与学中的作用。四、教学方法与教学手段说明普通昆虫学是理论性和实践性均很强的专业基础课程，具有内容丰富、基本概念多、系统性和实践性强的特点。理论课全部内容采用课堂多媒体课件进行教学，同时充分发挥网络教学资源（课程教学网站和国家精品课程资源网）在课程教与学中的作用，做到概念清晰、循序渐进、紧密联系实际；鼓励学生课堂提问、探索和讨论，培养学生学习能力和发现问题、分析问题及解决问题的综合能力。五、考核方式和成绩评定方法考核方式为考查，其中：期末考试占70%，平时成绩（含平时考勤、提问、作业等）占30%。六、教材与主要参考书目教材：普通昆虫学，许再福主编，科学出版社,2009年主要参考书目1.普通昆虫学（第2版），彩万志，庞雄飞，花保祯，梁广文，宋敦伦编著，中国农业大学出版社,