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文档简介
1、北师版五年级下册星期日的安排激趣导入 同学们,星期天你一般是怎么安排的,有没有比较有意义的活动呢? 淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。探究新知 男生星期日活动安排表户外活动去少年宫留在家中占男生总数的几分之几 淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。探究新知 女生星期日活动安排表户外活动去少年宫留在家中占女生总数的几分之几 淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。探究新知 男生星期日活动安排表户外活动去少年宫留在家中占男生总数的几分之几 留在家中的男生占男生总数的几分之几?画一画,算一算。探究新知 留在家中的男生占男生总数的几分之几?画一画,算一算。户外活动
2、去少年宫留在家中 把全班男生看成一个整体,平均分成7份。探究新知户外活动去少年宫留在家中 把全班男生看成一个整体,平均分成7份。探究新知 把全班男生看成一个整体,平均分成7份。 男生“1”探究新知分数混合运算的运算顺序和整数一样。 淘气和笑笑分别调查了本班男、女生星期日的活动安排。探究新知 女生星期日活动安排表户外活动去少年宫留在家中占女生总数的几分之几 留在家中的女生占女生总数的几分之几?探究新知 留在家中的女生占女生总数的几分之几?探究新知 留在家中的女生占女生总数的几分之几? 还可以先求出户外活动和去少年宫的女生占女生总数的几分之几,然后再求留在家中的女生人数。探究新知探究新知整数加法的交换律和结合律对分数加法同样适用。算一算。巩固练习算一算。巩固练习看图列式计算。巩固练习1 归纳总结 分数加减法的混合运算与整数加减法的混合运算是一样的。并且整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。课堂作业算一算,与同伴交流你的计算方法。课堂作业甲、乙两队合修一条公路。没修的部分占这条公路的几分之几?。1?课堂作业课堂作业(1)他们前45分共走了全程的几分之几?(2)最后5分走的路程是全程的几分之几?全程的一半最后5分钟课堂作业(1)他们
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