冀教版小学语文四年级上册期中测试卷(A卷)

1、冀教版小学语文四年级上册期中检测卷（A卷）开始计时：_(80分钟100分)一、基础训练营(45分)1拼拼写写我最行。(9分)ptolutuochunjinchoxutoynshnwichunycopn(1)山楂树上缀(zhuchu)满一颗颗红玛瑙似的果子。(2)古井用她的甜美的乳汁哺(pb)育着她的儿女。(3)我攀登过峰峦雄伟的泰山，跋涉过连绵起伏的燕(ynyn)山。(4)比起柿树来，那枫叶却不知要逊(suxn)色多少呢。(5)你如果屏(pngbng)气凝神，就会听到下雪的声音。(6)他静静地看着这座佛(ff)像，仿佛(ff)在思考着什么。2在加点字的正确拼音下打“”。(7分)3火眼金睛，辨字

2、组词。(6分)僧（）虑（）呜（）增（）虎（）鸣（）潮（）酷（）窃（）1/6嘲（）醋（）窍（）(4先把下列词语补充完整，再按要求归类。归类时只写序号)(8分)一()情()()()潋滟志()()合心()()怡波澜()()同()共()()恭()敬()真()切(1)与“水”有关的词语：_(2)与“人”有关的词语：_5我来选修辞。(5分)A.比喻B.排比C.拟人D.设问E.夸张(1)春天来了，小草从泥土里探出小脑袋。()(2)像小鸟展翅飞逝的声音吗？不。()(3)星星睡了，小鸟睡了，狗儿也睡了，山村的夜晚静极了。()(4)古井像一位温情的母亲，用她的甜美的乳汁哺育着她的儿女。()(5)桃花潭水深千尺，不

3、及汪伦送我情。()6按要求写句子。(10分)(1)用关联词把下面的两个句子合并成一句话。古井为乡亲们提供着生命的泉水。古井陶冶着乡亲们的品格，使他们懂得应该怎样做人。2/6_(2)给下面的句子换一个说法，意思不变。这些传世杰作，从某种角度来说，不也是方块字创造的奇迹？_(3)把下面的句子改为拟人句。风儿停了，浪儿静了，大海也没有波涛了。_(4)读一读，用加点的词语写一句话。尽管那几步很小很小，作用却很大很大。_漓江的水真绿呀，绿得仿佛是一块无瑕的翡翠。_二、综合展示厅(5分)7随着科技的发展，电脑已走进了日常生活。然而一些少年儿童缺乏自控能力，反而成了它的“奴隶”。小明在网吧一上网就是三天三夜

4、，不吃饭也不睡觉，谈谈你的看法。_三、课本直通车(11分)8判断对错。(4分)(1)下雪的声音一文中，作者采用第一人称的写法，对“下雪的3/6声音”进行了细腻的描写。()(2)孔子学琴出自史记，讲的是孔子向师襄学习弹琴的一个小故事。()(3)古井一文通过对古井的描写，赞扬了像古井那样具有无私奉献精神的人们。()(4)新年礼物着重写的是新年之后，麦克决定帮父亲干活的事。()9我会填。(7分)(1)遥望洞庭山水翠，_(1分)(2)看到浩荡东流的长江，我的脑海里会浮现“_，碧水东流至此回”的诗句；来到秦皇岛北戴河边，我又会想起毛主席浪淘沙北戴河中的句子：“_，_，_。_，_？”(6分)四、阅读检测台

5、(9分)母亲的谎言我小的时候就知道母亲不爱吃鱼，那时候吃鱼的日子并不多。偶尔有一次，母亲总是先把最好的挑给爷爷、奶奶，然后再给我们姐弟几个分，而母亲自己却一点也不吃。当我们把鱼肉放进母亲碗中时，母亲总是说她不爱吃鱼，再放回我们的碗中。于是，我们从小就记住了母亲不爱吃鱼，以后吃鱼时也从没给母亲留过。几十年过去了，鱼已经成了餐桌上的家常菜，有一次母亲来我家，4/6给我做了一条很大的鲤鱼，我知道母亲不吃鱼，就自己大口大口地吃“起来，母亲坐在一旁看着我狼吞虎咽的样子，笑着告诫我：慢点吃，”“没人跟你抢。由于鱼太大，我实在吃不完，母亲说：吃不完下次再”吃，你去上班吧，家里我来收拾。我刚走不远，想起忘了带办公室的钥匙，又急忙返回家中，发现母亲正津津有味地吃鱼，我很吃惊地问：“娘，您不是不爱吃鱼吗？”母亲面带善意地笑着说：“过去鱼是稀罕物，家里有老的有小的，我哪能忍心去吃？现在再不吃眼看着就要浪费了，好东西谁不爱吃呀。”此时此刻，我突然明白了几十年来母亲的一片苦心。看着眼前的白发亲娘，只觉得鼻子酸酸的，泪像泉水般涌满眼窝，嗓子里有东西堵得我透不过气来，我强忍泪水，急忙转身走了出去。10给加点字选择正确的读音，在下面打“”。(3分)狼吞虎咽(ynyn)告诫(jigi)稀罕(hnhn)11解释词语。(2分)狼吞虎咽：_12母亲以前不吃鱼，是因为什么？(2分)_13母亲夹给爷爷、奶奶和“我们”