2022年幼儿园防汛工作计划范文_第1页
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文档简介

1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年幼儿园防汛工作计划范文为防止因洪灾发生而可能造成的师生生命及幼儿园财产安全。在洪灾发生时能及时有效妥善地得到处理,根据新郑市教育体育局文件精神和我园实际,特制定如下:每位教职工必须,必须牢固树立”安全第一”的思想,时时不忘安全、事事重视安全,落实安全责任,居安思危,警钟长鸣,切实做好幼儿园防汛抗灾工作。经常对校舍进行大检查,发现危漏的要停止使用,经常对班里周边地质情况进行检查,发现险情的及时报告并做好疏散师生的准备。工作职责:防汛工作由园长亲自负责,实行责任到位。1、各班教师及保育人员在防汛工作中要服从园长的统一调度和指挥。2、园长在汛情到来之前,

2、必须到达工作岗位3、汛情中的疏散工作:(1)园长要对汛情有预见性,在汛情到来之前把幼儿疏散回家,以更好地保障幼儿小生命的安全。(2)若因预见不到幼儿在汛情前没有进行安全疏散,各班教师及工作人员要首先将幼儿的安全放在第一位,将幼儿安全撤离到安全地方。若汛情危及到幼儿的生命安全,可求助有关急救部门(120、110及119)进行协同救助。4、幼儿园防汛领导小组工作职责(1)、防洪抢险组:由崔红俊任组长,司艳艳、魏全治任副组长,各班主任任成员;(2)、后勤物质保障组:由李慧芳任组长,保育员人员为成员;、办公室、通信联络组:由苏伟琴负责;二、报告制度及程序1、幼儿园发生汛灾事故后,必须立即向园长室报告。

3、再由园长立即报告中心校、教体局,镇政府办公室。2、报告内容:汛灾事故发生的时间、地点、伤亡人数,事故简要经过,事故发生原因的初步判断,事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后,幼儿园应及时进行补报。三、汛前准备工作1、做好汛前的校园安全检查,发现问题及时处理。2、做好汛前安全逃离动员及演习工作。3、园长及各班教师要密切注视每天的气象动态。四、幼儿园防汛工作1、加强对全园师生防汛知识的宣传教育,通过宣传栏等形式,把防汛的基本知识传授到每位师生,提高全园师生防范灾害能力。2、全园要加强检查和防范工作,经常保持校园道路、排水设施畅通,对校园内容易受淹

4、的地方,要逐点检查,确保地下水道疏通。要对园的园舍墙体、屋面、门窗、电气,以及围墙、自行车棚、宣传栏等进行定期安全检查,对检查中发现的问题和隐患,要及时整改。防止安全事故发生。3、密切注意幼儿园园舍安全,定期对园舍安全进行检查,发现安全隐患,立即将师生从有危险的园舍中搬迁出来;4、遇洪水侵袭园舍时,应及时启动防洪预案,疏散人员和财产,确保师生安全;5、暴雨和洪水过后,要及时对园舍进行清扫和消毒处理,预防传染病的流行和蔓延;6、在发生大暴雨时,幼儿园先停课,保证学生安全(学生不上课),并向镇中心校、市教体局办公室汇报。7、对易受洪涝、雨水侵蚀的设备、图书等要做好转移准备。要重新检查幼儿园园舍门窗

5、关闭情况、化学物品保管情况和幼儿园用电安全情况,发现异常,马上整改,坚决把隐患消除在萌芽状态。10、切实加强预防管理,严防幼儿园重大灾情发生。若确实因人力不可抗拒发生重大事故,事故单位负责人及现场人员应积极采取有效的自救措施,同时要马上报告当地政府及教育主管部门,以便进行全方位的救援,把损失降到最低程度。2022年幼儿园防汛工作计划范文(二)幼儿园的小朋友安全意识非常淡薄,预防溺水教育形势非常严峻,为了切实做好我园幼儿防溺水安全教育工作,减少乃至避免溺水事故的发生,我园特制定本计划。一、指导思想坚持“以人为本”、“生命至上”的原则,充分发挥幼儿园的教育和管理职能,减少乃至避免溺水事故的发生,为

6、创建平安幼儿园,构建和谐社会作出应有的努力。二、活动目标通过预防溺水教育宣传,进一步增强幼儿及家长的安全意识,进一步完善幼儿园预防溺水教育的各项制度,提高幼儿园安全管理水平,减少乃至避免溺水事故的发生,保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。三、组织建设领导小组:组长:王_副组长:杜_成员:各班班主任四、具体措施利用宣传栏和张贴标语的形式,营造防溺水宣传的氛围。2、利用每天_分钟安全教育的机会,宣传防溺水教育。用附近、身边的例子告诉幼儿:生命只有一次,如果死了,就见不到妈妈,不能和小朋友玩了。3、每班召开一次主题班会,在班主任的引导下,了解附近的危险地带、池塘、小河,掉下去是非常危险的。讨论如何能避免溺水现象的发生:没有父母的陪同下,不能到河边去玩。有人落水,不能去拉,要大声呼救。4、召开家长会,以及利用家长接送幼儿时间,向家长宣传防溺水知识,让家长配合幼儿园做好防溺水安全管理工作。5、让家长和幼儿都参与到防溺水活动中来,互相提醒,互相监督发现有幼儿到河边玩水,马上制止并通知监护人或幼儿园。安全工作是幼儿园的头等大事,希望全体教职工以“防溺水安全宣传日”为契机,积极行动起来,高度重视对幼儿

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