幼儿园助教工作总结范文

1、幼儿园助教工作总结范文 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。下面是我为大家整理的幼儿园助教工作总结，希望能够帮助到大家! 幼儿园助教工作总结篇1 20_年12月13日，在这个阳光明媚的冬天的早晨，我和宝贝一起满怀期待的来到了马兰幼儿园，由于今日我非常荣幸的参加小一班的家长助教活动。 说实话，心里既兴奋，又紧张，心里很是忐忑。一方面，由于从来没有教过这么小的小学生，没有幼教阅历，特殊害怕冷场另一方面，小伴侣们从来没有接触过英语，很担心学的会不会吃力，有没有爱好等问题。经过考虑，确定了最终的教学目标和方

2、案：那就是尽量的通过歌曲，游戏，图片等形式，寓教于乐，让孩子们快乐轻松的把握所学单词，句子。教学之前，在琦琦的身上做了下试验，效果还不错，她特殊喜欢做游戏的环节。 教学的过程大概可以分为以下几个活动阶段： 1.配有英语字母和单词的图片，引发孩子们的爱好。 2.用英语说“大家好”“早上好”，全班小伴侣做自我介绍。 3.前七个英语字母及代表的七个单词，大声朗读。 4.游戏一：顺风耳游戏二：扔正方体盒子，每人轮流扔盒子，并且迅速读出上面的英语单词，每个孩子玩了3次，意犹未尽。 5.嘉奖小伴侣每人一枚小贴贴。 虽然仅仅半个小时的上课时间，但是我真的被小伴侣们的热忱感染了。小伴侣们的发音特殊标准，仿照能

3、力特殊强，英语单词学得又快又准，很快乐，很荣幸有这样一次宝贵的经历。在幼儿园这半天时间，以下几点感受很深刻： 感受一：宝贝在幼儿园喝水比在家还喝得多。 平时在家想起来了才会让宝贝喝水或者宝贝渴了才自己喝水，但在幼儿园，喝水非常有规律而且次数很多。作为母亲，一方面很感谢幼儿园不嫌麻烦只要有利于宝贝健康，由于水喝得多上卫生间就多呀二是对自己平时在宝贝的喝水方面起到了良好的教育作用，平时2个老师管班上那么多孩子都可以做得这么好，那在家理应做得更好。 感受二：宝贝已熟悉幼儿园生活规律，并养成了良好的生活习惯，全靠老师一年来艰辛的付出。 这一天的助教中，我有很多的惊喜，其中之一就是我发现宝贝们都已熟悉幼

4、儿园的生活规律，他们知道什么时候做什么，而且知道该怎么做。例如，他们知道吃饭前要先洗手，定时喝水，标准的大白鹅的坐姿，小手藏起来，小脚找伴侣，手指操每件小事我都可以看到平时赵老师、张老师、徐老师得付出多少努力才能有今日这样的成果。在此我要代表全部的家长向老师们说声“感谢!您们辛苦了” 感受三：当名幼教比想象中更困难。 班上有几个小伴侣，抢玩具的时候很是霸道，别人不给， 直接就打人家的脸有个别的孩子竟然习惯咬人呢。看到孩子委屈的眼泪，心里真不是味道。由于家长的素养参差不齐，有的家长对孩子的打人咬人的行为可以说很是纵容，总觉得自己不吃亏就行，根本不考虑其他人的感受!也许这就是百年才能育人的原因吧，

5、在这儿，恳请老师对习惯打人咬人的孩子严厉批判，绝不能心慈手软，把个别孩子没有得到的家教给予补上! 感受四：助教半天，惊喜不断 在与孩子们的互动过程中，宝贝们实在是给我太多惊喜太给力了，不但乐观回答我的问题，而且个个表现都特殊棒，宝宝们的观察力和语言表达能力也远远超乎了我的想象。看着他们笑得那么的快乐、那么的灿烂、那么的可爱，让我也仿佛回到了自己童年的时代。虽然这只是一次简洁的活动，但带给我和孩子们无限的乐趣，孩子们的热忱让我感动，孩子们的天真烂漫让我布满了幸福。非常感谢小一班的老师们给我提供了这次难得的机会，感谢孩子们带给我的快乐时间。 通过此次助教活动，我感受很多，收获很多。助教活动不仅能让

6、家长进一步了解幼儿园的教育理念及教育方式，而且还能亲身感受到幼儿在园里的学习、生活、游戏、活动的特点。虽然下课的时候，琦琦由于舍不得我走伤心地哭了，存在宝宝粘着妈妈等问题，但我信任，只要在我们家长和幼儿园老师的共同努力下，我们的孩子都会越来越棒，每一个孩子都是一个精灵，为了这一个个精灵健康快乐的成长，我们家长愿意协作学校一起努力! 幼儿阶段是最重要的的人生阶段，很多习惯的养成，智力的开发以及心智的完善都取决于幼儿园这几年最为关键的时期。幼教的工作任重而道远，而每位老师的辛勤付出，也将奠定孩子们以后的卓越成就!虽然辛苦，但是我信任，看到孩子们的点点滴滴的进步，您的心里一定也是美美的，快乐的，就像

7、自己的孩子取得进步一样的骄傲，一样的自豪吧!看到孩子每日健康快乐的成长，我感恩于学校，更感激各位老师的付出!都说付出与所得成正比，真的希望老师们新的一年财运多多，好运多多!最后诚心的祝福老师们工作顺利，全家幸福安康! 幼儿园助教工作总结篇2 一、活动宗旨： 为了更好地拉近幼儿园与家庭的距离，有效地利用家长资源，开阔幼儿的眼界，拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园教育的合、支持者，实现家庭与幼儿园更为公平、更为广泛的教育互动，促进幼儿健康全面的进展，我们邀请各班级家长走进课堂，直接参加、组织教育活动，协助老师较好地完成教学任务，实现教育目标。 二、活动目标： 1.进一步让家长了解幼儿园的工作，对幼儿

8、园老师的工作有更深入的感受和体会。 2.提供给家长与孩子沟通、学习的机会，充分展现家长的教育才智。 3.通过活动，帮助家长了解孩子的年龄特点，提升家长育儿的阅历。 4.拓宽孩子的知识面，初步感受不同的教育方式。 三、活动时间： 20_年1月12日1月16日 四、活动地点： 各班教室、或者因助教内容而定。 五、活动打算 1.各班老师利用校信通和班级博客发活动邀请函，家长自主报名。 2.每班选两名家长助教，活动前与家长约好时间，预先共同设定活动目标、活动内容、打算教案。活动要有教案和活动小结，教案内容要完整，写明家长姓名、家长助教活动名称、内容、过程等。 六、详细活动流程： 1.老师事先制作好并观

9、看ppt课件各行各业，了解生活中常见的职业。 2.班主任邀请家长助教代表介绍自己的职业，并请幼儿掌声欢迎“小伴侣的爸爸(妈妈)和我们一起做游戏”。 3.两名家长助教分别组织活动，可以在活动同一天轮流进行，也可以选好不同时间分别进行。 4.助教结束后老师简洁小结。 5.幼儿园以班级为代表给每位参加助教的家长颁发“家长助教乐观分子”证书。 6.请参加助教的每位家长写一篇助教后的感受，展现在家园栏中。 7.班级撰写一篇家长助教的表扬信，同时也展现张贴在家园联系栏中。 幼儿园助教工作总结篇3 “家长助教”作为常规幼教的一种补充形式，让家长走进教室参加教学活动，拓宽了幼儿的视野，激发了对将来的憧憬，增强

10、了幼儿与社会的交往活动和对社会的了解。向自己的“爸爸妈妈”学习，孩子们感到即自豪又亲切。 家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师共同沟通育儿心得老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，丰富了教学手段。乐观有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动沟通，相互学习的平台，更好地促进了幼儿的进展。我们小三班是一个新的集体，在新学期开头，为了让家长更好的了解“家长助教”，我班通过家长座谈会对家长进行充分地动员。详细工作如下： 1、发动家长参加阶段 纲要明确指出“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重公平合作的原则，

11、争取家长的理解支持和主动参加，并乐观支持帮助家长提高教育能力”基于此。开学初第一次开家长会时，我们就把有关的助教活动介绍给家长，并诚恳的邀请家长自愿报名参加家长助教活动，通过我们浅显易懂的诚邀，使家长们跃跃欲试。 2、酝酿阶段 家长会后，就有家长找我，表示愿意参加助教活动，并询问有关 事宜。我们根据教学要求和家长的职业特点，将助教活动分为生活保育助教、教学活动助教、亲子活动助教三个版块，并拟定了助教计划，如下： 生活保育助教： 刘熙寅小伴侣的妈妈 张舒雅小伴侣的妈妈 教学活动助教： 沈昀希小伴侣的妈妈社会如何选择旅行交通工具 晏梓雯小伴侣的爸爸英语“little bee” 徐俊熙小伴侣的妈妈语

12、言小马过河 赵文彬小伴侣的妈妈户外活动摘橘子 胡云祥小伴侣的妈妈蒙数大象运木头 朱洺漪小伴侣的爸爸桥梁、铁路 亲子活动助教： 高靖玮、沈昀希、杨翔羽、高志翼、高溪远等小伴侣的家长 3、活动打算阶段 好的开端是成功的一半。因此活动方案的设计，显得尤为重要。首先是家长的用语孩子们要能理解。所以我提醒家长们留意孩子特点，你的孩子能听懂的话，班里的孩子就能听懂。根据这些，家长们提前告知我们活动的主题和组织模式，以便我们为其做一些必要的打算。有家长还提出了自己的担忧：“我在家照料一个孩子都觉得吃力， 班里三十多个孩子到时候咂办?”每每遇到此类怀疑，我们总会告知家长一些课堂调控的小技巧，比如，使用示意语言

13、：我喜欢坐得直的孩子，孩子为了让老师喜欢他，就会坐得直等等。家长听后，放心了。 4、活动进行阶段 生活、保育助教： 刘熙寅小伴侣的妈妈和张舒雅小伴侣的妈妈了解了小班幼儿的三重教育后，都自愿报名参加到生活保育助教的行列中来。她们来到幼儿园协助保育老师一起打扫教室，为小伴侣们穿衣叠被，教孩子们做一些力所能及事，培育他们的自理能力和良好的生活习惯。她们言传身教让孩子们用正确的方法洗手做好疾病的预防工作。通过家长助教活动他们深深了解到幼儿园老师工作的重要性，班上的保育老师每日都坚持用消毒毛巾将幼儿能接触到的地方擦拭一遍，特殊是幼儿的饮水柜，容易滋生细菌，发生交叉感染的地方。每日下午收口杯后及早上摆口杯

14、前都要清洗消毒。对于幼儿的玩具、桌椅、餐桌、餐椅都定期用消毒液进行消毒。教室、洗刷间的地板随脏随擦，避开地面有水使幼儿滑到。这一切都是为给幼儿制造一个清洁、卫生的环境，同时培育幼儿留意保持个人和生活场所卫生的好习惯。经过家长助教活动，家长们都深深地感到保育老师的重要与辛苦。为此家长们写下了一篇篇情真意切的助教心得。 教学活动助教： 沈昀希小伴侣的妈妈在机场工作，对飞机非常熟悉，她为孩 子们带来的是一节特殊有有用性的社会活动乘着飞机去旅行，通过此活动孩子们不单了解了选择乘坐飞机这种交通工具的方法，还了解了飞机的基本构造以及飞行原理，她还带来了两架飞机模型，以生动而专业的言语引导孩子们，让孩子们直

15、观的感受飞机这种现代旅行交通工具的重要性，孩子们特殊喜欢她! 晏梓雯小伴侣的爸爸擅长英语，他为孩子们带来了一节生动好玩“littlebee”，孩子们展开双手在教室中愉快的飞翔着，仿佛一只只快乐的小蜜蜂。他们辛勤的学习着，酿造着成长的蜜! 徐俊熙小伴侣的妈妈不单参加了保育助教活动，还为孩子们带来了精彩的小故事小马过河。讲完故事后，徐俊熙小伴侣的妈妈还告知小伴侣做事情要信任自己多动动脑，能看出她是多么专心的一位妈妈呀! 赵文彬小伴侣的妈妈从事管理行业，做事十分细心。她很早就来到幼儿园，协助我们老师管理幼儿的秩序，在户外活动橘子熟了中，她细心关注每个孩子的需要，准时给予困难的孩子以激励和帮助，看到班

16、上孩子吃排骨和卤品时易将手弄脏，第二天她还自己掏钱给孩子们买了擦手的一次性湿纸巾悄悄送到班上，为此，我们几个老师都特殊感动。 胡云祥小伴侣的妈妈也从事管理行业，但是她特殊喜欢孩子，由于对蒙数教育十分感爱好，她自告奋勇要为孩子们上一节蒙数课。她为小伴侣们带来的是对应.大象运木头活动。她为活动打算了教具，在活动过程中加上槐老师的协助，孩子们基本都能参加到操作中来。经过了此次活动，胡云祥小伴侣的妈妈说，她很享受与孩子们在一起的时间，并且深刻体会到幼儿老师行业的重要性和老师工作的不易。 朱洺漪小伴侣的爸爸熟悉桥梁、铁路，他带着小伴侣们一起观看了中国桥梁的变迁，从木桥、石桥到今日的立交桥、跨海大桥。铁路

17、由寸轨米轨准轨。他的讲解耐心细致，亲切自然。拓宽了孩子们的知识面，通过提问增强了孩子们的学习爱好，提高了孩子的语言表达能力。可见家长走进课堂，拉近了老师，孩子，家长心灵的距离。 亲子活动助教： 亲子活动是我们幼儿园常常组织的家园共育形式。在本学期我们依次组织过迎新生亲子活动、老师节亲子活动、重阳节敬老爱老亲子活动、亲子早阅读活动以及每例行的月末亲子互动，最大的一次要数冬季亲子运动会了。每一次活动都有很多家长自告奋勇来帮着老师忙这忙那的，比如几个家长委员帮着老师疏导家长，还有家长主动出来维持孩子们的秩序，也有家长活动后会主动站出来整理椅子、扫地等。特殊要提出的就是亲子运动会了。10月日，在孩子们

18、的欢声笑语中，今年的冬季运动会落下了帷幕!本次，我们幼儿园进行幼儿集体竞赛，分组竞赛，以及家长的集体竞赛。运动会中各个小伴侣的家长主动参加到助教行列。特殊是高溪远小伴侣的爷爷奶奶从运动会开头到结束一直帮助保管竞赛器械，在中途还给每个班级成员带来了甜甜的橘子。除此之外，高婧玮、高志翼小伴侣的家长帮忙布置班上的活动场 幼儿园助教工作总结篇4 在我从自己的大学校园顺利的毕业之后，自己的挑战也随之而来，实习的工作是非常的轻松和愉悦的，但是这些轻松快乐都是幼儿园的学生带给我的，我也从一名学生的角色转变成了一名老师，在大学里面，我的专业本身就是幼儿师范类，所以毕业之后我也进入到了_幼儿园成为了一名助教，在

19、实习期，我也专心的承担着助教的工作，尽力的协助园内的老师开展教学工作。 实习期的工作对我来说也不仅仅是毕业之后，正式的进入到工作之前的一种学习，身份的转变也让我觉得是一种很大的挑战，但是我也必必要经历这样的一个阶段，我从进入到实习的岗位之前就深刻的懂得自己的实习将是熬炼自己的最好的机会，所以我在工作当中，也专心的去完成自己的工作，和园里的老师友善相处，在与学生相处当中，我也尽力的去和他们做伴侣，幼儿园的学生都是一个个非常的天真、活泼的，每日在与他们相处的过程当中，我也在一点一滴的被他们所感染，我也可以感觉到自己在一天一天的变得开朗，仿佛自己也跟随着学生的天真烂漫一起回到了童年的时候，我深知童年

20、对一个幼儿，一个人的重要，我也知道自己现在刚离开校园，还有很多的不足，也有更多的地方需要自己去学习的，在工作的过程当中，我也会尽可能的去学习到更多的幼儿老师的知识，跟着幼儿园的前辈去学习，在他们工作的时候，专心的协助他们尽可能的带给学生更多的知识，也会在他们身上感受身为老师的快乐，更会学习他们对于工作的态度和工作当中的方式，结合自己的思想，找到一个适合自己和学生的教学方式，我也知道自己的助教工作只是一时的，短暂的实习时间过去，我也将要面临自己正式的教学工作，所以我也需要在实习时间里，进展自己最大的可能去提高自己的之后的工作能力，更好的融入到幼儿园里面，和学生们也建立一定的感情，为将来的工作打下

21、一个坚实的基础和平台。 这段时间的实习里面，尽管工作并不是非常的复杂，也不是很辛苦，但是自己的压力也很大，很幸运自己遇到了一群好玩的同事和可爱的学生，让我顺利的度过了实习期，我也得到了很好的熬炼，在工作上更加的沉稳，不在浮躁，也可以很好的与学生相处，我也信任在之后的工作当中，自己会继续变优秀，陪伴着学生们一起共同的成长和进步，和幼儿园一起努力为学生打造一个难忘的童年。 幼儿园助教工作总结篇5 忙劳碌碌的做完了这学期的工作，回顾这学期的工作，有喜有悲。真心觉得幼师的工作真的很真实，不为人知，不请自来!这让我感受到了老师职业的崇高和责任的重大，也让我更加热爱这份工作。 今年上了一个小班。和孩子朝夕

22、相处的日子里，有喜怒哀乐，有累有汗，但更多的是快乐和幸福。这份幸福是孩子们给我的。我爱孩子们，孩子们也爱我。正是由于爱，我才布满喜悦，也正是由于爱，我才融入到孩子们的心中，我对班上的每一个孩子都有了更深的了解。虽然孩子有时会由于调皮的行为而埋怨和烦恼，但他们也会由于不听话而发脾气。虽然由于工作繁忙感觉很累，但是对孩子的爱总是让我感受到强烈的责任感：比如我觉得我是一个老师，我要像母亲一样去引导这些孩子，去爱他们，去教育他们，去保护他们。这种强烈的爱不断激励我真诚地拥抱每一个孩子。和他们朝夕相处，共同生活在爱的校园里。我一直以为他们是没装饰过的细玉，等我雕琢装饰。虽然他们的表面并不光滑，但他们的内

23、心是纯洁无辜的。我想用一颗真诚的心和责任感去教育他们。这种情感让我少了对孩子的责备，多了宽容要求少，理解多少一份埋怨，多一份爱。我觉得只要我专心专心去爱，那么孩子就是最好的。 在工作中，我严格要求自己，遵守幼儿园制度，和同事一起工作 和谐相处，不懂的就问，做到不早退、不旷工。还乐观参加园内外的各项活动，听从领导安排，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。因小班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都哭闹不止，生活自理能力也较差，因此我们把重点放在稳定幼儿情绪，帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯。在我们的精心教育下，孩子的自理能力有了很大提高，例如原来大部分孩子常常穿错鞋，现在已经有了很大