山西省高平市特立中学2022-2023学年数学九年级第一学期期末监测模拟试题含解析_第1页
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文档简介

1、2022-2023学年九上数学期末模拟试卷注意事项1考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回2答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用05毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置3请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符4作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效5如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗一、选择题(每小题3分,共30分)1已知三角形两边的长分别是3和6,第三边的长是方程x

2、26x+8=0的根,则这个三角形的周长等于()A13B11C11 或1D12或12抛物线,下列说法正确的是( )A开口向下,顶点坐标B开口向上,顶点坐标C开口向下,顶点坐标D开口向上,顶点坐标3如图,为了测量池塘边A、B两地之间的距离,在线段AB的同侧取一点C,连结CA并延长至点D,连结CB并延长至点E,使得A、B分别是CD、CE的中点,若DE18m,则线段AB的长度是( )A9mB12mC8mD10m4如图等边ABC的边长为4cm,点P,点Q同时从点A出发点,Q沿AC以1cm/s的速度向点C运动,点P沿ABC以2cm/s的速度也向点C运动,直到到达点C时停止运动,若APQ的面积为S(cm2)

3、,点Q的运动时间为t(s),则下列最能反映S与t之间大致图象是()ABCD5如图,的直径,弦于若,则的长是( )ABCD6如图,是正方形与正六边形的外接圆则正方形与正六边形的周长之比为( )ABCD7图2是图1中长方体的三视图,若用表示面积,则()ABCD8一元二次方程配方为( )ABCD9三角形两边长分别是和,第三边长是一元二次方程的一个实数根,则该三角形的面积是()ABC或D或10如图,AG:GD=4:1,BD:DC=2:3,则 AE:EC 的值是( )A3:2B4:3C6:5D8:5二、填空题(每小题3分,共24分)11小莉身高,在阳光下的影子长为,在同一时刻站在阳光下,小林的影长比小莉

4、长,则小林的身高为_12用一根长为31cm的铁丝围成一个矩形,则围成矩形面积的最大值是 cm113如图,已知点是函数图象上的一个动点.若,则的取值范围是_.14如图,任意转动正六边形转盘一次,当转盘停止转动时,指针指向大于3的数的概率是_15因式分解:_;16从某玉米种子中抽取6批,在同一条件下进行发芽试验,有关数据如下:种子粒数1004008001 0002 0005 000发芽种子粒数853186527931 6044 005发芽频率0.8500.7950.8150.7930.8020.801根据以上数据可以估计,该玉米种子发芽的概率为_(精确到0.1)17已知O的周长等于6cm,则它的内

5、接正六边形面积为_ cm218边长为1的正方形,在边上取一动点,连接,作,交边于点,若的长为,则的长为_三、解答题(共66分)19(10分)如图,在中,是边上任意一点(点与点,不重合),以为一直角边作,连接,.若和是等腰直角三角形.(1)猜想线段,之间的数量关系及所在直线的位置关系,直接写出结论;(2)现将图中的绕着点顺时针旋转,得到图,请判断(1)中的结论是否仍然成立,若成立,请证明;若不成立,请说明理由.20(6分)某果品专卖店元旦前后至春节期间主要销售薄壳核桃,采购价为15元/kg,元旦前售价是20元/kg,每天可卖出450kg市场调查反映:如调整单价,每涨价1元,每天要少卖出50kg;

6、每降价1元,每天可多卖出150kg(1)若专卖店元旦期间每天获得毛利2400元,可以怎样定价?若调整价格也兼顾顾客利益,应如何确定售价?(2)请你帮店主算一算,春节期间如何确定售价每天获得毛利最大,并求出最大毛利21(6分)如图,在中,为边上的中线,于点(1)求证:BDAD=DEAC(2)若AB=13,BC=10,求线段DE的长.(3)在(2)的条件下,求的值.22(8分)已知一个二次函数的图象经过点、和三点.(1)求此二次函数的解析式;(2)求此二次函数的图象的对称轴和顶点坐标.23(8分)解下列方程(1)(2)24(8分)省射击队为从甲、乙两名运动员中选拔一人参加全国比赛,对他们进行了六次

7、测试,测试成绩如下表(单位:环):第一次第二次第三次第四次第五次第六次甲10898109乙10101098(1)根据表格中的数据,可计算出甲的平均成绩是 环(直接写出结果);(2)已知乙的平均成绩是9环,试计算其第二次测试成绩的环数;(3)分别计算甲、乙六次测试成绩的方差,根据计算的结果,你认为推荐谁参加全国比赛更合适,请说明理由.(计算方差的公式:)25(10分)已知关于的方程求证:方程有两个不相等的实数根若方程的一个根是求另一个根及的值26(10分)如图,已知AB为O的直径,PA与O相切于A点,点C是O上的一点,且PC=PA(1)求证:PC是O的切线;(2)若BAC=45,AB=4,求PC

8、的长参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【分析】首先从方程x26x+8=0中,确定第三边的边长为2或4;其次考查2,3,6或4,3,6能否构成三角形,从而求出三角形的周长【详解】解:由方程x2-6x+8=0,解得:x1=2或x2=4,当第三边是2时,2+36,不能构成三角形,应舍去;当第三边是4时,三角形的周长为:4+3+6=1故选:A【点睛】考查了三角形三边关系,求三角形的周长,不能盲目地将三边长相加起来,而应养成检验三边长能否成三角形的好习惯,不符合题意的应弃之2、C【分析】直接根据顶点式即可得出顶点坐标,根据a的正负即可判断开口方向【详解】,抛物线开口向下,由顶点式的表达式可

9、知抛物线的顶点坐标为,抛物线开口向下,顶点坐标故选:C【点睛】本题主要考查顶点式的抛物线的表达式,掌握a对开口方向的影响和顶点坐标的确定方法是解题的关键3、A【分析】根据三角形的中位线定理解答即可【详解】解:A、B分别是CD、CE的中点,DE18m,ABDE9m,故选:A【点睛】本题考查了三角形的中位线定理:三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半4、C【分析】根据等边三角形的性质可得,然后根据点P的位置分类讨论,分别求出S与t的函数关系式即可得出结论【详解】解:ABC为等边三角形A=C=60,AB=BC=AC=4当点P在AB边运动时,根据题意可得AP=2t,AQ=tAPQ为直角三角形S

10、AQPQAQ(APsinA)t2tt2,图象为开口向上的抛物线,当点P在BC边运动时,如下图,根据题意可得PC=242t=82t,AQ=tSAQPHAQ(PCsinC)t(82t)t(4t)=-t2+,图象为开口向下的抛物线;故选:C【点睛】此题考查的是根据动点判定函数的图象,掌握三角形面积的求法、二次函数的图象及性质和锐角三角函数是解决此题的关键5、C【分析】先根据线段的比例、直径求出OC、OP的长,再利用勾股定理求出CP的长,然后根据垂径定理即可得【详解】如图,连接OC直径在中,弦于故选:C【点睛】本题考查了勾股定理、垂径定理等知识点,属于基础题型,掌握垂径定理是解题关键6、A【解析】计算

11、出在半径为R的圆中,内接正方形和内接正六边形的边长即可求出周长之间的关系;【详解】设此圆的半径为R,则它的内接正方形的边长为,它的内接正六边形的边长为R,内接正方形和外切正六边形的边长比为R:R=:1正方形与正六边形的周长之比=:6=故答案选:A;【点睛】考查了正多边形和圆,解决圆的相关问题一定要结合图形,掌握基本的图形变换找出内接正方形与内接正六边形的边长关系,是解决问题的关键7、A【分析】由主视图和左视图的宽为x,结合两者的面积得出俯视图的长和宽,从而得出答案【详解】S主=x1+1x=x(x+1),S左=x1+x=x(x+1),俯视图的长为x+1,宽为x+1,则俯视图的面积S俯=(x+1)

12、(x+1)=x1+3x+1故选A【点睛】本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是根据主视图、俯视图和左视图想象几何体的前面、上面和左侧面的形状,以及几何体的长、宽、高8、A【分析】方程移项变形后,利用完全平方公式化简得到结果,即可做出判断【详解】解:x2-6x-4=0,x2-6x=4,x2-6x+32=4+32,(x-3)2=13,故选:A【点睛】此题考查了解一元二次方程-配方法配方法的一般步骤:(1)把常数项移到等号的右边;(2)把二次项的系数化为1;(3)等式两边同时加上一次项系数一半的平方选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数9、D【分析】先

13、利用因式分解法解方程得到所以,再分类讨论:当第三边长为6时,如图,在中,作,则,利用勾股定理计算出,接着计算三角形面积公式;当第三边长为10时,利用勾股定理的逆定理可判断此三角形为直角三角形,然后根据三角形面积公式计算三角形面积【详解】解:,或,所以,I当第三边长为6时,如图,在中,作,则,所以该三角形的面积;II当第三边长为10时,由于,此三角形为直角三角形,所以该三角形的面积,综上所述:该三角形的面积为24或故选:D【点睛】本题考查的是利用因式分解法解一元二次方程,等腰三角形的性质,勾股定理及其逆定理,解答此题时要注意分类讨论,不要漏解10、D【解析】过点 D 作 DFCA 交 BE 于

14、F,如图,利用平行线分线段成比例定理,由 DFCE 得到=,则 CE=DF,由 DFAE 得到=,则 AE=4DF, 然后计算的值【详解】如图,过点 D作 DFCA 交 BE于 F,DFCE,=,而 BD:DC=2:3,BC=BD +CD,=,则 CE=DF,DFAE,=,AG:GD=4:1,=,则 AE=4DF,=,故选D【点睛】本题考查了平行线分线段成比例、平行于三角形一边的直线截其他两边(或两边的延长线),所得的对应线段成比例,熟练掌握相关知识是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、【分析】由同一时刻物高与影长成比例,设出小林的身高为米,列方程求解即可【详解】解:由同一时刻

15、物高与影长成比例,设小林的身高为米,则 即小林的身高为米故答案为:【点睛】本题考查的是利用相似三角形的原理:“同一时刻物高与影长成比例”,测量物体的高度,掌握原理是解题的关键12、2【解析】试题解析:设矩形的一边长是xcm,则邻边的长是(16-x)cm则矩形的面积S=x(16-x),即S=-x1+16x,当x=-时,S有最大值是:2考点:二次函数的最值13、【分析】根据得-1a1,再根据二次函数的解析式求出对称轴,再根据函数的图像与性质即可求解.【详解】-1a1,函数对称轴x=当a=,y有最大值当a=-1时,则的取值范围是故填:.【点睛】此题主要考查二次函数的图像与性质,解题的关键是根据题意函

16、数图像进行求解.14、【分析】根据概率的求法,找准两点:全部情况的总数;符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率【详解】共个数,大于的数有个,(大于);故答案为【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)= 15、(a-b)(a-b+1)【解析】原式变形后,提取公因式即可得到结果【详解】解:原式=(a-b)2+(a-b)=(a-b)(a-b+1),故答案为:(a-b)(a-b+1)【点睛】此题考查了因式分解-提公因式法,熟练掌握提取公因式的方法是解本题的关键16、12【分析】仔细观察表格,发现大量重复试验发

17、芽的频率逐渐稳定在1.2左右,从而得到结论【详解】观察表格,发现大量重复试验发芽的频率逐渐稳定在1.2左右,该玉米种子发芽的概率为1.2,故答案为1.2【点睛】考查利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比17、【分析】首先过点O作OHAB于点H,连接OA,OB,由O的周长等于6cm,可得O的半径,又由圆的内接多边形的性质,即可求得答案【详解】解:如图,过点O作OHAB于点H,连接OA,OB,AH=AB,O的周长等于6cm,O的半径为:3cm,AOB=360=60,OA=OB,OAB是等边三角形,AB=OA=3cm,AH=cm,OH=,S正六

18、边形ABCDEF=6SOAB=63=,故答案为:【点睛】本题考查的是正多边形和圆,熟知正六边形的半径与边长相等是解答此题的关键18、或 【分析】根据正方形的内角为90,以及同角的余角相等得出三角形的两个角相等,从而推知ABEECF,得出,代入数值得到关于CE的一元二次方程,求解即可【详解】解:正方形ABCD,B=C,BAE+BEA=90,EFAE,BEA+CEF=90, BAE=CEF,ABEECF,解得,CE=或故答案为:或【点睛】考查了四边形综合题型,需要掌握三角形相似的判定与性质,正方形的性质以及一元二次方程的应用,解题的关键是根据相似三角形得出一元二次方程,难度不大三、解答题(共66分

19、)19、(1)BE=AD,BEAD ;(2)BE=AD,BEAD仍然成立,理由见解析【分析】(1)由CA=CB,CE=CD,ACB=90易证BCEACD,所以BE=AD,BEC=ADC,又因为EBC+BEC=90,所以EBC+ADC=90,即BEAD;(2)成立设BE与AC的交点为点F,BE与AD的交点为点G,易证ACDBCE得到AD=BE,CAD=CBE再根据等量代换得到AFG+CAD=90即BEAD【详解】(1)BE=AD,BEAD;在BCE和ACD中,BCEACD(SAS),BE=AD,BEC=ADC,EBC+BEC=90,EBC+ADC=90,BEAD.故答案为:BE=AD,BEAD.

20、(2)BE=AD,BEAD仍然成立 设BE与AC的交点为F,BE与AD的交点为G,如图,.在和中,. ,BEAD【点睛】本题考查了旋转的性质,全等三角形的判定与性质,等腰直角三角形的性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.20、(1)21,19;(2)售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元【分析】(1)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利每千克利润销售量,分涨价和降价两种情况列出一元二次方程确定售价即可;(2)根据销售问题的等量关系:每天获得毛利每千克利润销售量,分涨价和降价两种情况设每天的毛利为w元,涨价和降价两种情况列出二次函数求出售价进行比较即可确定售价和最大毛利【详解】解:(1)根据题意

21、,得设售价涨价x元,(2015+x)(45050 x)2400解得x11,x23,调整价格也兼顾顾客利益,x1,则售价为21元;设售价降价y元,(2015y)(450+150y)2400解得y1y21,则售价为19元;答:调整价格也兼顾顾客利益,售价应定为19元(2)根据题意,得设售价涨价x元时,每天的毛利为w1元,w1(2015+x)(45050 x)50 x2+200 x+225050(x2)2+1当售价涨价2元,即售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元;设售价降价y元时,每天的毛利为w2元,w2(2015y)(450+150y)150y2+300y+2250150(y1)2+2400当

22、降价为1元时,即售价为19元时,毛利最大,最大毛利为2400元综上所述,售价为22元时,毛利最大,最大毛利为1元【点睛】本题考查了一元二次方程的应用,二次函数的应用,二次函数的性质,解决本题的关键是找到题目中蕴含的等量关系,熟练掌握二次函数的性质,能够将一般式转化为顶点式.21、(1)见解析;(2);(3).【分析】(1)先利用等腰三角形的性质证明B=C,ADBC,然后再证明BDECAD即可;(2)利用勾股定理求出AD,再根据(1)的结论即可求出DE;(3)在RtBDE中,利用锐角三角函数求解即可.【详解】解:(1)证明:AB=AC, AD为BC边上的中线,B=C,ADBC,即ADC=90,

23、又DEAB于点E,即DEB=90,ADC=DEB,BDECAD,BDAD=DEAC;(2)AD为BC边上的中线,BC=10,BD=CD=5,在RtABD中,AB=13,BD=5,AD= ,由(1)得BDAD=DEAC,又AC=AB= 13,512=13DE,DE=; (3)由(2)知,DE=,BD=5,在RtBDE中,.【点睛】本题考查了等腰三角形,相似三角形的判定与性质,勾股定理,锐角三角函数,熟练掌握各定理、性质及余弦的定义是解题的关键.22、(1);(2)对称轴是直线,顶点坐标是.【分析】(1)直接用待定系数法求出二次函数的解析式;(2)根据对称轴和顶点坐标的公式求解即可.【详解】(1)设二次函数解析式为,抛物线过点,解得,.(2)由(1)可知:,a=1,b=-2,c=-3,对称轴是直线,=-4,顶点坐标是.【点睛】本题考查了用待定系数法求二次函数解析式的方法以及利用公式求二次函数图象的对称轴及顶点坐标23、(1);(2).【分析】(1)方程变形后,利用因式分解法即可求解;(2)方程变形后,利用因式分解法即可求解【详解】(1)方程变形得:,分解因式得:,即:或,;(2)方程变形得:,分解因式得:,即:或,【点睛】本题考查了一元二次方程的解法,灵活运用因式分解法是解决本题的关键24、(1)

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