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文档简介
1、 PAGE 页码 20 / NUMPAGES 总页数 20北师大六年级语文下学期期末学业质量监测复习加深练习题班级:_ 姓名:_ 形近字词1. 辨形近字,组词。吝(_) 驱(_) 矫(_) 侍(_) 攘(_) 蔺(_) 躯(_) 较(_) 待(_) 壤(_) 2. 辨字组词。茵(_) 券(_) 腊(_) 屡(_) 菌(_) 卷(_) 蜡(_) 缕(_) 吨(_) 谱(_) 盲(_) 醒(_) 纯(_) 普(_) 育(_) 醉(_) 3. 比一比,再组词。诗(_) 膜(_) 沙(_) 何(_) 青(_) 持(_) 漠(_) 炒(_) 河(_) 请(_) 4. 辩字组词。缩(_) 甩(_) 秧(_
2、) 缝(_) 宿(_) 电(_) 殃(_) 逢(_) 拼音基础5. 看拼音,写词语。xun y yn y kng ki shu xu shng ch mn gn hng ling qng cu 6. 看拼音,写词语。h nin bin po zh yn ci xing ci hu yu shng l zh ji sh 7. 看拼音写词语。jio zi bin po nin go jio bn fng zheng tn fn lu tuo zh yn chn c rn fng 8. 看拼音,写词语。 sh y bo yun ko ch xun go s tu go cho zho yo yu y
3、 选词填空9. 选择合适的关联词填入括号中不光也 只要就 虽然但是 因为所以1鲁滨逊(_)碰到过许多危险,(_)一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。2鲁滨逊乘船前往南美洲,途中遇上大风,(_)船上的桅杆吹断了,船翻了,同伴们(_)都死在了海里。3尼尔斯(_)变成了小狐仙,(_)能听懂动物的话。4尼尔斯想对牛群说,(_)她们告诉他小狐仙在哪里,以后他(_)再也不捣蛋了。10. 选词填空。检测 观测 猜测1.经过周密的天文(_),科学家公布了科学准确的数据。2.对于车体进行常规的(_),可以大大降低事故发生率。3.这只是你的(_),说话是要讲事实根据的。既又 只要就 虽然但4.(_)有毅力,(_)没
4、有克服不了的困难。5.我(_)身在异国,(_)心总在思念着故乡和亲人。6.姐姐是个(_)聪明(_)俊俏的姑娘。11. 选词填空。 安静 宁静 平静1.这幅画用蓝天作背景,更加烘托出人物内心的_。 2.在母亲的安抚下,她惴惴不安的心才逐渐_下来。 3.夕阳斜照在大树上,热闹的群鸟逐渐_下来,它们共同构成了一幅画。12. 选词填空。严峻 严肃 严厉1父亲保持着他那惯有的(_)态度,没有向他们讲道理。2他一再违反纪律,今天终于被老师(_)地批评了一顿。3升旗时要(_)认真。轻易 容易4王老师讲课深入浅出,我们很(_)理解。5他第一次参加知识竞赛就锋芒毕露,(_)地夺得了桂冠。正确读音选一选13. 给
5、加点的字选择正确读音。1入场券(jun qun) 2追悼(do dio) 3菜畦(p q)4蹿上来(cun cun) 5劲挺(jn jng) 6闺女(gu gn)7伽蓝(qi ji) 8戛然而止(ji g)14. 用“”给加点字选择正确的读音。消逝(sh s) 咔嚓(c ch) 缥缈(mio mio) 急遽(j zh) 晃动(hun hun) 泪潸潸(shn qin)15. 用“”给加点字选择正确的读音。掺和(cn chn) 栖息(q x) 机杼(sh zh)僧人(sng zng)翡翠(fi fi) 吞噬(sh s)唾沫(chu tu)肿胀(zhng zhng)16. 给下列加点字选择正确的读
6、音,画“”。铁蹄(d t) 微小(wi wi) 笨拙(zhu zhu)对襟(jng jn) 糊涂(h h) 秋蝉(cn chn)句子强化17. 把下面句子改写为转述句。1爸爸说:“我正为这件事操心。我担心你会渐渐忘记中国语文。”_2法官指着我问父亲:“她是你最大的孩子吗?”_3玛琪问托米:“你在哪儿找到这本书的?”_4男孩马上跑到猫跟前:“请你告诉我,在哪里能找到小狐仙?”_18. 句子训练营,按要求完成练习。1.于是洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。(仿写)_的时候,日子从_;_的时候,日子从_。2.同窗六载的情谊,我们永远珍藏在记忆中
7、。(改为反问句)_3.在海上航行半年后,终于回到了英国。(修改病句) _4.住方家大院的八儿,今天喜得很。(改为夸张句) _19. 按要求完成句子。1.金星是一颗缺氧、缺水,有着浓厚云层的行星。(缩句)_2.高梁涨红了脸,忘掉一个夏天的烦恼。(使用相同修辞手法仿写句子)_3.人类只有一个地球,我们怎能不爱护它呢?(改为陈述句)_4.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡。(改为肯定句)_20. 按要求改写句子。 1.世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢? 改为陈述句:_2.所到之处,人们为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 改为双重否定句:_3.我遇到困难的时候,同学们
8、总是虚心而热情地帮助我。(修改病句)_4.贝多芬说:“我是来谈一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述句)_5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,难道还能设什么法来反抗吗?(改成陈述句)_21. 按要求完成句子。1.草原的优美语言吸引了我。(改为“被”字句)_2.人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?(改为陈述句)_3.通过一个月的努力,完成了任务。(修改病句)_4.走了许久,远远地望见了一条河。(改为比喻句)_阅读理解22. 课外阅读。 蚂蚁是世界上分布最广、数量最多的生物之一它们的足迹几乎遍布世界任何一个角落。我曾仔细观察过这种神奇的小动物发现它有一套简单、实用的
9、生存哲学。正是这一套哲学让蚂蚁家族永远繁荣昌盛、生生不息。我管这套哲学叫蚂蚁四重奏。第一重:永不放弃。如果我们试图挡住一只蚂蚁的去路,它会立刻寻找另一条路,_翻过或钻过障碍物,_绕道而行。总之,不达目的不罢休。第二重:未雨绸缪。整个夏天蚂蚁都在为遥远的冬天做准备。刚一入夏,蚂蚁就开始储备冬天的食物。这样在万物凋敝的冬季,蚂蚁同样可以丰衣足食。第三重:满怀期待。整个冬天蚂蚁都憧憬着夏天。在严冬中,蚂蚁们时刻提醒自己严寒就要过去了,温暖舒适的日子很快就会到来。_是少有的冬日暖阳,_会吸引蚂蚁们倾巢而出,在阳光下活动活动筋骨。一旦寒流袭来,它们立刻躲回温暖的巢穴,等待下一个艳阳天的召唤。第四重:竭尽
10、所能。一只蚂蚁能在夏天为冬天做多少准备?答案是,全力以赴地工作。小小的蚂蚁给我们上了一堂多么生动的哲学课啊。它用实际行动告诉我们:永不放弃、未雨绸缪、满怀期待、竭尽所能才是成功的秘诀。1在文字横线处填上合适的关联词语。2联系上下文理解“未雨绸缪”这个成语,再列举生活中一个这样的事例。 未雨绸缪:_事例:_3小蚂蚁告诉我们成功的秘诀是什么? _4读到“万物凋敝”这个词语你的眼前出现了一幅怎样的景物?请写一段来描述。 _5世界万物都充满了灵性,给我们生活许多启迪,作者从小蚂蚁身上发现了成功的秘诀,在我们学过的课文中,也有不少的作者有这样的发现,请你列举出一篇,并写出作者的发现和启示。 _23. 课
11、内阅读。宇宙生命之谜(节选)科学家们还发现,火星是一个非常干(躁 燥)的星球,在它的大气中虽 然找到了水汽,但含量极少,只有地球上沙漠地区的1%;火星的大气层非常稀薄,96%是二氧化碳,氧气含量极少;火星表面温度很(底 低);火星上没有磁场,它的大气层中又没有臭氧层,因而不能、抵御紫外线和各种字宙线的照射。所有这些因素都说明,在火星上生命难以存在。为了对火星作进一步的考察,1975年,美国发射了两艘名叫“海盗号”的探测器。这两个探测器在火星着陆,进行了一系列的分析和测试,得到两个重要结果,一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中,未发现微生物的存在。这证明,在探测器着陆
12、的地区,火星表面没有生命存在。科学家又提出,生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。1用“”划去选段括号中的错字。2因为火星_、_、_没有磁场,所以火星上生命难以存在。因为在火星的土壤中未检测到有机分子,_,所以说明火星表面没有生命存在。3用简洁的语言分别概括选文两段的意思。1._2._24. 阅读理解。 燕子燕子是鸟类大家庭中善于飞翔的成员之一。它的飞行速度很快,每小时可达110公里,大约是麻雀飞行速度的2至3倍。燕子的飞行技巧很高:它们一会儿飞快地贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够突然间来个180度大转弯;它们还能翼不振,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子为什么会有
13、如此高强的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀又窄又长,每秒钟可以振动20次;它们的尾巴像一把把打开的剪刀,几乎是整个身躯长度的三分之一,可以有效减轻空气阻力,使它们能够灵活转弯,这些对飞行都是特别重要的。还有,燕子身体轻盈,平均重量为435克左右,堪称是轻量级的飞行员。燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦,可是有谁能想到这是它们自身弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。因此,它们要在飞行中解决许多问题,如在飞行中吞食猎物、饮水等,就连给自己的孩子喂饭,有时也是扑棱着翅膀悬在空中,将食物一一喂给孩子们。它们高超的飞行本领真是令人惊叹
14、!燕子还是捕虫能手。燕子主要捕食蚊子、苍蝇等昆虫,一对燕子夫妇每天可以捕8000多只虫,1个月就可以吃掉20多万只害虫。燕子吃掉大量害虫,对农业、林业有很大好处,称得上是人类的朋友。1短文是从_和_两方面来介绍燕子的。2短文第自然段是从哪两个方面说明燕子善于飞翔的?1._ 2._这一自然段的表达顺序是_3请在短文中找出“燕子老是在飞”的原因并抄在横线上_。4第自然段中画“_”的句子使用了_的说明方法,这样表达的好处是_5第自然段中加点的词语“大约”能否去掉?请说明理由。_6关于燕子,下列说法不正确的是(_)1.燕子的两只翅膀又窄又长,尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一。2.燕子具有高强的飞行本领
15、,仅仅因为它身体轻盈。3.燕子可以在飞行中吞食猎物、饮水等,还能悬在空中给孩子喂饭。4.燕子能大量地捕食害虫,是人类的朋友。25. 阅读理解。 土地的颜色有一句歌词“我家住在黄土高坡”,民间也有“脸朝黄土背朝天”的说法。在北方,土地的主色调基本上是黄色。 其实,土地的颜色并不单调。土地是神奇多彩的,她是所有陆地生命的家园。古人说的“大块文章”,不是今天所指的作家或学者写出的长篇巨著,而是指大地上的景观。这可以从李白的“况阳春召我以烟景,大块假我以文章”中得到权威性的证明。“大块”就是大地,“文章”是指错综复杂的色彩花纹。我们有“五色土”的叫法,还有黄土地、红土地、黑土地的分类,说明土地五彩缤纷
16、,迷幻多姿,娇娆动人。 面对地图,就是面对五色焕然的土地。而实实在在的土地,其颜色要比地图上的色彩丰富得多,复杂得多。在喜马拉雅山上,土地是银色的,呈现白皑皑的景观;在西部广阔的沙漠里,土地是苍黄的,留下无穷的关于生命的思索;在东北广袤的原野中,土地是黑色的,把丰收和喜悦送给人间;在南方的丛山丘陵中,土地是绿色的,孕育着无限生机和希望;在坦荡无垠的平原里,土地是金色的,现代神话正在天天演绎;在革命老区,土地是红色的,培育了伟大的民族精神。 春天的土地是 的,多姿多彩,金黄的菜花、殷红的杜鹃花及各色的野花铺天盖地。夏天的土地是 的,富有情怀,浓绿的草木、深蓝的河水、火热的阳光写满山川。秋天的土地
17、是 的,丰收在望,金色的稻浪、橙黄的水果、红红的高粱透着喜气。冬天的土地是 的,北方的冬天,晶莹的霜花、洁白的山川,银色的世界玲珑剔透。 土地不仅表面上璀璨耀眼,而且其内心也藏着一个缤纷的世界。黄灿灿的金子、清亮亮的石油、灰色的铅和铁、乌黑的煤、翠绿的翡翠、血红的玛瑙、亮晶晶的宝石 等等都是土地本身的颜色。 我们只要对土地带有一份感情,就会觉得它是一个斑斓的世界。陆地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。 保护土地的颜色,就是保卫地球的蔚蓝色!1选择恰当的词语填在第段的横线上,只填序号。 1.洁净 2.激情 3.灿烂 4.丰厚2作者认为土地的颜色是什么?用一个词语概括。 _3用“只要就”写一句话。
18、_4你认为该怎样做才能使土地依然神奇多彩?写两三句话。 _26. 阅读理解。小葱青青白的雪,青的葱,红红的是她的小手。她总是这么静静地站着,低着头,眼睛朝下看,扎两条小辫,穿一身红底儿蓝花的棉袄棉裤,一双黑布棉鞋羞涩地卧在白雪中,脸蛋儿红红的,那双小手也是红红的。看不到那双眼,那眼睛一定很美,很清澈白白的雪轻轻地盖在小街和屋顶上,只有那小葱是青青的。说不清从什么时候起,这个小集市上有了她。她的小葱总是那么嫩,那么青,像她自己一样。她从不吆喝,从不抬价。换了别人,这样好的葱,一定会放声叫好,定会编出许多诸如“小葱拌豆腐一青(清)二白”等诱人的词句。她极少说话。说,也是奶声奶气的几个字:“要多少”
19、“几斤几两”“几毛几分”。只有她说话的时候,才偶尔看对方一眼。啊,这眼睛真美!它不光清澈,还蕴涵着一丝忧伤,但忧伤中分明显露出善良和期望。小镇上的人都吃她的小葱。没有人跟她讨价还价,连老太太都如此。姑娘太小,那双手太小。她是集市上的小妹妹,大家都爱护她。菜主们对镇上的人说:“我的葱不如小妹妹的,买她的吧。镇子上哪来恁好的葱?”没有人一个子买好多的葱。大家都知道,她的小葱天天有,一年四季都不断,价格也好,便宜。啊,天真冷。她把两只小手放在嘴边,用热气哈一哈,然后,给一位大姐姐称葱,帮大姐姐放在篮子里。她依然不说话,朝下看。地上的雪真白,只是没有太阳,要不,它会耀眼的。“小妹妹,给你钱。”大姐姐把
20、钱递给她。她轻轻地摇摇头。“为啥?”大姐姐一怔。“大姐姐,俺”她抬起头来,目光在大姐姐的脸上扫了一下,迅速落在左胸那枚“吉阳镇中学”的校徽上,声音有些激动,也带着几分憧憬。“俺娘说,等过两年,弟弟初中毕业了,就让俺继续上学。”“”“大姐姐,俺不要钱。俺知道你是老师,常来买葱,俺想求你帮俺看看这个。这是俺看弟弟的书做的作业。”说着,她迅速地从菜篓底下取出两个用塑料袋包着的小本子,递给女老师。女老师接过本子,一下子惊呆了,本子上工工整整写着初中作业。她不知说什么才好。“小妹妹,多大啦,你是哪村的?”“俺今年十五啦,住杏树湾。俺还有一个弟弟、一个妹妹,弟弟正上初中呢。”“爹娘呢?”“爹病了。两年前,
21、爹从城里卖菜回去,天黑路滑,跌到沟里腿断了,不能动了,娘在家服侍爹,还管园子。爹好的时候,俺也上学哩!”女老师嘴唇动了几下,想说什么,但没有说出来,只是眼圈发红、发潮,她一下子将小妹妹搂在怀里,紧紧地握住那两只小手。冰凉的小手,她想把它暖热,永远地热下去。“好妹妹,你来我班里上学吧?”“不俺不上。俺还要卖菜呢,俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说”女老师把小妹妹搂得更紧了。太阳出来了,那雪更白了,那葱更青了。两年后,小妹妹考上了县师范。临走时,她给女老师送去一篮子小葱。那葱洗得真干净,扎得整整齐齐。多嫩的小葱呀!她俩没有说话,都哭了啊,小葱青青1请你用简洁的语言概括这个故事的主要内容。_2文中画“
22、”的句子是对人物的_描写,联系上下文想一想,小姑娘忧伤的原因是:_她的期望又是:_3本文重点对人物的语言进行了描写,刻画了人物的内心世界。如:“不,俺不上,俺还要卖菜呢。俺上了,弟弟就上不成了。俺娘说说这话时小姑娘内心想的是:_4倒数第三段说:“两年后,小妹妹考上了县师范。”请你根据上下文,想想这两年间可能发生了哪些事,并简要写下来。_5读了这篇文章,你看到了一个怎样的小姑娘?请用两三个词语概括。_作文27. 作文。 请从以下两个题目中任选一题写作。(一)以我的拿手好戏为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。(二)题目:一件令我 的事要
23、求:1把事情的经过写清楚;2写出自己内心最真实的感受;3400字以上。_28. 作文。我们一天天长大,在父母、老师的教育和帮助下。懂得了生活自立,懂得了孝敬父母,懂得了珍惜友情请以“我懂得了 ”为题,写一篇习作,要求语句通顺,内容具体,感情真挚。450字左右。_29. 习作天地。每个人都有自己的一技之长,唱歌、跳舞、画画、剪纸、做陶艺、玩魔方十八般武艺样样是好戏!同学们,你们的拿手好戏是什么?关于拿手好戏,你们有哪些难忘的学习经历或是有趣的故事呢?写下来,和同学们一起分享吧!请围绕“我的拿手好戏”,写一篇作文,题目自拟。_答案1、吝啬 驱动 矫正 服侍 攘除 蔺相如 躯壳 比较 等待 土壤2、
24、绿茵茵 入场券 腊月 屡次 细菌 试卷 蜡烛 一缕 一吨 谱写 盲人 提醒 单纯 普通 养育 喝醉3、诗人 薄膜 沙土 何尝 青山 主持 沙漠 炒饭 河水 请客4、缩小 甩干 插秧 地缝 星宿 电视 遭殃 重逢 5、悬崖 谚语 慷慨 瘦削 牲畜 敏感 洪亮 清脆6、贺年 鞭炮 眨眼 猜想 彩绘 忧伤 理智 解释7、饺子 鞭炮 年糕 搅拌 风筝 摊贩 骆驼 眨眼 陈醋 燃放 8、沙哑 抱怨 考察 宣告 洒脱 高潮 照耀 优雅9、虽然 但是 不光 也 因为 所以 只要 就10、观测 检测 猜测 只要 就 虽然 但 既 又11、宁静 平静 安静12、严峻 严厉 严肃 容易 轻易13、1 qun 2
25、do 3 q 4 cun 5 jng 6 gu 7 qi 8 ji14、sh ch mio j hun shn15、chn q zh sng fi sh tu zhng16、t wi zhu jn h chn17、1.爸爸说,他正为这件事操心。他担心我会渐渐忘记中国语文。 2.法官指着我问父亲,我是不是父亲最大的孩子。 3.玛琪问托米,他在哪儿找到这本书的。 4.男孩马上跑到猫跟前,请猫告诉他,在哪里能找到小狐仙。18、1.聊天 嘴边过去了 看电视 屏幕上过去了 2.同窗六载的情谊,我们怎能不永远珍藏在记忆中呢? 3.鲁滨逊在海上航行半年后,终于回到了英国。 4.住方家大院的八儿,今天喜得快要
26、发疯了。19、1.金星是行星。 2.小草从地里探出头来,随风舞蹈。 3.人类只有一个地球,我们得爱护它。 4.它只有一只脚,停落时必须扇动翅膀保持平衡。20、1.世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。 2.所到之处,人们不能不为姑娘们俊俏的容貌、婀娜的舞姿、优美清新的唱腔赞叹不已。 3.我遇到困难的时候,同学们总是热情地帮助我。 4.贝多芬说,他是来谈一首曲子给这位姑娘听的。 5.你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八儿,不能设什么法来反抗。21、1.我被草原的优美语言吸引了。 2.人生中的问题也是解不完的,不然,就太平淡无味了。 3.通过一个月的努力,丽丽完成了任务。 4.走了许久,远远地望见
27、了一条像星星光般的河。22、1不是就是;哪怕也2未雨绸缪,比喻事先做好准备,预防意外的事发生。 天没下雨的时候,就要先想一想房子漏不漏,需要修补吗? 3永不放弃,未雨绸缪,满怀期待,竭尽所能。4世界上一切事物都残缺破烂了。山上一片枯黄,看不到一丝绿色;田野里光秃秃的,花儿、瓜果蔬菜都已销声匿迹,天地间一片苍茫。5大自然的规律,作者告诉我们大自然中有着自己的生存原则。23、1燥 底2干燥 氧气含量少 温度低 火星表面未发现微生物的存在 3火星上生命难以存在 在探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在24、1燕子善于飞翔 燕子是捕虫能手 2它的飞行速度很快。 燕子的飞行技巧很高。 先总述后分述。 3
28、燕子有两只很小很小的脚,而且四个趾全朝前,使它们在地上站立时不能灵活地保持平衡。4列数字 科学准确地说明燕子是捕虫能手。 5不能。因为“大约”的意思是表示估计的数目不十分精确(句子里有数字),如果去掉,则表示燕子的飞行速度就正好是麻雀的2至3倍,这与实际情况不符。“大约”一词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。62.25、13. 2. 4. 1.2五彩缤纷3只要我们都遵守规则,就不会出现那么多的交通事故。4从我做起,严禁不合理开发;植树造林,禁止滥砍乱伐;控制污染源等。26、1在冬天的小镇上,一位因家境困难而辍学卖葱的小女孩,因她的善良执着求学的精神得到了大家的关心,特别是在镇中学女老师
29、的帮助下,考上了县师范。2外貌(或肖像) 为自己的辍学而忧伤,为家庭的不不幸而忧伤 能继续上学,家庭能尽快摆脱不幸(爹能尽快好起来) 3先让弟弟上完学,自己要帮娘分担家里的负担4小妹妹边承担家庭重担边学习,女教师热情无偿辅导。弟弟也已经毕业了。5看到了一个善良、淳朴、好学、自强的小姑娘。27、范文:我的拿手好戏在我的生活中有许许多多的爱好,就像海边的贝壳,数也数不清。例如:画画、唱歌、看课外书等等,其中我最拿手的就是游泳了。暑假的一天,天气炎热,太阳火辣辣地烤着大地。妈妈说:“我们去游泳吧!”我听了,高兴得一蹦三尺高。到了大海边,一阵微风吹来,我感到很凉爽。这时,我看到很多人都在游泳,他们游得
30、可真标准呀!我羡慕不己,妈妈好像看透了我的心思,说:“快点把游泳衣换上,我们来游泳吧!”我兴奋地点点头。可是,我怎么也不想下去,因为我根本不会游泳。妈妈看了说:“我教你吧!”“好啊!”我高兴地叫道。我来到最浅的地方,妈妈说:“学游泳要先会憋气,这样,你才不会喝到海水。”我试着做了起来,没想到,却喝了一大口海水,我泄气了,说什么也不下水。妈妈一边安慰我,一边鼓励我说:“成功的路上一定会遇到许多困难,只有克服困难,才会有成功呀!加油!”我听了妈妈的话,觉得很有道理,就鼓起勇气,再次来到海里,在妈妈的指导下,我终于学会了游泳。这是我最骄傲的一件事。从这件事当中,我明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。28、范文:我懂得了宽容生活中,我们懂得了许多道理
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