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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业 小学四年级英语老师下学期工作总结在这个学期里,我担任的是四年级的音乐课,四年级每个班的人数都在五十多人,学生也多是附近的,也有一些外来务工的子女,所以,他们的学习有所不同,家长的文化素质水平不是很高,学生在学校的学习也都在老师身上,我想说的是:我们的老师都在传播一种正能量,我们老师年轻、有能力,从老师们的身上,我看到了我们学校的希望,也为我竖起了标杆,下面是我这个学期的一些学习总结,和大家一起分享。四年级的学生已经开始懂事,他们也有了自己的一些想法,在这个学期,我在课
2、堂上用了多媒体教学,我想,随着现代化信息技术的发展,我们的课堂也应该有所改变,记得我在给学生上小小少年这节课时,我运用了多媒体教学,我为学生搜集有关歌曲的影视资料,给学生讲一些有关少年的故事,让学生很直观的去寻找歌曲中的答案,学生学习的很认真,我搜集了影片给学生们看,学生看的非常的认真,我发现学生对这样的课堂很有兴趣,而却学生对知识的理解程度很好,本节课的知识在本节课就可以记住。在课堂上,学生的上课纪律一定要控制好,一节课的好坏,纪律是第一,老师一定要处理好老师与学生之间的关系,在课堂上,老师是辅助学生学习的辅导员,学生是学习的主体,满堂灌的课已经过去了,现在取而代之的是新的教学理念,让学生在
3、交流中互相学习,让学生来教学生,使学生的主体地位发挥出来。在课堂上,学生的练声一定要认真对待,音乐课是学生最喜欢的课之一,抓住学生的兴趣,让学生有一个特长,发挥学生的闪光点,让学生有一个好的学习环境,还给学生一片灿烂的天空。在这个学期里,四年级学生进行了乐器进课堂,要求学生都要学会笛子,乐器进课堂是教育发展的必由之路,是学生全面发展的体现,是进行素质教育的体现,四年级学生完全可以把笛子这种乐器练习好,只要学生有这样的学习爱好,相信学生定能把这种乐器学习好的。随着生活范围和认知领域进一步扩展,学生的体验感受与探索创造能力增强。注意引导学生对音乐的整体感受,丰富教学曲目的体裁、形式,增加合唱、乐器演奏及音乐创造活动的分量,以学生活泼形式和艺术魅力吸引学生。最后,学生的考试是唱一首歌曲和演奏一首笛子练习曲,学生会演奏笛子练习曲说明学生有一定的识谱能力,学生有了一定的识谱能力后,对唱歌的音准有很大的帮助,这样下去,学生的音乐素养就有了很大的提高。在教育教学中有很多很多的方
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