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文档简介

1、 语文园地一RJ 一年级上册 y pin ling pin sn s pin 一 片 两 片 三 四 片, w pin li pin q b pin 五 片 六 片 七 八 片。 ji pin sh pin w sh pin 片 十 片 无 数 片,fi r shu zhng du b jin 飞 入 水 中 都 不 见。 这是一首谜语诗,里面有十个数字,写出了雪花飞舞,最后飞入水中融化的景象。我们要在朗读的同时认识诗中的汉字,还要学会书写“八、十”两个汉字。读一读这首诗,看看有什么特点?读一读,找规律。y pin ling pin sn s pin 一 片 两 片 三 四 片, w pin

2、li pin q b pin 五 片 六 片 七 八 片。 ji pin sh pin w sh pin 片 十 片 无 数 片,fi r shu zhng du b jin 飞 入 水 中 都 不 见。 你能猜出这是什么吗?谜底:雪花六个六人七个七天li q我会认文字头,下撇点。识字巧方法横穿过竖弯钩。识字巧方法六七九个九天ji 旭日东升。识字巧方法九我会认结构:独体组词:八方 八个造句:我们小组有八个同学。音序:B 部首:八捺在撇右上方起笔,行笔渐重。八b 我会写撇起笔较重,慢慢减轻。结构:独体组词:十月 十足造句:十月一日是国庆节。音序:S 部首:十十sh我会写竖在竖中线上横的右面略高。

3、飞雪一片一片又一片,两片三片四五片。 六片七片八九片,飞入芦花都不见。练一练,学运用。 你能找出下面这首诗中的数字吗?圈出来读一读。山村咏怀宋代 邵康节一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。读一读,试着背一背。我拓展,我积累。读一读,比一比。每一组的第一个字增加笔画,都能变成第二个字,这就是“加一加,变新字”。读一读上面几组字,说一说有什么特点? 识字方法解密:加笔画,变新字我们在学习汉字的时候,可以通过加笔画的方法来识记新字。这样的方法有利于更好地学习汉字。人 天 口 田 日 目 大( ) 张( ) 红( )白( ) ( )地 ( )光日人天口田目 练一练,学运用。我还可以用猜字谜

4、、讲故事、画画等方法描述汉字的形状。如“日”可以编谜语“高高挂在天空,发出万丈光芒,外形像个圆盘,好比一个火球”。小朋友,你还知道哪些方法识记这样的生字? 我拓展,我积累。小朋友,观察上面的字,说说有什么特点?这两组字在书写的笔顺上各有特点。第一组书写的笔顺是从上到下,第二组书写的笔顺是先横后竖。上横短,写在上半格;下横长,写在下半格。字要居中。中间的横最短,横与横之间距离要匀称。第三横最长。如何写好这两个字?二 二 二三 三 三首笔横从横中线起笔,略向右上斜行,第二笔竖沿竖中线下行。第一笔是平撇,写得短一些,平一些。最后两笔撇捺要舒展。如何写好这两个字?十 十 十禾 禾 禾yn 咏鹅 tn

5、lu bn wn 唐骆 宾 王 , q xin xin tin 鹅,鹅,鹅,曲 项 向 天 歌。 bi mo f l shu, hn zhn b qn b 白毛浮绿水, 红 掌 拨 清 波。咏鹅唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。项:颈的后部。掌:诗中指鹅的脚掌。诗意:鹅,鹅,鹅,弯着脖子对着天唱歌。一身白毛浮在绿水上,一对红掌拨起清水波。作者介绍:骆宾王,字观光,婺州义乌(今属浙江)人。初唐诗人,与王勃、杨炯、卢照邻合称“初唐四杰”;又与富嘉谟并称“富骆”。画鸡【明】唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走将来。平生不敢轻言语,一叫千门万户开。延展阅读这是一篇童话故事,讲述了小灰兔和小白兔都是好孩子,他们都能主动帮老山羊收白菜。可是,面对老山羊的答谢,小灰兔接受了老山羊送的白菜,而小白兔选择了要菜籽,自己种白菜,最后收了很多白菜。这个故事告诉我们:只有自己动手,才能丰衣足食。小朋友们,读完童话故事,说说小白兔和小灰兔写了什么?听范读,注意听听老师是怎么读的。朗读视频老山羊送小灰兔和小白兔白菜,他

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