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文档简介
6和7的认识一年级上册|数学课件|人教版|全国通用本节课学习目标1.认识数字6和7，会用这两个数字表示物体的个数或事物的顺序和位置，大小等2.能规范写出数字6和7学习回顾你还记得1-5在尺子上的位置吗？请在括号中填写正确的数字012345（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）这两个位置应该填什么呢？数一数左图中有多少小朋友在打扫卫生？1、2、3、4、56像哨子吹得响1023456数一数左图中有多少人在打扫卫生？1、2、3、4、5、67像镰刀能割草10234567涂一涂102345填一填6（ ）7（ ）6的前面是（ ），6的后面是（ ）。6的相邻数是（ ）和（ ）。5775有5个珠子，再加1个是（ ）个有6个珠子，再加1个是（ ）个76数一数画一画再画多少个就是7个，请你接着画。数一数，比一比5（ ）6（ ）7（ ）5 65 77 6数圈圈，在括号中填入对应的数字；在圆圈中填入“”数一数，说一说一共有（ ）缸鱼。从左边数第7杠有（ ）条鱼。同桌之间想这样互相提一个问题。75猜一猜，连一连我比小兔大1岁我的岁数比6小1哦根据右边的对话猜一猜小猪和小兔的岁数，把对应数字和小猪/小兔连一连。课后作业1.完成练习册课后题2.用方
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