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1、精选优质文档-倾情为你奉上精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业专心-专注-专业精选优质文档-倾情为你奉上专心-专注-专业2019年春期基础教育教学质量监测八年级语文(考试时间:150分钟,总分:150分)注意事项:1答题前,务必将自己的姓名、准考证号准确填写在答题卡上指定的位置。2答案务必写在答题卡上。若写在试卷上,将被视为无效。1至5小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净,再选涂其他答案标号。非选择题必须使用0.5毫米的黑色墨迹签字笔作答。一、语文知识及运用(15分)1下列词语书写和注音全部正确的一项是( )A寒噤(jn)蹿掇(duo)戛然而
2、止(ji)怒不可遏(h)B晦暗(hu)拾级(sh)销声匿迹(n)草长鹰飞(yn)C龟裂(jn)缄默(jin)强辞夺理(qin)震耳欲聋(zhn)D斡旋(w)褶皱(zh)纷至沓来(t)名副其实(f)2下列各句中加点词语使用正确的一项是( )A金沙江与岷江汇流于合江门,自此,长江川流不息一泻千里奔向大海。B节日的公园里一派喜庆气象,辛勤的人们从四面八方接踵而至,享受这美好的春光。C随着通讯技术的发展,诈骗手段也是花样百出,令人叹为观止,防不胜防。D宜宾的标志性建筑大观楼虽经历数百年海枯石烂,至今仍巍然屹立在市中区。3下列句子没有语病的一项是( )A我们应当践行和树立绿水青山就是金山银山的理念,倡导
3、简约适度、绿色低碳的生活方式。B通过唱古诗或吟诵古诗活动,让同学们可以在活泼有趣的活动中含英咀华,接受美的洗礼。C演讲稿可以使用比喻、排比、设问、反问等修辞手法的巧妙运用来增强语言的表达效果。D中国文化崇尚“和”,“和而不同”已经成为中华民族传统文化的核心命题之一。4下列分析有误的一项是( )A一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎他们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。(句中加点词语都是动词)B挑拨离间、目眩神迷、有益无损、人情世故。(四个短语的结构类型一样)C“四书”之一的大学里这样说:一个人教育的出发点是“格物致知。”(句中标点符号使用正确)D一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一
4、个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。(句中运用了比喻的修辞手法。)5下列说法有误的一项是( )A诗经是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。“风”又叫“国风”,是各地的民歌。如关雎选自诗经秦风,式微选自诗经邶风。B韩愈,字退之;柳宗元,字子厚。他们两人都是唐代文学家,同为唐代古文运动的倡导者,均属“唐宋八大家”之列,后人并称“韩柳”。C杜甫和白居易被称为唐代现实主义诗歌的代表诗人,因为他们的诗歌能够关注社会现实,体察人民疾苦。D“世外桃源”是东晋诗人陶渊明描绘的理想中的美好世界,“乌托邦”是英国人托马斯莫尔描绘的理想社会,反映了东西方人民对理想生活的憧憬。二、古诗文阅读(29分)(一)文
5、言文阅读(17分)【甲】北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(逍遥游北冥有鱼)【乙】庄周游于雕陵 = 1 * GB3 之樊 = 2 * GB3 ,睹一异鹊自南方来者,翼广七尺,目大运寸,感周之颡 = 3 * GB3 ,而集于栗林。庄周曰此何鸟哉翼殷 = 4 * GB3 不逝目大不睹。蹇 =
6、 5 * GB3 裳躩步 = 6 * GB3 ,执弹而留之。睹一蝉方得美荫而忘其身,螳螂执翳而搏之,见得而忘其形。异鹊从而利之,见利而忘其真。庄周怵然曰:“噫!物固相累 = 7 * GB3 ,二类相召也!”捐弹而反走,虞人 = 8 * GB3 逐而谇之。(山木庄周游于雕陵之樊)【注释】 = 1 * GB3 雕陵:栗园名。 = 2 * GB3 樊:此处指园圃。 = 3 * GB3 感周之颡(sn):触到了庄周的额头。 = 4 * GB3 大,广。 = 5 * GB3 蹇:此处指提起衣服。 = 6 * GB3 躩(ju)步:快步行走。 = 7 * GB3 累:牵连。 = 8 * GB3 虞人:看管
7、栗园的人。谇(su):责骂。6下列语句中加点词语解释有误的一项是( )(3分)A志怪者也(志:记载)B去以六月息者也(以:用)C捐弹而反走(走:跑)D而集于栗林(于:在)7对文中划线部分的断句,正确的一项是( )(3分)A庄周曰此何鸟哉翼殷不逝目大不睹 B庄周曰此何鸟哉翼殷不逝目大不睹C庄周曰此何鸟哉翼殷不逝目大不睹 D庄周曰此何鸟哉翼殷不逝目大不睹8将文中画横线的句子翻译为现代汉语。(7分)(1)天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(4分) (2)异鹊从而利之,见利而忘其真。(3分) 9.庄子善于运用寓言故事说理,【甲】【乙】两文各告诉了我们什么样的道理?(4分) (二)古代诗歌阅读(6分
8、)望洞庭湖赠张丞相八月湖水平,涵虚混太清。气蒸云梦泽,波撼岳阳城。欲济无舟楫,端居耻圣明。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。游洞庭湖(其二)南湖秋水夜无烟,耐可乘流直上天。且就洞庭赊月色,将船买酒白云边。10两首诗都写了洞庭湖,但诗中表达的感情却有所不同,请说说各表达了怎样的感情。(3分) 11“气蒸云梦泽,波撼岳阳城”中的“蒸”和“撼”锤炼精妙,极富表现力,“且就洞庭赊月色”的“赊”字也有异曲同工之妙。请对“赊”字作赏析。(3分) (三)名篇名句默写(6分)12补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)海内存知己, 。(王勃送杜少府之任蜀州)(2) ,寂寞沙洲冷。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(3
9、)故虽有名马, , ,不以千里称也。(韩愈马说)(4)白居易在卖炭翁中用极度反常、扭曲的矛盾心理描写反映老翁悲惨境遇的诗句是: , 。三、现代文阅读(40分)(一)实用类文本阅读(14分)港珠澳大桥通车满100天羊城晚报讯 2019年1月31日,港珠澳大桥正式通车满100天。据珠海边检总站港珠澳大桥边检站统计,截至发稿,珠海公路口岸已累计验放出入境旅客逾410万人次,其中香港居民占比近30%,验放车辆超过10万辆次,自助通道使用率超过73%。此外,2018年11月17日验放旅客8.6万人次,创造了口岸单日最高客流纪录。记者了解到,港珠澳大桥开通首月口岸单日出入境车辆呈阶梯状上升,进入12月,车
10、辆数量趋于稳定。边检部门表示,受粤港私家车免加签政策影响,今年3月与5月珠海口岸将迎来新一轮车流增长期。春节将近,珠海边检总站预计春节期间港珠澳大桥口岸日均客流将达5.9万人次,为确保口岸安全顺畅,珠海边检总站港珠澳大桥边检站建立了珠港、珠澳边境联络机制,在出入境高峰期到来前开足、开满查验通道,确保“中国公民出入境通关排队不超过30分钟”举措全面落实。 摘自中国新闻网材料一:2018年10月24日上午9时,港珠澳大桥正式通车运营。港珠澳大桥全长55公里,集桥、岛、隧于一体,是世界最长的跨海大桥,被称为“新世界七大奇迹之一”,也是中国建设史上里程最长、投资最多、施工难度最大的跨海桥梁。它东接香港
11、特别行政区,西接广东省珠海市和澳门特别行政区,是粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程。材料二:主桥为三座大跨度钢结构斜拉桥,每座主桥均有独特的设计理念。其中青州航道桥塔顶结型撑吸收“中国结”文化元素,将最初的直角、直线造型“曲线化”,使桥塔显得纤巧灵动、精致优雅。江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素,与海豚保护区的海洋文化相结合。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”,与江海直达船航道塔身形成序列化造型效果,桥塔整体造型优美、亲和力强,具有强烈的地标韵味。东西人工岛汲取“蚝贝”元素,寓意珠海横琴岛盛产蚝贝。香港口岸的整体设计富于创新,且美观、符合能源效益。旅检大楼采用
12、波浪形的顶篷设计,为了支撑顶篷,旅检大楼的支柱呈树状,下方为圆锥形,上方为枝杈状展开。最靠近珠海市的收费站设计成弧形,前面是一个钢柱,后面有几根钢索拉住,就像一个巨大的锚。大桥水上和水下部分的高差近100米,既有横向曲线又有纵向高低,整体如一条丝带一样纤细、轻盈,把多个节点串起来,寓意“珠联璧合”。材料三:整座桥有四个人工岛,在大海中间6.7公里海底隧道的两端,是实现桥隧转换的东人工岛和西人工岛。空中俯瞰它们,就像两只可爱的小蝌蚪在找妈妈;近一点,它们仿佛是珠江门户的两只护院石狮,静静地坚守着自己的岗位;再近点,10万平方米的两个小岛宛如豪华巨轮,相向游弋在大海之上,气势非凡。13下列说法不正
13、确的一项是( )(3分)A2019春节将近,珠港、珠澳边境联络机制的建立是为了确保“中国公民出入境通关排队不超过30分钟”。B港珠澳大桥是世界最长的跨海大桥,是粤港澳三地首次合作建设的超大型跨海交通工程,东接香港特别行政区。C新闻第一段列举了“410万”“73%”等数字,准确具体地给读者介绍了港珠澳大桥的客流量大。D材料三主要运用了打比方的说明方法,介绍了东人工岛和西人工岛的外形,顺序是从近到远。14读材料二,用简洁的语言分别概括三座主桥、东西人工岛的设计理念。(4分) 15“截至发稿,珠海公路口岸已累计验放出入境旅客逾410万人次” 中的“截至发稿”能否删去,为什么?(4分) 16古有万里长
14、城、都江堰水利工程,今有港珠澳大桥,这些工程都体现了中国人的智慧和“工匠精神”。当今,还有许多闻名遐迩的大工程,由中国人自己独立完成。请从当今的大工程中另举一例,说说你对“工匠精神”的理解。(3分) (二)论述类文本阅读(8分)一起做读书种子向贤彪 = 1 * GB3 “读书种子”一词的“发明权”,当属黄庭坚。他在山谷别集中说:“四民皆当世业,士大夫家子弟能知忠信孝友,斯可矣,然不可令读书种子断绝,有才气者出,便名世矣。” = 2 * GB3 做一粒“读书种子”,让阅读成为一种力量,推动文化传统薪火相传,可以说正是读书人的自我期许。从“每有会意,便欣然忘食”的陶渊明,到“读书破万卷,下笔如有神
15、”的杜甫,再到“不是老夫朝不食,半山绝句当朝餐”的杨万里,无不是“读书种子”的精彩写照。读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。所谓“耕读传家久,诗书继世长”,重视学习、重视诗书,千百年来融入中国人的血脉里,成为中国特有的文化禀赋。 = 3 * GB3 在老一辈无产阶级革命家中,不少人是“读书种子”。彭德怀带兵打仗“横刀立马”,平时非常注重抓学习,而且还经常督促身边工作人员养成读书习惯。他常用吕蒙“士别三日,即更刮目相待”的故事激励大家,乐于把自己收藏的书拿出来共享。为了检查大家是否认真读过了,他用饭粒把书中的页码粘起来,如果发现有人读书做样子,没有把粘饭粒的书页打开,他就会提出
16、严厉的批评。在彭德怀关心督促下,在他身边工作的同志都养成了读书习惯,以至终身受益。 = 4 * GB3 “童心便有爱书癖,手指今馀把笔痕”。植物种子是有形的,延续繁衍,生生不息;读书种子则是一种无形的东西,不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。正因为这样,文明薪火不断发扬光大。黄庭坚所处的北宋,上推文治、下重文教,造就了一片孕育“读书种子”的沃土,于是就有了国学大师陈寅恪所说的,“华夏民族之文化,历数千载之演进,造极于赵宋之世”。做一粒“读书种子”,静下心来读一点书、做一点学问,因为其中有优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。今天我们提倡有质量有分量的阅
17、读,注重阅读率的同时更加重视“阅读力”,正需要像“读书种子”一样痴迷知识学问之中。 = 5 * GB3 “善学者尽其理,善行者究其难。”研究植物种子的钟扬不拘泥于书本知识,在科学上敢于“奇思妙想”,在被认为无法种植红树林的上海滩涂中栽种成功。钟扬的故事向我们所展示的,不只是知识的力量,更有实践的力量、创新的力量,赋予“读书种子”以新内涵。世人常常说,“知识就是力量”,但知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。“读书种子”与实践“沃土”的紧密结合,必能孕育壮苗、结出硕果。 = 6 * GB3 阅读是一种超越世俗的力量。今天我们提倡多读书、读好书,并不是为了满足“书中自有黄金屋”
18、的功利心,缓解“书到用时方恨少”的紧张感。读书足以怡情,足以长才。少一点对物欲的追求,多一点对知识的渴求;少一点无谓的应酬,多挤一点时间读书;少一点人云亦云的跟风,多一点独立思考的精神,人生境界就能达到崭新高度,活出不一样的精彩自我。 摘自人民网17为什么要做“读书种子”?联系全文概括作答。(4分) 18第 = 5 * GB3 段列举钟扬的例子有什么作用?结合自身实际谈谈怎样才能赋予“读书种子”以新内涵。(4分) (三)文学类文本阅读(18分)拾柴付春生冬天是拾柴的最佳时节。天地空蒙,遍野稀疏,满眼空荡荡的,让人感到轻松而愉悦。脱了一层叶衣,山里的柴到了冬季才完全暴露出来。我说的主要是干柴,是
19、干枝子。湿枝子是树的臂膀,还要伸手够阳光呢。干枝子,是跌在路上的遇难者,浑身干瘪苍白,不像湿枝子那样光鲜水嫩,一眼就能辨识出来。我和同伴们走进山林,就像走进了一片自由的天地,一切都显得那样轻松而自在。天空晴朗朗的,没有一丝污染。丛林里,一泉泉流水,一阵阵鸟叫,一丝丝风。树的苍劲和挺拔在寒风中渲染得更加浓重和愈烈。树、石、草在这偌大的空间里交相辉映,给人以无限的遐思。一遍一遍地被人拾捡,地上的干柴早已不多了。核桃树,柿子树,花椒树,哪一棵树上顶着干枝子,我们在下面就能看得见。最惊险的,要属爬细高细高的杨树和槐树了。踩上去,感到有些头晕目眩,六神无主。脱离了地面的安抚,空中轻飘飘的,感到风一吹,树
20、要倒下一样。恐惧,惊吓,占据了我的内心,淹没了所有的冷静。这时你别无选择,唯一能做的就是紧紧地抱住树,听从命运安排。人在越危险时候,越是放大这种危险。其实并没有什么,只是被当时的环境放大了。像一面镜子,是幻影。我后来站在大树下,看别的同伴爬树,爬到同样的高度,摇摆的幅度并没有那么大。即使有些风,也是轻微地晃动。但那时我感到自己已经出了一身冷汗,呼吸也慌乱急促,快要崩裂了。这时,情形急转。在你最无助的时候,危险又瞬时化为乌有,树又轻轻折了回来。一切都像有意安排,那样顺其自然,那样理所当然,感到以前的恐惧都是多余的,甚至有些另类,有些自嘲,有些滑稽可笑。比这更奇妙的,还有一种飞翔的感觉。当万物归于
21、沉寂的时候,农人们扶着犁,赶着牛,迎着风,把田地梳理得平平整整,暄暄和和,像无风的海面。那时,我们拾完柴后,就坐在石头上,胡思乱想。目光在天地间游移,青春在激情中飞扬。飞,飞,飞到哪里去?我们的心拴在一个支点上。那梯田像一本本书,错落有致地摞在一起。一块田离一块田足足有一丈余。那时什么都不怕,软组织支撑着我们的自信和威武。一个小伙伴吸口气,弯弯腰,嗖地跳下去。另一个小伙伴也跟在后面步其后尘。我们的欲望在燃烧,像天上的太阳,越烧越旺,越烧越激烈,整个山间都是一团火。我开始还有些胆怯,但看到同伴们都在往下跳,也绝不落怂,一闭眼,一屏气,嗖地跳了下去。在空中,那是一种瞬间的窒息,无挂无碍,无阻无拦,
22、像进入了一个神秘的世界这是地面上绝无法体会到的享受。享受来自高度,来自风,来自土壤,来自一个小小的追逐。一个行走在狭小空间里的昆虫,是很难体验到蓝天的壮阔的。树上的柴也越来越少,就把目光投到了地下。粗笨的榾柮,就藏在地下。这是人们锯掉树后留下的遗存。深深的,扎根在黑暗中。人们根本不知道下面的情况到底如何。幸运的是,若遇上避风和暖的地方,土质疏松,刨起来得心应手,一上午能刨好几个。若遇上冻结的,到处硬邦邦的,加上沙砾坚硬,一上午也刨不了一个。幸运和不幸就这样相互掺杂,相互交织,谁也不知接下来将要发生什么。我曾遇到过一个这样的榾柮,地面上看起来很好刨,可越往下刨,情况越复杂根竟伸进了石头缝里,且不
23、止一根,盘根错节,相互扭抱,根本无法刨出来,后来只好作罢了。 = 8 * GB3 * MERGEFORMAT 我们拾完了近处的柴,就拾远处的。几十里外的大山上,人们的行迹很少。那里不但树上有很多干枝子,地上也有很多。杏树枝,杨树枝,槐树枝,各种长年无人拾捡的枝子堆得七零八落,满地都是。很多已经干枯,轻轻一折就断了。 = 9 * GB3 * MERGEFORMAT 我们那次翻越几座山,来到这里,一下子被眼前的一切惊呆了。尝惯了寻寻觅觅冷冷清清的境遇,我们拿拿这个,放下那个,拣最大的干柴往篓子里装,拾最好烧的往篓子里塞。犹入欲望旋涡,左扑右腾,无论如何也难以出来。有一次,我看到大孩子们弄了一篓子,
24、也装了满满一篓子。可走到半路,天已经暗下来,所有人开始紧张。大孩子们开始背着篓子快走,我也气喘吁吁地跟在后面。但走着走着,篓子更重了,只好让三舅从我篓里拿出了一点。俗话说,远路无轻载。我走着走着,又走不动了,一个无形的手在篓子里暗压。总不能瘫在这里啊!我深深地叹了一口气,只好又非常不舍地拿出一些,扔在山上。这是适合我的重量,我又背起干柴终于出发了。从此,我知道了自己的能量。每次到远处拾柴,再不贪恋那么多,即使有太多的干柴等着你,也背只属于自己的那一点。 = 10 * GB3 * MERGEFORMAT 时光远去,我怀恋拾柴的日子。虽然短暂,但我拾了很多柴,还带着浓浓的油性和润性,不但够我家那时
25、烧了,也够我一辈子烧了。(选自2018年第9期雪莲,有删改)19梳理文章内容,仿照示例(1),概括事件及作者的感受。(6分)(1)我在树上拾柴,体验到恐惧、惊吓和危险。(2) , 。(3) , 。(4) , 。20结合上下文,说说第段有什么作用?(4分) 21请自选角度赏析划线句子。(4分)当万物归于沉寂的时候,农人们扶着犁,赶着牛,迎着风,把田地梳理得平平整整,暄暄和和,像无风的海面。 22你从作者的拾柴经历中,得到了哪些启发?(4分) 四、名著阅读(6分)23阅读下面名著选段,完成后面两个小题。(6分)当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到
26、他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。A在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动能力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。(1)这段文字节选自苏联作家 的小说钢铁是怎样炼成的,选段中人物A的名字是 。(2分)(2)选段中说“保尔的生命力十分顽强”,他历经磨难,反而更加勇敢坚强。小说中保尔一生经历了
27、哪些人生挑战呢?请举出其中两个事例。(4分)五、作文(60分)24微写作(10分)暑假将至,你打算买一本书,送给正在读小学四年级的表弟。给他书时,你要对他说一段话。你会怎么说呢?要求:150字左右,内容符合设置的情景,语言简洁连贯得体。 25大作文(50分)请从以下两题中任选一题,写一篇不少于600字的作文,体裁不限(诗歌不得少于20行)。作文中不得出现涉嫌泄密的人名、校名、地名,不得抄袭。(1)请以“真的不一样”为题,写一篇作文。(2)月,是中华民族文学作品中的经典意象。因为她,唐诗宋词多了一份温情;有了她,我们的生活多了一层诗意。请以“月光下的 ”为题,先把题目补充完整,然后作文。八年级语
28、文参考答案及评分细则一、语文知识及运用(15分)1.D2.B3.D4.C5.A二、古诗文阅读(29分)(一)文言文阅读(17分)6.B7.C8.(1)天色湛蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天空高远而看不到尽头呢?(2)异鹊认为螳螂有利可图便跟了过去,因贪图(或看见)利益却忘掉了自身的性命(或安全)。(落实关键字“利”“而”)9.【甲】任何事物的存在都是依附于一定的条件,它们的活动都是有所凭借。(或:人对事物的认识是有局限的。)【乙】任何时候都不能见利忘形,否者会后患无穷。(或:只顾眼前利益者必有后患。或:万物之间既对立又统一,物物相得亦相牵累,利害是并存的。或:应多角度看待问题。大意对即可)(二
29、)古代诗歌阅读(6分)10.望洞庭湖委婉地表达了诗人想做官而没人引荐,不能为民谋利的苦衷;(1分)希望能够出仕,一展才华,做一番事业。(1分)或:抒发了自己从政的心愿,并希望得到张九龄的举荐。(2分)游洞庭湖描写了诗人月夜泛舟的情形,表达了诗人对洞庭美景的陶醉,对自然的尊重与热爱。(或沉醉自然洒脱不羁的性情)(意对即可)(1分)11.示例一:“赊”是“赊欠,即买卖货物时买方延期交款”的意思,此处运用了拟人的手法(1分),生动形象地表现了诗人视月色为朋友,洒脱无羁,豪迈奔放,与清风朗月为伴的遗世独立的情怀。(2分)。示例二:“赊”极富想象力,准确而生动地写出了洞庭的清风、朗月、湖光,美不胜收,俨
30、然一位富有的主人。诗人着一“赊”字,视明月为朋友,似与朋友对话,自然洒脱,拟人手法在这里运用得可谓巧妙纯熟。(多角度赏析,意对即可)(三)名篇名句默写(6分)(每句1分,错漏添1字该句不得分)(1)天涯若比邻 (2)拣尽寒枝不肯栖(3)祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(4)可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。三、现代文阅读(40分)(一)实用类文本阅读(14分)13.D14.(1)青州航道桥塔顶结型撑吸收“中国结”文化元素,显得纤巧灵动、精致优雅。江海直达船航道桥主塔塔冠造型取自“白海豚”元素,与海洋文化相结合。九洲航道桥主塔造型取自“风帆”,寓意“扬帆起航”,具有强烈的地标韵味。东西人工岛汲取
31、“蚝贝”元素,寓意珠海横琴岛盛产蚝贝。不能删掉(1分),“截至发稿”指到发稿为止,限定了时间,表明到2019年1月31日珠海公路口岸已累计验放出入境旅客逾410万人次,如果去掉,就与事实不相符合,“截至发稿”体现了新闻语言的准确性与严密性(2分)。举例如“杭州湾跨海大桥”“中国高铁”“南水北调工程”“嫦娥奔月”“蛟龙号载人潜水器”等(1分)围绕着“工匠精神”的内涵如“敬业”“精益”“专注”“创新”等方面,或紧扣“工匠精神”追求卓越的创造精神、精益求精的品质精神、用户至上的服务精神等作答,有实例有阐述有条理即可(2分)。论述类文本阅读(8分)17.(1)让阅读成为一种力量,可以推动文化传统薪火相
32、传。(2)读书滋养美好心灵,可以遇见更好的自己,看到更美的世界。(3)不知不觉中变化气质、增长才干,承接弘扬中耳濡目染、潜移默化。(4)对优秀传统文化的承袭,对高雅生活的追求,对时代潮流的引领。(每点2分,答对2点即得满分)18.作用:具体有力地证明“知识必须与实践结合,使之变成能力或本领之后,才能产生力量。”(2分)作为中学生的我们,在学习书本知识的同时,必须将所学知识运用于生活实际中,才能学为我用,学有所用。(2分,结合自身紧扣“书本”与“实际”结合来谈,意对即可。)(三)文学类文本阅读(18 分)19.(6分)(1)我在树上拾柴,体验到恐惧、惊吓和危险;(2)我们拾完柴后跳过梯田,享受到飞的感觉;(3)我们刨地下的榾柮,遭遇到未知的幸与不幸;(4)我们到远处大山上拾柴,得到了经验和教训。20.(4分)内容
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