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文档简介
1、人教版五年级数学上册2.位置单元测试3一、单选题1.小明在教室的第6列第5行,在他前排的同学用数对表示为()A.(7,5)B.(6,4)C.(7,4)2.小敏的座位是(5,4),他的同桌的座位可能是()A.(5,5)B.(5,3)C.(6,4)D.(6,1)3.小明在教室的位置用数对表示是(3,5),他前面的一个同学的位置用数对表示是()A.(2,5)B.(3,4)C.(3,6)4.下面四点中,()所表示的位置与(5,3)所表示的位置距离最远A.(5,2)B.(1,3)C.(2,3)D.(5,6)5.图中点A用数对表示是()A.(2,3)B.(3,2)C.(3,4)D.(4,3)二、非选择题6
2、.教室里的座位整齐摆放,小晴坐在第三列第五行用(3,5)表示,那么(6,2)表示小亮坐的位置是_7.确定一个物体的位置,一般要用_个数据剧院里2排5号可以用(2,5)表示,那么(7,4)表示的位置是_8.小军在教室里的位置是第8列第5行,用数对表示为_9.在表示平面上某一点位置时通常先写表示_的数据,再写表示_的数据10.小亮在班级的位置是第4列,第3行,用数对表示是_11.小芳在教室里的座位用数对表示是(7,4),那么小芳坐在教室的第_行,第_列12.王英在教室的座位是第3列第4行,简记为(3,4),李红坐在王英左边第一列的后面第二个位置,简记为_13.数对(3,5)表示第_列第_行14.如
3、图是儿童乐园的平面图(1)小飞机在地图上的位置是(_,_)(2)现在小李的位置是(5,4),他正在玩_15.操作题(1)在图中分别描出下面各点A(3,8)B(8,8)C(8,3)D(3,3)(2)按顺序连接A、B、C、D、A(3)在连接的图形中画出一个最大的半圆(4)计算出这个半圆的周长和面积16.操作题:(1)在方格图中标出A(2,1)、B(8,1)、C(8,7)、D(2,7)的点并顺次连成封闭图形ABCD(2)在四边形ABCD内分别以AB、BC边为直径画半圆,并画出这个组合图形的对称轴(3)将图中两个半圆重叠部分涂上阴影,若每个小方格的边长是2厘米,则图中阴影部分的面积是_平方厘米(写出必要的过程)17.(1)在表中先画出A(3,5)、B(6,0)、C(2,1)三个点,再用线把这三个点连接成一个三角形(2)将得到的三角形向右平移5格,并写出数对18.根据数对
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