2022年小学四年级下册美术教学计划范本

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年小学四年级下册美术教学计划范本一、学习情况分析(知识、能力、学习习惯等)该年级学生美术基础较好，在绘画中构图饱满，色彩运用大胆，想象丰富，工艺制作一般，并且有一定的欣赏能力，上课师生双向教学开展较好。存在问题：、各班绘画、工艺技能差异较大。、学生虽然想象丰富，表现欲望较强烈，但缺乏表现力，放映在作品上。3、部分学生绘画创作内容单一。二、教材分析【造型表现】初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。【设计应用】学习对比与和谐、对称与均衡等组

2、合原理，了解一些简易的创意和手工制作的方法，进行简单的设计和装饰，感受设计制作与其他美术活动的区别。【欣赏评述】观赏自然和各种美术作品的形、色与质感，能用口头或书面语言对欣赏对象进行描述，说出其特色，表达自己的感受。【综合探索】采用造型游戏的方式，结合语文、音乐等课程内容，进行美术创作、表演和展示，并发表自己的创作意图。三、教学目标、学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。、学习剪纸技巧及利用日常生活用品、工具、材料进行工艺制作。3、通过绘画、工艺、欣赏、进一步增强学生美术知识提高美术修养在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，构图知识、透

3、视规律，从而使作品更生动、更有感染力。5、学习剪纸技巧，培养学生大胆、细心、心灵手巧的动手能力。6、通过橡皮泥的立体创作或利用日常所见的物品进行工艺制作，培养其空间想象力、创造力。四、教学重、难点重点：学习色彩的冷暖，色调等基础知识，透视、构图知识，并能在写生或创作中运用这些知识。难点：在风景、静物写生或创作中，能独立、全面地应用色彩知识，构图知识、透视规律，从而使作品更生动、更有感染力。五、教学措施、多对学生进行优秀美术作品欣赏，增强欣赏能力，开阔其视野的提高美术能力。、进一步使学生掌握美术基础知识的教学(如构图色彩，主题的表现等)3、定期进行作品展评。2022年小学四年级下册美术教学计划范

4、本（二）本册教材是根据教育部制定的国家英语课程规范编写而成的。本册教材的特点是：.强调语言运用。.注重能力培养3.突出兴趣激发4.重视双向交流5.融合学科内容6.重视灵活扩展7.实现整体设计。教材分为六个单元，两个复习单元。它强调语言的运用，注重能力的培养，突出了兴趣的激发，重视双向交流，融合学科内容，重视灵活扩展，实现整体设计。一、主要教学目标、能听懂、会说组会话，并能进行简单的交流。、能听、说、认读_个单词和词组并能听、说、读、写_个单词和_个句子(包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字、颜色等几个话题)，并简单运用。3、能听、做_个TPR活动。4、能学会_个小制作。5、能唱8首

5、歌曲。6、能听、说、唱7首歌谣。7、能完成_个自我评价活动。8、能听懂_个幽默小故事。9、能了解_项简单的中西方文化知识。二、提高教学质量措施、融会话教学与情景扮演之中、巧用实物、头饰、卡片、chant等来协助进行单词教学。利用读写课等时间对同学进行单词书写的指导。三、各单元教学内容和重点、难点UnitOurSchool内容、形容词的比较级谈论人和事。、能够正确问答身高，体重，长度。3、能掌握A、B局部letstalk和letslearn中的单词和句子。4、理解并扮演letsdo,letschant,Storytime,goodtoknow等局部内容。5、音标双元音和拼读规则。要求、掌握本单元

6、形容词的比较级的四会单词。、听懂、会说A、B局部letstalk中的会话和letslearn中的单词。3、身高，体重的表达。4、作比较，形容词比较级的变化和拼写。5、对话在实际情景中的应用。UnitWhattimeisit?内容、谈论Illness;feelings.、能掌握A、B局部letstalk和letslearn中的单词和句子。3、理解并扮演letsdo,letschant,storytime,goodtoknow等局部的内容。4、音标双元音和拼读规则。要求掌握本单元的四会单词。听懂、会说一些疾病的短语,表达感觉.3、四会词组和句子的书写。4、在实际情景中应用.Unit3Isthisy

7、ourskirt?内容_小学优秀教案网+._j_sJ六十铺中小学教育+、用过去时态讨论Weekendactivities.、能掌握A、B局部letstalk和letslearn中的单词和句子。3、理解并扮演letsdo,letschant,storytime,letssing等局部的内容。4、音标。要求、询问并回答过去的活动、听懂、会说A、B局部letstalk中的会话。、掌握四会单词和letslearn中的单词。4、动词的过去式的变化.5、四会词组和句子的书写Unit4Itswarmtoday.内容、能够简单介绍天气情况。、能说出不同天气情况下该穿什么衣服。3、能听懂并作一些回答，如What

8、stheweatherlikeinBeijing?Itscool.要求、会唱歌曲“Thunder”。重点掌握天气的单词。、难点CanIwearmynewshirt?3、形容词的学习是本单元的重点。Unit5Howmuchisit?内容、能够简单描述衣服，鞋子的大小，评论价格、色彩和款式，、能够询问价格并做简略的评价，3、能够听懂并发出与各种鞋相关的简单指令，如掌握AB局部的单词和句子。4、听、说、读、写AB局部的单词和句子。5、理解Storytime,Goodtoknow.Unit6Atafarm内容、能够区分农场的常见的牲畜和蔬菜，如goat,sheep,horse,donkey,tomatoes,potatoes.、能够运用句型Arethey.?Howmany?3、能够听懂并发出与农场相关的简单的指令，如Shearasheep.4、能够根据图画，写出农场常见的牲畜名称。、“horse”,”house”发音区分，“howmany”与“howmuch”含义的判别。要求重点掌握的句