少先队年度工作计划7篇

1、少先队年度工作计划模板7篇 日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下我在这给大家整理了一些少先队年度工作计划模板，希望对大家有帮助！ 少先队年度工作计划模板篇1 一、指导思想： 本学期少先队将贯彻全国少代会精神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以少先队辅导员工作纲要为指导，根据“全队抓基层、全队抓落实、全队抓规范”的工作思路，夯实少先队组织、文化教育，强化“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为途径、进展为重”的工作理念，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力。同时还将继续开展“三比竞赛”和“星星儿童的

2、评比”，进一步抓好少先队常规工作，努力开拓我校少先队工作新局面。 二、工作思路： 在上一学年中，少先队工作在校长室的领导以及全体班主任、任课老师的协同努力下取得了一些进展和成果，学生在德育方面，尤其是亲情、爱心、感恩教育等方面取得了较为可喜成果。但在工作的过程中，从三比竞赛的检查情况看，学生的养成教育、班队活动的开展等等还存在着一些不尽人意的地方、部分工作出现了一些的疏漏、存在这一些不足。综合上述情况，本学期的工作思路为： 一、紧抓常规不松懈，四个领域为抓手： 1、以三比促文明，加强校园礼仪教育 2、留意队角文化，加强大队阵地建设 3、举办多元活动，培育爱好拓展个性 4、加强家校联系，携手合作

3、共建共育。 二、立足反思促改进，深化探究求创新： 在去年工作的基础上，针对不足进行制度内容的调整与更新。 首先、修改班队考核细则，明确考核内容、考核要求以及奖惩方法。 其次、进一步加强三比竞赛的力度，调整三比得分，增设三比流淌红旗，以机制促管理。 三、工作要点： (一)抓好队伍建设，强化德育意识，提升德育功能。 1、加强班主任队伍建设。专心组织班主任参加学校相关制度细则的学习，激励班主任老师发挥各自优势，乐观探究班级管理规律，形成班级管理特色和风格，共同探讨学校德育工作。 2、加强学生小干部队伍建设。健全大队干部，做好辅导、培训。 3、提倡小班长放学排队值日制，进行中队干部活动，跟踪小干部工作

4、情况，加强指导沟通，提高管理能力，形成一支得力的学生管理队伍。 (二)加强学生的思想教育和班风建设。 以“班队考核”为抓手，加强学生的日常行为规范教育，狠抓学生良好行为习惯的内化养成，加强德育工作的针对性、时代性和实效性。结合未成年来思想道德建设的特点，按“超前思考，精心设计、专心运作，造出声势，搞出特色”的思路，专心开展好各种喜闻乐见的德育活动。进一步整合校内外的德育资源，构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。组织学生走向社会，走进社区，争当学校形象的代言人。同时以“班队考核”标准，促使班级建设日趋完善。 (三)加强基础教育，培育文明学生，建设礼仪校园。 1、深化爱国教育。利用班队课的教育

5、契机，通过红领巾广播、黑板报、宣传橱窗等阵地，加强爱国主义教育，大力弘扬民族精神。以丰富多彩的少先队活动，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，提高德育实效。 少先队年度工作计划模板篇2 一、深化思想教育，养成文明习惯 1、加大养成教育力度。各中队要专心贯彻中小学生守则和中小学生日常行为规范，加强日常行为习惯的.检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流淌红旗竞赛，促进精神文明建设。重视每周一的升旗仪式，做到形式庄重，主题鲜亮，要让雄壮的国歌震撼学生的心灵。进行基本道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育，留意养成，留意体验大力加强基本道德教育和实践，培育学生在爱国守法、诚恳守信、文明礼貌、

6、遵守秩序、保护环境等方面具有良好的道德修养。 2、深入开展民族精神教育和荣辱观教育。各中队要结合各种节日，如老师节、国庆节等，开展知荣辱、树新风和弘扬和培育民族精神读书活动等宣传教育活动，把弘扬和培育民族精神教育及社会主义荣辱观教育贯穿于队员思想道德建设的各个环节，建立健全民族精神教育和荣辱观教育长效机制，营造民族精神教育和荣辱观教育的良好氛围。 3、不断深化诚信教育。各中队要将诚信教育作为思想道德建设的重要内容，渗透到学校教育的各个环节，广泛开展创建诚信校园、培育诚信师生活动，以诚信教育、诚信管理、诚信服务为动身点，以诚信行为、诚信制度、诚信文化为着眼点，紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设

7、等关键环节，使学生诚恳学习，诚恳做人，在校园内营造以守信为荣、失信为耻的校园文化氛围，提高师生诚信素养。 4、扎实推动心理健康教育。各中队要专心贯彻教育部关于加强中小学心理健康教育的若干意见精神，把心理健康教育贯穿在学校教育活动中，讨论探究学生心理健康教育的有效模式，尤其要针对单亲家庭、经济困难家庭、特殊家庭等存在的心理问题，有针对性地开展心理健康教育和辅导，提高他们反抗挫折、克服困难的能力，培育学生良好的心理素养。 二、丰富队员体验活动，促进学生进展 1、在队员中广泛开展多种形式的体验教育活动，在活动中全面提高队员的素养。利用校内的各种资源，大队与中队乐观开展手抄报、黑板大赛及各类征文等竞赛

8、活动。各班级可根据实际情况，在本中队开展各类有意义的活动，从而达到教育的目的。 2、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。各中队要号召队员们发扬勤俭节约、变废为宝、奉献爱心、助人为乐的精神，把自己的零用钱及变卖废弃物的钱捐到学校的扶贫基金。以此培育队员勤俭节约的好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质。 3、要努力探究少先队的工作方法，引导少年儿童在开展健康有益的文化娱乐活动。充分发挥其他校外教育基地的作用，如在寒暑假及大假在校外基地，开展少先队员志愿者活动，让学生在体验劳动艰辛的同时，提高自己的实践能力。 4、开展丰富多彩的主题活动，活动促行动。以老师节、中秋节、国庆节、建队日、重阳节、等各

9、种节日为教育契机，通过进行队活动、出板报、国旗下讲话、观看电视节目、慰问老人、新队员入队仪式等活动，把爱国家、爱社会、爱家乡、爱家庭、爱师长、爱队、诚恳守信的教育，作为开展文明礼仪教育的常规内容，落实到每一名队员的详细学习、生活和行动中。 三、加强基础建设，完善各项制度 1、确立以人为本的管理思想。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，讨论现代教育思想，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素养教育的自觉性和能力。不断提高自身素养要重视运用所学的理论指导工作，留意开展少先队科研活动，有针对性、实效性地开展学习讨论、阅历沟通，以达到科研兴队的目的。 2、加强少先队阵地建设。精心布置队角及

10、班级环境，使队角、板报等成为教育、激发广阔队员的重要阵地。切实加强鼓号队的训练和管理，留意新队员的培育和连接工作，组建一支高标准，高质量的鼓号队。 3、加强队干部培育。训练一支工作得力的小干部队伍，加强学生自我管理，在大队中执行大队委员竞争上岗的机制。 四、各月份活动安排如下： 九月份： 1、制定本学期大、中队计划。 2、安排好师生值周工作，进行红领巾值周岗培训。 3、进行小学生守则的学习培训。 4、各中队布置好教室，并出好一期主题鲜亮、图文并茂的新学期黑板报。 5、开展师生情教育活动正式启动。 十月份： 1、金色十月爱校卫生大行动。 2、弘扬和培育民族精神庆祝国庆节合唱竞赛。 3、辅导员暨班

11、主任工作培训。 4、开展变废为宝、爱心助学捐献活动。 十一月份： 1、开展小学生日常行为规范检查活动。 2、学生交通消防平安知识宣传及法制教育专项活动。 3、召开大、中队干部总结半学期的活动情况。 十二月份： 1、学习方法教育活动。 2、各中队结合元旦开展主题队会，并出好一期主题板报。 3、启动期末复习动员活动。 一月份： 1、做好少先队工作总结。 2、全校庆祝元旦活动。 3、开展优秀中队德育标兵、优秀少先队员等各项评比活动。 4、少先队工作总结评比工作收尾。 5、拟定大、中队活动总结。 6、假期平安教育。 少先队年度工作计划模板篇3 一、指导思想 本学期我校少先队工作以专心贯彻“勤奋学习、快

12、乐学习、全面进展”的要求，以德育为核心，以培育创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素养，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作要点 (一)深化少先队各项基础建设。 1、执勤中队的培训与检查。 2、每周一升旗仪式。 3、每月第二周的班会活动，第四面的中队主题活动。 4、各中队做好升旗手的培训。 5、每月一次中队辅导员学习。 6、每月一次少先队干部工作会议(月底)。 (二)完善少先队工作体质，加强组织建设。 1、充分利用少先队队部室，让队部室成员少先队员的工作场所，组织

13、大队委进行队部室布置。 2、继续完善红领巾监督岗制度，加强对干部的管理培育。 3、开展大队委员换届选举工作，推选出有能力的大队部干部，充分发挥小干部的作用，要求每个大队委负责一项常规工作，设计一次活动。 4、继续开展小社团活动。 5、继续开展“每周一达人秀”活动。 少先队年度工作计划模板篇4 一、指导思想 本学期，我们将全面贯彻、落实第六次全国少代会精神，深刻熟悉和履行新的历史条件下少先队工作的根本任务坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，有计划地开展符合本校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。 二、工作重点：

14、 1、抓好养成教育,培育良好行为习惯。 专心学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面详细做到:不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所同学间团结友爱不追赶打闹推广礼貌用语与一般话。开展“校园之星”评比宣传活动。并准时检查反馈,发现问题准时指正。 2、抓好学校常规，创建乐观向上校风。 继续抓好一日常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，对红领巾监督岗和校卫生值日岗的检查进行分工落实，加大检查力度，准时反馈，以检促进。在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。 精心打算每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。加强劳动能力和卫

15、生习惯培育，使卫生工作责任到班、到人，人人为美化校园环境出力。 3、深入开展理想信念教育。 本学期，首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学通过队旗、队徽、队礼等知识的介绍，通过开展入队仪式、民族精神代代相传、宏扬民族精神，引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来，促进他们身心健康成长。 4、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。 充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、清明节、植树节、劳动节、六一儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。如开展“母亲节”感恩活动，庆“六一”

16、系列活动。 5、开展平安教育和自护教育。 要把平安教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过多种活动，帮助学生了解和把握更多的平安常识，学习自护本领，提高平安防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，杜绝担心全隐患。 6、开展各种少年法律宣传教育活动。 充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广阔少先队员的法律意识和法制观念，激发他们学习法律知识的爱好，提升少先队员运用法律保护自己合法权益的意识。 7、重视德育主阵地建设。 加强少先队阵地建设,充分利用少先队室、图书室、宣传窗、黑板报等少先队阵地作用,组织开展教育活动定期开展培训，为少先队活动添彩。做好鼓号队员的新老连接，使鼓号声更嘹

17、亮更振奋通过建立各种爱好小组,培育和提高队员的全面素养。 三、详细工作安排： 二月:扬帆起航，制定目标 1、制定少先队工作计划，建立健全少先队组织。 2、板报主题：尊师长，懂礼仪。出好第一期黑板报，做好评比工作。 3、以“我为学校做贡献”主题，开展活动。 4、组织学生学习小学生日常行为规范，开展系列活动。 5、成立红领巾合唱团。 三月:“爱心行动，从我做起” 1、黑板报主题：“雷锋伴我行”。 2、对学生进行法制教育，开展“快乐法典”系列活动。 3、开展“学雷锋，献爱心”系列活动。 4、行为规范抽查：卫生习惯。(班级、个人卫生) 5、开展环保、节能减排为主题的系列活动。 四月:“缅怀先烈、勿忘国

18、耻” 1、开展系列活动。 2、对学生进行平安教育活动。 3、黑板报主题：“缅怀先烈”。 4、评比、宣传班级、校级“平安之星”。 五月:“学会感恩，与爱同行” 1、加强常规教育。 2、黑板报主题：“学会感恩，与爱同行”。 3、开展“听我讲那身边的故事”道德体验系列活动。 4、以5、12全国助残日为契机，开展体验活动。 六月:“关注儿童，回归童年” 1、评比优秀队干部和优秀少先队员。 2、黑板报主题:小雏鹰，我能行。 3、“六一儿童节”庆祝活动。 4、期末总结工作。 少先队年度工作计划模板篇5 一、工作要点： (一)加强少先队基础建设。 1、加强学校辅导员队伍建设，乐观挖掘社会资源，开拓少先队员的

19、学习、活动的空间，让队员能够有更多的机会熬炼自己，展现自我，增强实践能力。 2、加强少先队小干部队伍建设。学期初开展大、中队委的培训工作，组织班队干部培训，建全队委学习、沟通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监督岗，努力让更多的队员参加到少先队阵地的建设和管理中来。 (二)建设一个基础扎实的少先队活动阵地。 1、建好红领巾广播台。确保硬件过关，培训好播音员，使得每周一次的红领巾广播能够受到全校欢迎。 2、建好红领巾校园文化宣传栏。准时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。 (三)坚持不懈做好各项常规工作。 1、抓好队员的文明礼仪、思想道德教育教育。通过每日进行的检查督促，

20、通过定期的流淌红旗、文明班级的评比，使得队员拥有高尚的思想道德情操，自觉养成良好言行习惯，争做好队员。 2、抓好少先队各项常规评比考核。每日对队员的行为规范进行的检查，对每周一次的中队活动的开展情况进行抽查，每月进行中队阵地建设评比，对辅导员各项工作的落实情况进行考核、调查，评比优秀中队及优秀少先队员、辅导员。 3、抓好每周一次的升旗仪式。做好升旗手、护旗手、主持人的选拔、培训，做好演讲稿件审核，以确保高质量完成升旗仪式。 (四)加强少先队理论讨论。 申报_市少先队课题。 (五)开展丰富多彩的少先队活动。 二、详细工作安排： 二月份：心怀理想我们动身 1、红领巾监督岗工作启动，制定“监督岗”校

21、园文明岗详细实施方案。 2、安排好开学典礼和第一次升旗仪式。 3、制定各项常规检查表以及升旗仪式、国旗下讲话表，制定红领巾广播站的播出计划，确保各项常规工作的顺利开展。 4、召开大队委会议，传达工作计划，安排各职位工作。 5、各中队召开队会，选举新一批班队干部，上报大队部，统一佩戴少先队标志。 6、各班做好班级文化环境的布置，出好第一期黑板报，主题： (1)好习惯，益终生(行为习惯养成教育) (2)新学期新打算(学习习惯养成教育)(检查评比) 三月份：文明礼仪从我做起 1、开展“我让妈妈露笑脸”庆祝“三八”妇女节主题活动，建议每位同学为妈妈做件实在的事情。 2、开展中高班级段演讲、征文竞赛。

22、3、全国平安教育日活动，重点强调校园平安教育。 4、出好第二期黑板报，主题 (1)弘扬雷锋精神，争做文明学生 (2)让绿色走进我们，让我们拥抱绿色 四月份：学习先辈做好传人 1、祭祀革命烈士、瞻仰革命先烈 2、开展校园“不文明现象”观察活动，组织“文明礼仪”“环境卫生”知识竞赛。 3、开展低班级段讲故事竞赛。 4、出好第三期黑板报，主题 (1)继续革命优良传统，让青少年文明礼仪再展风采(校园文明礼仪教育) (2)关怀生命，共享家园(422世界地球日)(检查)。 少先队年度工作计划模板篇6 一、指导思想： 以中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见为指导，贯彻全国少代会精

23、神，突出少先队“文化育人”的功能，加强少先队文化建设，以体验教育为载体，以雏鹰争章为激励机制，以贯彻落实辅导员工作纲要为抓手，突显少先队特色，最终提升我区少先队整体工作水平，增强少先队的凝聚力和影响力。 二、重点工作： 召开上城区第七次少先队代表大会，大力推动雏鹰争章活动，切实抓好辅导员队伍，进一步夯实少先队文化建设。 三、工作要点： (一)突出少先队独特文化，加强思想道德教育。 利用20_杭州世界休闲博览会召开之际，号召广阔少先队员争做“休博小天使”。在少先队员中开展以“快乐DO、RE、ME 休闲YOUME”为主要内容的少先队主题系列活动，进一步推动“民族精神代代传”活动，增强少先队员的爱国

24、、爱乡情感，弘扬以爱国主义为核心的民族精神，用民族精神构筑少先队员的精神支柱，提高少先队员的思想道德素养。 以上城区第七次少先队代表大会召开为楔机，开展少先队员光荣感和责任感教育活动，通过队会、队日活动、各类少先队文化、道德实践体验教育活动，引导和帮助少先队员把握少先队的基本知识、了解少先队的进展历程、专心参加少先队的组织生活，深刻体验“我是少先队员”、“我生活在少先队组织中”、“我要为少先队组织添光荣”，以自己是一名光荣的少先队员而自豪，努力做一名合格的少先队员。 (二)完善“雏鹰奖章”体系，优化少先队激励机制。 要发挥雏鹰争章的激励作用，使之成为学校德育体系中一项具有重要作用的评价和激励手

25、段，成为少先队员内心的一种快乐追求。要把争章活动纳入素养评价体系，激励将少先队员获得雏鹰奖章的情况写入素养评价报告单或记入成长记录袋的做法，使少先队员看到、感受到自己进步的点点滴滴。 区少工委将加强对基层开展雏鹰奖章活动的指导。 一是通过校内主阵地，加强基础章、爱好章和校本特色章建设。首先是依托活动争章，一种做法是在学校大队部的统一安排下，确立各中队的争章计划，并根据所争章目开展系列活动，在活动中把握相应的知识、熬炼相应的能力，达标者获得相应的奖章还有一种做法是在学校大队部及各级少先队组织所开展的主题活动中，对表现突出的队员颁发相应的奖章。其次是依托学科争章，一种做法是奖章活动渗透到各学科，一

26、枚奖章可横跨几门学科，或根据学科特色定章一种做法是奖章活动渗透到综合实践课中，或把奖章作为贯穿综合实践课的评价机制，或将校本课程的实施与学校特色奖章结合在一起。 二是整合校内外资源，优化技能章。首先是依托青少年活动中心(少年宫)，通过爱好培训班以及主题活动的开展进行争章活动其次是依托校外实践基地，根据基地特点设置相应的章目再次依托学校红领巾社团，发挥社团辅导员的专长，进行爱好培育，并以奖章作为激励还有是依托社区，发挥社区少工委的作用，充分利用家长辅导员及志愿辅导员的专业特长，利用雏鹰假日小队、红领巾楼道小队等载体开展各种争章活动。 要进一步建立和完善争章活动的递进评价机制，由学校颁发一星级雏鹰

27、奖章，由区、县(市)少工委颁发二星级雏鹰奖章(火炬银奖)，由市少工委颁发三星级雏鹰奖章(火炬金奖)。 学校设立的一星级雏鹰奖章，要服务于学校德育的评价体系，要与学校三好生、行为规范示范生、特长生等评比活动相结合。激励学校乐观拓展争章活动的外延，进行争“集体章”的有益尝试，将以往用于加强养成教育、促进学校管理的班级红旗竞赛纳入到奖章体系，开设集体章各项章目，以中队为单位考章、颁章，以此激发队员们的集体荣誉感，处处以小主人的标准要求自己。 进一步实施与深化火炬银奖的现场综合实践考评制度。区少工委将尝试系统开设银奖少年培训班，协助学校大队部培育队干部，帮助各校较规范地架构起校级雏鹰奖章体系，引领更多

28、少先队员参加到雏鹰奖章活动中来。 (三)贯彻辅导员工作纲要，抓好辅导员队伍建设。 以辅导员工作纲要为指导，进一步推动辅导员文化，提高辅导员自身素养，建设一支符合素养教育进展、适应基础教育课程改革需要的高素养的辅导员队伍。 一是抓培训。结合辅导员工作纲要中的分8个班级的要求，20_年将进行4次区级中队观摩课，每学期两次，小学辅导员三次、中学辅导员一次。开展一次区域性中队辅导员研讨活动，就一至八班级各年段的工作内容进行研讨，形成操作性和指导性更强的中队辅导员工作与活动建议，并以观摩活动的方式推动。下半年做好新辅导员上岗培训及骨干辅导员外出学习工作。 二是抓评优。20_年上半年将开展上城区少先队活动

29、案例评优、(分大队、中队活动实施案例评比)举办最佳队日设计大赛、“我是休博小天使”启动仪式方案设计竞赛。下半年进行上城区少先队工作论文评优、区十佳辅导员、区优秀校外辅导员、区鼓乐队考级、区示范队室、区红旗大队评比活动。 三是抓研讨。将结合上城区少先队工作学会年会的召开，开展上城区少先队雏鹰奖章课题讨论，举办辅导员文化沙龙，邀请专家做主题讲座，组织优秀辅导员做工作阅历介绍，进一步提升我区少先队工作的理论实践水平。 (四)运用快乐体验理念，深化少先队品牌活动。 以争做科技“启名星”为活动载休，开展少先队科技吉尼斯创新大赛。区少工委将与区科协联手，推出系列科技创新竞赛，通过各分站学校的巡回挑战赛，普

30、及各类科学常识，发挥队员动手实践能力，培育创新意识。 以“同在一片蓝天下，手拉手共同成长”为主题，开展“红领巾手拉手”活动。通过“小手拉大手”带动学校、辅导员和家庭手拉手，营造公平、互助、友爱的和谐社会氛围。在活动中要留意双方情感的沟通，发现对方的闪光点，让结对小伙伴感受社会的平坦，让手拉手小伙伴体会生活的艰辛，从而引导少先队员之间相互关心、相互学习、共同进步。 动员广阔少先队员为建设节约型社会出一份力，大力开展“节约资源、保护环境，争做保护地球小主人”活动。以“以物换物变废为宝”主题活动为载体，乐观开展红领巾跳蚤市场、雏鹰回收公司活动，并运用少先队员将废物再制造的价值，乐观筹措红领巾基金，为

31、需要帮助的手拉手小伙伴送上队员的一份爱心。 (五)抓规范求创新，努力夯实少先队基础建设。 继续发扬“继续中求创新，创新中求活跃”这一优良传统，以科学的理念、时代的精神、改革的魄力和创新的思维，不断完善和进展少先队的组织体系和工作体系，不断巩固和扩大少先队的群众基础和社会影响，不断增进和丰富少先队的文化内涵和时代风貌。 重视少先队队室、鼓号队、红领巾广播站、电视台、红领巾网站、少年军校、少年警校建设，充分发挥队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在少先队文化建设中的独特作用。充分利用“七一”、“八一”、“十一”、建队节等，开展形式多样的系列少先队主题教育活动。 继续架构以生命篇、生活篇

32、、理想篇为内容的少先队常规活动体系。生命篇开展平安行动、红丝带活动、“校园口腔健康教育活动”、环保自护活动等。生活篇开展游戏动漫活动、实践体验活动、志愿者服务性活动、探究与创新性活动。理想篇开展英雄中队创建活动、少年军校活动、爱国百分百活动、各个传统节假日活动等。 加强中学少先队工作，强化团队一体化建设。要与学校日常行为规范的 养成教育、学科知识学习、校园文化建设等有机结合起来，努力开展初中少先队的争章活动的讨论。抓好“推优入团”工作，切实加强团队连接。要充分熟悉到“推优入团”工作的意义和作用，抓住培育的环节，充分发挥“中学生团校”的教育功能，切实加强团前教育，加强初中团队一体化建设的讨论。大

33、力实施“曙光计划”，深化“雏鹰行动”，全面活跃中学少先队工作。 乐观推动少先队工作的信息化、网络化和科学化，充分重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，乐观用好省、市、区各级少先队工作网络平台，提高时效性、针对性和指导性，增加信息量。同时，做好队报、队刊的征订工作，落实省、市少工委发文的优秀少儿图书推举工作，为少年儿童提供丰富多彩的精神食粮。 少先队年度工作计划模板篇7 一、指导思想 在团区委、区教育局工作要点和学校德育工作计划指导下，大队部专心落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，以常规教育为抓手，以感恩教育为途径，以科技教育为特色，以体验教育为平台，全面提升学生的思想道德水平，营造健康文明的校园文化氛围。加强少先队辅导员队伍建设，提升广阔老师的德育水平，办人民满意的教育。 二、工作思路 (一)以常规教育为抓手，构建文明校园环境。 本学期，学校继续将学生的文明礼仪教育和班级的规范管理作为工作的重心，德育处牵头，多部门携手，共同提升广阔学生的文明意识，建立良好的班级、校园文化风貌。 1.优化德育管理。通过常规检查，着力抓好“进校文明”“路队文明”“大课间活动文明”“乘车文明”和“班级卫生”等常规。加大文明宣传力度，充分利用新苗月