业务校长工作制度

1、业务校长工作制度一、贯彻执行党和国家的教育方针，领导学校教育教学工作系统，协助校长组织教职工实现教学目标。二、主持拟定教学工作计划，安排教师的教学工作，进行教学的全程管理，组织检查教学常规工作的落实情况，及时提出改进措施，保证教育教学质量不断提高。三、主持拟定教育工作计划，安排班主任工作，组织领导教导处开展学生思想政治工作和管理工作，落实德育工作的各项任务。四、组织进行教研教改工作，特别努力学习素质教育理论，积极进行各项实验，全面推进素质教育，提高教师的政治素质和业务水平。五、领导教导处对教师和班主任进行考核、奖惩。六、领导组织教师上好校本课，开展各种课外活动和艺术卫生工作，督促落实艺术教育的

2、各项任务。七、负责校长交办的其它工作。业务校长工作职责全面贯彻党的教育 方针，积极协助校长工作，认真完成好全校的教学工作、师生思想教育工作的布置、检查、总结工作。1、 全面主持学校教学工作， 拟定并组织实施学校教学工作计划，进行教学工作总结。2、领导教育科研和教育理论的学习，抓好学校的教研活动，指导各校教研工作的开展，并对教导主任、班主任的工作给予指导、检查、考核。3、了解教师教学情况，指导教师教学工作，组织各类评优课、观摩课。主持评选“学科带头人”和“骨干教师” ，主持期中、期末学生成绩测查及试卷评分工作。4、负责师资队伍的培训和提高，采取有效措施提高教师的业务水平。5、在抓好教学常规管理的

3、同时，组织开展第二课堂等校本课程活动。6、深入教学第一线，检查全校的教学情况。通过听课、评课，定期听取教导处及教研组长的工作汇报， 了解教学实际情况， 分析教学质量，及时解决教学中出现的问题。7、协助校长做好各校及教师工作的考核，向校长提供学校、教师工作的考核办法和有关教学规章制度的建议。8、督促教导处对青年教师培养计划的落实，建立健全完整的教师业务档案。9、全面主持学校的德育工作，依照“德育大纲”、 “爱国主义教育实施纲要” 、 “小学生守则、小学生日常行为规范”的要求，拟定并组织实施学校德育工作计划。10、对大队辅导员及中队竞赛工作加以指导、检查和考核，努力提高他们的素质及工作能力，保证竞

4、赛工作的顺利进行。11、制定有关德育工作的工作计划、活动方案及规章制度并组织实施，完成德育工作、教学工作档案的建立和归档工作。12、负责各项教学工作制度的制定、执行监督工作。13、抓好远程教育的管理及应用。负责学校校园网、电教设备的管理和维护，保证正常的教学需要。14、负责仪器室、图书室、阅览室及电教资料室的管理工作。15、全面掌握教师的思想，业务专长和教学水平，学年初向校长提出教师工作安排的建议。16、完成校长交给的临时任务。教育科研管理制度一、针对教育对象、方法与规律、开展理论研究与实践探索。二、为教育行政、学校发展的科学决策服务，为教育教学改革发展服务，为提高教学质量和办学效益服务。三、四十周岁以下教师每年都参加一个课题研究。四、根据市县课题规划，结合学校实际，选好课题组成员，拟定研究方案。五、各课题组长切实负责本课题研究过程的组织。六、明确每个课题组成员在本课题研究中的任务与角色。七、按研究方案制定的时间表开展工作。八、 及时收集研究过程中的材料， 并配合上级部门做好课题各阶段的研究工作，并做