2022年学校教育处职责

1、第PAGE11页共NUMPAGES11页2022年学校教育处职责学校教育处在校长和副校长的领导下负责德育、班主任管理、团队、政教工作，具体职责如下：1、管理全校德育工作以及德育行政事务，全面完成学校德育管理目标，负责制定学校德育工作计划，组织安排学校德育工作。协助办公室编制学期校历。2、拟定优秀班主任、年级组长、先进班级体等的评定细则，指导检查班主任工作计划，学生操行评语。协助评价年级组、班主任工作。负责班主任工作的考勤。3、指导班主任、任课教师贯彻中学生守则、中学生日常行为规范。随时了解学生思想动态，研究改进德育工作的途径和方法，建立和完善德育工作管理制度，帮助班主任处理班上的重大问题。做好

2、学生心理健康教育和心理咨询。有计划地参加年级会、班会(活动)。4、协同团委组织每周的升国旗仪式及朝会，指导、组织好每年的各类庆祝、纪念等全校性集会活动。5、组织德育工作者撰写德育论文，组织德育研讨工作，定期召开班主任会和组织培训。6、领导值周工作，做好校风、学风、班风的检查评比工作及“先进集体”、“三好学生”和“优秀学生干部”等评选工作。对取得优秀成绩和为学校作出重大贡献的学生，根据学校学生手册(试行)，予以表彰、奖励。7、指导学生参加社会实践活动，协助教导处档案汇总工作。8、领导德育教师做好午间在校学生管理，每学期至少分年级召开一次年级学生会。9、根据上级有关部门规定，拟定学生违纪处理意见等

3、实施细则，负责做好学生思想政治工作。10、协助学校及值周教师做好学校卫生、安全工作。11、领导学校图书室、实验室、计算机室等各功能室的工作。2022年学校教育处职责（二）1.抓好班级管理工作，负责组织班级工作计划的制定、实施与检查。2.及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。3.建立特殊学生转化档案，做好特殊学生转化工作。4.搞好学生班干部的培养、培训工作。5.抓好校外教育，充分发挥家长委员会、关心下一代协会和社区教育委员会的作用。6.指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。7.做好优秀班主任、优秀班级、三好学生、优秀干部的评选工作。

4、8.做好宣传工作，积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。9.抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。10.加强学生的常规训练，落实小学生守则、小学生日常行为规范、一日常规检查细则，培养学生良好的行为习惯。一、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。二、与教学处一起，协助校长选任年级组长和班主任。了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质，帮助他们搞好年级和班级工作。三、指导年级组长和班主任制定学期工作计划，并负责实施检查、奖惩；指导、检查班主任搞

5、好班级常规管理和班风建设；定期召开班主任会议，及时总结交流工作经验。四、协助校长完成校园文化建设、校风校纪建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。健全校纪检查制度和师生值日制度。五、指导少先队和年级组开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力；指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。六、组织好每周一的升旗活动，重视学生良好习惯的养成教育，让国旗下讲话成为学生思想道德教育主阵地。七、组织开展好丰富多彩的第二课堂活动和各种社会实践活动。定期召开法制教育讲座，主持召开全校性的家长会，开展“学校、社会、家庭”三结合教育工作，创建“三结合”教育网络平台，做好“后进生”的转化工作。

6、八、了解分析学生的思想状况，协助年级组长处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。每学年组织开展各类评优、评先工作，不断完善激励机制，创建和谐校园。汤庄乡吴楼小学_092022年学校教育处职责（三）1、主持政教(德育)处日常工作，负责制定全校学生思想政治教育工作计划，总结学生工作情况。制定德育工作管理的有关规章制度，并严格组织实施。2、对师生进行法制、安全防护教育；指导安全专干开展安全教育和管理工作。提高广大学生和教职工对安全工作的认识，自觉地做好校园安全防范工作。3、建立学生信息反馈系统，预防和及时掌握学生、思想、学习、生活纪律等各方面的动态，处理学生中出现的问题和突发事故。4、

7、组织开展创建文明学校活动和德育表彰工作；指导德育基地创建、管理和使用；5、负责对德育队伍进行业务指导培训，提高学生工作队伍的政治素质和业务水平，定期召开学生工作研讨会，研究、交流学生工作特点和规律，做好学生管理工作。组织开展德育调研工作。6、制定学生行为习惯养成教育分层教育计划，并组织实施。负责纪律、卫生、风纪、考勤等方面的检查工作，抽查结果及时通报。7、负责全校学生文体活动及学生大型德育活动的组织工作。8、负责学校寄宿生管理工作，检查生管教师日常工作情况，抓好日常各项工作落实。9、协助党支部管理、指导校关工、团、队开展校园德育活动，加强学生干部队伍的培训工作，提高学生自我教育、自我管理、自我

8、服务意识和能力。10、负责协助学校领导规划、组织实施学校整体教育教学环境建设工作，努力创设文明、和谐、美化的校园文化环境。11、建立健全档案管理制度，注重日常德育档案(含影像资料)的收集与整理归档。12、完成学校领导交办的其它工作。2022年学校教育处职责（四）在学校校长室的领导下，负责信息技术及网络技术与电教设施的管理和信息化教学科研及教学辅助工作。其主要岗位职责如下：一、负责学校信息化建设的总体发展规划以及所属设施运行的业务管理。制定切实可行的年度和学期工作计划。制定有关的规章制度，并组织实施。承担对全校教师电教设备、计算机设备的使用能力的培训与考核工作。二、组织、指导、协调信息技术人员完

9、成相应岗位工作，解决工作中出现的问题，解决处理各部门工作中需要协助的技术问题。三、负责信息技术教学资源、学校网站维护和远程教育、日常教学设备的管理、调配和维护；负责学校重要活动的音响设备、媒体设施等电教设备的准备、管理与操作，配合安保处对各电脑机房、多媒体教室、电教设备的安全管理。四、负责网站建设和监管，承担校园网站及对外宣传影视图片资料的收集、保管与技术支持。五、根据学校信息技术课程安排，调配计算机房，负责计算机房设备的日常维护与技术工作，处理计算机上机教学过程中出现的技术问题，确保机房的正常工作秩序。六、负责学校信息技术方面科研课题的研究与组织工作。七、完成上级部门与学校领导交办的其它工作

10、任务，协助学校其他科室做好相关工作。2022年学校教育处职责（五）1、根据党的教育方针和上级教育行政部门的要求，协助德育副校长制定每学期的德育工作计划，并组织检查落实及实施情况。2、协助年级组选任班主任。了解年级组长和班主任工作情况，组织他们学习有关文件和材料，提高年级组长和班主任的政治思想觉悟和业务素质，帮助他们搞好年级和班级工作。3、及时掌握学生的思想动态，制定教育措施，做好学生的思想教育工作。4、指导学生会和年级组开展工作，抓好学生干部的培养和使用，不断提高学生的自治、自理能力；指导各班争创“文明班级”，保证正常教学秩序。5、组织开展好丰富多彩的第二课堂活动和各种社会实践活动。定期召开法

11、制教育讲座，主持召开全校性的家长会，开展“学校、社会、家庭”三结合教育工作，创建“三结合”教育网络平台，做好“后进生”的转化工作。6、指导班主任工作，定期召开班主任会议，掌握班主任工作情况，指导、考核班主任工作。7、了解分析学生的思想状况，协助年级组长处理偶发事件，研究德育规律，加强未成年人思想道德建设。每学年组织开展各类评优、评先工作，不断完善激励机制，创建和谐校园。8、做好宣传工作，协助完成校园文化建设、校风校纪建设，负责组织校内的橱窗板报宣传工作。积极组织开展有意义的活动，并组织好假期活动。9、抓好安全教育，落实安全工作责任制，避免不安全事故的发生。10、加强学生的常规训练，落实中学生守

12、则、中学生日常行为规范、一日常规检查细则，培养学生良好的行为习惯。德育处人员工作职责李成1、负责德育处全面工作；2、制订学校德育工作计划，组织实施，并撰写德育工作总结；3、制定月德育工作主题、周工作计划、周工作小结；4、抓好德育队伍建设，定期召开班主任工作会议，指导班主任工作，负责对班级及班主任工作的最终评估和考核；5、负责组织学校重大集会，筹划重大主题教育活动；6、负责全面了解各班级情况，配合班主任针对性地进行集体、个别教育；7、负责学生重大违纪事件的处理，根据学校有关管理规定对违纪学生作出处分决定；8、负责全员德育方案的制定、落实；9、负责协调与其他处室、各年级组的合作；10、负责每周升旗

13、仪式和国旗下讲话；11、负责各类临时性工作的分解分配、落实检查；12、负责学校外聘人员工资的统计和造表；13、负责安排处室工作，定期召开全处室人员工作会议，共同认真履行工作职责，严格遵守作息制度，树立良好形象。雷亚北1、协助抓好学校德育工作；2、负责大课间活动的安排检查，指导团委学生会体育部检查考核；3、负责学校体艺节运动会的安排；4、负责每周升旗仪式的组织；5、协助德育处常规管理和其他临时性工作；成素英1、协助抓好学校德育工作；2、负责德育处的宣传工作；3、协助分管女生工作，进行青春期生活常识教育；4、负责学校健康教育工作；5、协助分管德育处评先、评优工作；6、负责困难学生补助及两免一补工作

14、；7、负责校园体艺节艺术活动的安排组织；8、负责班级板报、墙报的内容安排、设计指导、检查评比；9、协助德育处常规管理和其他临时性工作；范大田1、负责年级组各班级的量化考核公布；2、负责文明班级的量化统计；3、负责学生仪表检查，指导团委学生会礼仪部检查考核；4、负责校门口礼仪岗安排检查；5、负责校门口迟到学生检查登记；6、负责处室内务管理，各种会议记录；7、负责处室资料收集整理；8、负责班级板报、墙报的检查评比；9、负责校园日常不文明现象的检查；李杨1、负责团委学生会自主管理工作，定期召开例会，加强对学生干部的培养和使用；2、协助管理学生社团活动情况检查、评估考核。2022年学校教育处职责（六）

15、一、课题研究奖励凡按照学校课题研究要求，有可行的研究计划、实验方案，接受教研处管理，并有始有终完成课题研究，有研究成果，提那个过审评的校级以上课题，学校给予奖励。1)阶段成果。每学期学校对所有校级以上立项课题进行阶段成果验收，视其情况，对优秀课题给予_元奖励。2)最总成果奖。学校对所有校级以上立项课题进行课题验收，视其情况，对优秀课题进行奖励。给予_元奖励。3)课题研究中发表在课题核心刊物上的论文参照第五项的2条奖励。说明：1)课题成果：阶段性报告、优秀课例、示范课、论文集、校本教材。阶段成果奖、最终成果奖以教研组为单位。二、优秀教研组长、备课组长1)凡积极组织本组教师开展教研活动的教研组长；

16、出色完成说课、备课任务的备课组长，每学期期末给予物质奖励。2)奖励办法：(1)教研组：省部、市、校级论文分别奖400、200、100；组织科研课题、校本培训、校本教材编写等一次性记_分；组织专题讲座、知识竞赛、示范课、汇报课、外出讲座等每次记_分。(2)备课组：期末全组教师“学生测评满意率”均在_%以上；期末时调研考试位居年级前三名；本学期本组教师公开发表论文一篇(含论着)以上。(3)期末累计，总分居第一的教研组，其组长为优秀教研组长；总分居年级前两名的备课组，其组长为优秀备课组长。说明：既是优秀教研组长又是优秀备课组长，按优秀教研组长奖励。三、科研能手：积极参加学校组织的各项科研活动，注重科

17、研理论学习，撰写教学论文并对我校教学有一定指导作用，自主参与课堂教学改革。论文、竞赛、说课、示范课、科研课题等按下列办法计分，期末累计，位居全校教师前五名者，依据德、勤、能、绩，评出“校科研能手”。校县级：一等奖_分，二等奖_分，三等奖_分；市级：一等奖_分，二等奖_分，三等奖_分；省部级：一等奖_分，二等奖_分，三等奖_分；参与教师培训、玩出讲学等活动每次记_分，其中校本教材编写等一次性记_分。四、教改研讨课、示范公开课、说课奖励凡承担校级以上作课任务，取得良好效果的教师，学校给予奖励。国家级_元，省级_元，市校级_元。凡承担市级以上说课任务，取得良好效果的教师，学校给予奖励。国家级_元，省

18、级_元，市级_元。说明：此项活动不包括学校组织的。五、论文论着奖励(1)在正式刊物公开发表的论文或正式出版社出版的论着，学校给予奖励。省部级_元，市级_元。(2)省部、市教科研所征文比赛，获奖论文，一等奖_元，二等奖_元，三等奖_元。六、编写校本教材奖励有实力的教研组、备课组编写校本教材，经教研处、教务处审核，主题质量高，学生反映好，可供全校或年级学生使用，学校给予奖励，奖金_元，如修订再版，视其情况，给予300_元奖励；只供阶段使用奖励_元，如修订再版，给予_元奖励。七、学科竞赛指导教师奖励只奖励参加国家级、省级知识竞赛复赛获奖的指导教师。一等奖国家级_元、省级_元；二等奖国家级_元、省级_元；三等奖国家级_元、省级_元。说明：一位教师同时知道多个学生获奖，取最高奖；指导教师按现任教学班奖励。八、专题讲座奖励教师在校组织“专题讲座”，面向全校学生，奖励_元，面向年级学生，奖励_元；一稿多讲，每讲一次奖励_元。九、外出讲学奖励我校教师外出