小学环保主题活动方案

1、2020年4月19日小学环保主题活动方案文档仅供参考小学环保主题活动方案【篇一：小学生绿色环保活动方案1】 小学生绿色环保活动方案 三教郝家坝小学 三四年级 为提高全镇的生态文明建设，进一步增强学生环保意识，引导全镇各方力量积极参与环境保护工作，我校以“美丽三教，绿色同行”为主题开展的环保主题教育活动。根据文件要求，结合我校实际，特制定郝家坝小学环保主题教育活动方案，具体如下 在创立绿小色学校的活动中，我校始终重视对学生的环境保护教育工作，在学校、家庭中倡导绿色文明，落实环保行动。在抓好普及的同时，更加注重内涵，坚持在德育、团队活动、社会实践等各领域对学生灌输环境意识和环境道德观念。 我校三四

2、年级特此制定了绿色环保计划从以下几方面做起： （一）学校所有教师重视环保工作，建立健全环境教育组织，把环境教育列为学校的重要议事内容。 （二）、充分发挥课堂的主渠道作用，利用一切能够利用的条件，使学生切实掌握各科教材中有关环境保护的内容，培养学生的环保意识。 在创立绿色学校的过程中，学校充分发挥课堂的主渠道作用，向学生渗透环保知识。在语文、数学、品德与社会、科学等各个学科教学中，将知识的讲解与环保意识有机结合，寓教于学，寓教于自然，使学生在潜移默化中提高自身素质。同时，学校还成立了环保活动课外小组，开展了丰富多彩的课外活动,学生还利用生活中的废物品制作了很多手工艺品，从更多方面对学生进行环保意

3、识渗透，充分发挥活动课在环保教育中的作用。 （三）、注重“绿色”宣传 当前，环境教育的当务之急从某种意义上说是教育学生学会做人，使她们具有绿色头脑。为使学生尽快具备“绿色”意识，学校积极创造良好的舆论氛围，组织学生自觉参与有计划的环境实践活动，促使她们尽快实现环境意识和道德水平的提高。 首先，学校准备设立专门的环保橱窗，定期向学生们宣传环保知识，配合学校的环保教育工作；每当有关环境的活动日：如植树节、爱鸟周、世界水日、地球日、环境日等来临，就积极进行环保宣传，并号召各班针对节日主题认真开展主题班队会；学校还将在校园内设立有关环保标语牌，如节约能源、减少污染、绿色消费、环保购物，改进环境、拯救地

4、球等等。经过这些活动的开展，让学生们从“我”做起，从小事做起，事事处处把环境放在心上。 其次. 绿色口号征集行动。以创立绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、厕所、教室、办公室、食堂等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。 第三、绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿

5、色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人能够为，人人都能为。每个师生至少提出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成郝家坝小学师生绿色文明公约，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。 第四、从身边的小事做起，做绿色卫士。 学校注重教育师生从身边的小事做起，自觉保护环境。全校师生尽量做到不使用涂改液；不购买使用一次性物品，如一次性饭盒、一次性筷子、纸杯盒和餐巾纸；购买饮料尽可能选择可回收再用的罐装材料；携带自己的购物袋去购物，以避免使

6、用不可回收利用、不可分解的塑料袋；购买“绿色”无磷洗涤剂；节约用水、用电，用水后拧紧水龙头，教室没人时及时关灯；爱护绿化设施，不践踏绿地，不乱扔垃圾，不随地吐痰。用自己的实际行动保护环境。 如今的校园里，“绿色”正在蓬勃壮大，“绿色”正在熠熠生辉，这“绿色”已常驻校园，常驻师生的心头。行动起来吧！加入我们的环保行列，共同保护我们的家园。“地球只有一个”，让我们共同珍惜，共同维护。让我们的家园再呈现昔日的青山绿水，鸟语花香。那么，让我们携起手来，共同来美化我们的家园！ 地球是我家，美化靠大家！ 保护环境，就是保护我们自己！ 善待地球，就是善待我们人类！【篇二：小学环保活动方案】 钟秀小学环保兴趣

7、小组活动方案 随着循环经济发展理念的深入人心，环境宣传教育活动地 广泛进行，企业节能减废， 改进社区周边环境质量等工作的逐渐展开，罗庄小学朝着全力建设“资源节约型、环境友好型生态城区”的发展目标不断前进。我校以“创立绿色学校”为主题，以兴趣小组活动引导，设计学校环保系列活动方案。经过本方案的实施，引导全体师生关注身边、关注社会、关注未来，参与社会实践，培养创新能力，增强责任感和使命感。 活动一：“环保我呼吁，从身边的小事做起” 1. 绿色口号征集行动。以创立绿色学校，低碳生活理念为指引，结合我们的生活实际如：节约水电、珍惜资源、爱护生命、维护校园绿化等等，向全校师生征集富有童心有创意性的绿色环

8、保口号。所有口号要进行评比，每班推出10条口号，参加全校评比，优秀口号要做成绿色口号牌贴在教室、走廊、洗手间、教室、办公室、食堂、学生午休室等师生活动场所的墙上，保护环境呵护生命的口号要做成不锈钢的标牌，树立在学校的植物园、花坛、草坪等地方。 2. 绿色文明公约行动。关注我们在校园的生活，向我们浪费资源、破环环境、不注意个人文明的陋习发起挑战，面向全校师生征集绿色环保的工作、学习、生活行为方式。如：讲究卫生不随地乱丢垃圾，遇到垃圾要随时拾起投入垃圾桶；讲究课桌文明，不在课桌上乱写乱画，不在抽屉里堆放垃圾纸张等等。用文明公约来规范全校师生的行为，做到环保活动人人能够为，人人都能为。每个师生至少提

9、出一条约定，征集到的所有约定要进行汇总，形成卓雅小学师生绿色文明公约，张贴在每个班级、功能室和办公室的墙上。 活动二：“环保我宣传，学习环保乐无限” 1. 绿色环保黑板报活动。以“绿色生活 生态许昌 和谐校园”为主要内容形式，各班出一期黑板报，向全体师生普及和宣传绿色环保知识。 2. “一行动”主题队会。倡议学生进行十个“一行动”： 亮一盏节能灯行动；拒一次性用品行动；蓄一天生活垃圾行动；省一度电行动；找一件家里的节能电器行动；留一张纸行动；关一次空调行动；做一次家庭节水调查行动；节约一滴水一粒饭行动；听一次节能报告会行动。 3.组织学校一、二年级的学生开展环保服装秀的活动，用废弃的报纸和易拉

10、罐经过自己的双手亲自参与，实践。将一个个废弃的物品变成美丽动人的服装，并结合六一儿童节开展环保服装秀的展览，鼓励身边的同学一同参与到环保行动中来。 鼓励学生热情参与，各班对在整个活动过程中节约的水、纸、电等的数量和各种数据进行整理、汇总，利用班队活动时间，以资料汇报、活动感想交流、生活情景小品、个人环保作品展示等形式，让学生感受环保教育，普及宣传绿色环保知识。【篇三：瓦屋小学 环保教育活动实施方案】 瓦屋中心小学 环保教育活动 实施方案 环境是人类赖以生存和发展的基础，环境保护是中国一项基本国策，开展环保教育和实践是落实环境保护的重要手段。随着经济的快速发展，环境污染和资源浪费日益严重，为加强

11、学生的环保意识，从小培养学生节约资源，保护环境的良好习惯，特制定本工作方案。 一、指导思想： 1.按照邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的科学理论和党的“十八大”精神为指导，培养学生创新精神和实践能力，进一步增强学生环保意识，养成保护环境的习惯，做力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然，养成良好行为习惯三结合。 二、活动主题和口号：今年的活动主题：“用我们的小手放飞绿色的希望”我们的活动口号：“共建生态文明，共享绿色未来” 三、具体工作： (一)营造一个良好的校园环保环境。 1 绿化.美化.净化学校。 2形成环境教育的氛围。 (1) 让学生树立让天更

12、蓝，地更绿，水更清，校园更美的环境保护意识，让学生知道地球只有一个，保护地球是人类的职责。 (2) 开展濒危动植物图片展，知道动物是人类的朋友，从小要保护动物。 (3) 各班学生知道垃圾分类，废物利用等。 (4) 全校师生养成不随地吐痰，乱抛杂物，不大声喧哗等保护环境的良好习惯。 （二）学科渗透对学生进行环境保护教育。 1有关学科渗透环保教育。统一使用市教育局编写的中小学环境教育读本教材，其它学科列出相关课目和教育重点，环境保护涉及方方面面，在学生学习的各门学科中都有所体现，科学、社会与品德、综合实践等学科有许多教学内容本身就是环保科学知识，教师在教学中引导学生掌握这方面知识。2.专题宣传有关

13、环保法规，加强遵守法规意识，这对学生今后发展有很大好处，学校利用校班会、晨会或有关活动日进行教育。 3.利用“世界环境日”、“植树节”、“爱鸟周”等活动日开展系列专题活动，让学生动手经过文艺、小报、黑板报、制作作品等形成接受教育，并向社会宣传。 4.充分发挥少先队作用，成立群众性组织和各类兴趣小组或志愿者队伍，让有特长学生围绕一些专题开展调查研究，科学试验，创作作品，并积极参加各类比赛，使之特长得到发挥和发展。 （三）启动以班级为单位开展 “环保教育综合实践”活动。 1.启动日安排：校领导进行环保教育国旗下主题讲话。3月23日举行隆重的启动仪式。学校利用国旗下讲话举行环保宣传教育活动的启动仪式

14、。总辅导员：宣读环保教育活动实施方案。学生代表发言。学生代表宣读活动倡议书。现场签名。制作“爱护环境”横幅，学生现场签名活动，活动现场每班派1名代表签名，后班级轮流签名。“我与小树共成长”认领仪式。班级事先制作认领牌，学校统一制作，活动现场发牌仪式。 2.活动周班级开展好以下活动（6月1日前完成）：开展好一次环保知识竞赛。组织学校四、五、六年级学生参加学校组织的“环保知识竞赛”，普及环保知识，带动家庭深化环保理念。开好一堂环保教育主题班队会。各班组织学生上好一堂班会课，对学生进行一次直接的生态环保教育和科普宣传，同时上交队活动方案。环保征文：四、五年级每班上交五篇环保征文；环保主题手抄报。六年

15、级各班完成一份环保主题手抄报，每班上交5份。 3.学校出刊一期宣传环保教育主题黑板报。 （四）家校合力开展生态环保体验活动，践行文明与生态和谐发展。 1.结合瓦屋乡政府开展的“油菜花观光月”活动，组织学生开展“垃圾回收”行动。各班发动学生深入校园、乡村、大街小巷、河道、周边等部位，开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，向村民宣传生态环保知识和理念，逐步消除乱扔垃圾、乱贴乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，向村民宣传节能降耗意识。2.深入开展“亲近大自然”调查行动。各班要充分利用双休日、节假日和实践活动课，组织学生开展活动，让学生深入居民等场所开展实践调查行动，体验保护生态环境的重要性和必要性。 3.创立“生态家庭”行动。各班要经过家长学校开课，致家长的一封信，家访联系等形式，向家长宣传生态环保的重要性和必要性，积极开展“小手拉大手”活动，“不向河道直接排放猪粪便”，共同开展创立“生态家庭”，为创立走进低碳生活，生态环保作出贡献。 （五）开展“环保小卫士”评选表彰活动，形成长效激励机制。 各班在充分开展环保主题宣传教育活动的基础上，组织学生参加争当“环保小卫士”、“洁净乡村小能手”等活动，结合小学每周“环保之星”评选活动， 下半年将举行隆重的表彰仪式，大张旗鼓表彰先进，并把评选过程作为对学生进行教育