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文档简介
1、2019初中圣诞节主题班会方案策划人姓名: 二零XX年XX月XX日一、活动目的:1、了解圣诞节的来历,感受圣诞节欢快的气氛。2、通过活动,使同学们感受到集体活动的欢快,感受亲情、友情的珍贵。二、参加成员:六(6)班全体同学三、活动过程:(一)介绍圣诞节的来历。(课件出示)1、圣诞节的由来。 每年的12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。 从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都进行隆重的纪念仪式。圣诞节原来是基督教徒的节日,由于人们特别重视,它便成为一个全民性的节日,国家一年中最盛大的节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。2、圣诞节的主要颜色。西方
2、人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛。绿色的是圣诞树。它是圣诞节的主要装饰品,用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成。白色的是雪花。3、平安夜。圣诞节前夕也就是俗说的平安夜,当晚,全家人或伴侣会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,相互交换礼物,彼此共享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,一家一家的唱着诗歌报佳音。 (老师留意说明和家人、伴侣一起共度佳节是一件很欢快、很温馨的事。板书:亲情、友情、最宝贵)4、圣诞树。 圣诞树(Christmas tree)是用灯烛
3、和装饰品把枞树或洋松装饰起来的常青树,作为圣诞节庆祝活动的一部分。5、圣诞老人。圣诞老人已经成为圣诞节最受宠爱的象征和传统。他赶着驯鹿,拉着装满玩具和礼物的雪橇,挨家挨户给每个孩子送礼物的欢快老精灵的形象,已深深地留在人们的记忆中。6、圣诞大餐。传统的圣诞大餐,最流行吃圣诞火鸡、烟熏火腿、圣诞三文鱼、圣诞布丁等。总之是以肉为主。 除了吃肉,圣诞大餐还得有红酒。圣诞大餐的另一部分是甜点,如饼干、蛋糕等。(二)圣诞节学问小问答。1、圣诞节是为了纪念谁的(耶稣)2、圣诞节的主要颜色是哪些颜色(红、绿、白)3、圣诞节的主要食物是什么(火鸡、火腿等)4、圣诞老人是从什么地方进入别人家送礼物(烟囱)【20
4、XX学校圣诞节主题班会方案二】教学目标让同学树立正确的人生观,让同学通过对圣诞节的了解,通过对节日祝福的感受,学会珍惜和感恩。教学过程1. 开场词(两分钟)Merry Christmas,各位同学,圣诞节欢快!(开头用手机放音乐)今日是20XX年的圣诞节,大家都常常在过圣诞节,但大家知道什么是圣诞节吗圣诞节又是怎么来的我这里有一点小小资料,我们来共享一下:12月25日是世界大多数基督徒纪念上帝耶和华之子耶稣诞生的日子。 “圣诞节”这个名称是“基督弥撒”的缩写。弥撒是教会的一种礼拜仪式。耶诞节是一个宗教节。我们把它当作耶稣的诞辰来庆祝,因而又名耶诞节。这一天,世界全部的基督教会都进行特別的礼拜仪
5、式。但是有很多圣诞节的庆祝活动和宗教并无半点关联。交换礼物,寄圣诞卡,这都使圣诞节成为一个普天同庆的日子。教会开头并无圣诞节,约在耶稣升天后百余年内才有。据说:第一个圣诞节是在公元138年,由罗马主教圣克里门倡议进行。而教会史载第一个圣诞节则在公元336年。由于圣经未明记耶稣生于何时,故各地圣诞节日期各异。直到公元440年,才由罗马教廷定12月25日为圣诞节。公元1620XX年,世界各地教会领袖在伯利恒聚会,进一步予以确定,从今世界大多数的基督徒均以12月25日为圣诞节。其实哪一天并不要紧,重要的是应当知道它是为纪念救主耶稣降生。因圣经记耶稣生于夜间,故传统称12月24日夜为圣诞夜或平安夜。2
6、. 师生活动(拿出祝福千纸鹤)同学们,今日是圣诞,我现在给大家送上我的祝福。这里有我亲自折的千纸鹤,每一只里面都有我的祝福和留言,现在请大家各自选择一只,别忙着打开哦(分发)每一只纸鹤都代表着一点祝福,这洁白的千纸鹤是向征着纯洁的祝福,向征着奇妙的将来,让我们共同在将来写出最美丽的生活,画出最绚烂的明天首先我们来拉动一下鹤尾,每一只鹤都能展翅,每一只鹤都能飞行,那我们呢无论怎么样我们都需要飞行!只有自由地飞行,我们才能拥有奇妙的明天。现在请当心地折开纸鹤,看看里面都有些什么。下面请各位同学大声地念出祝福的话语,让我们全部的人都得到祝福。 (同学念祝福语,假如有人拿到大奖,则请按内容进行要求的动作,顺便送出礼品)现在请对你身边的同学说上一句:“Merry Christmas!”(给同学时间) (请同学谈谈收到祝福时的心情和送出祝福时的心情)收到祝福时的幸福和送出祝福时的满足都是让我们欢乐的。3. 老师总结:(一分钟)生活中随时布满着惊喜,生活中布满着祝福,所以生活的奇妙是确定的,那同学们对生活有着什么不满意之处吗当我们有着不兴奋时,想想今日大家的祝福,想想来自他人的关怀。当我们看到有需要关怀的人时,也请大家想想你是否受到过关怀让我们伸出手
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