六一幼儿亲子活动策划方案

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 六一幼儿亲子活动策划方案指导家长和孩子开展有情趣的亲子嬉戏活动，使孩子在快乐的嬉戏中长身体、开心智，提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长。通过家长参与亲子嬉戏，可以增进亲情，加深家园联系，那么怎么编写亲子活动方案呢？你是否在找正打定撰写“六一幼儿亲子活动计划方案”，下面我收集了相关的素材，供大家写文参考！#419447六一幼儿亲子活动计划方案1一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机遇，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的天性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在嬉戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教

2、导的新观念，从而对如何教导孩子有所启发;通过向家长、社会表示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;巩固教师、家长、孩子们的环保意识。二、活动打定1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园周边环境(五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求喜悦、追求聪慧!”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展)。2、以班为单位作好加入活动的打定(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐打定并在各班教室试排，五月二十日全园彩排);(2)留神收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)(3)每班设计一个“亲子”嬉戏或其它嬉戏(嬉戏筹划第九周交)，并做好物品打定工作(物

3、品打定五月二十日检查)。(4)各班开展幼儿举行续编故事教导活动，使幼儿获得续编故事的阅历。(5)各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安置，交一份筹划到园长室。4、你就打定活动奖品和礼品。5、_做好主持工作打定。6、利用板报向教师、家长发出提议和向每个幼儿的家长发出提议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的合作与支持。三、活动时间及场地安置5月_日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月_日：环保“有用的纸盒”制作比赛;5月_日：“二幼之星”比赛;5月_日：庆祝

4、“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。(内容有：幼儿舞蹈表演;器械操表演;颁奖;“结对子”亲子游园活动)四、活动内容与要求1、幼儿诗歌表演赛(1)目的：培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。(2)要求：每班打定一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有确定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。(3)评奖：根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。2、环保“有用的纸盒”制作比赛(1)目的：通过利用纸盒举行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作才能、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。(2)内容与要求：要求幼

5、儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周边环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料)。(3)比赛形式：以班为单位举行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。(4)评奖：根据幼儿的设计和制作处境评出班级奖和作品奖。4、“二幼之星”比赛(1)目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达才能的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆表示自我的精神面貌。(2)内容与要求：要求全体的选手均要加入以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索举行故事

6、续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回复有关的问题(表演和回复问题各4分，服装2分，总分值为10分)。C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题举行抢答(分大、中、小三组举行抢答)，每答对一题给1分。(3)比赛形式：各班在举行班级赛的根基上，选派出3名幼儿加入年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿加入全园的决赛。(4)评奖：根据参赛选手的总得分评比出“二幼之星”10名，其余评为优秀选手。(5)比赛时间：班级赛可在5月生动举行，年级赛在5月中旬举行，全

7、园决赛在5月30日举行。5、游园活动(1)活动目的：使幼儿通过加入游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的喜悦，感受到幼儿园生活的喜悦，感受到父母对自己的爱;培养幼儿与别人合作与交往的才能，并使他们体验到合作与交往的喜悦。(2)嬉戏内容：每班设计一个嬉戏工程(亲子嬉戏或其它嬉戏)。(3)活动形式：家长可与自己的孩子一同嬉戏。五、扩大影响目的：通过新闻界的报道及宏大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。#419446六一幼儿亲子活动计划方案2美观宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们

8、过一个轻松、喜悦、自由的儿童节，我园抉择举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以嬉戏的方式来举行，从中不仅可以呈现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的聪慧来举行比赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向告成的方向，度过一个喜悦、难忘、有意义的“六一”儿童节。一、活动主题大手牵小手、大家同快乐。二、活动时间20_年_月_日上午：9：00。三、活动目标1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动。2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到磨练。3、让孩子们过了一个高兴又有意义

9、的儿童节。四、活动打定幕布、各种好玩的嬉戏、音乐、音响、节目、礼品。五、活动过程播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛，主持人出场，领导致词，家长代表讲话，主持人宣读活动目标，文艺表演，讲解嬉戏中的留神事项，游园活动的开展。六、游园活动嬉戏内容1、爆气球比赛地点：小班教室前。活动班级：小班。负责人：_。材料：气球。规矩：家长坐到指定地方的椅子上面，小挚友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。2、夹豆子比赛地点：滑滑梯旁。活动班级：大班。负责人：_。材料：筷子、球。规矩：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。3、小小领路

10、人嬉戏打定：蒙眼布、矿泉水制的障碍物。加入人员：家长和幼儿。嬉戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍，在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。规矩：若在途中将障碍物拌到那么务必回到起点处重新开头。地点：厨房前。活动班级：_班。负责人：_。4、投球比赛打定：球数个、小框框数个。加入人员：幼儿、家长(4个家庭一组)。嬉戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开头往家长手里的小框框投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。嬉戏规矩：比赛结果以框中的球数计算。地点：舞台前。负责人：_。七、活动地点幼儿园内。八、留神事项1、指挥幼儿及家长在活动场合中有

11、秩序、守纪律。2、在嬉戏过程中留神幼儿的安好。3、留神保持活动场所的卫生清洁。#419448六一幼儿亲子活动计划方案3为了拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感交流，供给一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六一”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创造一个更喜悦和谐的人际空气。特举办此次亲子活动。一、活动时间20_年_月_日上午9点至11点。二、活动地点_森林公园_广场。三、家长留神事项1、请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。2、请各位家长带同您的孩子准时在_月_日早上9点前到达活动地点。(请自行打定交通工具及吃好早餐)3、请各位家长在启程前

12、根据天气处境为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教导好您的孩子留神安好，不能离开活动地点单独行动，不玩危害嬉戏。4、活动其间请各家长看管好自己的财物。5、活动未终止而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。四、活动概括安置主持人：_1、9点前到达的小挚友可加入由_带队玩丢手娟嬉戏或加入由_带队玩老鹰捉小鸡嬉戏。2、签到及发小礼品在9点05分终止。(_负责签到)(_负责发小礼品)3、9点10分，全体集中，请园长作简短的发言，_老师祝词，_老师宣布活动开头。4、嬉戏开头。a、拔河第一步，先由小挚友决出小组第一名。其次步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)b、二人三足家

13、长与孩子绑腿举行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)c、夹皮球两名孩子背对背夹皮球举行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)d、储水大王在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，结果一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)e、亲子二人行孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)以上嬉戏均以小组为单位，胜组赏赐小礼品。结果得出本次活动告成次数最多的总冠军，再另外赏赐小礼品。5、嬉戏终止，每小组孩子分区域完成地面的清洁。6、_老师总结活动处境。_老师总结性发言。7、全体留影纪念。8、活动终止，家谊会成员清场。#

14、419445六一幼儿亲子活动计划方案4为表达公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：一、活动主题放飞心愿拥抱喜悦。二、活动时间_月_日(待定)上午9：00-12：00。三、活动地点_公园。四、活动群体公司员工未满18周岁以下的子女。五、活动内容亲子互动嬉戏。六、活动分工场地/道具租赁及奖券制作_。礼品、道具购买_。活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区_展架、嬉戏主题引导图标及现场空气布置等)_。现场活动主持_。礼品保管发放_。现场工作分工：按嬉戏场地划分，_负责“我的宝宝在哪里”、_负责“小脚踩大脚”、_负责“揪尾巴”、_

15、负责“赶小猪”、_负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并根据嬉戏规矩发放给相应的获奖人员，获奖人员那么凭奖券到颁奖台领奖。现场摄影安置：_。活动预算：_元。七、亲子嬉戏内容(一)拍摄笑脸照片给每一位家长与小挚友拍摄笑脸亲子照。(二)我的宝宝在哪里1、道具：布带若干。2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去探索自己的宝宝。3、要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。(三)小脚踩大脚玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。(四)揪尾巴1、道具：气球若干2、玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿加入，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后开头嬉戏，在特定的圈