浅谈学校校长要树立的意识

1、浅谈学校校长要树立的意识【内容摘要】：校长是一所学校的“精神领袖、“领军人物；要树立“学习、效劳、教育质量、创新改革四种意识；要在不断领悟中办好自己的学校，要有自己的特色和风格，要有自己的思想和见解；在学中悟，在识中悟，在悟中学，在悟中识，带着全体教职工力争把自己所在的学校办成名校，特色学校。【关键词】学习效劳教学质量创新改革意识我有幸参加了在重庆西南大学的“彭水县中小学幼儿园校园长研修班的培训，聆听了专家教授们的精彩讲座，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解掌握了校长应具备的理论素养和才能素质，认识了先进的教育理念、科学的教育理论、前沿的教学探究、可持续开展的教育管理体系。应该说，通过

2、这次学习，深知要办好一所学校，作为校长要树立四种意识，即：学习意识，效劳意识，教育质量意识，创新改革意识。下面现就校长要树立的意识谈谈粗浅的自己的见解。一、全面推进素质教育，引领学校开展，校长是关键我觉得一名校长就是一所学校的“精神领袖、“领军人物。一所学校的建立与开展离不开有思想、有素质、有才能、脚踏实地工作的校长。充分认识自己责任，有学问、有修养，注重自身素质的提升和才能的积淀，把自己做为一面旗帜、做为教师的典范去标准、引领、凝聚教师。均堪称为思想型校长、学术型校长、管理型校长。从重庆潼梁巴川中学陈校长身上我们体会的最深，他的办学思想，超前的管理理念，充满灵性的教育观点，无不让我们信服感慨

3、。陈校长是一个有个性，有思想的校长，是一个擅长学习乐于反思的校长，是一个文化底蕴丰厚富有生活情趣的校长，他重时机而不重困难，重将来而不重过去，重底气而不重名气，重规律而不重戒律。正因为陈校长丰厚的文化底蕴，良好的思维品质，以及不断自身的修养，才形成了他独特的人格魅力，使他成为真正意义上统整体的灵魂，他是新时代校长的楷模。与之相比，深感差异特别很大。我深深的体会到作为校长要不断学习和考虑，要不断地注重自身素质的进步，努力使自己成为事业型、学者型、专家型的校长。就必须有先进的办学思想和办学理念，有规划、有方案，不断谋化、不停反思，为办好教育而思、为学校开展而想，充分认识自己的责任，充分发挥自己的作

4、用，使自己真正成为一面旗帜。人们常说，办好一所学校需要这所学校的教师精诚合作，共同努力；但要办一所什么样的学校，却常常是取决于这所学校有一位什么样的校长。校长的办学理念、办学思路往往决定着一所学校的办学走向。随着教育体制改革的深化，校长负责制的推行，校长的观念、管理思想和管理形式，决定着学校的开展和进程。欲正确行使自己的权利，促进学生和教师的创新，作为一校之长，务必做到：转变在观念上，落实在管理中。要树立正确的教育质量观、学生观和教师观和知识观和校长管理观。促进教师教学观念的转变，真正进步整个学校的教育质量。二、走科研兴校之路，是学校开展的支点彭水的教育，每所学校都应该走科研兴校之路。教育科研

5、是支撑高立意办学，高效誉办学，创特色办学的理论支柱。课题研究是每位教师的根本义务，“教研必须搞，非搞不可，这是许多专家和指导们的共识。我觉得，“苦练别人的创意，只会是工匠，发挥自己的创意，才可能是大师。只有加强教育研究的力度，才能让教师们防止成为“教书匠，而把他们真正塑造成一名专业型的现代教师。三、进步课堂教学效益，是学校开展的目的课堂教学在唤醒着人的生命意识，更新着人的生存方式。学生的生命历程有一部分是在学校的课堂中渡过的，要不断改革和转变创新课堂教学，采用更为科学的教学方法，借助课堂教学为学生生命活力的焕发，提升师生生命质量。利用课堂教学真正走进学生的心灵深处，用爱心去呵护他们，去感悟他们

6、灵魂，来满足自我需要。营造宽松、恬静的学习气氛，让学生在课堂中真正快乐的学习，在轻松的教学环境中成长。课堂教学的质量是教师生命的表达。关注课堂教学质量，就是关注学校的开展；关注课堂教学才是真正表达“以人为本、“以学生为本的思想。通过进步教师队伍的素养来改进课堂教学，来提升教学效益。四、运用竞争机制打造高素质的教师队伍，是促进学校开展的重要举措建立一支好的教师队伍是当前现代教育情境下学校生存的关键，是建立特色学校，创立一所名校的重中之重。学校应通过建立有利于教师成长的选人、用人新机制，为优秀人才脱颖而出提供广阔的舞台，应把教研组的专业化建立和建立教师专业成长的鼓励机制作为专业化开展的关键环节，以

7、此培养各学科优秀教师，提升教师的理论智慧，促进教师的专一化开展，建立完善鼓励骨干教师、学科带头人脱颖而出的考评制度。五、借鉴经历，结合实际，办特色学校首先，认清形势，立足长远扎实地做好各项工作。在全面推进素质教育，深化教育改革的今天，我们学校也面临新的开展机遇。我们要从开展的大局出发，把握住时代的脉搏，抓住改革的契机，大胆创新，与时俱进，大力进展改革，不断开拓创新，竭力推进学校的大开展，快开展，全面开展。其次，要办好教育，校长是关键。要做一位成功的校长，要把教育、教学工作、学校管理工作看作是一种事业，看作是自己生命的组成部分，是生命的延续和开展，把学生的成长、学校的开展当作自己最大的快乐。正如

8、陶行知先生所说，“捧着一颗心来，不带半根草去，全身心地投入和奉献教育工作。要始终以教职工为本，以学生为本，团结带着广阔师生创佳绩攀顶峰。?第三、充分把握学校文化建立的内涵和外延，在学校文化建立上下功夫，用文化建立展示学校，以文化建立开展学校。一要注重校园文化的建立，在现有条件的根底上，最大限度地打造校园文化。校园楼道教室的布置突出个性，展示文化气氛。二要把以人的开展为本做为学校文化建立最核心的价值取向，关注师生的开展。三要注重师生行为文化建立。我校的文化建立，要在精神文化、物质文化、制度文化、课堂文化、师生行为文化上学习、借鉴，创新开本钱校特色。第四、要从学校实际出发，根据立项课题，突出方案性、连续性、实效性，搞好课题研究工作实在搞好校本教研工作。从自主研修、同伴互助、专家引领、教学反思等方面积极开展活动，让教师在教科研中进步，在教科研中成长。第五、加强学校制度建立，实在做到人文化、精细化的教育教学管理。在原有管理制度的根底上，归纳整合，学习借鉴，形成有利学校管理和开展的各项规章制度，真正做到制度转化为员工作的行为，以制度加强学校的管理，促进学校的开展。总之，通过这次