2021-2022学年浙江省温州十校联合体高二上学期期中考试历史试题 Word版

1、 PAGE PAGE 12绝密考试结束前浙江省温州十校联合体2021-2022学年高二上学期期中考试历史试题考生须知：1.本卷共8页满分100分，考试时间90分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效；4.考试结束后，只需上交答题纸。选择题部分一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）1.“（西周）分封出去的邦国，按“授民授土”的原则，仍是“有其土、田、人民”的地方实体，并实行贵族世袭统治，地方拥有实权。”材料表明周朝

2、（）A.强化血缘联系 B.加强中央集权 C.实行封邦建国 D.推行礼乐教化2.春秋战国时期，各国分别使用多种样式的铜铸币。秦朝建立后，在圜钱基础上实现了货币样式的统一。该样式为（） A.半两钱 B.布币 C.银元 D.刀币3.重农抑商政策是中国历代王朝基本的经济政策。这一政策，强调发展农耕经济，限制商业发展。它最早开始推行于（）A.商鞅变法 B.孝文帝改革 C.王安石变法 D.张居正改革4.稷下学宫是战国时期齐国的教育中心和学术中心。在这里，荀子曾经三次担任“祭酒”，见证了德治与法治之争。以下不属于德治思想的观点是（）A.“为政以德” B.“以吏为师” C.“仁者无敌” D.“非礼不成”5.汉

3、武帝是以“雄才大略”而著称的帝王。同时代的经学家刘歆有云：“（武帝）招集天下贤俊，与协心同谋，兴制度，改正朔，易服色，立天地之祀。建封禅，殊官号，存周后，定诸侯之制，永无逆争之心，至今累世赖之。”与这段评价无关的举措是（）A.诏令官员举荐人才 B.消除地方势力的隐患C.提高商人政治地位 D.设立中外朝加强君权6.后汉书东夷列传记载：“倭在韩东南大海中，依山岛为居，凡百余国建武中元二年，倭奴国奉贡朝贺，使人自称大夫，倭国之极南界也。光武赐以印绶。”材料中的“倭国”位于今天的（）A.朝鲜半岛 B.日本 C.阿拉伯地区 D.欧洲7.为了争夺地方选人权，魏王曹丕继位后，听从司空陈群的建议，“始立九品之

4、制，郡置中正，平次人才之高下，各为辈目。州置都，而总其议。”这种选官制度是（）A.世官制 B.九品中正制 C.察举制 D.科举制8.唐朝以来，与周边民族保持着良好的经济文化交流关系，并设有专门机构负责宾客接待礼仪。据（宋）王溥五代会要记载，“蕃客朝贡使至， 勘风俗衣服、贡献物色、道里远近，并具本国王名录报。” 处指代的专门机构是（）A.大鸿胪 B.鸿胪寺 C.宣政院 D.理藩院9.某法典在编撰时，大臣长孙无忌等提出：“德礼为政教之本，刑罚为政教之用，犹昏晓阳秋相须而成者也”，被称之为礼法结合的典范，标志着中华法系的确立。该法典是（）A.九章律 B.唐律疏议 C.大明律 D.大清律例10.中国古

5、代某一时期户籍情况如下：“至道三年，分天下为十五路。当是时，天下主客户：自至道末四百一十三万二千五百七十六，天禧五年，主户六百三万九千三百三十一，客户不预焉。”该时期是（）A.战国 B.汉朝 C.宋朝 D.元朝11.元史记载：“晋王也孙铁木儿以诏赐钞万锭，止给八千为言，中书省臣言：“帑藏空竭，常赋岁钞四百万锭，各省备用之外，入京师者二百八十万锭臣等虑财用不给，敢以上闻。”由此可见元代行省（）A.拥有了财政独立权 B.承担向中央缴纳赋税的义务C.由中书省直接管辖 D.体现中央对地方的间接管理12.隆庆元年（1567年），明穆宗颁布法令：“凡买卖货物，值银一钱以上者，银钱兼使，一钱以下止许用钱”。

6、自此以后，大量商品开始用银计价，嘉靖、万历年间的工资、盐课、关税、官府收入、外贸交易都大量用银。这表明（）A.白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段B.明朝以前推行的“重农抑商”政策发生了重大转变C.新航路开辟后白银从欧洲大量涌入中国D.张居正的“一条鞭法”推动白银合法化13.某同学在学习中国赋税制度的演变一课时，整理了一份关于古代中国赋税制度的图表。对此理解不正确的一项是（）朝代赋税制度意义唐朝前期租庸调制，后期两税法前期保证了农时，后期减轻了政府对农民的人身控制明朝一条鞭法适应了商品经济发展的需要清朝“摊丁入亩”彻底废除了人头税A.国家对百姓的人身束缚呈现进一步减弱的趋势B.缴纳赋税

7、由以实物为主到以货币为主C.征税标准由以土地财产为主向以人丁为主转变D.赋税改革的根本目的是增加财政收入14.1912年12月，中华民国举行了参众两院议会首次选举。经统计，两院席位的选举结果如下：民主党得到24席、统一党得到24席、共和党得到175席、国民党得到392席、跨党和无党者得到255席。这一现象的出现（）A.得益于清朝统治的土崩瓦解 B.标志共和制在中国的诞生C.导致了资产阶级的软弱妥协 D.说明民主选举的基础广泛15.“所有公务员均须依法律，经考试院考选、铨叙，方得任用”，中国古代的“官吏”称谓也逐渐被“公务员”代替。这一改变出现于（）A.晚清政府时期 B.南京临时政府时期 C.北

8、洋政府时期 D.南京国民政府时期16.1949年9月7日，周恩来在向政协代表作关于人民政协的几个问题的报告时提出：“今天帝国主义者又想分裂我们的西藏、台湾甚至新疆，在这种情况下，我们希望各民族不要听帝国主义者的挑拨。为了这一点，我们国家的名称，叫中华人民共和国，而不叫联邦。我们虽然不是联邦，但却主张民族区域自治，行使民族自治的权力。”据此可知，周恩来（）A.认为联邦制是国家分裂的根源 B.主张实行民族区域自治制度C.提出和帝国主义者达到妥协 D.首倡“一国两制”的伟大构想17.新中国成立以来，掀起了三次与外国建交的高峰。其中，图中第二次建交高峰（1972年）出现的原因（）毛泽东提出“另起炉灶”

9、中美关系开始走向正常化和平与发展成为时代主题中国在联合国合法席位的恢复A. B. C. D.18.“我们党作出实行改革开放的历史性决策，是基于对党和国家前途命运的深刻把握，是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结。”这一历史性决策始于（）A.中共八大 B.中共十一届三中全会C.中共十八大 D.中共十八届三中全会19.下图为新中国成立后颁布的某部法律文献目录局部图。该法律自2021年1月1日起施行后，婚姻法、继承法、民法通则、收养法、担保法、合同法、物权法、侵权责任法、民法总则同时废止。它的特点有（）奠定了新中国法治建设的基础新中国第一部以法典命名的法律在法律体系中居于基础性地位被称为“社会生活

10、的百科全书”A.B.C.D.20.“（斯巴达的）君王们希望城邦长存，因为他们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地，平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”这段材料表明（）A.平民和贵族的矛盾尖锐 B.斯巴达国王主持公民大会C.希腊城邦国家大都实行君主专制 D.斯巴达政治制度包含一定的民主因素21.1302年，法国国王腓力四世因向教会增税，与教皇博尼法斯八世发生冲突。为了与教廷对抗，腓力四世联合拥护国王的势力，召开了由三个阶层代表组成的首届三级会议。这三个阶层不包括（）A.教士 B.贵族 C.市民 D.骑士22.1480年，西班牙建立了国王控制的宗教法庭，以此打击异己。155

11、3年，西班牙科学家塞尔维特在基督教的复兴一书中指出肺循环的基本事实，被天主教徒与新教徒都视为异端邪说，后在日内瓦被加尔文派判处火刑。到1820年，西班牙宗教法庭审判的“异端”有30多万人，其中10多万人被判处火刑。由此可见（）A.西班牙王权凌驾于罗马教皇之上B.基督教成为维护欧洲封建统治的重要工具C.基督教的宗教伦理具有一定的社会教化功能D.违背基督教伦理和教义的行为为社会所不容23.1648年，欧洲诸国签订威斯特伐利亚和约。条约规定，“哈布斯堡皇室承认新教在神圣罗马帝国内的合法地位，同时新教诸侯和天主教诸侯在帝国内地位平等”；“正式承认荷兰和瑞士为独立国家”。这些规定的出台，对欧洲近代政治产

12、生的主要影响是（）A.促进了欧洲民族国家的形成 B.确立了教权与王权平等的原则C.动摇了人们对基督教的信仰 D.根除了天主教派在西欧的势力24.意大利法理学家贝卡利亚提出：“即使严酷的刑罚的确不是在直接与公共福利及预防犯罪的宗旨相对抗，而只是徒劳无功而已，在这种情况下，它也不但违背了开明理性所萌发的善良美德一这种理性往往支配着幸福的人们，而不是一群陷于怯懦的残忍循环之中的奴隶同时，严酷的刑罚也违背了公正和社会契约的本质。”作者旨在（）A.维护立法和司法独立 B.强调保障个人的权利C.主张建立陪审团制度 D.继承传统法律的思想25.1787年9月，在费城召开的制宪会议上通过了一部美国新宪法联邦宪

13、法，规定联邦政府实行三权分立。其中，掌握行政权兼任陆海军总司令的机构是（）A.参议院 B.众议院 C.总统 D.最高法院26.英美法系和大陆法系是西方两大法律体系，既有不同之处，也有诸多共性。其共性主要体现在（）古罗马法是其渊源法官的作用很突出体现分权制衡思想注重保护个人权利A. B. C. D.27.20世纪20年代，在美、法等国的主导下，世界主要国家首次签订了一项旨在放弃把战争作为国家政策的国际条约。该条约是（）A.至尊法案 B.战争与和平法 C.非战公约 D.联合国宪章28.二战胜利前夕，美英等44个国家召开战后国际货币问题的会议。在这次会议上，确定35美元兑换1盎司黄金的固定比值，各国

14、货币与美元挂钩。关于这次会议，下述表述有误的一项是（）A.金本位制得以恢复 B.强化了美国的世界经济霸权C.美元取得了等同黄金的特殊地位 D.确立了以美元为中心的国际货币体系29.克林顿执政时期，于1996年正式批准了美国福利改革法案。这一法案的颁布，结束了自1935年社会保障法颁布以来，联邦政府对穷人没有限制的福利补助。它规定多数贫困家庭享受福利救济补助的时间不得超过5年，有劳动能力的成年人在接受福利补助的两年内必需参加工作。这表明克林顿政府（）A.主张扩大福利支出 B.取消了社会保障制度C.意图减轻国家财政负担 D.注重改善广大人民群众的生活30.历史人物如何评价，往往莫衷一是。比如对王安

15、石的评价，世人褒贬不一。同时代的哲学家杨时认为：“今日之祸（金人围京城，勤王之兵四集），实安石有以启之”，而列宁认为：“王安石是中国十一世纪时的改革家”。以下解读最为准确的一项是（）A.对历史人物的评价应综合多人意见构建而成B.列宁的评价比杨时的评价更为客观理性公正C.历史评价应以伦理观念和政治需要为出发点D.对历史人物的评价应考虑所处时代的局限性非选择题部分二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31.阅读材料，回答问题。（10分）材料一 公元前221年，具有更重要的实际意义的一件事是把中央集权的行政新体制扩大到了“天下”。此事发生在李斯的上司王绾力促秦始皇把更遥远的原列国的领土交给秦皇室诸

16、子之时换句话说，恢复约八百年前周灭商后的封建分封制。他争辩说，这样就更容易统治这些领土。李斯大胆地反驳道，周制定的这个政策已经证明是一个政治灾难。周王室的亲戚一旦取得了他们的土地，立刻互相疏远和进行战争，而天子则无力阻止他们，所以结论是“置诸侯不便”。摘自（英）崔瑞德剑桥中国秦汉史材料二 民国的诞生是中国历史上一个具有划时代意义的事件，因为它结束了长达两千余年的王朝时代。中国不再隶属于任何“天子”或任何王朝，而归属于全体民众。革命的胜利不仅实现了两个半世纪以来民族主义革命传统的梦想，而且还超越了狭隘的种族诉求，将政权从满清那里解放出来，将它扩大到所有中国人：汉人、满人、蒙古人、回人及西藏人。摘

17、自徐中约中国近代史（1）.根据材料一并结合所学，指出“中央集权的行政新体制”的名称及其内涵，并列举秦统一后确立的其他主要政治制度。（5分）（2）.根据材料二，概括民国诞生的积极影响。结合所学，指出孙中山维护革命成果颁布的法律文献及其意义。（5分）32.阅读材料，回答问题。（10分）材料一 政客们急于分得一杯羹，他们大批涌进了华盛顿。这种现象也没什么新奇，因为共和国建立以后，大多数总统都把政府职位留给自己党派的人。然而，距上次的政治变动，已经有很长时间了。另外，上一届总统亚当斯上台以后，也没有对官员进行大的调整，没有因政治原因免除或任命哪个官员。这样就显得杰克逊的政策具有革命性。他的人事变动也不

18、是完全不合理，因为许多政府工作人员现已年老体弱，还有一些人贪污腐败。许多官员的账户出现赤字。一部分人还成为酒鬼，整日酗酒。杰克逊决定根除这些败类。摘自（美）马克C卡恩斯 约翰A加勒迪美国通史材料二 美国南北战争结束后，联邦政府机构成员无能、贪污、腐败日益增剧，政党分赃制引起国内普遍不满，1881年加菲尔德总统被一求官未遂者暗杀更引起朝野震惊，文官制度改革遂成为紧迫问题。1883年1月16日美国国会通过了文官制度法，主要内容有：通过公开考试择优录用文官，文官考核和工资以实绩为依据，公布待补文官职位缺额；经考试录用的文官实行常任制，由法律保障其职位，不得任意撤换；受到惩罚的文官，有权提出申诉等；文

19、官不得提供政治捐款。选自石庆环美国联邦政府治理腐败研究：从1883年彭德尔顿法的视角观察1）.根据材料一并结合所学，指出“这种现象”的实质及其危害。（4分）2).根据材料二，指出美国文官制度法出台的背景。结合所学，指出美国文官制度法通过的意义及其主要特点。（6分）33.自古以来，我国各民族保持着密切联系。新中国成立后，中国共产党运用马克思主义解决中国民族问题，中华民族大团结局面日益巩固。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 唐代是我国多民族国家进一步发展的重要时期。当时，突厥、西域各族及薛延陀、回纥、吐蕃、南诏、靺鞨等，都曾在边疆地区建立过地方民族政权，推动了祖国的历史发展。唐朝与这些少数民族

20、的地方政权有着密切的联系，汉族人民和各少数民族人民之间也都有着频繁的经济文化交流。这种联系和交流，不仅对社会发展有利，而且加深了汉族和各少数民族之间的友谊，使多民族国家日臻巩固。摘自朱绍侯 张海鹏 齐涛中国古代史材料二 西藏工作必须坚持以维护祖国统一、加强民族团结为着眼点和着力点。要加强对群众的教育引导，广泛发动群众参与反分裂斗争，形成维护稳定的铜墙铁壁。要深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，深入开展西藏地方和祖国关系史教育，引导各族群众树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观。要重视加强学校思想政治教育，把爱国主义精神贯穿各级各类学校教育全过程，把爱我中华的种子埋

21、入每个青少年的心灵深处。要培育和践行社会主义核心价值观，不断增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。选自习近平在2021年中央第七次西藏工作座谈会上的讲话1）.根据材料一并结合所学，列举唐朝与吐蕃地方政权之间密切联系的基本史实，并说明当时边疆和内地各民族交流呈现的主流趋势。（4分）2）.根据材料一、二并结合所学，请选择阐述：西藏自古以来是中国不可分割的一部分。试以元朝和清朝为例，列举中央政府对西藏地方的管理举措。新中国成立以来，非常重视西藏工作。指出中央对西藏地方管理的基本政策，并说明该项政策的优势所在。（6分）34.两极格局瓦解以来，霸权主义并未远去。

22、面对深刻变化的国际形势，中国政府把握中国和世界发展大势，在对外工作上进行了一系列重大理论和实践创新。阅读材料，回答问题。（10分）材料一 冷战结束之际，美国明显地在行使历史上首次出现的全球性霸权。美国行使这种霸权的种种最初尝试，都非常不纯熟，而这已经是最不严厉的评断了。2001年9月11日对无辜生命的屠杀事件令美国开始朝着一个新方向进发，这导致美国疏远了大部分的盟友，卷入一场看似无法完全打赢或撤退的战争。摘自（英）JM罗伯茨OA维斯塔德企鹅全球史：新纪元材料二（中共十八大以来）中国拓宽与发达国家的合作领域，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展；按照“亲、诚、惠、

23、容”理念和“与邻为善、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系；提出“真实亲诚”理念，加强与非洲国家之间的团结合作。摘自人教版国家制度与社会治理1）.根据材料一，概括冷战结束之际美国对外扩张的特点。结合所学，说明中国面对霸权主义提出的中国方案。（5分）2）.根据材料二并结合所学，概括中国特色大国外交布局的基本特点，指出中国积极推进国与国交往形成的外交新路。（5分）2021学年第一学期温州十校期中联考高二年级历史学科参考答案（选择题解析及评分细则）一、选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符 合题目要求的

24、，不选、多选、错选均不得分）（选择题解析在2-4页）题号12345678910答案CAABCBBBBC题号11121314151617181920答案BACADBDBCD题号21222324252627282930答案DDABCBCACD二、非选择题（本大题共4小题，共40分）31.（1）名称：郡县制。（1分）内涵：秦朝地方行政机构分为郡、县两级。郡县主要官吏都由中央直接任命。（2分）制度：皇帝制度、三公九卿制。（2分）（2）影响：推翻了君主专制制度，有利于民族团结（或平等）。（2分）文献：中华民国临时约法。（1分）意义：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制

25、制度的进步意义。（2分）32.（1）实质：政党分肥制（或瓜分国家权力）。（1分）危害：不但造成腐败泛滥，还严重影响了政府工作的连续性和稳定性，降低了行政效率。（3分）（2）背景：南北战争后政府官员问题增多，政党分赃制引起国内不满，加菲尔德总统被暗杀的影响。（2分，任写两点即可）意义：标志着美国建立了文官制度。（1分）特点：官员通过考试录用、可以常任、保持中立。（3分）33.（1）史实：文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟（或确立唐蕃会盟碑）。（3分）趋势：大交融（或大团结）。（1分）（2）选择阐述。元朝：封八思巴为帝师，领宣政院事，代表中央管理佛教和藏族事务。（2分）清朝：设立理藩院

26、；册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”；设驻藏办事大臣。（4分）选择阐述。基本政策：民族区域自治制度。（2分）优势：维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，打牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。（4分，任写四点即可）34.（1）特点：行使全球性霸权；尝试不纯熟；注重单边行动。（3分）方案：坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建人类命运共同体，推动经济全球化朝着开放、共赢、包容的方向发展。（2分）（任写两点即可）（2）特点：全方位、多层次、立体化。（3分）新路：对话而

27、不对抗、结伴而不结盟。（2分）选择题参考解析1.C。根据材料关键词信息“邦国”、“授民授土”、“地方拥有实权”等，可见西周实行分封制，诸侯享有世袭统治权，故C项正确。材料并未提及分封制的对象以血缘关系为主，故A项错误。“地方拥有实权”，说明周朝并未加强中央集权，故B项错误。推行礼乐教化，材料并未提及。故D项错误。2.A。秦朝建立后，实现了货币形式的大一统，即在圜钱基础上实行圆形方孔钱，俗称秦半两钱。故A项正确。布币为春秋时期晋国发行，故B项错误。C项图片可见“中华民国”字样，与时间不符，故C项排除。刀币为战国时期齐国发行，故D项错误。3.A。战国时期，商鞅变法率先提出，“重农抑商，奖励耕织”，

28、这一政策成为后世王朝基本的经济政策。故A项正确。北魏孝文帝改革，顺应了民族交融的历史趋势，促进了鲜卑族的封建化历程。王安石变法希冀富国强兵，最终失败。张居正改革实行一条鞭法，适应了明朝中后期商业经济繁荣的需要。故B、C、D项均排除。4.B。“以吏为师”是法家代表人物韩非子的思想主张，故B项正确。“为政以德”是儒家创始人孔子的主张，“仁者无敌”是儒家代表人物孟子的主张，“非礼不成”出自礼记，反映了儒家以礼治国的思想。故A、C、D项均排除。5.C。材料“招集天下贤俊”，可见诏令中央官举荐人才。设立中外朝，属于“兴制度”。材料中“定诸侯之制”，体现了消除地方势力的隐患。提高商人政治地位，始于宋。故与

29、这段评价无关的举措是C。6.B。材料中“后汉”即东汉，“光武”即东汉光武帝刘秀，“倭国”即日本，它描述了汉朝（中国）与倭国（日本）之间的一段交往。结合所学，东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“汉倭奴国王”金印一枚，后出土于日本。故B项正确。7.B。结合材料时间和人物信息“魏王曹丕”、内容信息“九品”、“中正”等关键词，可以判断这是始于曹魏王朝、流行于魏晋南北朝的选官制度九品中正制。故选B项。世官制始于先秦时期，察举制创制于汉武帝年间，科举制始于隋唐时期，与时间和内容不符，均排除。8.B。材料描述了该机构接待外国宾客的礼仪与职责：勘问外宾的风土人情、衣冠服饰等，同时列出他们的国王名字向上奏报

30、。结合所学，这是唐朝始设的鸿胪寺。大鸿胪设于汉朝，管理民族事务。宣政院设于元朝，管理西藏地区和佛教事务。理藩院设于清朝，管理边疆民族事务。与材料所述不符，均排除。9.B。材料可见，该法典注重“德礼”和“刑罚”的结合，将儒家思想作为主流思想融入其中，成为中华法系确立的标志。同时，根据“长孙无忌等大臣”人物信息可以判断，这是成书于唐高宗年间的唐律疏议，又称永徽律疏。九章律为汉朝沿袭秦律而作，大明律始于明朝，大清律例通行于清朝。故B项正确。10.C。从题干中“分天下为十五路”可以判断，这时处于宋代（宋代行政区划为路、州、县三级制）。再结合题干信息“主户”和“客户”等，这是宋代对户籍的划分制度。故选C

31、。11.B。从材料中“各省备用之外，入京师者二百八十万锭”可见，元代行省财政并未独立，而是承担向中央缴纳赋税的义务。故A项错误，B项正确。结合所学，元代行省为地方最高行政区划，体现了中央对地方的垂直管理，但不属于中书省直接管辖。故C、D两项错误。12.A。根据材料“明穆宗颁布法令”、“买卖货物”（民间交易）、“工资、盐课、关税、官府收入、外贸交易都大量用银（国家财政）”可见，白银逐渐成为国家财政和民间交易的基本支付手段。故 A项正确。重农抑商政策，明朝并未改变，直至清朝中后期才有所改变。故B项错误。材料中并未涉及中外贸易顺差与否，故无法判断白银的流向，故C项错误。张居正实施一条鞭法，始于明朝万

32、历年间，和推动白银合法化没有必然联系，故D项错误。13.C。根据题干信息，从“减轻了政府对农民的人身控制”到“彻底废除了人头税”，可见征税标准从以人丁为主向以土地财产为主，故C项不正确，A项正确。明朝推行一条鞭法，合并田赋、徭役及杂役等项目，可以采用白银支付，可见缴纳赋税由以实物为准向以货币为主转变。故B项正确。历代王朝改革赋税制度，其根本目的在于增加财政收入，故D项正确。14.A。从题干中所给信息，中华民国成立后，各类政党、社团纷纷建立，并展开激烈竞争，开始了政党政治的尝试。这一现象的产生，主要得益于专制政权即清朝统治的土崩瓦解。南京临时政府宣告成立，标志着共和制在中国的建立，故B项错误。资

33、产阶级软弱妥协，材料中并未提及。材料中各政党主要反映了资产阶级的政治意图，并未体现广大人民的政治意志，故民主选举基础广泛无法得出。15.D。根据材料信息可知，官吏的称谓改为“公务员”，而且采用考试选拔任用，其负责机构为考试院。这一时期，始于南京国民政府时期。晚清时期，并无公务员说法。南京临时政府仅存数月，文官选拔制度停留在纸面。北洋政府时期，负责文官考试的机构为政事堂铨叙局。故A、B、C均与材料不符。16.B。根据材料信息可知，周恩来认为联邦制不利于中国的统一，但并不代表联邦制是国家分裂的根源，而是帝国主义者。故A、C两项错误。周恩来主张“民族区域自治，行使民族自决的权力”，故B项正确。20世

34、纪80年代，邓小平首倡“一国两制”的伟大构想。故D项错误。17.D。根据题干及图片所给信息可知，1972年新中国迎来第二次建交高潮。其原因主要有：1、1971年恢复了在联合国的合法席位；2、1972年尼克松访华，中美关系缓和，开始走向正常化，故答案选 D。毛泽东提出“另起炉灶”等三大方针，是在新中国成立初期，这是第一次建交高潮的原因之一。和平与发展成为时代主题，是邓小平在改革开放后提出的。18.B。题干材料选自习近平在庆祝改革开放40周年大会上的讲话。从材料所给关键词“我们党”“改革开放”等信息可见，作出这一伟大决策的会议，是中共十一届三中全会。故B项正确。中共八大，是中共探索社会主义建设道路

35、的良好开端。中共十八大，确定了全面建成小康社会和全面深化改革开放的总目标。中共十八届三中全会，对全面深化改革作出总部署、总动员。19.C。本题属于多项选择题，可采用排除法。1954年通过的中华人民共和国宪法等法律，奠定了新中国法治建设的基础，与题干材料2021年不符。根据题干和图片所给信息，该法涉及自然人和法人等不同群体的权益。同时该法施行后，婚姻法等同时废止，说明它是一部涵盖了婚姻等众多社会生活领域的重要法律文献，这就是被称为“社会生活的百科全书”的中华人民共和国民法典，在法律体系中居于基础性地位。故答案选C。20.D。根据题干信息，史料反映了寡头制的典型代表斯巴达的政治制度中含有一定的民主

36、因素。王位世袭继承，国王有统帅军队之权；长老会议员终身任职，代表贵族因素；但监察官是所有公民都可以当选，而且没有财产资格限制，所以这种政体有一定的民主因素。故答案选D。21.D。本题考查中古西欧国家制度的主要特征之一，是世俗王权和基督教会的权力长期并立。在法国走向统一的过程中，国王与教会多次发生冲突。14世纪中叶，为了对抗教皇，法王腓力四世召开了由教士、贵族和城市市民代表组成的三级会议，标志着法国进入等级君主制阶段。13世纪初，英国贵族、骑士和市民联合反对英王约翰，迫使其签署大宪章，对王权作出了限制。故答案选D。22.D。材料中并未提及教皇，故西班牙王权和教皇之间的关系无法确定，A 项无法判断

37、。基督教后来分裂为天主教和新教，其中新教反映了原始积累时期新兴资产阶级的政治、经济诉求，故B项错误。材料中并未涉及告诫人们必须孝敬父母、不许偷盗等基督教的主张，故基督教的宗教伦理的社会教化功能无法体现，故C项错误。从材料中可以发现，无论天主教，还是新教，违背基督教伦理和教义的行为都为社会所不容。23.A。从材料中所给信息“承认荷兰和瑞士为独立国家”，以及条约本身确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，可见促进了欧洲民族国家的形成。教权与王权的关系，材料中并未提及，故B项错误。材料中强调新教诸侯和天主教诸侯地位平等，可见宗教改革后，新教和天主教地位平等。故C、D两项错误。24.B。材料所给

38、信息可见，作者反对严酷的刑罚，认为这种行为是非理性的，违反了公正和社会契约的本质。可见，作者主张保障个人的权利。故答案选 B。主张建立陪审团制度，是保障个人权利的重要举措，但不是作者的主要意图。其余选项，并未涉及。25.C。结合所学可知，联邦政府实行三权分立，其中总统是政府首脑，掌握行政权，兼任陆海军总司令。国会分为众议院和参议院，拥有立法权和批准税收的权力。司法权属于最高法院和国会规定设立的下级法院。故答案选C。26.B。本题属于多项选择题，可以采用排除法。近代西方法律制度，可以分为英美法系和大陆法系两大类型，都源于古罗马法，体现了分权制衡思想，也注重保护个人权利。其主要区别之一在于：法官的

39、作用突出与否。英美法系突出法官地位，强调法官可以创立先例；而大陆法系强调宪法的根本法地位，法官的作用不太突出。故答案选B。27.C。通过题干时间信息“20世纪20年代”、条约签字国“美、法等国”，以及条约内容“放弃把战争作为国家政策”，可见这是1928年签订的旨在和平解决国际争端的非战公约。故选C项正确。至尊法案是1534年英王亨利八世签订的，旨在摆脱罗马教廷的控制，建立国王的专制统治。战争与和平法是荷兰人格劳秀斯的专著，奠定了国际法的基础。联合国宪章是二战后签订的，确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制。28.A。根据材料信息，确定了35美元兑换1盎司黄金的固定比值，可见美元取得了等同黄金的

40、特殊地位。而各国货币与美元挂钩，可见强化了美国的世界经济霸权，从而确立了以美元为中心的国际货币体系。结合时间信息“二战胜利前夕”，可以判断这是1944年在美国布雷顿森林召开的国际货币会议，它并未恢复金本位制。故A项正确。29.C。从材料中所给信息可知，1935年社会保障法颁布以来，联邦政府对穷人没有限制福利补助。但1996年美国福利改革法案的颁布，结束了这一历史。可见，克林顿政府旨在减轻国家负担。故答案选 C。从法案内容“有劳动能力的成年人在接受福利补助的两年内必需参加工作”可知，克林顿政府并不主张扩大福利支出，但并未取消社会保障制度，故A、B选项错误。从法案内容“贫困家庭享受福利救济补助的时

41、间不得超过5年”可知，克林顿政府并未注重改善广大人民群众的生活，故D项错误。30.D。对历史人物的评价，主要把握两大原则：一是要一分为二，全面地辩证对待；二是要史论结合，论从史出。具体而言，就是把历史人物放在特定的时代背景中分析；看他的所作所为是否符合历史的进步和顺应历史发展潮流等。综合判断，选D最为准确。高二历史 参考答案 第4页（共6页）评分细则31.（1）名称：郡县制。（1分）内涵：秦朝地方行政机构分为郡、县两级。郡县主要官吏都由中央直接任命。（2分）制度：皇帝制度、三公九卿制。（2分）评分细则：名称一问中，“郡县制”，写成“群县制”不给分。内涵一问中，“郡、县两级”给1分，“中央直接任

42、命”给1分。若回答“郡是地方最高行政机构，郡下设县”，可给1分。制度一问中，写出其中1点，各给1分。若有写到“专制主义中央集权制度”，可给1分。（2）影响：推翻了君主专制制度，有利于民族团结（或平等）。（2分）文献：中华民国临时约法。（1分）意义：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件，具有反对君主专制制度的进步意义。（2分）评分细则：影响一问中，从社会转型和民族交融两个角度作答，各给1分。文献一问中，书名号漏掉不给分，写成中华民国约法或临时约法均不给分。意义一问中，从法律性质和法律作用两个角度作答，各给1分。32.（1）实质：政党分肥制（或瓜分国家权力）。（1分）危害：不但造成腐败泛滥，还严重影响了政