2022年中学第二学期高二化学组工作计划

1、第PAGE8页共NUMPAGES8页2022年中学第二学期高二化学组工作计划一、教学目标高二化学本学期将要完成有机化学基础和物质结构与性质两个选修模块的教学。由于上学期学业水平考试成绩不理想，所以本学期还要引导学生复习巩固必修1、必修2以及化学反应原理三个模块的主要内容，备课组活动要紧紧围绕以解决教学中存在的问题来开展，为下一次学业水平考试和高三复习打好基础。二、方法与措施1、落实教学常规，严格遵守备课、上课、改作、辅导、考试的标准及要求。2、做好“学考反思”，以考促学、以考促教，认真分析总结学业水平考试的教训，查找教学中的不足和学生存在的问题，及时对教学进行调整。3、继续开展“高中化学课堂教

2、学中问题设置研究”小课题研究，通过教学主阵地和备课组展示活动，积极探索学本课堂，通过教师个性化处理和优势互补，共同探索新课程改革背景下的教学规律和教学方法，共同提高教学质量。4、把好作业关，以浙江省基础教育课程教材开发研究中心编印的作业本作为课堂教学的同步练习，专题练习和综合检测则以相应的教学内容为目标进行精编精选，确保学期末完成自编的有机化学基础导学本初稿。5、重视“培优补弱”工作，以省级化学竞赛为依托，充分发挥优生的特长，每周三、周日安排一节化学竞赛辅导(详见辅导计划)，为_月中旬浙江省高中学生化学竞赛做好充分准备；同时加强对级段薄弱班级的诊断帮扶，我们将通过备课组研讨、集体听课、考试成绩

3、分析对比、学生调查和访谈等形式共商对策。6、利用周末空中课堂构建化学学习大课堂。针对学生的知识漏洞进行补救，扫清知识盲区，完善知识体系，在基础上下功夫，少做难题、偏题、怪题，循序渐进。高二化学备课组附件：教学进度计划备课组活动计划化学竞赛辅导计划-2高二化学教学进度计划周次教学内容课时备注1开学检测试卷分析有机化学基础1-1有机化学的发展与应用1-2科学家怎样研究有机物22-1有机化合物的结构32-2有机化合物的分类和命名，专题2复习43-1脂肪烃53-2芳香烃，专题3复习64-1卤代烃，4-2醇酚74-2醇酚清明节84-3醛羧酸9专题4复习，5-1糖类油脂105-2氨基酸蛋白质核酸，专题5复

4、习_期中考试五一_期中考试分析物质结构与性质1-1揭示物质结构的奥秘132-1原子核外电子的运动，_元素性质的递变规律14_元素性质的递变规律，专题2复习153-1金属键金属晶体3-2离子键离子晶体163-3共价键原子晶体高考、端午节173-3共价键原子晶体3-4分子间作用力分子晶体18专题3复习，4-1分子构型与物质的性质_期末总复习_期末考试-2高二化学备课组活动计划周次活动内容主备(负责)备注1-2学期教学计划制定，学考反思总结“培优补弱”工作研讨有机化学基础导学本编制工作研讨全体组员3-5专题2有机物的结构与分类(导学稿编制)近三年浙江省化学竞赛试题分析研究高二化学竞赛模拟考试及情况分

5、析(1)薄弱班级帮扶活动(集体听课活动)全体组员6-8专题3常见的烃(导学稿编制)高二化学竞赛模拟考试(2)及参赛组织薄弱班级帮扶活动(学生调查)全体组员清明节9-12专题4烃的衍生物(导学稿编制)备课组展示：4-3重要的有机物之间的相互转化期中考试及成绩分析、薄弱班级成绩对比分析小课题研讨：高中化学课堂教学中问题设置研究全体组员期中考试五一13-15专题5生命活动的物质基础(导学稿编制)专题2原子结构与元素的性质(专题练习)16-18专题3微粒间作用力与物质性质(专题练习)专题4-5分子空间结构与物质性质(专题练习)端午节19-20期末考试及成绩分析暑期进度安排、暑期作业布置全体组员期末考试

6、-2高二化学竞赛辅导计划辅导时间辅导教师辅导内容周次节次(晚自修第一节)1每周三、周日第一节氧化还原反应溶液中的离子反应23化学反应速率与平衡、电化学4物质的量、反应热5烃及其衍生物、有机推断6化学实验7模拟训练(1)8模拟训练(2)备注：1、开设一个辅导班，共计_人。每周星期三、星期日(晚自修第_节)各安排一节辅导。2、辅导教室：教学楼C幢二楼选修教室204。3、辅导教师每节课前点名，对缺勤学生要及时与班主任取得联系并查明原因，课后将点名册交备课组长。4、辅导教师要指导学生保持室内清洁，下课后锁闭门窗、关闭电器。2022年中学第二学期高二化学组工作计划（二）指导思想:_年我们高二年级处将坚定

7、不移地体现学校的办学理念，在学校的坚强领导和有力监督之下，在各职能部门的指导下，在全体高二人的共同参与下，我们将勤奋工作、努力进取，为过渡年级打下坚实的基础，力争将本年级建设成一个有特色、有示范性的样板年级，确保顺利跨入高三。工作目标:努力培养学生良好的“文明、学习、生活”习惯，加强德育自主体验、打造班级合作文化和提升学生综合素质的德育目标;着重落实“抓实基础、指导方法、培养能力、落实高效、提高质量”的教学目标。具体措施:一、教书先育人，继续花大力气抓好学生的行为规范、文明习惯的养成教育，为顺利向高三过渡做好准备。养成教育，是年级处对学生贯穿教育、教学全过程的工作重点。1、加强对学生的安全教育

8、。各班要大力加强安全教育，以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。重视并加强学生心理健康教育，促进学生健康道德品质的形成。2、做好特殊生(指学习习惯差、思想品德差或是留守生)的教育转化工作。要做好特殊生的培养工作，首先教师要端正对他们的态度，不能歧视他们，放弃他们，而应该对他们投入更多的爱心，要寻找开启他们心灵的钥匙。二、加强班主任队伍建设，提高班主任管理团队的高效性。本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质和业务水平。1、开好每周一次的班主任例会。2、要求班主任制定好班级工作计划，并督促班主任认真实施。3、搞好班级工作量化考核。4、加大对困难班级的帮扶力度。三、培养一支高素质的学生干部队伍，推进学生自主管理。学生干部是学校管理和年级管理中的一支不可或缺的重要力量。在实际管理工作中培养提高学生自我管理的能力，是素质教育的一个重要内容，也是我校实施低重心自主管理和推进自主体验式德育模式的一项有力措施。四、让老师们加强学习，加强磨练，加强教研，提高教学水平和教学实效。加强老师之间的互听课、互评课。强化对班务日志的管理。加强教科研活动的检查督促。