中考材料作文的拟题的课件

1、材料作文的拟题杨木洲中学158班 刘卫华1、了解材料作文的特点，掌握 新材料作文拟题的基本方法；2、开阔学生视野，使学生领略较有新意的作文题目；3、培养学生热爱写作的习惯。 一、教学目标二、导入(2015县一模) 2014年12月31日晚在上海外滩陈毅广场发生的群众拥挤踩踏事故，致36人死亡，49人受伤。36名遇难者中，大多是20岁左右的年轻人。 法制晚报记者据公开报道统计发现，2000年以来，至少发生了15起踩踏事故，至少有140人在事故中丧身，310人受伤。在踩踏失去生命的人们中，多为小孩、学生、女性等在对抗中相对弱势的群体。 这些踩踏事故发生后，公开报道显示，已有46人被免职、撤职、停职

2、等，7人移送司法机关，多人被判玩忽职守罪、涉嫌重大责任事故罪。材料： “题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也。” 郑板桥 “好的题目，总是概括性很强，饶有深意，引人深思，能激发人们的阅读兴趣。” 秦牧 “秧好一半谷，题好一半文。” 俗语 “题好一半文”，即：题目是文章的眼睛，是心灵的窗户。好的标题，能起到画龙点睛的作用，揭示文章的深刻内涵，能吸引阅卷老师的眼球，更是作文得高分的关键。 贴切：题目体现的是材料内容的反映。 简练：简短精炼，有高度概括性；题目不宜过长。 生动：要新颖、独特、醒目，不能陈旧呆滞。三、拟题的基本要求四、拟题方法（一）、基本拟题法 （即抓关键词句拟题法）（二）、创新拟题技巧

3、何为关键词句a、寓言性材料抓揭示寓意的词句b、评述性材料抓议论抒情的词句c、事件性材料抓揭示因果的词句d、文学性材料抓体现哲理的词句e、注意文中开头句、结尾句、中心句、过渡句、反复出现的句子（一）、抓关键词句拟题法1、抓关键词语拟题目 1990年，对中国人民来说，既是一个激励民心的年份，又是一个勿忘国耻的年份：鸦片战争150年纪念，庚子之变90年血祭，圆明园被焚毁130周年 明镜照形，古事知今。坐落于首都北京西北郊的圆明园遗址是西方资本主义列强对我国武装侵略的明证，这历史的伤痕，这往昔繁荣的灰烬，刻下的是一个东方民族的耻辱。(节选自秦晓鹰读着历史，读着青春) 伤痕、灰烬明镜勿忘国耻90年血祭民

4、族的耻辱 有个国王清早到花园散步，惊讶地发现所有的花都枯萎凋谢了，探问之下才知道：橡树自怨没有松树高大俊秀所以厌世，松树又恨自己不能像葡萄多结果子，也不想活了，所有的植物都因为恨己不如人而全无生机。而在花园的某个角落，却有一株小小的安心草，在暮气中开着灿烂的花朵。国王欣喜地问它为何可以如此？它说：“因为我知道你种我，就是要我做安心草。所以，我就快乐地做好我自己。” 2、抓关键句拟题目 快乐地做好自己3、抓关键词句，添加前后缀，形成观点拟题目 人生在世，很多时候都需要我们“放手”，例如事情成功与否有时不受自己控制时，就应承认自己有所不能，这时需要放手；不把现成的答案提供给别人，而是让他从错误中学

5、到东西时，需要放手；为了从失败中成长，为将来积极策划时，需要放手；放手，不比坚持来的容易，它需要直面艰难抉择的勇气，以及权衡得失的智慧、刹那取舍的决断。放手，是选择，不是放弃；是乐观，不是悲观；是在人生路途中转一个弯，甩掉不必要的包袱，轻装上阵。 放手也是一种爱 学会放手 绝不放手放手不等于放弃 有一种爱叫放手必须学会放手放手4、抓关键句，提炼观点拟题目 丹顶鹤的头上有一块是红色的。麻雀发觉丹顶鹤这红色非常美丽，也想把自己的头上弄一块红色。它问丹顶鹤怎样才会变得这么美。丹顶鹤说:“说来也容易那天，一只小兔受到毒蛇的攻击。我眼看着这一幕，急得不得了。我大叫一声，一个俯冲朝毒蛇扑去。蛇恐怕我是老鹰

6、，吓得逃走了。可我呢，因为没注意，头碰在了一块大石头上，结果淌血了。所以，就成了现在这个样子啦。” “啊，你的美是因为付出代价的。”麻雀一纵身飞走了，“我可不干这种傻事！”（参考） 一、美要付出代价 没有付出就没有回报二、帮助别人就是帮助自己快乐在于助人助己5、炼中心、树观点拟题目 （齐读）一片树叶从树上向下跌落。“我想落到大地上。”树叶说。 西风刮起并改变了树叶的方向，树叶说：“其实我正想向东飞。” 转眼东风刮起并把西风压倒，树叶说：“向西飞其实正好。” 接着势均力敌，西风对抗东风，树叶说：“理智告诉我悬浮在空中。” 东风西风都停了，树叶猝然跌落，树叶说：“我已决定径直飞向地球。”（参考）观

7、点：一、要顺应潮流，爱我所有，乐观处世，随遇而安； 二、要坚定立场，逆流而上，选择自主，选择坚强。掌舵人生 识时务，方成俊杰人，没有飘摇携带生命之重用乐观点亮生命不做自己的奴隶带乐观上路从俗沉浮，与时俯仰做片快乐的树叶面朝大海，春暖花开路不因风改如果必须放弃活出自己悔不该当初随那风儿飘把握生命的方向不要迷失自己为自己找个快乐的借口心快乐，所以生活快乐顺其自然从容面对精彩题目参考回忆我们课本上见过的精彩题目:背影 春 吆喝三味书屋 最后一课紫藤萝瀑布爸爸的花儿落了走一步，再走一步福楼拜家的星期天 （二）、创新拟题技巧1 、巧用修辞 a、以比喻入题：如：一米阳光生命如歌 b、以对偶入题：对偶能使文

8、章标题整齐醒目。 如：坐下读书，站着做人。 c、以比拟入题：比拟的本质就是把写人和写物的词语互换，能够有效地传达作者的情感态度。把“诚信”拟人化，如为诚信喝彩，再如把“成功”拟人化，我和自己的明天有个约定 d、以谐音入题：谐音双关可以调节语言风格，使之委婉曲折，从而产生含蓄的美感。如累为谁流累中看世界，巧妙地把劳累的“累”谐音为“眼泪”的“泪”，关爱从心开始等。 e、以呼告入题：呼告能直抒胸臆，直接表达作者的思想感情。如让暴风雨来得更猛烈些吧！努力吧，朋友！。 f、以对比入题：如海纳百川，我纳千言。 还可以采用反问、设问、通感等修辞手法拟题。巧修辞，匠心独运“心愿”主题心灵是一棵会开花 的树“

9、诚信”主题守住你的金矿 “生态”主题一只小鸟的自述 “故乡”主题千年月色万年情 开阔视野明喻暗喻拟人夸张“文化”主题“文化快餐”真的不足 取吗 “青春”主题长发长，短发短 “关爱”主题不要在冬天砍倒一棵树 “环保”主题还我家园动物的呼声 开阔视野反诘对偶双关呼告2、化用术语移花接木，妙趣横生 化用术语又叫移花接木，就是移植化用，移植就是把一些具有行业特色的专有名词和行业术语植入作文标题中，成为标题的一部分；化用则是化用名作名著、电影电视、戏剧歌曲、广告媒体等艺术形式中的标题或名句，给人耳目一新的感觉。如拍卖诚信；网络术语：点击诚信；物理术语：诚信实验报告；化学术语：诚信催化剂；广告术语：纯天然

10、诚信口服液；司法术语：心灵的审判；化用古诗词：诚以修身，信以养德。巧化用，妙趣横生（诚信） 若为人生故，诚信不可抛（理解） 对面的老师看过来（学习） 他山之石，可以攻玉 （思念） 所谓伊人，在 水一方（读书） 爱你没商量（环保） 我想有个家鸟儿的心声（意志） 钢铁不是这样炼成的（教育） 望子成“虫”如何 开阔视野3、反弹琵琶 反弹琵琶，出其不意 运用求异思维，把一些公认的常理反向思考，新视角，别开生面。可以违反常情：如苦难也是一笔财富、 真想做个差生、感谢你我的敌人、我可以选择抄袭吗？可以展开想像：如假如记忆可以移植、给孔子的一封信、最后一只老虎也可以怪生悬：如100分，我恨你 还有引用现成、

11、算式加减、推陈出新等技巧，自己在实践中去体会吧。小 结抓关键词抓关键句抓关键词句添加前后缀抓关键词句提炼观点炼中心树观点基本拟题法巧用修辞化用术语反弹琵琶算式加减推陈出新引用现成创新拟题技巧 练习1、(2015县一模) 2014年12月31日晚在上海外滩陈毅广场发生的群众拥挤踩踏事故，致36人死亡，49人受伤。36名遇难者中，大多是20岁左右的年轻人。 法制晚报记者据公开报道统计发现，2000年以来，至少发生了15起踩踏事故，至少有140人在事故中丧身，310人受伤。在踩踏失去生命的人们中，多为小孩、学生、女性等在对抗中相对弱势的群体。 这些踩踏事故发生后，公开报道显示，已有46人被免职、撤职

12、、停职等，7人移送司法机关，多人被判玩忽职守罪、涉嫌重大责任事故罪。五、我来拟题责任责任重于泰山责任是金责任的缺失,是人性的悲哀且把责任放在你的肩上 善补题 以小见大位卑未敢忘忧国生命不可抛，责任更难逃创新我学会了拟题 ！ 练习2、在骆驼寻宝取得成功后，动物界召开一次“骆驼同志先进事迹报告会”。先进人物骆驼在介绍经验时说：“我之所以能涉冷水滩、趟冰凌湖、穿热风洞、过夹扁谷，从而寻找到胡杨、罗布麻、骆驼刺等改造沙漠之宝，完成这次伟大的寻宝之旅。我认为我的成功源于以下三点：有着坚定的信念，战胜困难的勇气和百折不挠的毅力。”非顽强无以致远 能“闯”才会赢 霜重绿愈浓 不放弃 就有“戏” 心若在 梦就在 永不言败 成功就在 凯歌高唱 生命绽放参考题目：六、课堂回顾（目标完成情况）1.学习了材料作文的拟题方法2.本节课对话题作文和半命题作文也有帮助3.这里只是基本方法的指导，也不全面，具体实践还靠自己去感悟精彩题目欣赏放眼2015 淡妆浓抹总相宜生于忧患，死于安乐赠人玫瑰，手有余香言必信，行必果 一句话，一辈子女生传来的纸条只愿墨香如故妈