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1、Word - 3 -蛋壳画-幼儿园中班美术教案中班美术课教案蛋壳画活动目标：1、运用蛋壳举行装点画创作。2、利用观赏感触蛋壳画的艺术美。活动预备：1、蛋壳画范例三幅（螃蟹、熊猫、蝴蝶）；简笔图案每人一份。2、幼儿人手两个蛋壳（有淡浅之分），浆糊每组一盘，棉签每人一份。3、在活动前，先在桌上铺报纸，以免弄脏桌面；出示板。活动过程：一、观赏蛋壳画，感触蛋壳画的艺术美。师：（展示背景）小伴侣，森林里阿有几只小动物，想和我们一起做嬉戏，你们情愿吗？（分离展示蝴蝶、熊猫、螃蟹）师：这几只小动物和你以前看到的一样吗？允许幼儿摸一摸图画，再说说自己的感触（蛋壳）二、对蛋壳装点画的分析（1）师：对了，它们呀都

2、是用蛋壳贴出来的，我们给它一个好听的名字蛋壳画。我们先来看一下蝴蝶这幅图画，说说你发觉了什么？（师引领，指出蛋壳色彩的不同，这样画面越发清晰，美丽）（2）师：熊猫（师引领，小结：熊猫的眼睛和耳朵是黑色的，脸上是白色毛，所以在贴的时候耳朵和眼睛处不用粘贴了，以此把眼睛耳朵和脸区别开来，画面也越发美丽）（3）师：螃蟹（师引领，小结：螃蟹的身体和腿是两个部位，所以可以用两种蛋壳的色彩来举行装点，螃蟹腿是从粗到细的，所以在装点细的地方时蛋壳要掰得碎一点，而且要仔细、有耐心）三、引领幼儿探讨如何用蛋壳来制作蛋壳画（展示步骤图）师：那你知道它们是怎样制作出来的吗？（先再）1、让幼儿自由叙述，展示步骤图，老师容易小结，叙述制作过程：1）用记号笔画出线条图案；2）当心的捏碎蛋壳；3）用棉签将浆糊涂抹在图画内；4）最后贴上打碎的蛋壳。2、请23名幼儿上前示范操作。师：张教师这里啊有一幅没有装点的图画，请小伴侣用蛋壳为它穿上美丽的衣服，谁情愿来试试？四、幼儿操作活动，老师指导、协助动手能力差的幼儿师：我们小伴侣真棒，都知道怎样来制作蛋壳画了，现在想不想来尝试啊？（想）在桌子上已经帮你们预备好了材料，选一张你喜爱的图案，开头吧。提示幼儿作画时不把浆糊弄到桌子上、衣服上。五、出示幼儿作品，与幼儿共享蛋壳画的特别效果。师：请完成蛋壳画的小伴侣来介绍一下自己的作品。还有许多小伴侣

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