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文档简介
1、第 页2022关于给老师的抱歉信集合9篇关于给老师的抱歉信集合9篇在生活中,有时我们会接触并使用抱歉信,通过抱歉信我们可以更好反省自己的过失,更好的向对方表示陪礼抱歉。在写之前,可以先参考范文,下面是我精心整理的给老师的抱歉信9篇,仅供参考,欢送大家阅读。给老师的抱歉信 篇1尊敬的导师:您好!请允许我以这种方式与您交流。当您阅读这封电子邮件时,我已经了离开重庆,离开了母校西南大学。学生不才,天资愚笨,假设有冒犯,请多海涵!望导师能从百忙之中读完此信,学生再次感谢。昨天晚上2点多钟我到了毕节学院,昨晚您8:20给我打 的时候,我还在遵义效劳区吃晚餐,幸好老天爷保佑我,从下午2:30到晚上8:30
2、,本来 只有一小格电,但有幸的是,在您给我通完话后,它才停机了。我这次又是匆匆地来,又匆匆地去,和您的交流还只限于 ,未能与您面谈,实乃遗憾。我是12月31日晚上7左右到达西南大学的,之后的四天时间一直忙着整理和书写修改后的毕业论文的开题报告。回到寝室的当晚,和汪耀等同学一起吃饭时,才得知易老师身体的状况和导师您对我的关心,当时我内心就觉得深感不懂事,在导师忙碌的情形下,因为自己的毕业论文的事情给您添烦劳了。这次回来是送第二批顶岗实习研究生返校,因为我于12月底和毕节学院签订了就业协议,所以我的言行要符合毕节学院的安排。我方案1月4日必须离开重庆,早日回到毕节将剩下两个班学生试卷改完并提交成绩
3、到毕节学院教务处。母亲听说我要离开,1月3日下午就来学校看我,给我送来了冬日的衣服和嘱咐,顺便给易老师带来了一只土鸭子,因为母亲说农村的土鸭汤对恢复身体很有帮助。我先向导师您汇报一下去年我在毕节学院10个月的学习和工作情况。时间:XX年2月22日至XX年12月31日。我是被安排在毕节学院开展规划处(高教所)实习,平时每周兼有毕节学院教育科学学院安排的公开课?教育学?,第一学期任教的是XX级体育专科班的学生,第二学期任教的是XX级地理本科1、2班的公开课?教育学?,在12月份时,还代上了XX级生物本科1、2班的教育学课程。平均每周3节课,分单双周,一般是周二和周四上课,其余三天我就在开展规划处(
4、高教所)实习,整理办公室日常事务,安排会议,写会议纪要和研究高等教育。每天只有早上、中午和晚上以及周末才属于我自己的时间。回到寝室后,我偶尔要关注一下一起来毕节学院支教教师和顶岗实习研究生的生活,因为这也是我所在部门的工作职责之一。我所在的开展规划处(高教所)主要工作有三:一是学校的开展规划,二是高等教育研究,三是对口支援工作。对于教学、科研和管理,我觉得自己做得不够,做人,做事,做学问都需要不断学习。我也不知道怎样评价这十个月的实习生活,但是除了在毕业论文的写作这件事做得不好外,其他方面我告诉自己,我并没有荒废这十个月的青春时光。第一,教学工作。学生还是比拟喜欢我上课,特别是这学期我任教的两
5、个本科班学生,事实上,在我做学术的过程中,一些写作灵感还得益于教学工作。我不知道我在学生中究竟是怎样的形象,但是我的努力还是得到了一定的回报。一是10月份左右,学生还送我特产。二是圣诞节的时候,学生还送我鲜花。第二,学术科研。十个月,共发表三篇学术论文,但均是普刊。现已完成?文科研究生学术素养的内涵、要素及培养?一文的初稿。与汪耀、室友张铭凯和同门其余5位同学相比,我还得继续向他们学习,保持谦虚谨慎,求真务实的学风和宽容乐观的做人之道。第三,行政管理。在部门领导和同事的共同努力下,主办了名为?高教探微?的内部期刊,已成功出版两期。第四,其他方面。从XX年11月和12月,我共购置120多本书籍,
6、价值2500多元,内容包括教育学、哲学、法学、文学和心理学等几大人文学科类书籍,并阅读完十余本自己最感兴趣的书籍,尤其是哲学。XX年9月底回来开题后您推荐给我的一书,我已网购到,该书我这次回来已放在寝室,届时,请同门汪耀转交给您。谢谢您的推荐。XX年8月,因为在超星学术网学习了武汉大学赵林教授讲授的?古希腊哲学?课程和华中科技大学欧阳康教授讲授的?哲学导论?课程,我很兴奋地去武汉旅游了一周,并参观了武汉大学、华中师范大学、华中科技大学等名校,以感受那样一种学术气氛。另外,学习工作之余,我会写写博客,发发日志,偶尔写微小说,苦于要完成毕业论文,所以我的微小说暂停搁笔。开博一年多来,我认识了不少高
7、校的教师、研究生以及其他热爱文学和写作的博友,并在我做学术、入党入民主党派等事上得到了他们的帮助。如中国教育科学研究院的姜朝晖博士,华东师范大学的刘良华教授,四川理工学院数学系的潘文武老师,山西大学教育学院的侯怀银书记以及他的研究生最后,感谢导师您能收我成为您的学生,因为我成绩一直不好,XX年9月以初试压线的分数有幸被录取,否那么,我就没有读书的时机。在毕节学院实习后,毕业论文一直是我的心中之痛,因为天资愚钝,所以进展很缓慢,让导师为我担忧。还希望导师能不计过去,多多指点。对于导师的教诲,我铭记于心。还有一事恳请兰老师,我于12月已与毕节学院签订了就业协议,还恳请导师能批准认可,为谢!我的延期
8、申请已经填好,如果导师您同意,我就请金师兄代我交给您签字。兰老师,今年过春节我不回家,(去年我也没有回家,呆在西南大学的)依旧呆着毕节学院,好好把我的毕业论文做好,争取如期毕业,以此弥补对导师您造成的伤害和不悦地心情。祝导师及家人 身体健康 生活愉快!学生:给老师的抱歉信 篇2上节音乐课,我们表现得很不好。音乐老师,我们必须向您抱歉!那次,上课时,我们很不安静,有的说,有的笑您让我们站着,把学过的歌都唱一遍,这样,很明智的阻止了我们说话。可是,一坐下,却又说起了话。你终于生气了,一连把记了名字的好几个同学强拉上黑板,还把杨晨赶出了门外。杨晨大喊,他不上了,自己快步走了出去。我们听见他哭了,他可
9、是我们班成绩很好的学生,大家都认为他是哲学家的后代,他在小时侯没了妈妈。大家都同情他,也与您为敌了。洪昊然站了起来,向您提出了意见,说您不尊重学生,叫我们班同学的外号。后来我认为其实您是想幽默一下,并无恶意,我们对您也很不尊敬。对不起,上课时我也帮我们发言,不断向您进攻,无理的说您坏话。您不知道,您走后,语文老师让杨晨进来了,他是带着笑容进来的,大家都认为他有革命的判逆精神。语文老师说了一番,我明白了,晚上,我很认真的写了抱歉信,以为您原谅了我们。没想到,我看到那么多同学认真交上的抱歉信却又让您生气了,因为他们信中又说出了无理的话。我知道您一个月工资不过几百,是自愿来的,我真心对您说:对不起。
10、最后,我希望你能来再为我们上完这后半年的课,我们都知道错了!我其实还不知道您能不能看到这篇文章,不过我觉得您能感到我们班所有同学的歉意!给老师的抱歉信 篇3在昨天晚上的选修课上,我把3个学生礼貌、友好地请出了教室。这是我十几年来第一次在自己的课堂上遇到这样的学生,也是第一次把学生请了出去,尽管是礼貌而友好的。 整个晚上直到现在,我的心里都很不好受,有对自己的自责,更多的是深深的思考和沉重的.责任感。 这3位学生从上课开始始终在偶有间断地接听 和相互大声说话,在我友好地提醒了两次后仍然是这样。其他学生都向他们投去了厌恶和无奈的目光,也向我投来了同情和征询的目光。我平静地对他们说,如果有什么事情没
11、处理完,就出去说吧,不要影响讲课和听课。我以为他们会安静下来,但一个学生竟然真地站了起来 走出去了,另两名学生在稍稍迟疑后也跟着走了出去。这时候课堂上很静,我反倒突然感到自己的不妥和为难。尽管整堂课充满了笑声和掌声,我心底还是多了一丝 自责和沉重。在下课前,我当着近300名学生表达了自责和歉意。下课后,几个学生过来对我说,老师,你没有错,他们真是太过分了,也真的影响我们听课了。 但我想的是更深层的问题。我有很多政府、企业和教育、文化界的朋友,他们对大学生的成长、就业等问题很关心,也都在自己的能力范围内做了很多有益的工作,但他们也表达了对大学生的一些负面评价和些许失望。 我的一个学生在一家大型药
12、业公司做人力资源总监。他对我说,有的学生在招聘现场站没站样、坐没坐样,还有的学生一副满不在乎、无所谓的样子,甚至有的学生连话都说不明白,这样的学生往往在第一关就被pass(淘汰)了。 另一位大型通讯公司的人力资源副经理对我说,现在很多大学生找工作很积极,干工作不积极;对别人要求的很多,对自己要求的很少;对将来的事想的不错,对眼前的事干的不实。现在大学生最缺乏的品质是自我约束能力和责任感。 一位机关的处长给我讲了一个例子。一个有点小背景的大学生进入了机关工作,在一次开会时竟然在一位领导讲话时与别人说话和接听 。会后的一次时机,领导对他的处长看似无意地表达了不满,结果是这个大学生调离了机关,现在还
13、只是一个普通的科员。在这里,我再次郑重地向这3位同学抱歉,也把下面这些良言送给你们,送给所有我的学生: .年轻人犯错误,上帝都可以原谅,何况是一个普通的老师。但请你记住:上帝能够原谅的事,社会不一定会原谅;老师能够原谅的事,老板不一定会原谅。给老师的抱歉信 篇4尊敬的老师:您好! 首先请您原谅我做出的这个决定!对于这个选择,我心里非常的愧疚,感觉自己做的事情非常的过分,非常地对不住您,辜负了您对我的期望。 请您原谅!在我告诉您之前,我心里一直是非常的忐忑不安,不知道该如何开口向您说,经过很长时间的考虑才鼓起了勇气告诉您。那天在您办公室门口,我也是考虑了很久才鼓起勇气敲门。在做出选择的时候我也是
14、考虑了很久很久,心里也是非常的矛盾,毕竟能够得到去中科院地理所读博士的时机是非常地难得。去地理所学习一直是我的梦想,从大学的时候就开始想着能够有一天到那里读书。我也曾经为了实现这个梦想而努力,从研二第二个学期开学,我就开始准备着博士入学考试。后来幸运地通过了考试,我心里也是特别的兴奋,终于可以实现自己的梦想了,也开始做着以后在地理所学习和生活的方案了。但是后来由于家里、工作等一系列的原因,我才无奈选择了这次能够留在北京工作的时机。本来我还想着能够有一个折中的方法,能够缓点时间再去读,但是现在事与愿违,我不得不选择了这个结果。希望您能谅解我的苦衷!虽然我现在没有能够正式成为您的学生,但我心里已经
15、把您当作我的老师。我打算着工作几年我还想考过去,希望还能跟您读,能够真正的成为您的学生。祝您工作顺利,合家幸福!此致敬礼!xxx20 xx年x月x日给老师的抱歉信 篇5郭老师您好!我是桐乡市凤鸣高级中学的语文教师李肇忠。听了您的讲座后我很不负责地写了一篇文章,给您造成极其不好的影响,在此我真诚向您抱歉!真诚地对您说声“对不起!文章写好后放在博客,不料有安吉的同行看到后将它贴到了百度贴安吉吧,以致被更多的人浏览,这是我万万没有想到的!郭老师,我是一个感情用事容易冲动的人。听了您的讲座,就算有不同意见,也应该私下跟您真诚交流。而我只顾逞一时之快,断章取义,挖苦挖苦,完全不是真诚交流的姿态。我的写法
16、,我的论述,我的措词,都有失科学,都是极不可取的。文中的说法更不能代表那天聆听您讲座的我市其他语文教师的观点。其实,平心而论,您那天的讲座对我们是极有帮助极有启发的。您说高考作文的关键词是生活、自我、感悟,我深以为然。您说要加强文学鉴赏,我非常赞同。您说作文应反映社会的主流意识,我也曾经这样屡次提醒我的学生。既然这样,我就更不应该写那篇东西。何况,我对您的了解并不是太多,我对您郭老师并不是真有什么意见。事实证明,我这个人很无聊。相当无聊。这件始料不及的事,对我是一个深刻的教训。请您来作讲座,却给您带来不愉快,我们桐乡市教育局教研室的领导也觉得很对不住您,感到很被动。而这一切都是因我而起,我愧对
17、许多人!郭老师,我已经向有关领导表示歉意,认识到自己的错误,并当场把那篇文章从我的博客删去。我正在想方法恳求安吉吧的吧主,务必尽快删除安吉同行贴上去的那篇东西据说只有吧主才有权删除帖子,并请求将这封给您的抱歉信放在安吉吧。郭老师,我再次真诚地对您说一声:“对不起!希望您能原谅我这个无名小卒的错误!许多年前,我曾经在安吉实习,一直来,我对安吉怀有感情,这些都是真的。今后,我愿意好好向您,向一个优秀的安吉同行和前辈,虚心学习!最后,再一次对因我而给您带来负面影响表示深深的歉意!xxx日期给老师的抱歉信 篇6秦老师:希望您还允许我这么称呼您。我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩白。在收到你的邮件以后
18、,我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫。我同样也为我以前慵懒付出了代价,为了赶这篇论文,我最近半个月时间几乎没睡一个囫囵觉。昨天晚上才赶完初稿,今天我大体检查了一下,除了还有三个图片没有加上,这已经是我的最大努力了。书到用处方恨少,写完论文以后,我才发现自己把自己已经掏干了。我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文,能不能通过评委老师的评审。但我仍抱着很大的希望。俗话说“早知如此何必当初。可我现在连懊悔的时间都没有了。希望老师抽出珍贵的时间给我看一下,如果还有希望通过评审,我将利用最后的时间修改论文。还有开题报告和论文大纲,我稍后再发给您。人家写论文循序渐进,我写论文反其道而行之。老师,说实话,
19、我连给您打个 的勇气都没有了。xxx日期给老师的抱歉信 篇7尊敬的生物老师:生物老师,我们错了,我们不应该欺负您这个连普通话都说不标准的老年人,您都已经黄土埋到脖子上了,我们还欺负您,我们真是罪该万万死,所以您还是不要回来了。不,写错了,你还是回来吧。学生不上课学费不是白交了吗?老师不讲课工资不是白领了吗,我们怎么也是祖国的花朵,世界的希望,有你这么对待花朵和希望的吗?世界上的事都是具有两面性的,我们向您抱歉,我们为什么会向您抱歉呢?这是一个有深意,有内涵的问题,好似是您晚来教室了把,您迟到了我们还没有找您呢,音乐老师就来了,音乐老师是新老师,我们不能粗鲁的对待新老师,您是有资历的老老师,还和
20、新老师斤斤计较,原来您这么的小肚鸡肠,还好意思为人师表,我真对您无话可说了。老师,我一直对您用的称呼都是您,可见我对您多么的尊重。xx20 xx年x月x日给老师的抱歉信 篇8今天,上数学课的时候,我和安子瑜在说话,数学老师说:如果我在说一次话,就让我在家反思一周。我回到家,认识到了自己的错误结果还被妈妈骂了一顿。对不起老师,我以后在也不上课说话了,要好好学习,不给我们班抹黑,我要加倍努力,做一个老师喜欢的好孩子。给老师的抱歉信 篇9尊敬的于老师:请允许我这样称呼您,昨天因为我的坏脾气,在课堂上和你顶撞而且还用语言去侮辱和伤害您,这是我的不对,请您给我一个改正的时机;今天主任说我的检讨写的不够深
21、刻,让我回家来好好反省反省。并对我说了一句话:“态度要端正,检讨要彻底!我错了,脾气差是我不对。我从小生活在蜜糖里,根本不知道世事的艰难,好似一个长不大的孩子。总是常常做些不应该做的错事,让父母和老师为我操心,爸妈常对我说的一句话:你什么时候才会懂事啊!我还经常惹于老师您生气,于老师您不但一直没有对我失去信心,而且还耐心认真的教导我,我真是不应该,我真的是该打,可于老师您从来不舍得打我,于老师您是多么仁慈、和蔼、可亲可敬的好老师呀!而我呢?是多么差劲、素质那么的差呀!我错了,脾气差已经不对,乱发脾气就更不对了。我平时的表现不是很好,有时候上课的时候还走神、不做课堂作业您也会常常提醒我,但我每次都没有当一回事,照样坐在那里一动不动。您还是苦口婆心的教育我,我不会做的作业您也总是会不厌其烦的教到我会为止。可是我不但不领情还常常气您,上课整天讲话、打闹、搞小作、下位走动 还常常弄的同学们不开心;这些都是我的错。您每次说我的时候我还常会跟您顶撞,每次都是我的不对我不但不接受,而且还很生气、很凶的看着您。好象全都是我的对似的根本没有意识到自己的错误。其实我还在为自己错误的行为做狡辩,为自己争回面子,而不顾虑于老师您的感受,我根本没有意识的在狡辩和同您顶撞的同时把自己推到了一个
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