版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021-2022苏科版九年级数学上册2.4圆周角能力达标专题突破训练1如图,四边形ABCD是O的内接四边形,它的一个外角CBE56,则AOC的度数为()A56B124C112D1462如图,O中,点C为弦AB中点,连接OC,OB,COB56,点D是上任意一点,则ADB度数为()A112B124C122D1343如图,点C,D在以AB为直径的半圆上,且ADC120,点E是上任意一点,连接BE、CE则BEC的度数为()A20B30C40D604如图所示,MN是O的直径,作ABMN,垂足为点D,连接AM,AN,点C为上一点,且,连接CM,交AB于点E,交AN于点F,现给出以下结论:ADBD;MAN
2、90;ACM+ANMMOB;AEMF其中正确结论的个数是()A2B3C4D55如图,AB是O的直径,点C,D,E在O上,若AED20,则BCD的度数为()A100B110C115D1206如图,四边形ABCD内接于O,F是上一点,且,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC若ABC105,BAC25,则E的度数为()A45B50C55D607如图,A过点O(0,0),C(,0),D(0,1),点B是x轴下方A上的一点,连接BO,BD,则OBD的度数是()A15B30C45D608如图,在O中,BAC15,ADC20,则ABO的度数为()A70B55C45D359如图,点A,B,C,P在O上
3、,CDOA,CEOB,垂足分别为D,E,DCE40,则P的度数为()A140B70C60D4010如图,点A,B,C在O上,A36,C28,则B()A100B72C64D3611如图,四边形ABCD为O的内接四边形延长AB与DC相交于点G,AOCD,垂足为E,连接BD,GBC50,则DBC的度数为()A50B60C80D9012如图,点A、B、C、D在O上,O点在D的内部,四边形OABC为平行四边形,则OAD+OCD 度13如图,四边形ABCD是菱形,O经过点A、C、D,与BC相交于点E,连接AC、AE若D78,则EAC 14如图,MN是O的直径,MN2,点A在O上,AMN30,B为弧AN的中
4、点,P是直径MN上一动点,则PA+PB的最小值为 15如图,在O中,B是O上的一点,ABC120,弦AC2,弦BM平分ABC交AC于点D,连接MA,MC(1)求O半径的长;(2)求证:AB+BCBM16在O中,AB是O直径,AC是弦,BAC50()如图(1),D是AB上一点,ADAC,延长CD交O于点E,求CEO的大小;()如图(2),D是AC延长线上一点,ADAB,连接BD交O于点E,求CEO的大小17如图,在ABC中,CACB,E是边BC上一点,以AE为直径的O经过点C,并交AB于点D,连接ED(1)判断BDE的形状并证明(2)连接CO并延长交AB于点F,若BECE3,求AF的长18如图,
5、AB是O的一条弦,ODAB,垂足为点C,交O于点D,点E在O上(1)若AOD52,求DEB的度数;(2)若OC3,OA5,求AB的长19如图,四边形ABDC内接于O,BAC60,AD平分BAC交O于点D,连接OB、OC、BD、CD(1)求证:四边形OBDC是菱形;(2)若ABO15,OB1,求弦AC长20四边形ABCD内接于O,AC为其中一条对角线()如图,若BAD70,BCCD求CAD的大小;()如图,若AD经过圆心O,连接OC,ABBC,OCAB,求ACO的大小21已知AB是O的直径,点C,D是半圆O的三等分点连接AC,DO()如图,求BOD及A的大小;()如图,过点C作CFAB于点F,交
6、O于点H,若O的半径为2求CH的长22如图,在ABD中,ABAD,以AB为直径的圆交AD于点E,交BD于点F,过点D作DCAB交AF的延长线于点C,连接CB(1)求证:四边形ABCD为菱形;(2)若AE7,BF2,求半圆的半径和菱形ABCD的面积答案1解:四边形ABCD是O的内接四边形,ADC+ABC180,CBE+ABC180,CBE56,ADCCBE56,由圆周角定理得:AOC2ADC112,故选:C2解:作所对的圆周角APB,如图,OCAB,OAOB,OC平分AOB,AOCBOC56,APBAOB56,APB+ADB180,ADB18056124故选:B3解:连接AC,如图,四边形ABC
7、D为O的内接四边形,ADC+ABC180,ABC18012060,AB为直径,ACB90,BAC906030,BECBAC30故选:B4解:MN是O的直径,ABMN,ADBD,MAN90(正确),ACM+ANMMOB(正确)MAEAME,AEME,EAF+MAEAME+AFMMAN,EAFAFM,AEEF,AEMF(正确)正确的结论共5个故选:D5解:连接AC,AB为O的直径,ACB90,AED20,ACD20,BCDACB+ACD110,解法二:连接BE,易得BED为70,再由圆内接四边形互补可得BCD为110故选:B6解:四边形ABCD内接于O,ABC105,ADC180ABC180105
8、75,BAC25,DCEBAC25,EADCDCE752550故选:B7解:连接DC,如图所示,C(,0),D(0,1),DOC90,OD1,OC,DCO30,OBD30,故选:B8解:连接OA、OC,BAC15,ADC20,AOB2(ADC+BAC)70,OAOB(都是半径),ABOOAB(180AOB)55故选:B9解:CDOA,CEOB,垂足分别为D,E,DCE40,DOE18040140,PDOE70故选:B10解:连接OA,OAOC,OACC28,OAB64,OAOB,BOAB64,故选:C11解:如图,A、B、D、C四点共圆,GBCADC50,AECD,AED90,EAD90504
9、0,延长AE交O于点M,AOCD,DBC2EAD80故选:C12解:法一:连接DO并延长,四边形OABC为平行四边形,BAOC,AOC2ADC,B2ADC,四边形ABCD是O的内接四边形,B+ADC180,3ADC180,ADC60,BAOC120,1OAD+ADO,2OCD+CDO,OAD+OCD(1+2)(ADO+CDO)AOCADC1206060故60法二:连接OB四边形OABC为平行四边形ABOCOBOABCOAB和OBC都为等边三角形OABOCB60ABCD为圆的内接四边形DAB+DCB180OAD+OC:四边形ABCD是菱形,D78,ACBDCB(180D
10、)51,四边形AECD是圆内接四边形,AEBD78,EACAEBACE27,故2714解:作点B关于MN的对称点C,连接AC交MN于点P,则P点就是所求作的点此时PA+PB最小,且等于AC的长连接OA,OC,AMN30,AON60,弧AN的度数是60,则弧BN的度数是30,根据垂径定理得弧CN的度数是30,则AOC90,又OAOC1,则AC15解:(1)连接OA、OC,过O作OHAC于点H,如图1,ABC120,AMC180ABC60,AOC2AMC120,AOHAOC60AHAC,OA2,故O的半径为2(2)证明:在BM上截取BEBC,连接CE,如图2,ABC120,BM平分ABC,ABMC
11、BM60,BEBC,EBC是等边三角形,CECBBE,BCE60,BCD+DCE60,ACM60,ECM+DCE60,ECMBCD,CAMCBM60,ACMABM60,ACM是等边三角形,ACCM,ACBMCE,ABME,ME+EBBM,AB+BCBM16解:()ADAC,A50,CADC65,ADE180ADC18065115AOE2C130,CEOAOEADE13011515()ADAB,A50DB65,OBOE,OEBB65,四边形ABEC是圆内接四边形,BEC180A130CEOCEBOEB130656517(1)证明:BDE是等腰直角三角形AE是O的直径ACBADE90,BDE180
12、9090CACB,B45,BDE是等腰直角三角形 (2)过点F作FGAC于点G,则AFG是等腰直角三角形,且AGFGOAOC,EACFCGBECE3,ACBC2CE6,tanFCGtanEACCG2FG2AGFGAG2,AF218解:(1)AB是O的一条弦,ODAB,DEBAOD5226;(2)根据勾股定理得,AC4,AB是O的一条弦,ODAB,AB2AC24819(1)证明:连接OD,由圆周角定理得,BOC2BAC120,AD平分BAC,BODCOD60,OBOD,OCOD,BOD和COD是等边三角形,OBBDDCOC,四边形OBDC是菱形;(2)解:连接OA,OBOA,ABO15,AOB150,AOC36015012090,AC20解:(1)BCCD,CADCABBAD35;(2)连接BD,ABBC,BACBCA,OCAB,BACOCA,OAOC,OACOCA,BACBCAOAC,由圆周角定理得,BCABDA,BACBDAOAC,AD是O的直径,ABD90,ACO3021解:()如图,连接OC,点C,D是半圆O的三等分点,AOCCODBOD,AB为直径,AOCCODBOD18060,OCOA,AOC为等边三角形,A60;即BOD及A的大小为60,60;()如图,连接OC,CFAB,CFHF,在RtOCF中,COF60,OFOC1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年高纯硼项目提案报告模板
- 河北美术学院《电视栏目制作》2022-2023学年第一学期期末试卷
- 云物流行业市场发展分析及兼并重组机会研究报告
- 产后护理服务行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 农村有机农业行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 模数转换器产业规划专项研究报告
- 有机食品科技行业未来三年发展洞察及预测分析报告
- 汽车表面整修行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 唱片发行行业风险投资态势及投融资策略指引报告
- 污水净化装置市场洞察报告
- GB/T 43570-2023民用无人驾驶航空器系统身份识别总体要求
- 人工智能在航空领域的应用
- 小学数学“大单元”教学的现状及改善对策
- 不同结构游戏材料与幼儿游戏行为的关系研究
- 北京市海淀区第二实验小学2022-2023学年度五年级上学期期末诊断数学试题
- 教科版五年级科学上册第三单元测试卷附答案
- 电梯高处施工方案
- 心理团体辅导的保密协议
- 高血压病教学查房教案
- 东方绿洲军训日记500字(八篇)
- 医院护理培训课件:《根本原因分析-RCA-从错误中学习》
评论
0/150
提交评论