六年级下册数学试题-负数-237-人教版 含答案_第1页
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文档简介

1、六年级下册数学试题-负数-237-人教新课标一、填空题（共9题；共9分）1.小红考试进步了5分，记作5，如果她退步了3分，记作_。【答案】 3【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】可以知道退步为负方向，可以记作3【分析】考察了对负数的理解和应用2.温度计的示数为15，如果气温上升了5，那么气温变为_。【答案】 10 【考点】正、负数的运算 【解析】【解答】上升了5，也就是10【分析】考察了对负数的理解和应用3.零下8摄氏度，可以记作_。【答案】 8【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】零下温度默认为负【分析】考察了对负数的理解和应用4.农田减产2000千克，记作2000，如果增

2、产500千克，记作_。【答案】 500【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】增产记作正方向，所以可以记作500【分析】考察了对负数的理解和应用5.小明家卖了20只鸡蛋，记作20，那么40表示_。【答案】 买了40只鸡蛋 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】可以知道买入鸡蛋为正方向【分析】考察了对负数的理解和应用6.在银行存入500元，记作500，那么700表示_。【答案】提取700元 【解析】【解答】可以知道提取钱为正方向【分析】考察了对负数的理解和应用7.在银行支出1200元记作1200，那么存入1500元可以记作_。【答案】 1500 【考点】正、负数的意义与应用 【解析

3、】【解答】存入钱为正方向，记作1500【分析】考察了对负数的理解和应用8.4年级去年转入9名学生，记作9，今年转出了8名学生，记作_。【答案】 8 【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】转出学生为负方向，记作8【分析】考察了对负数的理解和应用9.足球比赛中进球3个记作3，那么失球2个，可以记作_。【答案】 2【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】失球为负方向，可以记作2【分析】考察了对负数的理解和应用二、解答题（共1题；共5分）10.庄稼如果重量增加500克，记作500，那么如果增加2千克，那么应该记作?【答案】 2000，2千克=2000克，增产为正方向，所以应该记作2000【考点】正、负数的意义与应用 【解析】【解答】注意单

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