小学六年级英语单元总结之基础知识、语法和句型

1、小学六年级英语单元总结之基础知识、语法和句型英语作为广泛使用的国际化交流语言，在学校的学习中也是非常重要的。总结是英语学习过程中不可或缺且有效的学习方法之一。英语单元总结小学六年级英语基础知识总结一、代词、形容词、副词代词：人称代词，物主代词人称代词物主代词主格宾格第一人称人称单数I(我)memy(我的)复数we(我们)usour(我们的)第二人称人称单数you(你)youyour(你的)复数you(你们)youyour(你们的)第三人称人称单数he(他)himhis(他的)she(她)herher(她的)it(它)itits(它的)复数they(他们/她们/它们)themtheir(他们的/

2、她们的/它们的)二、形容词，副词：比较级，最高级(一)形容词的比较级1.形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。比较级前面可以用more, a little来修饰表示程度。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。2.形容词加er的规则： 一般在词尾加er ; 以字母e 结尾，加r ; 以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ; 以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。3.不规则形容词比较级：good-better, beautiful-more beautiful(二)副词的比较级1.形容词与副词的区别(有

3、be用形，有形用be;有动用副，有副用动)在句子中形容词一般处于名词之前或be动词之后副词在句子中最常见的是处于实义动词之后2.副词比较级的变化规则基本与形容词比较级相同(不规则变化：well-better, far-farther)小学英语六年级公式化句型1、问路的句型及其答语：问句：Where is the + 地点? 在哪儿?答语：Its + 表示地点的词语。 它。next to the bookstore, near the hospital/post office, over there,on Dongfang Street, in front of the school.2、询问怎

4、么到某地的句型及其答语：问句：How can +主语 + get (to)+地点? 怎么到?同义句型：Can you tell me the way to +地点?Where is + 地点?Which is the way to +地点?答语：Turn +方向+表示地点的介词短语。 转。at the cinema at the corner near the post office.3、例句Where is the cinema, please? 请问电影院在哪里?Its next to the hospital. 它与医院相邻。Turn left at the cinema, then g

5、o straight. Its on家长们也是懵逼的!我教大家一招：师资认准欧美外教，教学认准一对一教学，还有最好是固定外教 the left.在电影院向左转，然后直行。它在左边。Turn left at the bank。 在银行左转。语法知识点总结Unit one How can I get there?语法知识点总结(一)How can引导的特殊疑问句，表示问路的句子。我怎样到达那里。回答就是怎样到达某个地方，例如直走或左转等。例句：how can I get there?我怎样到那?回答：turn right at school.从学校那里向右拐。英语单元总结语法知识点(二)涉及到的短

6、语：turn right/turn left/go straight/next to/what an interesting film!Unit Two Ways to go to school语法知识点(一)How do引导的特殊疑问句，表示用什么方式到达某地。例如乘公交车或者坐地铁等。和第一课的how can 引导的问句有区别的。例句：How do you come to school?你是怎样来到学校的?回答：I usually come on foot.我通常是走路来的。语法知识点(二)涉及的固定短语Pay attention to/dont go at the red light!/

7、by subway/on foot/by plane.Unit Three My weekend plan语法知识点(一)be going to 的简单用法一、be going to 是一种固定结构，它后面要接动词原形。含有be going to 结构的句子中往往有表示将来的时间状语，如：tomorrow, next week，this morning,this evening,tonight等。1、用来表示按计划或安排要发生的动作，有“准备;打算”的意思。这种主观意图，一般已做过事先安排，故其实现的可能性较大，其主语常是人。例句：We are going to have a class me

8、eting this afternoon.今天下午我们打算开班会。(安排)2、表示根据现有情况、某种迹象，判断将要或即将发生的动作。此时不含有主观意图，只是表示说话人对客观事态发展的判断或推测，此时主语可以是人，也可以是物。例句：Look at the black clouds. Its going to rain.看那些乌云，快要下雨了。(推测)I”m not feeling well, I”m going to be ill. 我感觉不是很好，可能要生病了。(表示说话人的感觉而已)二、be going to 在肯定句中的形式在肯定句中，be going to模样是：主语+be(am / i

9、s / are) + going to +动词原形+其它。be going to 结构中的助动词be很少用原形，be随主语人称和数的变化而变化，它一般有三种形式，am , is , are 。而going to 固定不变。即：当主语是 I 时用am ;当主语是第三人称单数时用is;当主语是其他人称时用are。例句：I am going to buy something tomorrow morning.明天早上我要去买些东西。She is going to see Mr. Wang this afternoon.她打算今天下午去看望王先生。三、含be going to 的句子变否定句和一般疑问

10、句的变法由于句子中有助动词be，因此be going to 的否定句和一般疑问句的构成很容易，即在be (am, is, are) 的后面加上not 就构成了否定句;例句：I am not going to get there.把be (am, is, are) 放到句首，在句末加问号就构成了一般疑问句。例句：Are you going to get there?回答语为：Yes, I am./No, I am not.Unit four I have a pen pal语法知识点介绍我的朋友的时候涉及到的单三人称的用法。例如，我的朋友喜欢游泳。第三人称单数是指除了你我之外的他、她 它。第三人

11、称单数在表示经常性的或习惯性的动动词第三人称单数形式的构成规则:1、一般在词尾加s.2、在s,z,x,sh,ch 结尾的词在词尾加es.3、以“辅音字母+y结尾时,变y为i,再加es.4、以“辅音字母+o结尾的词,多数在词尾加es,如:go-goes,do-does5、be动词的单三式为is;6、have动词的单三式为has。但有些同学们对于哪些主语是第三人称单数还不十分清楚,现归纳总结如下:一、人称代词he, she, it是第三人称单数。如:例句：He likes watching TV. 他喜欢看电视。It looks like a cat. 它看起来像只猫。二、单个人名、地名或称呼作主

12、语;是第三人称单数。如:Han Mei looks like her mother. 韩梅看起来像她的母亲。Beijing is in China. 北京在中国。Uncle Wang often makes cakes. 王叔叔经常做蛋糕。三、单数可数名词或this / that / the+单数可数名词作主语时,是第三人称单数如:A horse is a useful animal. 马是有用的动物。This book is yours. 这本书是你的。That car is red. 那辆小汽车是红色的。The cat is Lucys. 这只猫是露茜的。四、不定代词someone, somebody, nobody, everything, something等及指示代词this, that 作主语时,是第三人称单数。如:There is something wrong with the watch. 这块手表有毛病。Everyone is here. 大家到齐了。This is a pe