一年级体育课上册教案

1、小学 体育课教案授课时间：第 1 周 第 1 课次 年级：一年级 教师：教学目标1、使学生明确上体育课的目的和要求； 2、编排好体育课队伍，使队伍整齐有序。、学习内容 1、明确目的、要求；2、编排体育课队伍。课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。一、明确本学期体育课的要求 1、上课集队要做到快、静、齐；基本部分（30）结束部分（5）课后小结和任务。二、编排体育课队伍。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足上课要着运动鞋；上课

2、要听从老 师、体育委员的指挥；4、上课要注意安全；（1）、不能 带危险物品来课；（2）、上下楼梯 要慢行：（3）不准攀篮球架、在 单、双杠上做危险性动作等于。 5、编排体育课队伍学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 1 周 第 2 课次 年级：一年级 教师：教学目标培养良好的集队能力；养成一切行动听指挥的习惯。学习内容 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、队列队形立正、稍息、集合、解散二、游戏

3、快快集合放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。教师讲解动作和要领。教师做完整正确示范。教师个别指导。方法：把学生解散，听到哨声后，按教师所做的手势迅速集好队，以做得最快最好的组为胜。 规则：不得推人，拉人。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 2 周 第 3 课次 年级：一年级 教师：教学目标培养良好的集队能力；养成一切行动听指挥的习惯。学习内容 1、队列队形：立正、稍息、集合、解散；2、游戏；快快集合课的部分准备部分（5）基本部分（3

4、0）结束部分（5）课后小结练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、队列队形立正、稍息、集合、解散二、游戏快快集合放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。教师讲解动作和要领。教师做完整正确示范。教师个别指导。方法：把学生解散，听到哨声后，按教师所做的手势迅速集好队，以做得最快最好的组为胜。 规则：不得推人，拉人。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 3 周 第 4 课次 年级：一年级 教师： 教 1、掌

5、握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调。标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。第一节 伸展运动（8 拍4） 预备姿势：直立。1 两臂前举（掌心相对）。 2-3 左脚向前一步，重心随着前移，右脚尖点地；左脚向前 迈步的同时稍低头，两臂掌心向 下，经侧向后、下向前绕至侧上 举（掌心相对），抬头，眼看前 上方。4 两臂经前还原成直立。 5-8 同 1-4，但换右脚做。 要求及注意事项：第 2-3 拍动作要连贯。放松操。与同学谈练习

6、体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。分解每节动作，纠正每一节存 在的问题。做全套动作练习。两人一组练习，互相纠正错误 动作。配合音乐进行练习。分组评比。两人一组比赛性练习。互相说说做操情况。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 3 周 第 5 课次 年级：一年级 教师： 教 1、掌握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调。标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束

7、部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。复习第一节广播体操第二节 扩胸运动（8 拍4） 预备姿势：直立。两手握拳（拳心向下），两 臂经前至胸前平屈后振。两臂经前伸直（拳心相对） 至侧举后振。两臂经前击掌，接着左脚左 跨成左弓步，同时两手握拳成左臂 胸前平屈（拳心向后）、右臂侧举 （拳心向前）后振，头右转，眼看 右方。还原成直立。-8 同 1-4，但方向相反。 一、放松操。二、与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。分解每节动作，纠正每一节存

8、在的问题。做全套动作练习。两人一组练习，互相纠正错误 动作。配合音乐进行练习。分组评比。两人一组比赛性练习。互相说说做操情况。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 4 周 第 6 课次 年级：一年级 教师： 教 1、掌握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调。标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、复习第一、二节广播体操组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。

9、队形：自由队。1、分解每节动作，纠正每一节存二、第三节 踢腿运动（8 拍4）在的问题。基本部分（30）结束部分（5）课后小结预备姿势：直立。左脚向前一步（重心移至左 脚、右脚尖点地），同时两臂经前 至上举（掌心向前）。右腿前踢（约 90 度），同时 两臂经前、下向后摆（掌心向后）。还原成 1 拍姿势。两臂经前还原成直立。 5-8 同 1-4，但换右脚做。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足做全套动作练习。两人一组练习，互相纠正错误 动作。配合音乐进行练习。分组评比。两人一组比赛性练习。互相说说做操情况。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案

10、授课时间：第 4 周 第 7 课次 年级：一年级 教师： 教 1、掌握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调。标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、复习第一至三节广播体操 二、第四节 体侧运动（8 拍4）预备姿势：直立。左脚向左一步（同肩宽）， 同时左臂经侧至侧上举（掌心向 内），右手叉腰（虎口向上）。左臂上举，同时上体向右侧 屈一次，立即还原成 1 拍姿势。左臂上举，同时右臂伸直 （五指并拢，掌心向内），

11、手沿腿 向下伸至膝外侧，上体再向右侧屈 一次。左臂经侧还原成直立。-8 同 1-4，但方向相反放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。分解每节动作，纠正每一节存 在的问题。做全套动作练习。两人一组练习，互相纠正错误 动作。配合音乐进行练习。分组评比。两人一组比赛性练习。互相说说做操情况。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 5 周 第 8 课次 年级：一年级 教师： 教 1、掌握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正

12、确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调。标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、复习第一至四节广播体操 二、第五节 体转运动（8 拍4）预备姿势：直立。左脚向左一步（稍宽于肩）， 同时两臂侧举（掌心向下）。上体左转 90 度，同时左臂 于体后屈肘，手背贴腰，右臂胸前 平屈、手指触左肩（掌心向下）。两臂伸直，经前成左臂胸前 平屈、右臂侧举（掌心向下），同 时上体右转 180 度，眼看右手。还原成直立。-8 同 1-4，但方向相反放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。

13、表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。分解每节动作，纠正每一节存 在的问题。做全套动作练习。两人一组练习，互相纠正错误 动作。配合音乐进行练习。分组评比。两人一组比赛性练习。互相说说做操情况。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 5 周 第 9 课次 年级：一年级 教师： 教 1、掌握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调。标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣

14、布内容，安排学生。 3、健康操。一、复习第一至五节广播体操组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、分解每节动作，纠正每一节存二、第六节 全身运动（8 拍4）在的问题。基本部分（30）结束部分（5）课后小结预备姿势：直立。左脚向前成弓步，同时两臂 经前至侧上举（掌心相对）抬头， 眼看前上方。左脚收回，同时上体前屈， 手指于脚前触地（掌心向后）。全蹲，同时两手扶膝（两肘 外分、手指相对），眼看前下方。5-8 同 1-4，但换右脚做。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足做全套动作练习。两人一组练习，互相纠正错误 动作。配

15、合音乐进行练习。分组评比。两人一组比赛性练习。互相说说做操情况。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 6 周 第 10 课次 年级： 一年级 教师： 教 1、掌握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、复习第一至六节广播体操组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、分解每节动作，纠正每一节存二、第七节 跳跃

16、运动（8 拍4）在的问题。基本部分（30）结束部分（5）课后小结预备姿势：直立。跳起，左、右分腿落地，同 时两臂胸前平屈，两手半握拳（拳 心向下）。跳起，还原成直立。跳起，左、右分腿落地，同 时两臂经侧至头上击掌。跳起，还原成直立。-8 同 1-4，第四个八拍的最 后一拍，两臂成体前交叉，两手半 握拳（掌心向后）。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足做全套动作练习。两人一组练习，互相纠正错误 动作。配合音乐进行练习。分组评比。两人一组比赛性练习。互相说说做操情况。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 6 周 第 11 课次 年

17、级：一年级 教师： 教 1、掌握体操的各个动作，熟练做出全套动作。 学 2、在日常生活保持正确的身体姿势。目 3、要求动作连贯、协调标学习内容 1、第八套广播体操课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。一、复习第一至七节广播体操 1、分解每节动作，纠正每一节存在的问题。二、第八节 整理运动（8 拍2） 2、做全套动作练习。预备姿势：直立，两臂体 3、两人一组练习，互相纠正错误 前交叉，两手半握拳（拳心向 动作。基本部分（30）后）。左腿屈膝抬起，

18、小腿自 然下垂（脚离地面约 15 厘 米），同时两臂摆至侧举（拳 心向下）。还原成预备姿势。动作同 1，但换右腿做。 4 动作同 2，但两臂体前交叉时两手由拳变掌，稍低 头。两手翻掌，同时两臂经 侧摆至侧上举（掌心相对）， 同时稍抬头，挺胸，吸气。两臂经侧落下至体前4、配合音乐进行练习。 5、分组评比。6、两人一组比赛性练习。 7、互相说说做操情况。交叉（掌心向后），同时稍低 头，呼气。同 5。两臂经侧还原成预备 姿势。第二个八拍同第一个八 拍，最后一拍还原成直立。结束部分（5）课后小结放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足学生认真放松。同学们积极主动发言。 3、学生听讲并

19、认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 7 周 第 12 课次 年级： 一年级 教师：教学目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。学习内容 1、第八套广播体操 2、游戏：春种秋收课的部分准备部分（5）基本部分（30）练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。复习第八套广播操（1-8） 节游戏（春种秋收） 规则：1 、必须按教师的要求去做，击掌后第二个人才能起跑。 2、交换物必须放在圈内，如，滚出圈外要拾回来放好在继 续跑。

20、组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。教师讲解动作要求和方法。教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。4、找好学生做表演。1、教师讲解游戏的方法和规则。 2、教师做正确的示范。3、教师正确评定胜负。结束部分（5）课后小结一、放松操。 1、学生认真放松。 二、与同学谈练习体会。 2、同学们积极主动发言。 三、本节小结。 3、学生听讲并认真思考。 表扬先进 提出不足小学 体育课教案授课时间：第 7 周 第 13 课次 年级： 一年级 教师：教学目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势

21、和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 4、培养学生行动迅速和听从指挥的精神。学习内容 1、第八套广播体操 2、队列：排纵队，横队课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。复习第八套广播操（1-8） 节队列排纵队，横队要求：排头要迅速到位，其余 学生看齐边找好间隔距离。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。教师讲解动作要求和方法。教师做完整的正

22、确的示范。 3、教师个别指导。4、找好学生做表演。教师讲站队的要求。学生练习，教师指导。 教师评定。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 8 周 第 14 课次 年级： 一年级 教师：教学目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 4、通过足球游戏培养学生对控制球时间、空间的判断力和传接球的准确性。学习内容 1、第八套广播体操 2、游戏：一切行动听指挥课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小

23、结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。复习第八套广播操（1-8） 节游戏：（一切行动听指挥；） 规则：1、须按规则的信号行动。 2 、听到信号或手势，才能行动。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。教师讲解动作要求和方法。教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。4、找好学生做表演。学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。分组比赛。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 8 周 第 15 课次 年级：

24、一年级 教师：教学目标1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 4、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质。学习内容 1、第八套广播体操 2、游戏：挑战应战课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。复习第八套广播操（1-8） 节游戏：挑战应战规则：1. 应战人在对方拍到自己手之前不得踏过起跑线。2. 追拍时不得用力堆人。 3. 应战者如失败就算对方胜利。放松

25、操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。教师讲解动作要求和方法。教师做完整的正确的示范。 3、教师个别指导。4、找好学生做表演。学生认真听讲游戏规则。 学生练习比赛。分组比赛。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 9 周 第 16 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项 身体素质和平衡能力。培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。1、技巧：前滚翻；2、游

26、戏：跳垫子游戏；课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、技巧：前滚翻1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。二、游戏：跳垫子游戏规则：1、 必须击掌或发出后能起跳。 垫子倒后要扶起后能起跳。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、

27、 学生集体练习。3、 学生分组练习。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 9 周 第 17 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项 身体素质和平衡能力。培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。 3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、技巧：前滚翻1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做

28、分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。二、游戏：（换物赛跑）规则：1、必须击掌或发出后能起跑。 2、交换不能传递不许抛接。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。3、学生分组练习。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 10 周 第 18 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容通过本次课的教学，使学生

29、学习前滚翻的技能，增强学生的身体的各项 身体素质和平衡能力。培养学生双脚连续跳的方法提高蹬地起跳的力量和发展学生的弹跳力。 3、教育学生对工作认真负责的精神和遵守规则。1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物赛跑；课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、技巧：前滚翻1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。二、游戏：（换物赛跑）规则：1、必须击掌或发出后能起跑。 2、交换不能传递不许抛接。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委

30、员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。学生认真听讲动作方法和要领。 5、 学生集体练习。6、 学生分组练习。1、学生认真听讲动作方法和要领。 2、学生集体练习。3、学生分组练习。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 10 周 第 19 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容通过这节课的学习，使培养学生的模仿能力，培养学生对体育活动的兴 趣 。提高动作的协调性和动作的准确性。培养学生快速奔跑能力和下肢力量。1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容

31、1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、劳动模仿操：重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏 感。1、教师讲解动作方法和要求。 2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。二、游戏：（换物接力）规则：1、 交换物品必须放好才能起跑。 听到发领后或击掌后才能起跑。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、学生认真听讲动作方法和要领 2、学生集体练习。学生分组练习教师讲站队的要求。学生练习，教师指导。教师评定。学生认真放松。同学们积极

32、主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 11 周 第 20 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容1、通过本次课的学习，培养学生正确的走姿和摆臂的动作。 2、培养学生的下肢力量和动作的准确性。提高学生的模仿能力1、队列：齐步走-立定；2、复习劳动模仿操课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、队列：齐步走-立定重点：走时要轻松自然。 难点：整齐一致协调。1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。二、劳动模仿操：重点：动作的协调性。难点：

33、动作的准确性。、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、师给学生个别指导。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 11 周 第 21 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容1、通过这节课的学习，使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。 2、培养学生身体的正确姿势和节

34、奏感。3、发展学生奔跑能力，培养学生机智、果断和诚实的品质游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、挑战应战课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。一、游戏：蹦蹦跳跳 1、学生认真听讲游戏规则。 规则： 2、学生练习比赛。基本部分（30）结束部分（5）课后小结教师发领后或击掌后才能起 跳。跳错了就换人。二、游戏：（挑战应战）规则：应战人在对方拍到自己手之前 不得踏过起跑线。追拍时不得用力堆人。应战者如失败就算对方胜利。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表

35、扬先进提出不足分组比赛1、学生认真听讲游戏规则。 2、学生练习比赛。分组比赛。学生认真放松。同学们积极主动发言。 3、学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 12 周 第 22 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容通过本次课的学习，使学生进一步巩固走的技能，培养身体正确姿势感 觉空间的能力。学习弯道跑和转接棒的方法，发展奔跑的能力。培养学生克服困难，勇敢等优良品质。1、队列：走圆形；2、游戏：十字接力课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、队列：（走圆形）重点：走的自然、协调； 难

36、点：走的要圆。1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。二、游戏：（十字接力）规则：不许跨进圆圈内。接力棒不许抛接棒。完成后迅速离开跑道，不得阻 碍他人。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 12 周 第 23 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容1、通

37、过本次课的学习，使学生学会简单的原地转法的队列方法。 2、培养学生身体的良好的姿态，以及行动迅速和听从指挥的能力。 3、培养学生对工作认真负责的精神，发展良好的身体姿态。1、队列：向左转、向右转、向后转；2、复习，广播操课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、队列：原地的转法：重点：转体；难点：腿要靠拢不要外扫。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。二、复习：（广播操）第八套广播操(全套)重点:各节动作的要求和熟练性。难点 :动作准确 , 优美大方

38、, 精神饱 满。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。学生认真听讲动作方法和要领学生集体练习。学生分组练习。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 13 周 第 24 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容1、通过本次游戏课的学习，使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2、培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。游戏课：端水平衡比赛；障碍

39、赛跑课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、游戏课：1、端水平衡比赛；规则：球随水泼出应捡回碗内，并 由裁判把水加满后再跑。二、游戏：（障碍赛跑）规则：游戏者应在比赛中完成所规定 的动作。由小裁判评定动作正确与否。 3、 每个队员的比赛次数相等。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。学生认真放松。

40、同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 13 周 第 25 课次 年级： 一年级教师：教学目标学习内容课的部分培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性游戏： 绕木棒运动练习内容组织方法要求准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、游戏：（绕木棒运动） 规则：1、 不击掌或发令后不得起跑。 2 再穿行时不可碰到小木棒，不可 跨越小木棒。1、教师讲解游戏要求和规则。 2、学生练习比赛。教师做正确评定胜负。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足体育委员组织集队和进行准备 活动

41、。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 14 周 第 26 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协调 性，节奏感和审美能力。通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。1、韵律活动；2、走：各种姿势的走课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、韵律活动节奏

42、，游戏形式：本律动练习是以踏步和走步 与击掌动作相配合，按一定节奏的 要求来进行游戏。二、走：各种姿势的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然大方。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。学生分组练习。在音乐下练习1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。学生认真放松。同学们积极主动发言

43、。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 14 周 第 27 课次 年级： 一年级 教师：教学目标学习内容通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的速度和奔跑能力。1、走：用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。一、用各种正确姿势的走： 1、 学生认真听讲动作方法和要领。 重点：下上肢的协凋，放松，自然。 2

44、、 学生集体练习。基本部分（30）结束部分（5）课后小结难点：抬头，挺胸，自然大方。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。二、游戏：（迎面接力）规则：起跑前必须站在起跑线后不得 踏线。发出信号后才能起跑，其余人 击掌后才能起跑。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足3、 学生分组练习。1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。3、 分组比赛。学生认真放松。同学们积极主动发言。 3、学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 15 周 第 28 课次年级： 一年级教师：邓东庆教学目标学习内容通过这节课的学习，可以

45、培养学生的有意注意和认真的态度，以及纪律 性和良好的精神面貌。培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。通过学习走的正确方法，培养学生走的正确姿势，发展学生走的能力除 尽下肢和内脏器官的发展。1、队列：报数；2、复习走：各种姿势的走课的部分准备部分（5）基本部分（30）结束部分（5）课后小结练习内容1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 3、教师给学生个别指导。二、走：各种姿势的走；重点：下上肢的协凋，放松，自然。 难点：抬头，挺胸，自然

46、大方。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。3、 学生分组练习。1、 学生认真听讲动作方法和要领。 2、 学生集体练习。学生分组练习学生认真放松。同学们积极主动发言。学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 15 周 第 29 课次 年级： 一年级 教师：邓东庆教学目标学习内容通过本次课的教学，使学生学会简单的韵律活动，发展学生动作的协

47、调 性，节奏感和审美能力。学生的有意注意和认真的态度，以及纪律性和良好的精神面貌。培养学生的声音清晰、连贯、准确和精神饱满。1、韵律活动；2、队列：报数课的部分准备部分（5）练习内容 1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。一、韵律活动节奏，游戏组织方法要求体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。1、 学生认真听讲动作方法和要领。基本部形式：本律动练习是以踏步和走步 2、 学生集体练习。与击掌动作相配合，按一定节奏的 3、 学生分组练习。要求来进行游戏。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。1、

48、学生认真听讲动作方法和要领。分（30）结束部分（5）课后小结一、队列：（ 报 数 ）重点：声音、短处、宏亮。 难点；连贯、精神饱满。 1、教师讲解动作方法和要领。 2、教师做分解和完整动作示范。 教师给学生个别指导。放松操。与同学谈练习体会。 三、本节小结。表扬先进提出不足学生集体练习。学生分组练习。学生认真放松。同学们积极主动发言。 3、学生听讲并认真思考。小学 体育课教案授课时间：第 16 周 第 30 课次 年级： 一年级教师：邓东庆教学目标学习内容课的部分培养学生锻炼奔跑速度和发展动作的灵活性。游戏：改换目标练习内容组织方法要求准备部分（5）1、集合整队，师生问好。 2、宣布内容，安排学生。 3、健康操。体育委员组织集队和进行准备 活动。学生认真做好准备活动，精神 饱满。队形：自由队。游戏：（改换目标） 1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。基本部分（30）