初三十篇精读

1、 十篇精读皆为原创！命题人：武汉一初慧泉中学朱力（一）如果我不告诉你，你会知道吗?寒冷的春雨敲打着窗子。本来我的情绪就因手术后长期恢复不好而压抑，这样一来就更加低落了。四周沉寂无人，我油然产生一种孤独感，仿佛自己被这个世界遗忘了。显然，没 有我它照样很好。这时，邮递员来了，带来一张纸条。这是一位老师写的， 我每天早晨在去学校的路上遇 到她，后来偶然相识了。 “亲爱的珍妮，”她写道，“我的班马上就要上课了，但在我的学生 来到之前我必须写上几句话。今天早晨我没见到你的微笑和招手致意，自从你病了后一直如此。我祝愿你早日恢复健康。收到这个条子你可能很惊讶。但是没有你，对我来说这个世界 就失去了快乐。如

2、果我不告诉你，你会知道吗？”一下子，因绝望而麻痹了的感觉消失了。有人想念我，有人需要我。这个认识比医生所能开的任何药物更有效。我仔细地把这些话重读了一遍，玩味着每一个字。最后一句引起了我的深思：“如果我不告诉你，你会知道吗？当然，我一直不知道。如果我们不得到一些字眼，一些手势，怎 么能知道别人心里想的是什么呢？我们中的许多人自以为深于世故，喜欢掩饰自己的情感。我们不习惯使用爱、 赞美、同意这些字眼，尽管这些字可能会给那些痛苦的人短暂的安慰，甚至可能使他们原来沉闷的生活闪耀出一些光芒。我忆起最近一次去市场的情景。在我前面的一个男子对一个面孔冷冰的售货姑娘温和地 微笑着，并称赞她如此小心地包装了他

3、买的物品。看得出，她对这出乎意料的称赞感到惊讶。不过她脸上泛起了光彩， 原来紧绷的、疲劳的神色消失了。她温柔地向他道谢，然后转过身 来以愉快的笑容接待我。 那天,她为之服务的数百人中偶然出现的这件事，给了她热情，并由她传给了别人。一个人，如果他尽了最大努力去工作，他就需要别人注意他，评介、赏识他。我认识一 位年轻的教师。她被指派到一个城外小学为六年级学生代一个星期的课。她满怀热情，希望同学生们一起分享这一周愉快的时光，分享她对原野、对树林的爱。但这一个星期真是糟透了，五天内有四天在下雨，孩子们很粗野而且不做作业。在最后一天，当孩子们收拾书包准备回家的时候，年轻的老师含着眼泪来见我。她说：“现在

4、我知道了，我不能和孩子们在一起，我不适合这个工作。”多大的损失呀！如果她经验多些，老练一些，这个敏感的女孩子一定会成为一名杰出的 教师。但我知道，我已不能改变她的看法了。后来，当孩子们拥挤着上汽车时，一个女孩儿在后边磨蹭着。过了一会儿，她对这位教师说：“我想为这一个星期感谢您，感谢您教给我们好多知识。您知道，以前我从来没有听 到过树林中的风声， 它是那么可爱，我永远也不会忘掉它。这是我为您写的一首诗，我差点 没有勇气把它给您。她从口袋里掏出一张纸给了老师，然后就跑到孩子们中间去了。读完这几行铅笔字， 年轻教师眼里充满了泪水，不过现在是幸福的眼泪。我的心里，对 这个作出了正确选择的女孩儿表示了真

5、诚的感谢。我明白她的这一举动将使无数的孩子们享受到友爱并得到一位好老师。如果说可爱的赞美字眼对一个人的生活道路是重要的，那它在一个人的生命开始时更为重要。孩子们还没有学到医治痛苦的经验，不知道幸福总是伴随着痛苦，失败经常点缀着成功。因此，如果他们想要成为一个真正的人，必须有人指导且坚持磨练。但更为重要的是， 孩子们渴望得到真诚的爱和赞美。为了丰富他们的情感，必须让他们听到：我爱你，我为你 骄傲，我喜欢你在这儿。这些柔和的声音，友爱的眼神，文雅的字眼，将把感情的信息传给 每一个孩子。那张使我浮想联翩的纸仍在我手里。我想讲述一件很久以前发生的事情，并要尽可能快点把它告诉别人。离我房屋不远住着一位农

6、场主的妻子。这位老妇人把道路两旁清扫得干干净净，并且种上了花。我每次路过那儿都得到了享受，使经过一天劳累而疲惫的精神感到振奋。如果这位老妇人知道这些，她一定非常高兴，但我不告诉她，她会知道吗？1、研读文本，本文讲述了哪几件有关“告诉”的事情？（6分）我准备告诉农场主的妻子：我每次经过她打扫得干干净净并种上花的道路都得到了享受。2、结合全文，从刻画人物的方法的角度来赏析文中划线的句子。（4分）看得出，她对这出乎意料的称赞感到惊讶。不过她脸上泛起了光彩，原来紧绷的、疲劳的神色消失了。她温柔地向他道谢，然后转过身来以愉快的笑容接待我。3、本文以“如果我不告诉你，你会知道吗？”为题，请你从结构和内容的

7、角度谈谈作者这 样设置文题的好处。（4分）4、读完本文后，你最希望“告诉”谁一点什么？简单说说你的理由。（4分）答案：1、一位同事告诉“我”：没有他，这个世界就失去快乐；一个男子告诉售货员：称赞她如此小心地包装了他买的物品；一个女孩子告诉即将离开的老师：感谢她教给她们很多知识。（每点2分，谁“告诉”谁1分，“告诉”的内容1分）2、这一段话运用神态描写（1分），生动表现了售货员在被称赞被肯定后的惊喜、愉悦的心情（1分）；通过这种神态的转变，突出了对一个人的爱和赞美（1分）“可能会给那些痛苦 TOC o 1-5 h z 的人短暂的安慰，甚至可能使他们原来沉闷的生活闪耀出一些光芒”这一主旨（1分）。

8、3、结构：全文的线索，全文围绕这一句话展开，文中多次出现这句话，使文章结构严谨（2分）；内容：暗示文章的主旨，表达作者希望每个人要及时地表达出对别人的赞美、爱、感激、牵挂等感情，那样会温暖一颗颗孤寂、失落的心灵（2分）。4、告诉的内容（2分）+理由（1分）+表达（1分），言之成理但须紧扣文本的主旨来迁移。（二）最心酸的秘密文/程青衣楼下的简易房里住着父子俩，这间简易房是临时建筑，指不定什么时候就要拆了，门窗不严不说，屋子还极破，也没有床，只有两个铺盖卷。我每次回家，都要经过这间简易房， 促使我多看两眼的原因是父子俩，白天他们去捡破烂儿， 晚上回来就住在这儿， 父亲四十岁的样子，儿子十多岁吧。更

9、让人心酸的是，他们都有残疾，走路一拐一拐的。父亲驼背，看 上去只有一米六的样子，儿子长得很好看，腿脚不好。我见过他们吃饭，一人端着一个大碗，吃着乱七八糟的东西，也许是别人剩下的吧。他们一拐一拐地去捡破烂儿，一前一后走着。也收藏破烂儿，有一辆破三轮车，搬家的时候，我把不要的东西给了他们一一旧书旧报旧家具，还有一张小床。我说：“不要钱，是我送给你们的。”显然他们很感动。就这样，我们认识了。男人姓白，是从安徽过来的，因为穷，媳妇跟人走了。他一个人带着孩子来北方，靠捡 破烂儿生活。后来，我告诉邻居们，有破烂就卖给他们，当然，能送给他们更好。男人舍不得花一分钱， 常年穿着那身破衣服， 只有在过年的时候给

10、孩子买身新的。 他们 还是在简易房里过年，有人给他们送饺子，我送的是单位里发的腊肉，他感激地说：“城里人真好。”他木讷，不肯多言。一天，邻居突然对我说，老白好像有对象了。我说：“真的啊，谁能看上他啊？”后来我还真看到过一次。是一个也拉扯着一个孩子的女人，家在本地，有房子，打算和他一起过。老白却不愿意。我有点纳闷儿，去问老白，老白抽着烟，一袋一袋地抽着。他说：“我不敢结婚，一是怕耽搁人家，二是我得攒钱。儿子的腿要做手术，得十多万。 大夫说越早做越好。我不能让他一拐一拐地走路。我不能结婚，一结婚，负担就更重了。”后来，我很多天没有看到老白， 我总怀疑他去了外地，因为简易房拆掉了。只是可怜天 下父母

11、心，十几万，什么时候可以攒够啊？ ！再后来，我听说了一件事，眼泪当时就掉下来，是我朋友那里出了事。朋友是做建筑的，招了一个男人做活儿，没做几天，就从楼上掉下来了，公司要给他治病，他说：“别治我了，我都四十多岁了，赔我点钱，给我儿子做手术吧。”公司的人不理解，也不愿意给这笔钱。男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我我是故意的出了意外就会赔钱, 我想让你们给我儿子做手术，这孩子跟着我不容易： 我还想告诉你们， 儿子儿子是我捡来的，我根本就不能生育”所有人都惊呆了。那个朋友哭了，他告诉公司的人，给他儿子做手术，也要救他！孩子做了手术，手术后再也不一拐一拐地走路了，可男人仍然是一拐一拐的， 父子俩依

12、旧捡破烂儿为生。过年过节，父子俩就给公司老总送点玉米山芋过去，他们知道感恩。公司老总仍然穿梭于生意场上，可是，他忘不了那个秘密。老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说我是世界上最好的爹。”世上总有各种各样的秘密，其中最心酸的秘密，是老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父。也许真正的爱就是这样：我爱你，不图一丝回报；我爱你，用我的心，用我的生命，用 我的所有一一只要我有。1、文章结尾处写道一一老白曾说：“这个秘密我不想让儿子知道，因为儿子说我是世界上最好的爹。”通读全文，文章通过哪几件事来表现 “老白”是“世界上最好的爹” 的？（6分）老白倾尽所有爱着这孩子，却不

13、告诉孩子自己不是他的生父。2、请从人物描写的角度来谈谈文中划线句表达了老白什么样的心情？ （4分）男人哭着说：“求求你们，给他做手术吧，我我是故意的出了意外就会赔钱，我想让你们给我儿子做手术， 这孩子跟着我不容易： 我还想告诉你们，儿子儿子是我捡 来的，我根本就不能生育”3、联系全文，请你谈谈作者为什么在文章的开头详细描述老白一家贫苦而艰辛的生活? （6分）4、“最心酸的秘密”具体指什么？你认为老白应该对孩子坚守这份秘密吗？为什么？ （5分）答案：1、老白常年穿一身破衣服，只有过年才给孩子买身新的；老白不敢结婚，为儿子攒钱做手术；老白故意从楼上掉下来，希望得到赔款给儿子治病（每点2分）。2、这

14、一段文字通过语言描写来刻画老白的形象（1分）。断断续续的语言，生动再现了老白坠楼后身体的痛苦和心理的惊慌（1分），表现了老白不想自己治病想得到赔款为儿子做手术的急切心 情（2分），表达了一位养父对儿子感天动地的爱（1分）。3、为后文作铺垫：暗示后文老白不愿结婚、故意从楼上掉下来的原因，因为他需要一大笔钱为儿子治病；烘托老白的形象：正因为在如此贫困之下依然无私地爱着独生子，更显父爱的伟大（每一点2分）。4、最心酸的秘密是：老白倾尽所有爱着这个孩子，这个孩子却不知道，老白不是他的生父（2分）。应该坚守，因为这样可以拉近老白和儿子情感上的距离，更有利于孩子健康地成 长。（不应该坚守，应让儿子知道真相

15、，珍惜现在，懂得感恩。）（2分）（开放式命题，言之成理即可。）（三）为草有竹心书红曾经在一本杂志上看过一篇文章叫 做竹是草的最高境界，过去了很长时间依旧不时地想起。所以我想把它写出来，与大家 一起分享：文章讲述了一个女孩的成长历程，她生长在一个偏僻的小山村，可女孩天生漂亮，又聪慧无比，学习成绩异常地好，几乎是人见人爱。不少人感叹于女孩子的优秀与美丽，说她生 错了地方，要是生在了大城市肯定会是一个好命的孩子。山里人所说的好命也就是有前途， 女孩自己也对这句话很认同， 所以懂事以后，她就开始觉得命运对自己的不公，让如此出众的自己出生在如此贫穷和闭塞的山里，她开始厌恶身边的一切，厌恶同学的大声的谈笑

16、和她们士气的外貌，厌恶自己本来很洁净的母亲没把自己的衣服洗干净总之看着身边的一切 都不顺眼，她觉得这样的环境让她的出众蒙了灰，褪了色。以至于后来，没有同学肯跟她一起玩，连自己的家人也觉得没有办法跟她交流。最后，女孩的母亲把偷偷哭泣的女儿领到了一块竹林，让女孩看看美丽的竹子和地上的草，并告诉她，其实，竹子也是一种草呢，但是 它没有嫌弃过自己身边的草， 而是坚定的做着自己的竹子，静静地把自己拔高， 最终成就了 它脱俗的美丽。而此后，这个女孩子就变了， 后来考上了一个很知名的大学，又拥有了一份 很好的工作，真正成就了一个竹的梦想。看完这个故事以后， 我静默了许久， 因为这样一个小小的故事带给我的是一

17、次很大的心灵的震动。 我想竹之所以是竹， 最主要的是因为它有一颗竹的心。 常常有人会说生活过得好坏最重要的就决定于一个人的心态， 我觉得这样一句话是很有道理的， 太多的时候， 是心态注定了我们的命运。 太多的时候， 我们像最初的那个女孩子一样， 对已经注定的无可改变的环境有着太多的抱怨，诚然，所抱怨的东西是的确存在的，可是既然是与生俱来的，无可改变的客观环境， 我们的抱怨也是解决不了问题的。 就像竹， 它是和草一样生活在同样的环境中的， 它没有对环境做出任何抱怨可它还是长成了美丽高大的竹， 因为它拥有一棵竹的本质，而我们要做的也正是让自己修炼出竹的质。谈到这里， 我又不禁想起我读到过的另外一个

18、故事： 故事讲的是一个很成功的商人， 我已经无法记清楚他的名字， 但他的故事我是记得异常清晰的。 故事开始在一艘前往美国的轮船上， 由于各种原因，他和妻子所乘坐的船在海上没有了淡水和食物， 很多人都死了， 但他告诉自己的妻子，我们是要到美国生活的，我们一定要到达那里， 我们不能死去， 有这个信念的支持下， 他们喝自己的尿液， 甚至吃死人的肉， 最终， 在美国的搜救人员发现这条船时，船上只有他们两人还活着。 后来他们从做面包开始， 取得了很大的成功， 成了著名的面包大王。在他成功后的一个演讲会上，一个美国人问他：我是一个在美国活了几十年的人， 为什么我没有成功而你却获得了如此大的成功。 他便把这

19、个美国人叫到一边， 一样样摘掉自己身上的首饰， 脱掉自己的衣服，然后问那个美国人看到了什么， 美国人说，我看到了一个丑陋的亚洲人。 他说的没错， 这位成功的商人的确是一位其貌不扬的中国人。 接着他告诉那个美国人： 没错，我的外表没有什么出众之处，但关键是我有一颗成功的心，即使把我现在的东西全部拿走，几年后，我还是一个富翁，而你却做不到！与前面故事中那个美丽的女孩相比， 这位面包大王看上去的确是一株草了， 可值得我们思考的是， 他也完成了这个由草到竹的转变。 我想最重要的， 也是正如他自己所说的， 他有一颗成功的心！工作中，生活中，经常会听到不少人对生活的报：领导太不重视自己、 企业的效益太不好

20、、 身边的人不好、 没有生在一个显赫的家庭如此等等， 我想这样的现状可能的确是存在的，而这样的现状也是在绝大多数人身上存在的，然而还是有些人，像我们一样生来为草的人，突破了自己的命运长成了高大美丽的竹， 成为众草之上的风景， 我想最重要的应该还是在于，他们修炼成了一颗竹的心吧。如果不甘于仅仅做一株平凡的草， 就让我们停止无谓的抱怨与不满， 从修炼一颗竹的心开始吧。1、请你用简洁的语言概括本文“为草有竹心”的两则故事。 （4 分 ）2、结合全文，谈谈对文中划线句的理解。（ 4 分）她就开始觉得命运对自己的不公， 让如此出众的自己出生在如此贫穷和闭塞的山里， 她开始厌恶身边的一切， 厌恶同学的大声

21、的谈笑和她们土气的外貌， 厌恶自己本来很洁净的母亲没把自己的衣服洗干净3、通读全文，请你说说“草”和“竹”在文中的不同含义。（ 4 分）4、文章结尾说：“如果不甘于仅仅做一株平凡的草，就让我们停止无谓的抱怨与不满， 从修炼一颗竹的心开始吧”。请结合你的成长道路， 你是如何修炼自己的“一颗竹心”的呢? （6分）答案：1、因生长于山村家境不好的女孩，受竹子的启迪走出负面心理，坚守自己的理想， 终于创造辉煌的人生。一位贫穷的中国人，怀有一颗追求成功的梦想，通过不懈地奋斗， 终于成为享誉美国的面包大王（每点2分）。2、这段话通过心理描写来表现女孩极度自卑的心理（1分），连用三个“厌恶”来表现女孩心理扭

22、曲的程度之深（1分），为后文女孩因竹而变找回自信作铺垫（2分）。3、草：比喻那些一味埋怨外在的条件的艰苦而自暴自弃、 陷于平庸一无所成的人（2分）。竹：比喻那些出身贫寒、外在条件恶劣却能认识自己的价 值、坚守自己的信念，通过努力创造人生辉煌的人（2分）。4、言之成理，但须是对文本主旨的延展（6分）。（四）快乐活在当下，尽心就是完美林清玄很小很小的时候，我就感觉 到花是非常奇怪的，因为在家院的庭前种了桂花、玉兰和夜来香，到了晚上，香气随同四散， 流动在家屋四周，可是这些香花都是白色的。反而那些极美丽的花卉，像兰花、玫瑰之属， 就没有什么香味了。长大以后，才更发现这种截然不同的风格，凡香气极盛的花

23、，桂花、玉兰花、夜来香、 含笑花、水姜花、月桃花、百合花、桅子花、七里香，都是白色，即使有颜色也是非常素淡， 而且它们开放的时候常成群结队的，热闹纷繁。那些颜色艳丽的花，则都是孤芳自赏，每一枝只开出一朵，也吝惜着香气一般，很少有香味的。“香花无色，色花不香”这真是一个惊人的发现；“素朴的花喜欢成群结队，美艳的花喜欢幽然独处”也是惊人的发现。依照植物学家的说法，白花为了吸引蜂蝶传播花粉，因此放散浓厚的芳香；美丽的花则不必如此， 只要以它的颜色就能招蜂引蝶了。我们不管植物学家的说法，就单以“香花无色，色花不香”就可以给我们许多联想，并带来人生的启示。在人生里，每一个人都有其独特非凡的素质，有的香盛

24、，有的色浓，很少很少能兼具美丽而芳香的，因此我们不必欣羡别人某些天生的的素质，而要发现自我独特的风格。当然， 我们的人生多少都有缺憾，这缺憾的哲学其实简单：连最名贵的兰花，恐怕都为自己不能芳 香而落泪哩！这是对待自己的方法，也是面对自己缺憾还能自在的方法。面对外在世界的时候， 我们不要被艳丽的颜色所迷惑，而要进入事物的实相， 有许多东西表面是非常平凡的，它的颜色也素朴，但只要我们让心平静下来，就能品察出这内部最幽 深的芳香。当然，艳丽之美有时也值得赞叹，只是它适于远观，不适于沉潜。一个人在年轻的时候， 很少能欣赏素朴的事物， 却喜欢耀目的风华； 但到了中年则愈来 愈喜欢那些真实平凡的素质， 例

25、如选用一张桌子， 青年多会注意到它的颜色与造形之美，中年人就比较注意它是紫檀木或是乌心石的材质，至于外形与色彩就在其次了。最近这些日子里，我时常有一种新的感怀， 就是和一个人面对面说了许多话，仿佛一句话也没有说；可是和另一个人面对面坐着，什么话也没有说，就仿佛说了很多。人到了某一个年纪、某一个阶段，就能穿破语言、表情、动作，直接以心来相印了，也就是用素朴面对 着素朴。古印度人说，人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香。我们可能做不到那样，不过，假如一个人到了中年，还不能从心灵自然地散出芬芳，那 就象白色的玉兰或含笑，竟然没有任何香气，一样的可悲了。 TOC o 1-

26、5 h z 1、用原文语句来总结作者有关花的两则感悟。（4分）2、结合文章的主旨，请你谈谈对文中划线句子的理解。（4分）在人生里，每一个人都有其独特非凡的素质，有的香盛，有的色浓，很少很少能兼具美丽而芳香的，因此我们不必欣羡别人某些天生的的素质，而要发现自我独特的风格。3、细读全文，作者借花来表达出了对人生的哪些感悟？ （6分）4、文章最后一段说：“人应该把中年以后的岁月全部用来自觉和思索，以便找寻自我最深处的芳香。”作为中学生的你，你找寻到“自我最深处”的哪些“芳香”？ （4分）答案：1、可是这些香花都是白色的。反而那些极美丽的花卉，就没有什么香味了。（或：香花无色，色花不香。）素朴的花喜欢

27、成群结队，美艳的花喜欢幽然独处。（每点2分）2、这段话通过比喻的修辞手法，将一些人的“某些天生素质”比作花的“色浓”，把一些人的“自我独特的风格”比作花的“香盛”（2分）。表达出一个人不必羡慕别人外在的优越条件，而要坚守“自己独特非凡的素质”，实现自己的人生价值（2分）。3、每个人都有自己的 优点，我们不要因外在的条件而自卑，要认清自己的价值去创造人生的辉煌。正确面对 自己的缺憾，不要让缺憾牵绊自己前进的脚步。外在条件的优越不能决定一个人的优劣，而内心的强大和坚韧才决定了人的高下。（每点2分）4、言之成理，寻找自己的优点。（4分）（五）父亲在等一场雪张峪铭我与妻儿从老家过完年回到县城没多日，母

28、亲在电话里说，不知老头子又出什么妖蛾子，整天唉叹着“迈过了年的坎，过不了春的寒了”。年前父亲在家总是喃喃自语， 老牛难过冬。等我们兄弟姐妹在冬日的一个早晨相约赶到 家时，他安坐在沙发上打着盹。母亲说他老糊涂了，有一点不舒服，就吓她说，八十多岁活 得差不多了。等我们回家问寒嘘暖，他却没有一点事了。母亲说，奇了怪了，他现在一点都不怕冷了。印象中，父亲一直怕冷，一到冬天母亲就将父亲的棉袄多絮一点绒，姐姐们给他做的棉鞋早就挂满了床头。家里的热水瓶一年四季满满的，因为父亲从不喝冷水，即使是三伏天， 从田间回来，不论怎么渴，也要泡一杯热茶，赤膊坐在门坎上，呼啦啦地喝着，满面享受的 表情。可现在父亲整天郁着

29、一张脸，似乎让人看到生命如墙圮在慢慢剥落。人老气血已衰，我想父亲会格外怕冷。过年之前我与妻子上街为他挑了一个功率35W且制热效果特好的空调，想让老父亲过一个温暖的冬天。但这种非季节的暖，父亲还是感觉不舒服。皮肤干燥，加上小便失禁，每晚尿在床上，不能及时换衣，父亲奇痒无比。我过年回家时，有时替他接尿，有时就帮他挠挠痒。父亲平时少言寡语，但我给他挠痒时， 像是激活了声卡， 一边引导着我在他的背上抓，一边连声不迭地喊着痛快。正月十多天里，一家十多口人，每天吃饭围一大桌很是热闹。父亲吃完饭，回到房间，也很安静，不像母亲说的那么吵着不歇。直到有一天，我们都到同村住的姐姐家吃饭， 将他丢在家里， 父亲发了

30、脾气。 我带饭回 去时，父亲嫌饭送迟了，骂道：“一餐不吃等于活埋让我一个人在家里”其实他的桌子上总摆着水果零食。若真是饿了，还不拿来充饥？我这才知道父亲不是真的饿了，他怕的是孤独与冷清。这种判断从后来的谈话中得到了印证。我说给他挠挠痒，他赌气说： “不需要，你抓不了。” “难道是心痒？”我开玩笑地逗他。 “你们都走了， 哪管我一个人！ ” 父亲依然耿耿于怀。母亲说，你们不在家，他更像个撒娇的孩子， 经常念叨这个冬天过不去了，舍不得家里人，要将你们叫回来。是啊， 隆冬对一个风蚀残年的老人来说， 总显得萧瑟可怕。只有春暖花开了， 生命的余辉才能再次焕发一点光亮。可过了年刚泛点暖， 不想又遇上了倒春

31、寒， 父亲更是吵吵着不消停。 母亲说他有时半夜就起床，有天早上竟然跑到菜园里， 坐在水凼里爬不起来，幸好被人发现了。母亲担心他犯糊涂，于是打通了我的电话。天阴沉沉的，刮着冷风，没有半点春的气息。 傍晚时分我推开家门，弟弟与姐姐已围坐在父亲身边，父亲瞟了我一眼，低下了头。我埋怨他说： “你走路都不稳，跑到菜园子里干什么？若一头栽下去了， 你就永远地走了。 ”他嘿嘿一笑说： “我想看看那菜长没长， 春天来 没来。 ”唉，父亲真是老糊涂了，春天不是早就来了吗。第二天早上七点多， 乡村还一片寂静， 父亲却吵着让母亲穿衣。 我也披衣起床， 推开门， 一股寒风迎面扑来，田野显清冷，田埂素如绢，昨晚竟下了一

32、场雪。“终于下雪了，春雪尽，天放晴，好了，好了”父亲拄着拐杖，颤颤巍巍地站在我身边，将头伸向门外说着。原来，父亲等的就是这场春雪。1、通读全文，作者满怀深情地记述了哪几件病中父亲的反常行为？（5 分）2、用自己的话谈谈对文中划线句的理解。 （ 3 分）可现在父亲整天郁着一张脸，似乎让人看到生命如墙圯在慢慢剥落。3、文章结尾说： “原来，父亲等的就是这场春雪。”结合全文，说说父亲为什么苦心等6 分）待“这场春雪”？（4 分）4、本文表达了作者对父亲什么样的情感？结合文本内容作分析。答案：1、整天唉叹着“迈过了年的坎，过不了春的寒了”；一向怕冷的父亲突然一点都不怕冷；一人在家时，桌上摆着水果却抱怨

33、肚子饿，嫌饭送晚了；半夜起床，跑到菜 园里，坐在水曲里爬不起来；一大清早吵着穿好衣服欣赏外面的雪景。（每点1分2、父亲阴沉的脸色让人觉得父亲重病在身， 健康在一点点消逝， 生命在慢慢接近终点。 （ 3 分） 3、 因为父亲重病在身，而且自认为“迈过了年的坎，过不了春的寒了” ，父亲等待春雪，就是 希望挺过“春的寒” （ 2 分） ，只有春暖花开了，生命的余辉才能再次焕发一点光亮，表现父 亲对生的渴望（2分）。4、孝顺：为父亲买空调、挠痒、常常陪伴在父亲身旁；对父亲 的理解：理解父亲的孤独与冷清，迁就父亲的无理取闹；理解父亲对春的盼望，陪着父亲 欣赏“春雪”；对父亲的敬仰：父亲对生的渴望、对亲人

34、的依恋让作者为之感动，作者为 父亲的顽强生命力而惊叹。 （每点 2 分）（六）不敢老的父亲汤小小父亲比我大了整整50 岁，老来得子， 高兴得放了两大挂鞭炮， 摆了 10 桌宴席， 还开了那瓶存放了两年都没舍得喝的五粮液。8 岁时，父亲带我去学二胡，从家到少年宫，骑自行车足足要一个小时。等我放学了，他把我送过去，晚上9 点再去接我。到家时，已经10 点多了，我饭没吃，功课也没做，不得不继续奋战到深夜。于是，父亲决定买一辆摩托车，这样我就能在晚上11 点之前上床睡觉。我妈说： “你都这么大年纪了，能学会吗？”父亲握紧拳头，一边展示胳膊上的肌肉一边豪情万丈地说： “穆桂英 53 岁还挂帅出征呢， 我

35、是个大老爷们， 小小摩托车还征服不了？” 他胳膊上的肌肉松垮垮的，看得我一个劲儿地捂着嘴偷笑。我 10 岁时， 父亲 60 岁，从单位光荣退休后的第二天，他就找个人多的街道， 摆起了修 鞋摊。收费低，活儿做得又好，常常忙得抽不出身吃饭。以前的同事闲逛到他的摊前，不解 地调侃： “老黄，退休工资还不够花呀？都这么大岁数了，还干这活。你这手艺什么时候学 会的呀？” 父亲一边抱着鞋飞针走线， 一边爽朗地笑： “这么年轻就闲着， 还不得闲出病来。 ” 看着他沟壑丛生的脸，我忽然感觉有点难为情。我读高三那年， 父亲执意在学校附近租间房子， 学人家搞陪读， 还不辞辛苦地把修鞋摊 也搬了过来。我上课时，他在

36、家做饭；我放学时，他急匆匆出摊。饭做早了会凉，但他总是 把时间掐得很准，每次我都能吃到热腾腾的饭菜。 可这样的话，他就只能饿着肚子干活，能 吃饭时菜早已凉透。我帮他收摊，一个补鞋的中年妇女说： “你孙子都这么大了呀，那你干 吗还这么拼命？让儿子养着就好了。 ”我站在旁边， 脸上火烧火燎的，命令他： “以后不要再 摆摊了，家里又不是穷得揭不开锅! ”他把脸一沉，气呼呼地说： “我还这么年轻，还能多挣点!”说这话时，他68 岁，原本挺拔的腰身已经有些佝偻。大学时，远离家乡，我和父亲难得见上一面，所有的交流都靠一根细细的电话线维系。他总是在电话里说： “想买啥就买啥，别太寒碜，我还年轻，养得起你。

37、”毕业后， 我留在大城市发展， 工作和生活的压力让自己离远方的父母越来越远， 连电话都打得少了。偶尔打过去，父亲还是那一套话： “家里一切都好，我这么年轻，能有什么事儿啊？在外面好好干，别瞎操心! ”听他这样说，我就真的很少操心，连谈恋爱、买房子也心安理得地接受了父母的经济支援。此时的父亲已经快80 岁了，我知道他已经不年轻，但是我却一直以为他至少身体健康、没病没灾。 直到母亲的电话打过来， 我才知道， 原来有那 么多的秘密，我一直不知道。父亲病了，是脑出血。他一直有高血压，常年离不开降压药。他是在鞋摊前病倒的，中午的太阳火辣辣地烤着， 年轻人都避之不及， 何况一个年近八旬的老人？父亲躺在床上

38、， 高 大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子，眼窝深陷，颤骨突出，头发白得如一团蓬松的棉花。而一周前,他还在电话里对我说：“我还年轻”看见我，父亲想要坐起来，并努力张大干瘪的嘴，做好了展示年轻的准备，但最终，只发出极低的声音：“我一直不敢老，怕我老了，你就没有父亲帮、没有父亲疼了，可我还是 老了”原来，这么些年，父亲一直在用行动和语言激励自己、强逼自己时刻保持年轻状态，好 TOC o 1-5 h z 给我挣足够多的钱， 给我足够多的帮助， 给我足够多的爱，也给我足够多的从容与坦然，让 我不因有一个年迈的父亲而自卑自怜！而我，居然根本不懂父亲的良苦用心，竟在他夸耀自己还年轻时，曾生出一丝厌恶与不

39、满。如今，在父亲病床前，看着老如朽木的父亲，我终于忍不住泪流满面。1、本文通过哪几件事来表现父亲对我无私的爱的？ （5分）2、自选角度赏析文中划线的句子。（4分）父亲躺在床上，高大的身躯被岁月打磨得像一片瘦小的叶子，眼窝深陷，颤骨突出，头发白得如一团蓬松的棉花。3、从内容和结构上分析文章以“不敢老的父亲”为题的作用。（4分）4、文章结尾：“而我，居然根本不懂父亲的良苦用心，竟在他夸耀自己还年轻时，曾生 出一丝厌恶与不满。”你是否也有“不懂”父母“良苦用心”的时候？结合自己的成长经历 谈谈自己对父爱或母爱新的感受。 （5分）答案：1、为了让我每晚早点睡觉， 58岁的父亲学骑摩托车接送我学二胡；为

40、了改善家庭经济状况，60岁的父亲摆摊修鞋；我读高三，68岁的父亲在学校附近租房子照顾我的生活；大学时，父亲在电话里叮嘱我：“想买啥就买啥，别太寒磅，我还年轻，养得起你”；工作后，80岁的父亲依然在经济上给我支援；病榻上的父亲告诉我他不敢老。2、这段话通过比喻的修辞手法来刻划父亲的神态（1分）。“像一片瘦小的叶子”生动形象表现出年迈生病父亲的瘦弱，“头发白得如一团蓬松的棉花”表现出父亲的极度衰老（1分）。这段外貌描写表达出作者对父亲身体衰老的心疼和让父亲劳苦一生的愧疚（2分）。3、结构：这句话是全文的线索，全文围绕这句话展开，使文章结构严谨、浑然一体。内容：揭示文章的 视角，以一个独特的视角来揭

41、示父亲对我催人泪下的爱。（每点2分）4、言之成理，但须是对文本主旨的延展。（5分）（七）串起生活中的微幸福积雪草下雨天，坐在车里，仍然觉得到处湿漉漉脏兮兮的，没有打伞的行人飞奔着跑到廊檐下避雨，飞驰而过的车辆溅起的泥点和水花四散飞扬，天空阴沉沉的，我皱着眉头看着灰扑扑的车窗外。一对小情侣顺着电车道一边走一边说话， 共撑着一把伞，不疾也不徐，有雨顺着伞骨滴 滴答答滴到男孩子的肩上，男孩好象并不曾知觉，他附在女孩的耳边，不知说了句什么，女孩偏着头看着他笑。我怔怔地看着，这情这景，久违了很多年，让我想起当年的校园生活。不是生活中看不到这样的场景，而是忙碌的工作，琐碎的生活，让我们的心日渐麻木和迟钝，

42、对于生活中的 很多事情都视而不见。他们没有像别人那样飞奔着去躲雨，他们可能也不太富裕， 因为没有座驾代步， 他们有的，是青春的笑脸和阳光的心态，谁能说他们与幸福无缘？很多细小的微幸福其实都埋藏在生活中，被杂七杂八的物事掩藏的很深，但是，只要我们轻轻地，抛光灰尘，幸福便会初露端倪。收拾旧物的时候，发现一只旧纸盒，里面装满了年少时用过的东西， 一朵风干的蔷薇花， 一本天青色的缎面日记本，几个折成小星星小船儿的小纸条，几封手写的信，还有踢过的键子，做过的手工等等，这些不起眼的小东西都是我年少时的宝贝，陪伴我好多年都没有舍得扔掉，是我的微幸福所在。傍晚下楼散步，看见邻居的老头老太太在小广场上跳舞。晚风

43、轻拂，树影摇曳，夕阳飞霞，他们的舞步很凌乱，他们的舞姿也算不上优美，可是他们却很尽情，很投入。尽管他们 的舞步不够飘逸，腰姿不够柔软，可是他们默契的眼神，一致的动作，让我想到我自己，等 我老了，也会这样，和他一起做自己想做的事儿。去超市买东西，车子坏了，只好步行前往，原本有些沮丧的心，在起起落落的脚步中， 渐渐舒展开来。那些树，密密匝匝，浓阴蔽日，青翠的绿仿佛要滴落在地上。那些花儿，不 安全地探出花墙，使劲地绽放馨香和美丽。一个年轻的母亲，在方科路上教一个咿呀学语的 孩童学走路，她在前方不远的地方，张开臂膀，等着孩子蹒跚走过来。对于一个没有时间概念的人来说，再不凡的日子也变得和平常没有什么区别

44、，我便是如此。自己的生日从来都记不住， 每每过了生日这一天才会后知后觉，后来无意中跟父母说起，再逢生日时，父母便会提前打电话提示我。每每想起，有人在背后那般的牵挂我，我的心中便涨满了绵绵密密的幸福。这样的微幸福还有很多， 比如做了一桌子的菜， 看着爱人孩子那般捧场， 所有辛苦都会 烟消云散。种了很久的白兰终于结满了累累的花苞，阳台上那些花草，争奇斗艳，欣欣向荣，心中便会盛满浅浅的快乐。静日的午后或黄昏，泡一盏茶，听时钟滴答的声音从心上走过， 想着我还好，我的家人都还安好，心中便会盛开密密匝匝的小幸福。多一些感知幸福的能力， 把生活中的那些微小的幸福掰开了，揉碎了，就算和着白开水开下，也是良药一

45、剂。微幸福像一粒粒细小光滑圆润的珍珠， 闪耀着晶莹剔透的光，而一颗善感的心和和一双 善于捕捉的眼睛就是串起珍珠的线， 用微幸福的珍珠串起来的项链， 那将是天底下最美丽最 漂亮的项链，也将是生活中最美妙的事情。平常人的平常幸福毕竟都是淡而小的， 那些细微渺小的幸福都藏于一粥一饭间。 惊天动 地的大事当然也有，但毕竟不常有，所以把握住生活的微幸福，定格生活中的微幸福，才是真正懂得生活的要义和关键所在。1、本文用细腻的笔触写了生活中的哪些“微幸福”（不少于4点）？ （ 4分）2、从修辞手法的角度赏析下文中划线句的表达效果。 （5分）微幸福像一粒粒细小光滑圆润的珍珠， 闪耀着晶莹剔透的光，而一颗善感的

46、心和和一双 善于捕捉的眼睛就是串起珍珠的线， 用微幸福的珍珠串起来的项链， 那将是天底下最美丽最 漂亮的项链，也将是生活中最美妙的事情。3、通读全文，你觉得如何才能发现并感受到生活中的微幸福？ （3分）4、读完本文，结合自己的生活感受，谈谈你的的身边也有哪些许多微幸福？（不少于 3条）（6分）答案：1、乘车时看见一对小情侣在雨中温馨地漫步；收拴旧物时发现一堆年少时的宝贝；傍晚下楼散步，看见邻居老头老太太在小广场上跳舞；步行去超市，发现沿途美好的 景色及一位母亲教子学步的情景；做了一桌子的菜，看着爱人孩子那般捧场；种了很 久的白兰终于结满了累累的花苞，阳台上那些花草，争奇斗艳，欣欣向荣；静日的午

47、后 或黄昏，泡一盏茶，听时钟滴答的声音从心上走过，想着我还好，我的家人都还安好.2、这一段话运用了一连串的比喻修辞手法（1分），将生活中的“微幸福”比作“圆润的珍珠”，将“一颗善感的心和一双善于捕捉的眼睛”比作“串起珍珠的线”，将发现微幸福的感受比作“天底下最美丽的项链” （2分），生动形象表现出发现体悟微幸福给我们心灵带来的愉悦， 让我们感受到生活的诗意与美好（2分）。3、围绕拥有“一颗善感的心和和一双善于捕捉的 眼睛”来表达。（3分）4、每条2分，微幸福1分，幸福的体验1分，共6分。（八）归零一一开启另一段精彩人生张峪铭朋友邀我小聚，说是有一件事要征求我的意见。其实生活中的大多征求意见，或

48、是走个过场，遮人耳目而已；或是昭示于人，寻求点慰藉罢了。因为他已千百次的问过自己，无数次缱绻“拉锯”才作决定的。当朋友说要下海创 业时，我还是大吃一惊。朋友已近四十岁了， 在某县当法官，按理说是个有人求、 有甜头且体面的职业，可他不 愿意困死在体制内，想抓住青春的尾巴，在体制外搏一把。我心想此种年龄，哪里有青春的 尾巴，只残留点曳尾于涂的痕迹。虽说，生活就是打拼，创业不在年龄。但像他这样将别人 求之不得的“金饭碗”，弃之如履，净身而去，不得不让人佩服他敢于将生活“归零”的勇 气。生活有时就如计算器里跳动的数据，无数次地重复、 无止境地复加，以致里面的数字纷繁复杂，凌乱如麻。轻轻一按归零键，于是

49、就又有了新的生活演算平台。有了这个平台,于 是就有了新的演算公式，新的运算法则，也会诞生新的数据。 现实中，大多数人一生都进行 着持久而庞大的一种运算，在这个运算中，你不断积累经验、人脉、荣誉、金钱、地位同时也有了日复一日的单调乏味。 你罢之不能， 弃之不忍， 于是你硬着头皮继续着你早已倦 怠，毫无热情的演算。能将过去的一切归零，确实有破釜沉舟、壮士断腕的气概。无独有偶，国内某著名教师报编辑梁恕俭，也是一位将自己曾经的拥有“归零”的人。他本在山东某地中学教语文，不拘成法，大胆创新， “每课一诗”让他名声大噪，当他本可收获着名誉和地位时，他却毅然辞去驾轻就熟的工作，将到手的一切归零， 选择了 “

50、北漂” 。勿庸置疑， “北漂”在人们心底的字典中，除了“北京梦”之外，另一释义就是“艰辛”二字。梁老师先靠卖文鬻字勉强维持生计，后来做专门招徕“参会客”的工作，最终凭自己实力闯进了报社，回归本行，当起了教育培训师。朋友的离职和梁老师的“北漂” ，都是主动挥斩过去，将自己置于“冏”地，而求后生。选择归零，就是选择另一种人生。归零是一种勇气，有时也是一种智慧。哈佛大学校长也曾将生活“归零”过。 他来北京大学访问的时候，讲了一段自己的亲身经历。 有一年， 他向学校请了三个月的假，只身一人来到美国南部的农村， 尝试着过另一种全新的生活。他到农场去打工，去饭店刷盘子。在田地干活时，背着老板躲在角落里抽烟

51、，或和工友偷懒聊天。最让他好笑的，在一家餐厅找到一份刷盘子的工作，干了四个小时后，老板把他叫来，跟他说： “可怜的老头，你刷盘子太慢了，你被解雇了。 ”这个“可怜的老头”将自己的三个月的工作来个短暂“归零” ，不仅让他感受到前所未有的愉悦， 而且当他重新回到哈佛， 回到自己熟悉的工作环境后， 却觉得以往再熟悉不过的 东西都变得新鲜有趣起来，工作成为一种全新的享受。可见，此种“归零”如“冥想”，将身心的负担全部卸空，短时间里抛却名誉、地位，甚至是责任，让自己“脱胎换骨” ，也就重新注入了生命的活力。将过去成绩或已得到手的名利“归零” ，就像将茶杯中的茶水倒掉一些，这样有了“君子不器”，人就会处于

52、不满足状态，也就会有长足的进步。“归零” ，失去的是过去，拥有的是现在，期冀的是未来。当然生活的无常，有时也像计算器的故障，会突然让你的一切“归零” 。你该有的名誉、地位、金钱、爱情等等，顿时化为泡影，你的生活被“归零” ，此时怨天尤人，一厥不振都无济于事，你只有调整自己，化被动为主动，让心态蓄足正能量，以“只不过是重头再来”的豪迈，去相信：归零，是重新选择人生，而且也有精彩的可能。1、请用简洁的语言概括本文有关“归零”的三件事。 （ 6 分）2、结合全文，请你谈谈对文中划线句的理解。（ 4 分）生活有时就如计算器里跳动的数据， 无数次地重复、 无止境地复加， 以致里面的数字纷 繁复杂，凌乱如

53、麻。轻轻一按归零键，于是就又有了新的生活演算平台。3、联系上下文，作者为什么说“归零是一种勇气，有时也是一种智慧”？（4 分）4、 作为中学生， 有时也需要 “归零” 的精神与勇气， 结合自己的成长经历， 谈谈对 “归零”的理解。（4分）答案：1、当法官的朋友辞职，重新创业；教师报编辑梁恕俭辞职北漂；哈佛大学校长 请假三个月到南部农村打工（每点2分）。2、生活有时不免简单、重复、枯燥而泛味，如果能毅然结束这种的生活，重新出发，或许可以开启一片新的天地，让我们的人生焕发新的光彩。（4分）3、这句话起着承上启下的作用（1分）。“归零是一种勇气”，因为法官和 梁恕俭的归零，“确实有破釜成舟壮士断腕的

54、气概”，“是主动挥斩过去，将自己置于冏地，而求后生”的抉择（1分）；归零，也是一种智慧”，因为哈佛校长的归零，是“将身 心的负担全部卸空，短时间里抛却名誉、地位，甚至是责任，让自己脱胎换骨，也就重新注入了生命的活力”（1分）（表达1分）。4、言之成理，围绕“归零什么？为什么要归零？ ”来表达。（4分）（九）西塘的婉约早就听说西塘美，几度寻觅到西塘。西塘的美是婉约凝聚的美，是婉约本色的美，是婉约飘逸的美，是婉约悠长的美。西塘的婉约荡漾在清粼粼的碧波涟漪的水面上。家家户户，青瓦白墙，木格花窗，门前 石阶，阶下河淌。沿河望去，一个个的石阶，高低宽窄，错落有致，就像一部正在演凑的钢 琴的琴键，上下起落

55、，依次排开，和着缓缓流动的河水，弹奏出一曲悠长缠绵的歌谣。登上江南独有风格的乌篷船，躺在前舱的甲板上，仰望蓝天飘飞的白云， 刚刚绽出嫩枝的柳条，偶尔飞过稚声长啼的小鸟；环视身边缓缓倒退的长长的廊棚、圆圆的桥洞，斑驳的山墙；低头看河水里映着石桥和明清民宅的倒影，在夕阳和涟漪的搅动下影影焯焯，光怪陆离。西塘的婉约沉淀在民宅的古色古香里。西塘的民宅多是明清建筑，到处是宽不过二、三公尺的光溜溜的石板街，高低不齐的砖木结构房屋，鳞次栉比，檐牙交错，一望无际。民宅 建筑形体简练，细节稳重。在这些民宅里你似乎听见遥远的老祖宗们的轻声叹息，似乎闻到古老香炉里发出的幽幽清香。在古风悠长的一片参差错落又浑然一体的

56、青瓦泥墙之间，流贯着一种深厚沉稳的大家韵致。门方，廊柱，照壁，中堂到处依稀可见已黯然斑驳的描金饰彩的圣贤格言、祖训族规、 匾额和楹联。“万里风云三尺剑，一庭花草半床书”，显示致仕官员进退裕如的刚健典雅气度； “不求金玉贵，但愿儿孙贤”，在一片弥漫的对礼教的敬畏和对荣华富贵的渴慕氛围中间， 透出庸常人家的平易与质朴。西塘的婉约洋溢在西塘人的平和安闲的笑颜中。登上河上的小船，你能看见家家户户门前的廊棚，彼此相连成片，老人们手执一把紫砂茶壶，依靠在临河的木藤靠背椅上，悠闲地 品着茶，笑容可掬地观看着南来北往的游客。在一扇扇本色木制的狭窄的窗户里，经常露出一张张老态龙钟，饱经风霜的笑脸，那一道道的的皱

57、纹里写满了岁月的残殛和今日的安闲。沿河走去，几乎家家经商，户户开店。那琳琅满目的商品，那温馨韵味的招牌，令人心 醉，催人神怡。“西塘一枝梅”似乎咀嚼到梅子的酸甜；“爱梦酒吧”又似乎体会到梦寐的韵味；“望水情院”使人联想到两情依依的恬静；“花星社”又使人联想到万花纷谢的愉悦。西塘的婉约衍生在安闲的平和静寂与闹腾的锣鼓喧天的转换之中。白天的西塘，一片宁静，万籁俱寂，你能听见春风拂面的温柔，柳枝生长的萌发，昆虫惊蛰的搔动和流水潺潺的回响，整个大地似乎笼罩在一片神闲气定，鸡犬桑麻的氛围之中。夜晚西塘似乎从沉睡中苏醒过来。夕阳流霞的余晖还在空中流连，那震撼人们心底的鼓 乐声，便此起披伏，响成一片。渐渐地

58、夜色降临了，整个一条街上，流灯溢彩，辉煌烁目。清脆高亢的民歌， 欢快流畅的流行歌曲， 缠绵婉转的爱情歌曲， 节奏明快奔放的打击乐便随着诱人的酒香在空气中弥漫开来。西塘成了欢快的海洋。西塘的婉约如初春的柳枝，初夏的细雨，初秋的露珠，初冬的飞雪。一年四季，西塘就这么婉约下去，一直到永远。1、文章从哪四个方面来表现“西塘的婉约”的？（4 分）2、从修辞手法的角度赏析文中划线句的表达效果。（ 5 分）沿河望去，一个个的石阶，高低宽窄，错落有致，就像一部正在演凑的钢琴的琴键，上下起落，依次排开，和着缓缓流动的河水，弹奏出一曲悠长缠绵的歌谣。3、通读全文，请你分析“婉约”一词在文中的丰蕴内涵。（ 6 分）

59、4、作者透过本文传达出一种怎样的生活态度？（3 分）答案：1、西塘的婉约荡漾在清粼粼的碧波涟漪的水面上。西塘的婉约沉淀在民宅的古色 古香里。西塘的婉约洋溢在西塘人的平和安闲的笑颜中。西塘的婉约衍生在安闲的平 和静寂与闹腾的锣鼓喧天的转换之中。 （每点 1 分）2 、这句话运用比喻的修辞手法（1 分） ，将高低宽窄错落有致的石阶比作钢琴的琴键（ 1 分） ，将台阶和河水的映衬比作悠长缠绵的歌谣（ 1 分） ，生动形象勾勒出西塘独具神韵的江南水乡清新淡雅、恬淡宁静的动人景致（ 1分） ，表达了作者对西塘美景的沉醉（ 1 分） 。 3 、独具神韵的清新淡雅、恬淡宁静的江南自然美景（ 3 分） ； “进退裕如的刚健典雅气度” 、 “庸常人家的平易与质朴” 、 “平和” “安闲”的从文风貌（ 3 分） 。 4、围绕“对嚣闹浮躁现代生活的厌倦，对自然恬淡平和安闲生活的向往”来表达，言之成理即可。（十）寒色龙应台“千里江山寒