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文档简介
1、班主任年度教学工作总结一年来,我严格遵守要求,落实教体局、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,使所任班级教学质量有了大面积提高,现就将一年以来工作情况总结如下:一、认真学习,提高思想认识,树立新的理念1.坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思
2、想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2.通过学习新的,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。二、教学工作教学工作是学校工作的中心,也是检验教师工作成败的关键。在过去的一年里,我在坚持学习和应用新课程理念的同时,积极探索教育教学规律,充分利用学校现有的教育教学资源,大
3、胆改革课堂教学,增加新的教学方法的使用,取得了明显的效果。具体表现为:发挥教师的主导作用1.全面细致的备课。平时要认真研读教材,查阅各种教材,以便深入理解教材,准确把握难点。在制定教学目标时,要高度重视学生的实际情况。精心准备教案,不断总结经验教训。2.注意课堂教学的效果。针对中学生的特点,我们应该把重点放在愉快的教学上,而不是全课教学。坚持学生为主体、教师为主导、教学为主线的原则。要注意教学与实践的结合。教学中要注意重点,突破难点。3.坚持参加校内外的教学研讨会,不断学习别人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常请教有经验的老师,经常一起讨论教学问题。在听了很多次公开讲座之后,我明确了以后讲座
4、的方向,也明确了以后汉语课应该怎么教,怎么讲。爱稻壳4.在批改作业方面,要认真及时,力求做到批改全,重点复习,及时了解学生的学习情况,达到针对性指导。三、调动学生积极性在教学中,尊重孩子不同的兴趣、不同的生活感受和不同的表达形式,让他们形成自己不同的风格,不强求千篇一律。自觉以学生为主体,以教师为引导,通过各种游戏、比赛等教学手段,充分调动学生的学习兴趣和积极性。让他们的天性和个性自由健康。通过看、听、摸,培养学生的创造性思维方式,把“要我学”变成“我要学”,极大地活跃了课堂气氛,相应地提高了课堂教学效率。要做好落后学生的改造作为教师,就要明白任何一个学生都会有利有弊。优秀学生的优点是显而易见
5、的,而落后学生的缺点是容易发现的。特别是学习上落后的学生往往得不到老师的认可,落后学生改造的成功与否直接影响到整个班级的整体表现。因此,在过去的一年里,我一直从以下几个方面关注落后学生的转变:1.从发展的角度看学生。我们应该纵向地看到,落后学生的今天比他的昨天好。即使没有,我们也要相信自己的明天会比今天更好。2.利用这种情况,把消极因素转化为积极因素。首先,帮助后进生发现自己的优点和缺点,发扬自己的优点,克服自己的缺点。第二,用正常的态度对待他们:落后的学生也是孩子。厌恶和责骂只会适得其反。他们应该享有和其他学生一样的平等和民主,当他们取得一点进步时应该得到老师的认可。3.我们要真正了解真理,
6、为感情所感动。首先,要认识到“真诚”二字,即老师不应该有任何虚伪和欺骗。一旦学生发现“假”,老师所做的一切都会被认为是“演戏”。其次,我们要“接受”,即能够感受到后进生在学习过程中的恐惧、犹豫、满足、冷漠、错误想法和指责等心理表现和观点,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后,要认识到“理解”这个词,就是要从学生的角度看问题。正因为我做到了以上几点,我对落后学生的改造取得了明显的成效。四、班主任工作作为一名班主任,我深刻地体会到,老师的一言一行都在影响着学生,用自己的一言一行来教育学生。所以我在工作中始终遵循“严格要求,高标准”的原则。1.要坚持不懈地开展思想教育:利用班会,在早会上,要开展思想道德
7、教育,经常讲卫生、讲纪律、讲安全,重点培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。2.发挥“小干部”的巨大作用:大胆自由地运用班干部。通过制定班级管理制度,对学生在各方面提出了严格要求,班级内形成了团结进步的良好班级氛围。3.与教师保持联系,了解学生的学习情况,配合学生开展学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,传授学习方法,学好各学科,掌握学生的工作量。4.关心学生身体健康,重视保护视力,引导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,做好班级的日常管理工作,对学生进行定期培训,培养学生养成良好的学习和生活习惯。5.经常与家长保持联系,交流信息,获得家长的支持与配合,引导家长正确教育子女。通过上述工作,本班学生的纪律、学习、生活习惯和日常行为都有了很大的改变,为今后的教育教学工作奠定了良好的基础
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