教育的国际比较和思考杜俭2014.3.21

1、教育的国际比较和思考杜 俭2014.3.21 Quality Educationthe power to excelQuality Educationthe power to excel北京市天津市上海市 重庆市 河北省山西省辽宁省 吉林省黑龙江省 内蒙古自治区江苏省 浙江省安徽省 福建省 江西省山东省 河南省 湖北省湖南省 广东省 海南省 广西壮族自治区四川省贵州省云南省 西藏自治区陕西省甘肃省青海省 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区香港特别行政区 澳门特别行政区 台湾省Quality Educationthe power to excel教育文化、观念、思路学校、教师、校长课堂、教学、教育

2、学生、成绩、成长Quality Educationthe power to excel一个国家和地区的竞争力、教育发展水平关键看两个方面：人才的数量，特别是杰出人才的数量；公民的受教育程度和文明程度。 Quality Educationthe power to excel教育的问题温家宝不适应社会、经济发展的需求；国家发展对人才的要求缺乏创新精神、缺乏实践能力缺少象钱三强、李四光那样具有世界影响力的专家Quality Educationthe power to excel教育的问题合格、优质的教育资源均衡、公平、共享的受教育机会爱的教育、责任教育科学的教育观念、科学的教育策略和方法科学的学习观

3、念、策略和方法科学的教育质量评价Quality Educationthe power to excel钱学森之问。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？” 从2005年起，病榻上的钱学森多次问前来探望他的国务院总理温家宝素质教育之难。择校费名亡实存，“奥数班”被思维拓展班取代，升学率排名由明转暗，“创新班”、“实验班”成为重点班的代名词，节假日违规补课照样进行Quality Educationthe power to excel诺贝尔奖之梦二十世纪对人类较大贡献的100项重大科技发明，中华民族一项都没有。诺贝尔自然科学奖一共颁布了100届，前99届获奖人数5031次，华人6人，全部出自美国。

4、一般建国30年左右就可以培养出诺贝尔奖金得主，前苏联22年，巴基斯坦29年，印度30年，波兰36年，捷克41年，都培养出了诺贝尔奖得主。我们建国55年，一个也没有。诺贝尔奖的世纪尴尬，带给我们的是深刻的思考。 （2004）Quality Educationthe power to excel2011年世界重大教育新闻经合组织的PISA考试 年底，OECD公布每三年一次的“学生能力国际评估项目”测试成绩，在65个国家和地区的15岁学生参加的统一测试中，上海5100名学生第一次参加，取得全部三项的第一名。英国金融时报载文称中国注重学生综合能力培养Quality Educationthe power

5、 to excel奥巴马总统的国情咨文 2011年初，发表第三次国情咨文，四次提到中国，为历次之最。提出“赢得未来”的战略构想，要保持美国在创新能力、教育和基础设施等方面的竞争力。Quality Educationthe power to excel美国白宫公布“创新战略”提出五项新计划，其中：第一项是发展无线网络（在未来年内使美国高速无线网络接入率达到）；第三项是发展清洁能源（到年使清洁能源发电占全国发电总量的比例提高到）；第四项就是实施教育改革，着重提高学生理工科技能，在未来10年新内培训10万名理工科教师。Quality Educationthe power to excel对优质教育的

6、正确理解和学生成就的正确理解教育行政管理服务者、校长、教师、学生、家长、社会关键问题与解决问题的关键（学生、教师）：机会、时间、空间视野、思考、实践、体验、感悟、表达、分享动脑、动手(Mind and hand)发挥潜能：基础潜能、个性潜能；发展基础能力、发展个性特长拓宽教师专业视野、提高课程开发意识、提升课堂教学效能、助推学生发展更新教与学的观念：素质教育、学生为本、自主发展、潜能发挥、创新实践能力发展学生自主发展、过程参与的时空，丰富学生的经历，让他们有机会充分体验、感悟过程先于结果经验改变观念理论提升实践实践充实理论自身的有效实践，借鉴国际课程及其实施的成功经验，观念、思路、策略、方法，对丰富和完善本地区教育的理念、策略、方法学习借鉴，创造创新不急功近利不简单模仿复制源于社会实际的思考教育的社会责任与社会的教育责任创新人才培养，我们差什么？品质、素质、体质时间、空间、机会观念、理念、践行Quality Educationthe power to excel教师、家长和社会要教给学生的不仅仅是知识，更重要的是诚信、民主、责任、规则、尊重和爱。教师、家长和社会对学生最重要的影响应该