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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑第 页高中高三物理的必学学问点 在我们确定学习打算后,就应当严格执行,但在学习中,依据实际状况灵敏支配,不行过于拘泥。留意和同学沟通学习心得,向老师请教学习方法,准时充实调整学习打算。下面是我给大家带来的高中高三物理的必学学问点,期望能关怀到你! 高中高三物理的必学学问点1 1.电流强度:I=q/tI:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s) 2.欧姆定律:I=U/RI:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值() 3.电阻、电阻定律:R=L/S:电阻率(m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2) 4

2、.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外 I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(),r:电源内阻() 5.电功与电功率:W=UIt,P=UIW:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W) 6.焦耳定律:Q=I2RtQ:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(),t:通电时间(s) 7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R 8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,=P出/P总I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U

3、:路端电压(V),:电源效率 9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比) 电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+ 电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3 电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3 功率支配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3+ 10.欧姆表测电阻 (1)电路组成(2)测量原理 两表笔短接后,调整Ro使电表指针满偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro) 接入被测电阻R_后通过电表的电流为I_=E/(r+Rg+Ro+R_)=E/(R中+R_) 由于I_与R_对应,因此可指示

4、被测电阻大小。 (3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数留意挡位(倍率)、拨off挡。 (4)留意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中心四周,每次换挡要重新短接欧姆调零。 11.伏安法测电阻 电流表内接法 电流表外接法 电压表示数:U=UR+UA电流表示数:I=IR+IV R_的测量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+R_R真R_的测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVR_/(RV+R) 选用电路条件R_RA或R_(RARV)1/2选用电路条件R_(rarv)1=2= 12.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法 电压调整范围小,电路简洁,功耗小。 电压调整范

5、围大,电路冗杂,功耗较大。 便于调整电压的选择条件RpR_ 便于调整电压的选择条件Rp 高中高三物理的必学学问点2 机械振动在介质中的传播称为机械波(mechanicalwave)。机械波与电磁波既有相像之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波(例如光波)可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的很多物理性质,如:折射、反射等是全都的,描述它们的物理量也是违反的。常见的机械波有:水波、声波、地震波。 机械振动产生气械波,机械波的传递确定要有介质,有机

6、械振动但不愿定有机械波产生。 形成条件 波源 波源也称振源,指能够维持振动的传播,不连续的输入能量,并能发出波的物体或物体所在的初始位置。波源即是机械波形成的必要条件,也是电磁波形成的必要条件。 波源可以认为是第一个开头振动的质点,波源开头振动后,介质中的其他质点就以波源的频率做受迫振动,波源的频率等于波的频率。 介质 广义的介质可以是包含一种物质的另一种物质。在机械波中,介质特指机械波借以传播的物质。仅有波源而没有介质时,机械波不会产生,例如,真空中的闹钟无法发出声音。机械波在介质中的传播速率是由介质本身的固有性质确定的。在不同介质中,波速是不同的。 下表给出了0时,声波在不同介质的传播速度

7、,数据取自?一般高中课程标准试验教科书-物理(选修3-4)?(20_年)1。单位v/ms-1 传播方式与特点 质点的运动 机械波在传播过程中,每一个质点都只做上下(左右)的简谐振动,即,质点本身并不随着机械波的传播而前进,也就是说,机械波的一质点运动是沿一水平直线进展的。例如:人的声带不会随着声波的传播而离开口腔。简谐振动做等幅震惊,抱负状态下可看作做能量守恒的运动.阻尼振动为能量渐渐损失的运动. 为了说明机械波在传播时质点运动的特点,现已绳波(右以下图)为例进展介绍,其他形式的机械波同理1。 绳波是一种简洁的横波,在日常生活中,我们拿起一根绳子的一端进展一次抖动,就可以观看一个波形在绳子上传

8、播,假设连续不断地进展周期性上下抖动,就形成了绳波1。 把绳分成很多小局部,每一小局部都看成一个质点,相邻两个质点间,有弹力的相互作用。第一个质点在外力作用下振动后,就会带动其次个质点振动,只是质点二的振动比前者落后。这样,前一个质点的振动带动后一个质点的振动,依次带动下去,振动也就发生区域向远处的传播,从而形成了绳波。假设在绳子上任取一点系上红布条,我们还可以觉察,红布条只是在上下振动,并没有随波前进1。 由此,我们可以觉察,介质中的每个质点,在波传播时,都只做简谐振动(可以是上下,也可以是左右),机械波可以看成是一种运动形式的传播,质点本身不会沿着波的传播方向移动。 对质点运动方向的判定有

9、很多方法,比方比照前一个质点的运动;还可以用上坡下,下坡上进展判定,即沿着波的传播方向,向上远离平衡位置的质点向下运动,向下远离平衡位置的质点向上运动。 机械波传播的本质。 在机械波传播的过程中,介质里原来相对静止的质点,随着机械波的传播而发生振动,这说明这些质点获得了能量,这个能量是从波源通过前面的质点依次传来的。所以,机械波传播的实质是能量的传播,这种能量可以很小,也可以很大,海洋的潮汐能甚至可以用来发电,这是维持机械波(水波)传播的能量转化成了电能。 机械波 机械振动在介质中的传播称为机械波。机械波与电磁波既有相像之处又有不同之处,机械波由机械振动产生,电磁波由电磁振荡产生;机械波的传播

10、需要特定的介质,在不同介质中的传播速度也不同,在真空中根本不能传播,而电磁波,例如光波,可以在真空中传播;机械波可以是横波和纵波,但电磁波只能是横波;机械波与电磁波的很多物理性质,如:折射、反射等是全都的,描述它们的物理量也是违反的。常见的机械波有:水波、声波、地震波。 高中高三物理的必学学问点3 1、热现象:与温度有关的现象叫做热现象。 2、温度:物体的冷热程度。 3、温度计:要精确地推断或测量温度就要使用的专用测量工具。 4、温标:要测量物体的温度,首先需要确立一个标准,这个标准叫做温标。 (1)摄氏温标:单位:摄氏度,符号,摄氏温标规定,在标准大气压下,冰水混合物的温度为0;沸水的温度为

11、100。中间100等分,每一等分表示1。 (a)如摄氏温度用t表示:t=25 (b)摄氏度的符号为,如34 (c)读法:37,读作37摄氏度;4.7读作:负4.7摄氏度或零下4.7摄氏度。 (2)热力学温标:在国际单位之中,承受热力学温标(又称开氏温标)。单位:开尔文,符号:K。在标准大气压下,冰水混合物的温度为273K。 热力学温度T与摄氏温度t的换算关系:T=(t+273)K。0K是自然界的低温极限,只能无限接近永久达不到。 (3)华氏温标:在标准大气压下,冰的熔点为32,水的沸点为212,中间180等分,每一等分表示1。华氏温度F与摄氏温度t的换算关系:F=5t+32 5、温度计 (1)常用温度计:构造:温度计由内径细而均匀的玻璃外壳、玻璃泡、液面、刻度等几局部组成。原理:液体温度计是依据液体热胀冷缩的性质制成的。常用温度计内的液体有水银、酒精、煤油等。 6、正确使用温度计 (1)先观看它的测量范围、最小刻度、零刻度的位置。试验温度计的范围为-20-110,最小刻度为1。体温温度计的范围为35-42,最小刻度为0.1。 (2)估量待测物的温度,选用适宜的温度计。 (3)温度及的玻璃泡要与待测物充分接触(但不能

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